UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MXICO

DIRECCIN ACADMICA
PLANEACIN DIDCTICA
|

DEPARTAMENTO ACADMICO

ARTE Y HUMANIDADES

LICENCIATURA EN

ARQUITECTURA

ACADEMIA

PROYECTOS

ASIGNATURA

PROYECTO ARQUITECTONICO V

SERIACIN

PROYECTO ARQUITECTONICO IV

SEMESTRE EN QUE SE IMPARTE

SPTIMO

FECHA DE REALIZACIN

ENERO 2011

HORAS CON
DOCENTE

HORAS
INDEPENDIENTES

TOTAL DE HORAS
SEMANA

TOTAL DE HORAS
SEMESTRE

CRDITOS

ESCENARIOS
ACADMICOS

150

9.4

TALLER

OBJETIVO GENERAL

El estudiante conocer y disear sistemas arquitectnicos de programa avanzado y estructura compleja enfatizando su relacin con el entorno a
nivel regional, as como la armona entre la funcin, estructura, instalaciones y la economa para su concepcin, aplicando esto a un edificio del
gnero CONCURSO TORRE EN BARRIO GOTICO BARCELONA 2011 ALBERGUE BOHEMIO PARA MOCHILEROS

Pag. 1/5

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MXICO

DIRECCIN ACADMICA
PLANEACIN DIDCTICA
|

UNIDADES

1.- Justificacin del Lugar, reglamentacin y Premisas de diseo

2. - Concepcin del proyecto
4.- Proyecto ejecutivo

SESI
HORA
N
S DE
LA
SESI
N

OBJETIVO ESPECFICO POR UNIDAD:

El alumno Investigar el plan de desarrollo urbano y justificar el dficit del sector Educacin Deportiva minimizndolo mediante
la conceptualizacin de un proyecto de: CONCURSO TORRE EN BARRIO GOTICO BARCELONA 2011 ALBERGUE BOHEMIO
PARA MOCHILEROS

DESGLOSE DE
TEMAS Y SUBTEMAS

1.1 Anlisis general del sistema EDUCATIVO en

Mxico y sus niveles de atencin.
1.2 El problema de Educacin en Mxico
(Estadsticas).
1.3 Los sistemas Educativos privados en Mxico.
1.4 Anlisis del plan de desarrollo urbano de una
ciudad media.
1.5 Dficit Educativo del sector pblico SEP
1.6 MEDIO FISICO Clima, Orientacin, Vientos
dominantes, Topografa, infraestructura Urbana

2
3
4
5

1.7 Anlisis del medio fsico natural y artificial del sitio.

1.8 Ponderacin de terrenos.
1.9 Configuracin del terreno elegido.
1.10 Investigacin Reglamentacin (uso Suelo,
restricciones, Afectaciones, etc)

6
7

ESTRATEGIAS DE
ENSEANZA
El docente establecer la
demanda social que justificar la
realizacin de este proyecto
arquitectnico mediante casos
reales en determinados sitios.
Exposicin por parte del profesor
(Estrategia de recepcin)

EXPERIENCIAS DE
APRENDIZAJE CON
DOCENTE

EXPERIENCIAS DE
APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES

HORAS:
15
CD 3 / 3 AAI

ESTRATEGIAS DE
EVALUACIN

RECURSO
S
DIDCTIC
OS

Revisar el material
estadstico existente para
poder determinar la
factibilidad social del
proyecto a realizar.

Realizar una investigacin

bibliogrfica, hemerogrfica y
fotogrfica para poder ubicar las
fuentes de investigacin primaria.

Se formarn equipos de
investigacin y discusin, a manera
de seminario donde se podr
evaluar las subhabilidades de:
1.-escuchar a otros
2.- liderazgo
3.-convocatoria
4.- Calificacin por clase
5.-responsabilidad acadmica.
POR MEDIO DE RBRICA.

Presentacione
s en
PowerPoint.

