COLEGIODIEGODEALMEYDA

COQUIMBO

REFORZAMIENTOLENGUAJEAPOYOS.E.P
GUADEACENTUACIN
NOMBRE: ____________________________________________________________
CURSO:____________
FECHA:_______________

EJERCICIO1:Separalasslabasdelassiguientespalabras
capa

rabo

callo

drama

tecla

blanco

flor

transporte

ao

subrayar

sublimebside

regla

cpsula

magno

zigzag

sublunarclub

adherir

inhibir

atleta

atlntico

squicoxenofobia

lapso

exento

perspicaz

abstinencia

solsticio

experiencia

EJERCICIO2:Separalasslabasdelassiguientespalabrasydisisondiptongoso
hiatos
izquierda

poeta

acentuacin

averigis

lingstica

averiguis

buey
bienvenida

hiato
paraguas

miau
alguacil

EJERCICIO3:Segnlaslabatnica,clasificalassiguientespalabrasenagudas,
llanas,esdrjulasosobreesdrjulas
reloj, safari, cntaro, pelcano, cristal, prepranoslos, crcel, grave, poltica, meln,
amar, invlido, caf, revlver, ordenador, filsofo, difcil, pelebamos, cmpratelo,
canta.

agudas
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_______________
_______________
_______________
_______________

graves
esdrjulas
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_______________ _______________
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_______________ _______________

sobreesdrjulas
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EJERCICIO4:Decidesienlassiguientespalabrashaydiptongoohiato,yacentalas
segnconvenga
maiz

maldicion

telefonear

caiman

buho

television

arcaico

merceria

estentoreo

reir

cohibido

prohibido

prohibe

reuma

aereo

EJERCICIO5:Escribelatildedondeseanecesaria.
Dameunbeso

Damelo

Compranosunlibro

Compranoslo

Estsmirandome?

Estaresperandoos

Dilosilosabes

Dinoslo

Voyatraerteunregalo

Voyatraertelo

Envuelvameloporfavor

Digame

Digamelo

Sientese

Sientense

Sientate

Sentaos

Callate

Callaos

Respondelassiguientespreguntas:
1. Quesunaslaba?
2. Quesunaslabatnica?

3. Quesunaslabatona?

4. Culesladiferenciaentreacentoytilde?

5. Qudoscosasindicalatilde?Daunejemplodecadacaso.Culessonlas
vocalesfuertes?Ylasdbiles?
6. Quesundiptongo?

7. Siundiptongollevatilde,enquvocallalleva?

8. Quesunhiato?

9. Cmosellamanlaspalabrasquetienenelacentoenlaltimaslaba?

10. Cmosellamanlaspalabrasquetienenelacentoenlapenltimaslaba?

11. Cmosellamanlaspalabrasquetienenelacentoenlaantepenltimaslaba?

12. Cmosellamanlaspalabrasquetienenelacentoenlaslabaanteriorala
antepenltima?

13. Cundollevantildelaspalabrasagudas?Daunejemplocontildeyunosin
tilde.

14. Cundollevantildelaspalabrasgravesollanas?Daunejemplocontildeyuno
sintilde.

15. Cundollevantildelaspalabrasesdrjulas?Daunejemplocontildeyunosin
tilde.

COLEGIODIEGODEALMEYDA

COQUIMBO

REFORZAMIENTOLENGUAJEAPOYOS.E.P
GUADEACENTUACIN
NOMBRE: ____________________________________________________________
CURSO:____________
FECHA:_______________

1.Prctica
Escribe las tildes que sean necesarias:
C:
Hola, Andres! Como estas?
A:
Fantastico, Carmen, y tu?
C:
Horrible.
A:
Por que?
C:
El profesor Gomez me indico ayer que yo tendre que sacar por lo menos una B
en el examen maana para salir bien en mi curso de antropologia.
A:
Pues, que hay de malo en eso?
C:
El tema es la civilizacion inca de Peru. Yo no se nada de eso; la materia me
parece dificilisima.
A:
Dejame ayudarte. Creo que esto puede solucionarse facilmente.
C:
Como?
A:
Dentro de unos minutos van a mostrar una pelicula increible en la television. Se
llama Los peruanos prehistoricos, y la narra el famoso actor Ricardo Montalban. El
tiene una voz magnifica, sabes. La vi varias veces el ao pasado. Creo que te explicara
muchisimo sobre los indigenas del pais y que aprenderas bastante. Se presentara en el
canal de cable numero veintiseis.
C:
Pero todavia no tenemos cable en nuestra casa.
A:
Bueno, mirala conmigo en mi casa, ahora mismo.
C:
Gracias; eres un angel. Vamos!
(Unos minutos mas tarde, en casa de Andres)
C:
Que bien se presenta todo! Y esta es exactamente la informacion que tengo que
aprender para la prueba.
A:
Ya te dije que si. Y tambien es bueno para mi estar sentado aqui junto a una
muchacha hermosisima como tu...
C:
Se bueno y pasame las palomitas*, estupido!
* palomitas = popcorn