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SOBRE O AUTOR
Celso Gomes
(Celso Augusto dos Santos Gomes)
FRPSXWDomRSHUYDVLYDHXEtTXD&HOVRHVWiFRQFOXLQGRR
PHVWUDGRHP7HFQRORJLDVGD,QWHOLJrQFLDH'HVLJQ'LJLWDO
Bacharel
em guitarra pela Faculdade de Artes Alcntara Machado QD38&63VREDiUHDGHFRQFHQWUDomRHP3URFHVVRV
FAAM-UniFMU
(So Paulo-SP), onde foi orientado pelos professores de guitarra Marcelo
&RJQLWLYRVH$PELHQWHV'LJLWDLVIRFDQGRDOLQKDGH
Gomes
(Grupo Terra Brasil) e Paulo Tin (Tambm professor da Faculdade Santa MarcelinaSP),SHVTXLVD$SUHQGL]DJHPH6HPLyWLFD&RJQLWLYD1HVVH
na faculdade estudou dentre outras, as matrias de contraponto, harmonia (com Marisa
SURJUDPDGHSyVJUDGXDomRWHPEROVD&$3(6352683PRGDOLGDGH
Ramires),
linguagem instrumental e improvisao (arranjo), prtica de conjunto e percepo.
RQGHSHVTXLVDSRUUHFXUVRVWHFQROyJLFRVXEtTXRVH
SHUYDVLYRVHPSURFHVVRVFRRSHUDWLYRVGHHQVLQRH
Concluiu
o curso de Licenciatura em msica - habilitao em guitarra por meio de
DSUHQGL]DJHP
complementao
pedaggica pela Universidade do Vale do Rio Verde (UninCor - Trs
Coraes-MG).
eSyVJUDGXDGRHP'RFrQFLDHP(GXFDomRD'LVWkQFLDQR
Ps-Graduado
em psicopedagogia pela Universidade Castelo Branco (RJ)/ IESD (PR),
&HQWUR8QLYHUVLWiULRGR6XOGH0LQDV81,60*HP
onde
desenvolveu um trabalho na rea de pedagogia da guitarra.
3VLFRSHGDJRJLD,QVWLWXFLRQDO8&%HP'HVLJQHU
,QVWUXFLRQDOSDUDD(D'YLUWXDOSHOD8QLYHUVLGDGH)HGHUDO
professor
de guitarra e violo desde 1995 e trabalhou na Escola Consonante de Msica
GH,WDMXEiHHP7HFQRORJLDH(D'81,60*
(Trs Coraes-MG), no Estdio Meyer Escola de Msica em So Paulo, e atualmente
professor
de Msica popular e folclrica, prtica de conjunto (com nfase em improvisao) e
7HPJUDGXDomRHP0~VLFDOLFHQFLDWXUDSOHQDHJUDGXDomRHP
guitarra
no 1o e 2o graus no Conservatrio Estadual de Msica de Varginha onde implantou o
0~VLFD%DFKDUHODGRSHOR&HQWUR8QLYHUVLWiULRGDV
curso de guitarra em 1999 alm de ministrar aulas particulares.
)DFXOGDGHV,QWHJUDGDV$OFkQWDUD0DFKDGR
Atualmente faz parte dos quartetos instrumentais JAZZMIN e ARROIO, ambas de Jazz,
$WXDOPHQWHp&RRUGHQDGRUGR&XUVRGH*UDGXDomRHP0~VLFDGR
msica brasileira e fusion; e est em pr-produo de seu novo CD Brazuca.
NDICE
GRADE _____________________________________________________________ 6
INTRODUO _______________________________________________________ 7
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GRADE
Neste livro usaremos a grade para representar as escalas, modos e arpejos. Este um
sistema de notao que simboliza a imagem do brao da guitarra. Existem diversas formas de
abordar esta representao, porm neste livro, usaremos este sistema da seguinte maneira:
Como se a guitarra estivesse em suas mos, como voc olha para ela.
INTRODUO
Este trabalho foi desenvolvido, a princpio, para a aplicao nos cursos de guitarra do
Conservatrio Estadual de Varginha, do Estdio Meyer Escola de Msica em So Paulo e nas
aulas particulares que ministro.