Determinacin del
programa de
necesidades
Determinacin del
programa
arquitectnico del
proyecto

Anlisis de proyectos
similares para determinar
programa de necesidades,
programa arquitectnico y
caractersticas ambientales

discusin, a manera de
seminario donde se podr
evaluar las subhabilidades
de:1.-escuchar a otros
2.- liderazgo
3.convocatoria4.responsabilidad acadmica

Presentacio
nes en
PowerPoint.

Discusiones facilitadas por el

profesor (Estrategia interpersonal)
Trabajo individual o grupal
(Estrategia de seleccin)

UNIDAD 2 PREMISAS DEL DISEO

8

2.1 Anlisis de prototipos existentes

(Anlogos) del sector pblico y privado.
Investigando Caractersticas de Diseo
(Concepto, funcionalidad) Sistemas
constructivos, Estructura, Instalaciones
Elctricas e Hidrosanitarias, Acabados,
instalaciones especiales (elevadores, Aire

Presentacin y anlisis de casos

anlogos
Anlisis en clase del caso a
resolver
Exposicin por parte del
profesor (Estrategia de recepcin)
Discusiones facilitadas por el

Pag. 2/5

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MXICO

DIRECCIN ACADMICA
PLANEACIN DIDCTICA
SESI
HORA
N
S DE
LA
SESI
N

10

11

DESGLOSE DE
TEMAS Y SUBTEMAS

Acondicionado)
2.2 Programa de necesidades (generales y
particulares).
2.3 Programa arquitectnico.
2.4 Estudio de reas y vinculaciones.
2.5 Anlisis del mobiliario y equipo
educativo.
2.6 Diagramas de funcionamiento.

ESTRATEGIAS DE
ENSEANZA
profesor (Estrategia interpersonal)
Trabajo individual o grupal
(Estrategia de seleccin)
Discusiones entre los estudiantes
(Estrategia de proceso de grupo)

EXPERIENCIAS DE
APRENDIZAJE CON
DOCENTE

EXPERIENCIAS DE
APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES

Determinacin de las
caractersticas
ambientales del
proyecto

ESTRATEGIAS DE
EVALUACIN

RECURSO
S
DIDCTIC
OS

CON UNA RUBRICA

PRIMER PARCIAL

Correccin investigacin =40%

Entrega Investigacin =50%
participacin clase =10%
Evaluacin 1er. Parcial =100%

RETROALIMENTACION
3.- Concepto Arquitectnico del Proyecto
12

13

14
14

2
2

15

16
17
18
19
20
21

2
2
2
2
2
2

22

3.1 Propuesta de fundamentacin tericofilosfica sobre el tema

3.2 Creacin del concepto arquitectnico a
travs de ejercicios grficos y plsticos.
3.3 Ponderacin y depuracin de la
propuesta elegida para convertirla en
zonificacin primaria y posteriormente en la
planta arquitectnica general.
3.4 Diseo de plantas arquitectnicas
incluyendo una propuesta de criterio
estructural y de instalaciones.
3.5 Diseo de Fachadas en combinacin con
la elaboracin de ejercicios volumtricos.
3.6 Trazo y diseo de cortes generales y por
zonas.

El docente orientar al alumno a

Desarrollo de una
seleccionar un modelo conceptual bitcora del proceso
que defina al proyecto
arquitectnico a realizar.
El docente supervisar la
distribucin espacial por medio de
diagramas de zonificacin para
poder llegar a la buena elaboracin
del partido arquitectnico.
Exposicin por parte del profesor
(Estrategia de recepcin)

SEGUNDO PARCIAL

Desarrollo de modelos
tridimensionales
Desarrollo de bosquejos
Desarrollo del anteproyecto
arquitectnico

a) Escuchar a otros - Identificar

los intereses que estn detrs
Construir redes de ayuda Evaluar las competencias de
otros
Capacidad para evaluar - Auto
evaluacin objetiva.

