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Gramtica

OBJETIVO
CONTENIDOS
COMPETENCIAS
BSICAS

ACTIVIDADES

OBSERVACIONES

TEMPORALIZACIN

1ESO

FICHA PARA EL PROFESOR


Estudiar y practicar los adjetivos calificativos y
determinativos.
- Estudio y prctica de los adjetivos calificativos y
determinativos.
- Clasificacin de los adjetivos.
Competencia en comunicacin lingstica, Tratamiento de la
informacin y competencia digital, competencia para aprender
a aprender, autonoma e iniciativa personal.
1. TRABAJA: Despus de la explicacin del profesor elabora
un esquema sobre los adjetivos calificativos y los adjetivos
determinativos, utilizando como gua siguiente esquema y la
informacin que aparece en tu libro.
2. ESTUDIA: Antes de estudiar revisa el esquema y pdele a tu
profesor que lo corrija.
3. PRCTICA: Despus de estudiar realiza las actividades,
luego corrgelas utilizando tus esquemas. Observa si has
cometido algn error, si es as comntale a tu profesor los
errores para que te lo vuelva a explicar y te facilite ms
actividades para practicar.
4. REVISA: Estos esquemas te sern tiles para resolver tus
dudas en cualquier momento. No los pierdas!
Esta actividad pretende favorecer la autonoma del alumnado, pero
tendr una fecha lmite de entrega. Nuestro trabajo consiste en
corregir las actividades y resolver las dudas. En unos de los
controles se incluir una actividad especfica para que el alumnado
ponga en prctica los contenidos trabajados.
Una semana.

ADJETIVO CALIFICATIVO Y ADJETIVO DETERMINATIVO

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1ESO

ADJETIVO CALIFICATIVO Y ADJETIVO DETERMINATIVO


Sigue las siguientes instrucciones para estudiar y trabajar los adjetivos:
5. TRABAJA: Despus de la explicacin del profesor elabora un esquema
sobre los adjetivos calificativos y los adjetivos determinativos, utilizando
como gua siguiente esquema y la informacin que aparece en tu libro.
6. ESTUDIA: Antes de estudiar revisa el esquema y pdele a tu profesor que lo
corrija.
7. PRCTICA: Despus de estudiar realiza las actividades, luego corrgelas
utilizando tus esquemas. Observa si has cometido algn error, si es as
comntale a tu profesor los errores para que te lo vuelva a explicar y te
facilite ms actividades para practicar.
8. REVISA: Estos esquemas te sern tiles para resolver tus dudas en cualquier
momento. No los pierdas!
ADJETIVO

Clase de palabras que se refiere a un sustantivo para indicar sus


cualidades o para delimitarlo.

ADJETIVO CALIFICATIVO
FORMA

ADJETIVO DETERMINATIVO

CLASES
CLASE

Gnero

Cualidades o caractersticas
objetivas
Ej.: extenso

Nmero
Grado

Cualidades o caractersticas
subjetivas
Ej.: hermosa

Demostrativo
s
Numerales
Indefinido

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Posesivos
ACTIVIDADES PARA PRACTICAR
1. Redondea los sustantivos del texto, subraya los adjetivos calificativos y los
adjetivos determinativos. Despus clasifica los adjetivos segn su forma y clase.
Volvern las oscuras golondrinas
en tu balcn sus nidos a colgar,
y, otra vez, con el ala a sus cristales
jugando llamarn;
pero aqullas que el vuelo refrenaban
tu hermosura y mi dicha al contemplar,
aqullas que aprendieron nuestros nombres...
sas... no volvern!
Volvern las tupidas madreselvas
de tu jardn las tapias a escalar,
y otra vez a la tarde, aun ms hermosas,
sus flores se abrirn;
pero aqullas, cuajadas de roco,
cuyas gotas mirbamos temblar
y caer, como lgrimas del da...
sas... no volvern!
Volvern del amor en tus odos
las palabras ardientes a sonar;
tu corazn, de su profundo sueo
tal vez despertar; 20
pero mudo y absorto y de rodillas,
como se adora a Dios ante su altar,
como yo te he querido..., desengate:
as no te querrn!
2. Ejemplifica los grados del adjetivo con el siguiente: constante.
3. Aade a cada sustantivo un adjetivo calificativo y construye oraciones.
Ej: El rojo sol del atardecer.
- La luna.
- La nieve..
- Los soldados.. .
- Las praderas...

