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INGENIERA 2
I.
INFORMACIN GENERAL:
1.1
Facultad:
1.2 Carrera
Profesional:
Ingeniera Civil
1.3
Departamento:
1.4
Requisito:
1.5
Periodo Lectivo:
2012 1
1.6
Ciclo de Estudios:
II
1.7
Inicio Trmino:
1.8 Extensin
Horaria:
1.9
Crditos:
II.
Ingeniera
SUMILLA:
El curso es de carcter terico-prctico, proporciona al estudiante la
habilidad necesaria para integrar conceptos de geometra bsica y
proyecciones que permitan determinar de forma precisa la
configuracin tridimensional de objetos, reconociendo la importancia
de esta labor como medio de comunicacin entre ingenieros as como
plasmar sus ideas grficamente de un modo eficaz y rpido.
Dentro de los contenidos que aborda tenemos: dibujos ortogonales,
anteproyecto arquitectnico, proyecto arquitectnico, simbologa
arquitectnica, espacio tridimensional, creacin y operaciones con
slidos, la recta. modelizado 3d autocad, proyecto arquitectnico:
plano de ubicacin, el plano, proyecto arquitectnico, paralelismo y
perpendicularidad, distancias, : intersecciones, luces y texturas en
autocad 3d, ngulos y giros.
III.
IV.
UNIDADES DE APRENDIZAJE:
un slido para realizar planos de un anteproyecto arquitectnico, sustentando tcnicamente sus respuestas
Seman
a
Saberes Bsicos
Introduccin, Proyecciones, El
punto
en
el
espacio.
Depurado.
Ubicacin
de
puntos.
Principios de visibilidad,
Proyecciones principales de un
solido dado.
Empleo de las barras de
herramientas View, 3D Orbit y
Shade de AutoCAD
Determinacin de un slido a
partir de dos proyecciones
dadas.
Desarrollo de un proyecto
arquitectnico
Problemas de slidos
Plano de Ubicacin
Contenidos
Actividades de Aprendizaje
Horas No
Horas Presenciales
Presenciales
Resuelve problema de ubicacin de
puntos
Resuelve problemas
aula virtual.
dejados
Recurso
s
en
Evaluacin
(criterios de
evaluacin)
.Cuaderno de
trabajo.
.Fuentes
Bibliogrficas
.Internet
Conocimiento del
tema
Orden y limpieza
Tiempo
RNE
Internet
Conocimiento
sobre el tema
Orden y limpieza
Tiempo
Orden y limpieza
Tiempo
Orden y limpieza
Tiempo
DE UBICACIN
Al finalizar la II unidad, el estudiante representa proyecciones aplicando conocimientos de
recta y modelos 3D, utilizando adecuadamente la simbologa arquitectnica.
Logro de Unidad:
Seman
a
Saberes Bsicos
La Recta. Determinacin.
Clasificacin. Casos
El Modelizado: Modelos 3d,
interseccin
Contenidos
Actividades de Aprendizaje
Horas Presenciales
Horas No
Presenciales
Expone teora sobre recta y
resuelve problemas propuestos por
el docente
Recurso
s
Evaluacin
(criterios
de
evaluacin
)
Biblioteca
Internet
Computadora
Proyector
multimedia
Cuaderno
trabajo
Biblioteca
Internet
Computadora
Proyector
multimedia
Cuaderno
trabajo
Conocimiento
sobre el tema
Presentacin
Exposicin
Orden y limpieza
Tiempo
Conocimiento
sobre el tema
Presentacin
Exposicin
Orden y limpieza
Tiempo
ELEVACIN
Al finalizar la III unidad, el estudiante representa proyecciones aplicando conocimientos de
plano y recta, utilizando adecuadamente la simbologa arquitectnica
Logro de Unidad:
Seman
a
Contenidos
Saberes Bsicos
Actividades de Aprendizaje
Horas Presenciales
Horas No
Presenciales
Recurso
s
Evaluacin
(criterios
de
evaluacin
)
7
El Plano, Determinacin.
Clasificacin. Casos.
