Professional Documents
Culture Documents
CDIGO: GST0029
COMPETNCIAS/HABILIDADES:
As atividades propiciaro ao aluno:
Desenvolver competncias para trabalhar em atividades que estejam
vinculadas a Anlise das Demonstraes Financeiras;
Vivenciar uma atividade de investigao/pesquisa de cunho prticoprofissional;
Desenvolver a capacidade de reflexo crtica sobre a teoria e prtica no
que tange a Anlise das Demonstraes Financeiras.
DESENVOLVIMENTO:
Apresentao:
As atividades aqui propostas tm como objetivos o estmulo autoaprendizagem e a aproximao do aluno com a realidade profissional de um
analista financeiro, mediada pela reflexo crtica sobre a inter-relao teoria e
prtica, dentro de uma viso interdisciplinar.
Nessa direo, as atividades foram organizadas com o objetivo de
proporcionar ao discente a investigao com vistas ampliao da percepo
e do entendimento pessoal do aluno acerca da formao, atuao e
oportunidades de trabalho.
II-
ETAPAS
1. ETAPA INVESTIGAO/PESQUISA DE INFORMAES 4 horas
O aluno dever realizar uma investigao/pesquisa para responder ao
questionrio previamente elaborado. Nesta atividade para responder ao
questionrio o aluno dever obrigatoriamente consultar biblioteca da
Instituio, como tambm sites da internet
QUESTES:
1. Conceitue anlise financeira de empresas e descreva quais so as
principais fases que integram um processo de anlise de empresas.
2. Qual o papel de um analista financeiro de empresas e qual a influncia que
a relao risco/retorno tem nessa atividade?
3.
4. Explique por que necessrio realizar a chamada padronizao das
demonstraes contbeis antes da realizao da anlise financeira.
5.
6. Escolha uma empresa (procurar o site institucional da empresa), selecione
e padronize os demonstrativos necessrios e identifique os seguintes itens:
a) Patrimnio Lquido, Ativo Imobilizado e Ativo Total;
b) Dvida Financeira de Curto Prazo;
c) Vendas, Estoques e Valores a Receber;
d) Vendas, Custo das Vendas e Lucro Lquido;
e) Ativo Corrente e Passivo Corrente.
7.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14. Respostas:
15.
16.
17.
41.
42.
43. Professor:
44.
45. Alunos:
Matricula:
46.
47.
48.