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- Los campos .
4. Indica el gnero y nmero de los adjetivos del ejercicio anterior.
5. Haz una frase con cada uno de los adjetivos que se indican con el grado que se indica
entre parntesis.
Grande (superlativo)
Fuerte (comparativo de superioridad)
Traidor (superlativo)
Prodigioso (positivo).
Pequeo (positivo).
6. Indica si estos adjetivos destacados estn en grado positivo, comparativo o
superlativo:
Un jardn hermossimo
La calle ancha
Los rboles ms verdes
Una nieve muy blanca
El hombre alto
La nia ms rubia
7. Seala si la comparacin es de igualdad, superioridad o inferioridad:
Pablo es menos alto que Mario
El bizcocho es tan dulce como el pastel
Tu perro es ms agresivo que el mo.
Ese coche es tan caro como el del peridico.
Luca lee ms rpido que Estefana.
Marta es menos puntual que Jaime
8. Seala si estos adjetivos superlativos son absolutos o relativos:
Mi gato es muy tranquilo.
El Empire State Building es el ms alto de Nueva York.
Ha sido padre por primera vez, es el ms feliz de los hombres.
Es una pelcula malsima
La casa de Bernarda Alba es la mejor de las obras de Garca Lorca
Ha fallado un gol facilsimo.
No soy tan alto como los hermanos Gasol, pero soy ms rpido que ellos.

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9. Indica si estos adjetivos son positivos, comparativos o superlativos:


Superior
Mejor
Mnimo
Grande
Malo
nfimo
ptimo
Bueno
Pequeo
10. Subraya los demostrativos que hay en estas oraciones:
Aquel barco es ms grande que este velero.
Esos pjaros se posarn en esta zona de la orilla.
En este tarro caben menos galletas que en ese bote.
Coloca esas camisas en estos cajones.
Dame esa carpeta que hay encima de la mesa.
Aquel libro est ms interesante que ste.
11. Completa este texto con demostrativos:
Ayer fui a ___________ pastelera de la que hablamos hace tiempo. All trabaja
_____________ seor tan simptico del que te he hablado alguna vez. Ped una de
___________rosquillas que tomaba cuando era pequea. Estaba deliciosa! Pero an me
gusta ms ____________cruasn que me estoy comiendo.
12. Escribe oraciones con estos posesivos.
Mi: ____________________________________________________
Tu: ____________________________________________________

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Su: ____________________________________________________
Nuestro: ________________________________________________
Mo: ___________________________________________________
Tuyo: __________________________________________________
Suyas: _________________________________________________
Vuestras: _______________________________________________
13. Transforma las siguientes oraciones utilizando un posesivo:
Ej. La abuela de Juan est enferma.
Su abuela est enferma
El baln de la clase se ha pinchado.
________________________________________________________
Te dejo los tebeos de Olga y mos.
________________________________________________________
Estamos en el pueblo de Ana y Pablo.
________________________________________________________
El caf de Ana se ha enfriado.
________________________________________________________
Los padres de Ana y los tuyos cenaron all.
________________________________________________________
El instituto donde estudio est muy cerca de aqu.
________________________________________________________
14. Inventa oraciones con estos numerales e indica si son cardinales u ordinales:
Seis
Decimosexto
Cuarto
Quinto
Diez
Duodcimo
15. Subraya los indefinidos. Luego analzalos, especificando nmero y gnero.
Ocho

alguna

demasiados

esas

unas

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Todo

nuestra

trigsimo

varias

algunas

Cierto

demasiadas

su

aquella

nada

Este

misma

escaso

tres

toda

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16. Completa las oraciones con los indefinidos que consideres necesarios.
Ej. Daremos ALGN paseo por la playa
Iremos a Madrid dentro de _________________ das.
Hay __________________ gente en este lugar.
He estado estudiando _________________ el da.
Haba _________________ nios jugando en el parque.
Un da _________________ ir y me lo llevar.
Es importante repetir esta actividad _________ veces para aprenderla.
Ponte ah, y los _______________ que se queden detrs de m.
__________________veces hay un eclipse de luna.
En la biblioteca hay __________________ clases de libros.
__________________ amigo tuyo vino a mi casa buscndote.
Has estado en la calle ___________ tiempo.
17. Subraya los adjetivos determinativos (determinantes) que aparecen en estas
oraciones. Luego analzalos indicando la clase de determinante que es y si tiene gnero
y nmero selalo tambin.
Los dos jardineros arreglaron las flores de aquel jardn.
Mi hermana llegar en el tren de las tres.
Cualquier nio puede salir a la pizarra.
Esta persiana est subida pero varias persianas estn bajadas.
Cinco nias de la clase son rubias y algunas son morenas.
Dime qu mesa es la tuya.
La tarta de tu abuela est riqusima.
En la fiesta los alumnos bailaron unas sevillanas
Juan lleg el primero, Antonio el segundo y yo qued quinta.
Ese libro es vuestro, el suyo tiene la portada manchada.
Algn da vendrn sus abuelos a cenar con mis padres.

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