Neste trabalho foram compilados as principais escalas, arpejos e modos com suas digitaes
mais utilizadas, por guitarristas e violonistas de jazz, msica brasileira, fusion, rock, dentre
outros estilos.
O conhecimento destes elementos proporciona uma maior intimidade com o brao da guitarra
ou violo, principalmente no que diz respeito improvisao e performance.
Libere seus limites e preconceitos. Pesquise em livros, CDs, faa aulas, estude teoria,
harmonia, troque idias com amigos, tire msicas de ouvido e pratique, pratique e pratique.
Porm no se esquea, divirta-se, isto torna tudo mais eficaz.
CELSO GOMES
(CELSO AUGUSTO DOS SANTOS GOMES)
Contatos:
(35) 9113-5356
(Varginha- MG)
E-mail: celsinhogomes@hotmail.com
Visite o site:
www.celsogomes.com.br
Digitaes em 5 regies
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Digitaes em 5 regies
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Menor Harmnica
idntica a escala menor natural, porm com o bVII grau aumentado em um semitom,
formando assim semitom entre o VII(sensvel) com o I e um intervalo de um tom e meio entre
o bVI e o VII.
Digitaes em 5 regies
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Menor meldica
(Real)
idntica a escala menor harmnica, porm com o bVI grau aumentado em um semitom,
eliminando assim o intervalo de um tom e meio entre o bVI e o VII. Esta escala sobe e desce
da mesma forma.
Tambm chamada de escala menor meldica bachiana ou ainda de Jazz menor meldica.
Digitaes em 5 regies
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Pentatnica Maior
Tem as mesmas notas da escala maior, porm sem o IV e o VII grau. Ou seja em Do maior
(do, r ,mi, sol, l), sem o f e o si.
So formadas pela disposio intervalar: tom, tom, tom e , tom, tom e .
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Pentatnica Menor
Tem as mesmas notas da escala menor diatnica, porm sem o II e o VI grau. Ou seja em
L menor (l, do, r, mi, sol), sem o r e o f.
So formadas pela disposio intervalar: tom e , tom, tom, tom e , tom.
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Escala Diminuta
construda pela sucesso de tom e semitom. Formando assim uma escala simtrica.
Sendo assim, enarmnicamente, existem apenas trs escalas diminutas a de Do (que tem as
mesmas notas da escala diminuta de Mib, Solb, A), a de Rb (que tem as mesmas notas da
escala diminuta de Mi, Sol, Sib) e a de R (que tem as mesmas notas da escala diminuta de
F, Sol#, Si).
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- Notas que podem ser a tnica da escala diminuta/ notas do arpejo diminuto(7dim).
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Aplicao- Podemos aplica-la sobre os acordes dominantes ou seja acordes maiores com
stima menor(b9,#11,13).
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Aplicao- Podemos aplica-la sobre acordes maiores com stima menor e quinta aumentada
(9,#11).
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Escala Cromtica
A escala cromtica contm todos as notas do sistema temperado, ento esta escala
construda com intervalos de semitom.
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Obs.: Aqui abordamos a escala cromtica atual maior, pois existem vrias concepes
tericas de escala cromtica (Ex.: clssica, atonal e enarmnica).
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ARPEJO MAIOR
(Trade maior)
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ARPEJO MENOR
(Trade menor)
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ARPEJO DIMINUTO
(MENOR COM 7A DIMINUTA E 5A DIMINUTA)
Ex.C o
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JNIO
Ex.: C
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A
6M 7M
D
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DRICO
Ex.: D
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A
6M 7m
D
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FRGIO
Ex.: E
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5j
A
6m 7m
E
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LDIO
Ex.: F
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5j
A
6M 7M
D
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MIXOLDIO
Ex.: G
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5J 6M 7m
A
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ELIO
Ex.: A
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LCRIO
Ex.: B
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MIXOLDIO (b9,b13)
Ex.: E7
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MIXOLDIO(b13)
Ex.: E7
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MIXOLDIO(#4)
Ex.: G7
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9M 3M 4A
D
5J 13M 7m
A
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ALTERADA (SUPERLCRIO)
Ex.: G#7 (Alt)
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5d
5A
A&D A&D
7m
A
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BIBLIOGRAFIA
CHEDIACK, Almir. Harmonia & Improvisao. Rio de Janeiro: Lumiar Editora, 1986.
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