Presentacio
nes a mano
alzada

Presentacio
nes en
PowerPoint.
Dibujos de
planos en
Autocad. Y
ArchiCAD
Desarrollo
de renders
en
ArchiCAD. Y
Autocad

Planta Conjunto= 25%

3 Cortes Conjunto=10%
Desglose plantas
arquitectnicas=25%
Fachadas Desglose (TODAS)=10%
2 perspectivas =10%
Maqueta Conjunto Acabada=10%
Maqueta detalle acabada= 10%

Pag. 3/5

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MXICO

DIRECCIN ACADMICA
PLANEACIN DIDCTICA
SESI
HORA
N
S DE
LA
SESI
N

DESGLOSE DE
TEMAS Y SUBTEMAS

ESTRATEGIAS DE
ENSEANZA

EXPERIENCIAS DE
APRENDIZAJE CON
DOCENTE

EXPERIENCIAS DE
APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES

ESTRATEGIAS DE
EVALUACIN

RECURSO
S
DIDCTIC
OS

TOTAL 100%

23
24
25

2
2
2

26

27
28
29
30
31
32

2
2
2
2
2
2

33

4.- Proyecto Ejecutivo

4.1 Planta de localizacin, Planta de
Conjunto
Planta(s) arquitectnica(s) general(es)
Plantas arquitectnicas ampliadas
Fachadas
Cortes generales y por zonas
Cortes por fachada
Detalles constructivos y arquitectnicos
Indicacin en todo el proyecto de la
solucin tcnica:
4.2 Correccin Cimentacin y
Estructura
4.3 Instalaciones Hidro-Sanitarias
4.4 Correccin Instalaciones Elctricas Cuartos
de Mquinas y subestaciones
4.5 Acabados

seleccionar una metodologa

Elaboracin del
adecuada que organice el
trabajo formal del
anteproyecto arquitectnico a
proyecto.
realizar.
Discusiones facilitadas por el
profesor (Estrategia interpersonal)
Trabajo individual o grupal
El docente solicitar el paquete
de entrega formal de planos y
maquetas, que considere necesario
para justificar la propuesta
arquitectnica planteada por el
alumno.

TERCER PARCIAL

RETROALIMENTACION

Desarrollo de la planimetra
necesaria para la ejecucin
del proyecto arquitectnico

Capacidad para convocar a

otros - Proponer
interpretaciones novedosas
con ofertas aportativas y
relevantes.
Responsabilidad Acadmica Optimizacin de los recursos
materiales
Responsabilidad hacia otros Concientizacin del impacto del
medio
ambiente

Presentacio
nes en
PowerPoint.

Realizacin
de planos
ejecutivos
en Autocad
o Archicad

Estructura=20%
Instalaciones Elctricas=20%
Instalaciones Hidrulicas=20%
Instalaciones Sanitarias =20%
Acabados =20%
3er. Parcial =100%

Pag. 4/5

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MXICO

DIRECCIN ACADMICA
PLANEACIN DIDCTICA
|

RECURSOS DIDCTICOS (INCLUYE BIBLIOTECA DIGITAL Y RECURSOS EN INTERNET)

BIBLIOGRAFA BSICA:
LIBRO 1: Investigacin Aplicada al Diseo Arquitectnico. Autor: Rafael Martnez Zrate Editorial Trillas
LIBRO 2: Neufert, Ernest. Arte de Proyectar en Arquitectura. Gustavo Gili, Mxico, 2001
LIBRO 3: Plazola Cisneros, Alfredo. Enciclopedia de Arquitectura. Plazola Editores, Mxico, 2003

BIBLIOGRAFA BSICA SUGERIDA POR EL DOCENTE:

LIBRO 1: Teora del Diseo Arquitectnico Autor: Toms Garca Salgado Editorial Trillas.
LIBRO 2: Viento y Arquitectura Autor: Jos Roberto Garca Chvez Editorial Trillas
LIBRO 3: Reglamento de Construcciones del D. F. Autor: Dr. Luis Arnal Simn.
DOCENTE: Arq. Francisco Rodolfo Prieto Gaeta

Pag. 5/5