Clulas procarionte y eucarionte

Si nos preguntamos qu tienen en comn organismos vivos tan diversos como las bacterias, los hongos, las
plantas y los animales, diremos, seguramente, que todos estn constituidos por una o ms clulas. Por ello
decimos que la clula es la unidad estructural y funcional de los seres vivos, pues en ella se realizan diferentes
procesos bioqumicos que permiten su supervivencia y, por lo tanto, la del organismo como un todo.
A pesar de la variedad de formas y tamaos en los distintos organismos, la organizacin fundamental de las
clulas es relativamente uniforme, por lo que es posible clasificarlas en dos grandes tipos:
1. Clulas procariontes (pro: antes de; karyon: ncleo): su principal caracterstica es que no poseen ncleo y, por
lo tanto, el material gentico (ADN) se encuentra en el citoplasma, en una regin denominada nucleoide. Son
clulas primitivas muy simples, que carecen de organelos membranosos. A este tipo de clula pertenecen
microorganismos como las bacterias, que son unicelulares, es decir, que estn formadas por una clula (fig. 1).

2. Clulas eucariontes (eu: verdadero; karyon: ncleo): su principal caracterstica es que poseen un ncleo
en el que est contenido el material gentico (ADN). Son clulas complejas y evolucionadas y en su
interior existe una serie de organelos membranosos. Organismos pertenecientes a los reinos
protista, hongo, vegetal y animal estn constituidos por este tipo de clulas. A su vez, las clulas
eucariontes pueden ser de dos grandes tipos: animales y vegetales.

Quin descubri la clula?

El primer microscopio til fue inventado en 1590 por Zacharias y Hans Janssen, quienes construyeron
uno compuesto, el cual poda ampliar 30 veces el tamao de un objeto.
Pero se atribuye a Robert Hooke el mrito de haber proporcionado la primera informacin importante
utilizando un microscopio compuesto, ya que describi "clulas" o "poros" en el corcho y en otros tejidos
vegetales, adems de describir la pared celular.
Tiempo despus, cuando ya se observaban clulas animales y vegetales, se deca que estaban originadas de
forma diferente. Las paredes de las clulas vegetales muestran lmites muy evidentes, mientras que las
clulas animales son difciles de distinguir en una muestra de tejido.
En 1838 Matthias Schleiden y Theodor Schwann propusieron una teora celular simple y unificatoria
para todos los organismos. Postularon que la clula es la unidad bsica de los seres vivos y que la totalidad
de los organismos estn formados por una o ms clulas.
Luego, con la unificacin de cada uno de los descubrimientos realizados durante el siglo XIX en relacin a la
clula y sus orgnulos, qued establecida la informacin para sustentar una teora global.
La teora celular establece:
1. Todos los organismos vivos estn formados por una o ms unidades vivas o clulas.
2. Cada clula puede mantener sus propiedades vitales en forma independiente del resto; pero las
propiedades vitales de cualquier organismo estn basadas en el conjunto de todas las clulas.
3. La clula es la unidad de vida ms pequea y claramente definida.
4. Las clulas se originan siempre a partir de otras clulas.

Quin descubri la clula?

El primer microscopio til fue inventado en 1590 por Zacharias y Hans Janssen, quienes construyeron
uno compuesto, el cual poda ampliar 30 veces el tamao de un objeto.
Pero se atribuye a Robert Hooke el mrito de haber proporcionado la primera informacin importante
utilizando un microscopio compuesto, ya que describi "clulas" o "poros" en el corcho y en otros tejidos
vegetales, adems de describir la pared celular.
Tiempo despus, cuando ya se observaban clulas animales y vegetales, se deca que estaban originadas de
forma diferente. Las paredes de las clulas vegetales muestran lmites muy evidentes, mientras que las
clulas animales son difciles de distinguir en una muestra de tejido.
En 1838 Matthias Schleiden y Theodor Schwann propusieron una teora celular simple y unificatoria
para todos los organismos. Postularon que la clula es la unidad bsica de los seres vivos y que la totalidad
de los organismos estn formados por una o ms clulas.
Luego, con la unificacin de cada uno de los descubrimientos realizados durante el siglo XIX en relacin a la
clula y sus orgnulos, qued establecida la informacin para sustentar una teora global.
La teora celular establece:
1. Todos los organismos vivos estn formados por una o ms unidades vivas o clulas.
2. Cada clula puede mantener sus propiedades vitales en forma independiente del resto; pero las
propiedades vitales de cualquier organismo estn basadas en el conjunto de todas las clulas.
3. La clula es la unidad de vida ms pequea y claramente definida.
4. Las clulas se originan siempre a partir de otras clulas.

Quin descubri la clula?

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4 AO BSICO
CIENCIAS NATURALES

CUADERNILLO DE PREGUNTAS

CUADERNILLO DE PREGUNTAS

1.

Si viajaras de la Tierra al Sol y vieras Venus, Mercurio y la Luna, en qu orden te

encontraras con cada uno de ellos?

a) 1 Luna -> 2 Venus -> 3 Mercurio

b) 1 Venus -> 2 Mercurio -> 3 Luna

c) 1 Luna -> 2 Mercurio -> 3 Venus

d) 1 Mercurio -> 2 Venus -> 3 Luna

2. Cul de los siguientes dinosaurios viva en el agua?

A.