Biblioteca
Internet
Computadora
Proyector
multimedia
Cuaderno
trabajo
Biblioteca
Internet
Computadora
Proyector
multimedia
Cuaderno
trabajo
Conocimiento
sobre el tema
Presentacin
Exposicin
Orden y limpieza
Tiempo
Conocimiento
sobre el tema
Presentacin
Exposicin
Orden y limpieza
Tiempo
EXAMEN PARCIAL
Nombre de Unidad IV: PARALELISMO Y PERPENDICULARIDAD, RENDER 3D EN AUTOCAD
Logro de Unidad: Al finalizar la IV unidad, el estudiante desarrolla presentaciones virtuales de planos de un
Saberes Bsicos
Paralelismo
y
Perpendicularidad. Casos.
Problemas fundamentales de
Paralelismo
y
Perpendicularidad.
Problemas
Render: Orden material
Horas Presenciales
Expone teora sobre paralelismo y
perpendicularidad y resuelve
problemas propuestos por el
docente
Horas No
Presenciales
Elabora resmenes de la teora
sobre paralelismo y
perpendicularidad los expone en
clase
Resuelve problemas publicados en
aula virtual por el docente
Recurso
s
Biblioteca
Internet
Computadora
Proyector
multimedia
Cuaderno
trabajo
Evaluaci
n
(criterios
de
evaluaci
n)
Conocimiento
sobre el tema
Presentacin
Exposicin
Orden y limpieza
Tiempo
Contenidos
Actividades de Aprendizaje
Seman
a
10
Saberes Bsicos
Horas Presenciales
Distancias. Casos.
Problemas
Render: Aplicacin de luces y
texturas a plano isomtrico
Horas No
Presenciales
Estudia material dejado por el
docente en aula virtual y
Resuelve problemas propuestos en
aula virtual
Recurso
s
Internet
Computadora
Cuaderno
trabajo
Evaluaci
n
(criterios
de
evaluaci
n)
Presentacin
Orden y limpieza
Tiempo
11
Saberes Bsicos
Horas Presenciales
Elabora resumen despus de
exposicin del docente y resuelve
problemas propuestos por el
docente
Horas No
Presenciales
Estudia material dejado por el
docente en aula virtual y
Resuelve problemas propuestos en
aula virtual
Recurso
s
Internet
Computadora
Cuaderno
trabajo
Evaluaci
n
(criterios
de
evaluaci
n)
Presentacin
Orden y limpieza
Tiempo
Contenidos
Actividades de Aprendizaje
Seman
a
12
Saberes Bsicos
Horas Presenciales
Horas No
Presenciales
Elabora resmenes de la teora
sobre ngulos los expone en clase
Resuelve problemas publicados en
aula virtual por el docente
13
Recurso
s
Evaluaci
n
(criterios
de
evaluaci
n)
Biblioteca
Internet
Computadora
Proyector
multimedia
Cuaderno
trabajo
Conocimiento
sobre el tema
Presentacin
Exposicin
Orden y limpieza
Tiempo
Biblioteca
Internet
Computadora
Proyector
multimedia
Cuaderno
trabajo
Conocimiento
sobre el tema
Presentacin
Exposicin
Orden y limpieza
Tiempo
14
15
16
17
Recurso
s
Saberes Bsicos
Giros.
Conceptos
fundamentales.
La
Recta.
Verdadera
magnitud, Recta de punta.
.
ESTRATEGIAS DIDCTICAS:
(60%)
utilizar, son:
V.
Biblioteca
Internet
Computadora
Proyector
multimedia
Cuaderno
trabajo
Biblioteca
Internet
Computadora
Proyector
multimedia
Cuaderno
trabajo
Evaluaci
n
(criterios
de
evaluaci
n)
Conocimiento
sobre el tema
Presentacin
Exposicin
Orden y limpieza
Tiempo
Conocimiento
sobre el tema
Presentacin
Exposicin
Orden y limpieza
Tiempo
PESO (%)
20
35
45
100%
ESCALA VIGESIMAL
2,4
4,2
5,4
12
VI.
