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HEGEL
LA RELIGIN EN LA FORMACIN DEL SISTEMA
Razn contra tirana (Tubinga y Berna 1788-1796)
Razn y libertad que durante toda la vida de Hegel sern, ms que instrumentos, principios para la
elaboracin de una religin de los nuevos tiempos que acabe con la degeneracin de unas iglesias
que haban enseado lo que quera el despotismo.
Hegel piensa entonces que una religin estrictamente racional, basada solamente en los postulados
prcticos de la inmortalidad del alma y de la existencia de Dios, como quera el kantismo, jams
podr motivar el comportamiento hermanado de los individuos y de los pueblos. Arranca muy pronto,
por tanto, la implicacin, que ser constante en el pensamiento de Hegel, de religin y poltica
asociadas desde el primer momento por la observacin de que la religin se ha hecho cmplice de la
tirana, por una parte, y por la bsqueda de aquel elemento que amalgama o hermana a los hombres
entre s (espritu), por la otra. Hegel quiere que la religin, renovada hasta donde sea preciso,
contribuya a la educacin del espritu {unificador} del pueblo y no bendiga banderas.
La positividad de la religin
Este es, el conjunto de dogmas y prcticas de culto que establecan las iglesias presentndolo como
positivamente revelado v por tanto inasequible a la sola razn. La primera postura de Hegel al
respecto es todava la de un seguidor de la Ilustracin: Jess ense una religin racional, pero sta
se convirti en positiva, es decir, en contraria a la razn y libertad, cuando los cristianos se
organizaron como Iglesia y se aliaron con el Estado.
Hegel permite, a lo sumo, la perpetuacin de ese cristianismo como cultura popular en tanto
educador de la conciencia moral e iniciador en los misterios sagrados, pero de ningn modo como
criterio ltimo de verdad. Conserva, en segundo lugar, el contenido racional del credo {trinidad,
creacin, cada, encarnacin, redencin por la muerte, inhabitacin del espritu en la comunidad). Y
eleva por ltimo este contenido a concepto, es decir, a estructura general y dinmica del universo,
estructura que es comn al ser y al pensar y que los enlaza.