C.

3. A qu ciudad llegar el avin?

B.

D.

a) Santiago
b) Toronto
c) Sydney
d) Tokio

4. Desde qu continente sale el avin?

a) frica
b) Europa
c) Amrica
d) Oceana

5. Los andes son animales que estn en peligro de desaparecer, porque hay personas que
los cazan para aprovechar su carne, sus plumas y sus huevos.
A qu grupo de animales pertenece el and?
a) mamferos
b) peces
c) anfibios
d) aves

6. La tabla muestra cmo fueron clasificados algunos animales.

A partir de la informacin de la tabla cmo se puede describir la estrella de mar?

a) Animal con columna vertebral que se alimenta de plantas

b) Animal sin columna vertebral que se alimenta de plantas
c) Animal sin columna vertebral que se alimenta de otros animales
d) Animal con columna vertebral que se alimenta de otros animales

7. Lee la tabla que muestra las temperaturas a las que se funden o derriten distintos
materiales.

Para fabricar joyas se necesita derretir oro. A partir de esta informacin de qu material
debe ser el recipiente donde se derretir el oro?

a) De fierro
b) De aluminio
c) De plata
d) De vidrio

9. Elena tena un vaso de jugo con hielo. Despus de un rato ella observ que el hielo ya no
estaba. Qu le ocurri al hielo?
a) Pas de lquido a gas.
b) Pas de gas a lquido
c) Pas de lquido a slido.
d) Pas de slido a lquido.

10. Observa el dibujo que muestra una montaa con nieve y un ro. Si en la montaa
aumentara la temperatura durante varios das qu pasara con el ro y por qu?

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11. De acuerdo al dibujo, en qu direccin est soplando el viento?

a)

De Sur a Norte.

b) De Oeste a Este.
c)

De Este a Oeste

d) De Norte a Sur.

12. En el campo, los conejos comen hierbas y los zorros comen conejos. Si se mueren todos
los zorros, qu podra suceder?
Describe 2 consecuencias posibles para estos seres vivos.
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13. De qu tipo de animal es el esqueleto?

a)

De un vertebrado herbvoro

b) De un vertebrado carnvoro
c)

De un invertebrado carnvoro

d) De un invertebrado herbvoro

14. Explica por qu sera bueno cerrar la industria.

Explica por qu sera malo cerrar la industria

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15. Chile limita al Este con:

a) Argentina y Bolivia
b) Oceano Atlntico
c) Oceano Pacfico
d) Per y Bolivia

16. Los escarabajos de la harina son unos insectos que comen alimentos guardados como
harina y maz, causando grandes daos. Unos cientficos queran saber ms sobre estos
escarabajos y pusieron 4 frascos tapados con gnero, con harina y 10 escarabajos cada
uno. Durante dos meses, dejaron cada frasco a una temperatura distinta. Despus
contaron los escarabajos que haba en cada frasco.
Los resultados del experimento se muestran en la tabla.

Segn la informacin del texto y de la tabla a cul de las siguientes temperaturas conviene
guardar la harina para que sea menos daada por los escarabajos?
a) 22 C
b) 27 C
c) 32 C
d) 38 C

17. Los resultados de este experimento les sirven a los cientficos para saber:
a) cunto tiempo viven los escarabajos en lugares calurosos
b) qu alimento comen los escarabajos a distintas temperaturas
c) cunto aumenta el tamao de los escarabajos
d) a qu temperatura hay mayor aumento de la cantidad de escarabajos

18. Manuel sale de la escuela y se va caminando por la calle Miguel Carrera directo
la plaza. Segn la informacin que aparece en el plano hacia dnde debe caminar
Manuel?

a) Hacia el Norte y luego al Este.

b) Hacia el Norte y luego al Oeste.
c) Hacia el Sur y luego al Oeste

hacia

d) Hacia el Sur y luego al Este.

19. Segn la informacin que aparece en el plano

cules de las siguientes actividades se realizan en ese lugar?
a) Agricultura y pesca
b) Ganadera y explotacin de bosques
c) Explotacin de bosques y pesca
d) Minera y agricultura

20. El picaflor se alimenta del polen y del nctar de algunas flores. Al buscar su alimento
en los jardines, puede ser cazado por gatos domsticos. Fuera de las ciudades, lo cazan el
traro, el halcn peregrino y el gato monts. De acuerdo con esta informacin, cul de las
siguientes clasificaciones corresponde al picaflor?

a) Herbvoro y depredador
b) Herbvoro y presa
c) Carnvoro y presa
d) Carnvoro y depredador

21. A partir de los

dibujos, qu caractersticas tienen en comn estos seres vivos?

a) Son terrestres.
b) Son vertebrados
c) Son invertebrados
d) Son acuticos

22. Cul de las siguientes es una caracterstica de la Tierra?

a) Es ms grande que el sol
b) Es el planeta ms cercano al sol.
c) Gira sobre s misma
d) Posee luz propia