PESO (%)
20
60
20
100%
ESCALA VIGESIMAL
4
12
4
20
BIBLIOGRAFA:
1.
Bibliografa Bsica
N
1
2.
CDIGO
AUTOR
TITULO
Geometr C.L.Deskrep
a
Descriptiv
a
AO
2010
Bibliografa Complementaria
N
1
2
3
CDIGO
AUTOR
Jorge
Nakamur
a Muroy
Alejandro
Miranda
C.
Jorge Diaz
Mosto
TITULO
Geometra
Descriptiva
AO
2010
Geometra
Descriptiva
1992
Geometra
Descriptiva
1998
1 http://www.compilaciones.com/geometria/geometria-descriptiva.html
2 http://www.arqhys.com/articulos/geometriadescriptiva-historia.html
VII.
AO
ANEXOS
3. Comunicacin
Efectiva
4. Responsabilidad
Social
5. Pensamiento
Crtico
6. Aprendizaje
Autnomo
7. Capacidad para
Resolver
Problemas
COMPETENCIAS
ESPECFICAS
DESCRIPCIN
1.
Aplicacin de
Capacidad de aplicar conocimientos de matemticas, fsica y qumica, as como los fundamentos de la
herramientas de ingeniera Ingeniera Civil a la identificacin, formulacin, resolucin y evaluacin (privada y socialmente) de
problemas propios de la Ingeniera Civil en sus reas Hidrulica, Estructuras, de Transporte, Ambiental y de
Materiales y Construccin.
2.
Relacin
interdisciplinaria y
multidisciplinar
Apertura a los valores de otras disciplinas y carreras diferentes a la suya, de tal manera que asimile el valor
de la diversidad y complementariedad, optimiza la multidisciplinariedad para la toma de decisiones y la
resolucin de problemas.
Apitud para participar y coordinar grupos interdisciplinarios y de especialistas de otras ramas de la
Ingeniera.
3.
Manejo de nuevas
Capacidad para resolver problemas complejos de la Ingeniera Civil en sus reas Hidrulica, Estructuras,
tecnologas de informacin Transporte, Ambiental, Materiales y Construccin, aplicando sus conocimientos y habilidades en el manejo
y modelacin.
de modernas herramientas computacionales y de modelacin.
4.
Manejo de tareas,
proyectos y programas
aplicadas a la ingeniera
civil
Habilidad para planificar, disear, implementar, operar, evaluar y controlar sistemas, equipos, componentes
o procesos propios de la Ingeniera Civil, cumpliendo con las especificaciones y normas tcnicas y legales
demandadas por el contexto considerando aspectos econmicos, ambientales, sociales, polticas, ticas,
de seguridad y calidad y sostenibilidad.
5.
Formulacin y
articulacin de
infraestructuras
medioambientales
Habilidad para administrar los recursos, armonizndolos con el medio ambiente, adaptndose al cambio y
a las condiciones de vida que su profesin le impone. Asimismo, gestiona y ejecuta de manera articulada
proyectos de construccin de obras e infraestructuras medioambientales, utilizando herramientas y
mtodos que se apoyen en la tecnologa y se enfoquen a la eficiencia y eficacia de los recursos humanos,
ambientales, materiales y financieros.
6.
Investigacin y
desarrollo
Capacidad para investigar y conducir experimentos, analizando e interpretando datos referidos al diseo,
ejecucin y operacin de procesos en las diversas construcciones y obras civiles. Asimismo, capacidad
para emprender e innovar en los diferentes mbitos de la Ingeniera Civil, adaptndose a los
requerimientos y demandas del contexto.
7.
Evaluacin y gestin Capacidad para planificar e implementar sistemas, modelos y herramientas para la gestin de riesgos
de riesgos
operacionales y monitoreo de medidas de reduccin del riesgo de desastres y adaptacin al cambio
climtico en los procesos de desarrollo territorial.
8.
Promocin del
desarrollo social
Asumir posiciones de liderazgo con alto nivel de responsabilidad social, competitividad en la gestin de
polticas pblicas y privadas y de los proyectos propios de la ingeniera civil.