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SEMANA 2
NDICE
SISTEMA MUSCULAR ........................................................................................................................... 3
APRENDIZAJES ESPERADOS ................................................................................................................. 3
INTRODUCCIN ................................................................................................................................... 3
1. SISTEMA MUSCULAR ................................................................................................................... 4
1.1. CLASIFICACIN DE LOS MSCULOS .................................................................................... 5
1.2. FUNCIN DE LOS MSCULOS.............................................................................................. 6
2. MSCULOS DE CABEZA Y CUELLO ............................................................................................... 7
2.1. MSCULOS MASTICADORES ............................................................................................... 7
2.2. MSCULOS CUTNEOS DEL CRNEO.................................................................................. 8
2.3. MSCULOS DEL CUELLO...................................................................................................... 8
3. MSCULOS DEL TRAX Y ABDOMEN .......................................................................................... 8
4. MSCULOS DE LAS EXTREMIDADES SUPERIORES ....................................................................... 9
5. MSCULOS DE LAS EXTREMIDADES INFERIORES ...................................................................... 10
6. MUSCULATURA DE LA ESPALDA................................................................................................ 11
7. PATOLOGAS DE ORIGEN LABORAL ASOCIADAS AL SISTEMA MUSCULAR Y ATENCIN DE
PRIMEROS AUXILIOS ......................................................................................................................... 12
COMENTARIO FINAL.......................................................................................................................... 13
REFERENCIAS ..................................................................................................................................... 14
SISTEMA MUSCULAR
APRENDIZAJES ESPERADOS
Se espera que, al finalizar esta semana de estudio, el alumno sea capaz de:
INTRODUCCIN
El cuerpo humano est conformado, entre otros, por un conjunto de clulas musculares o fibras
musculares que producen contracciones que dan movilidad a las partes del cuerpo, incluyendo los
rganos internos. Junto con permitir esa movilidad tambin estas estructuras dan forma al cuerpo
y le proporcionan calor.
En el sistema muscular se distinguen tres tipos de msculos: msculo esqueltico, msculo
cardaco y msculo liso (Moore y Agur, 2003). En este contenido se abordar principalmente el
primero de ellos. Esos msculos se combinan con el sistema seo y juntos dan soporte y permiten
la movilidad y el desplazamiento del cuerpo humano.
Es preciso que se posean estos conocimientos a nivel anatmico y fisiolgico, por cuanto este
sistema se puede ver afectado por la realizacin de tareas motrices o por accidentes en los lugares
de trabajo. Conocer cmo prevenir este tipo de complicaciones o detectarlas a tiempo resulta muy
importante para el futuro profesional en la prevencin de riesgos.
1. SISTEMA MUSCULAR
El sistema muscular est conformado por unos 700 msculos que estn unidos a los huesos y que
permiten que al cuerpo moverse, al recibir un estmulo a travs de un impulso nervioso y dar paso
a una respuesta (Tedeschi, 2009). Asimismo, ayudan al sistema circulatorio y protegen algunos
rganos.
Los msculos esquelticos tienen como principal funcin permitir que el sistema seo se mueva y
que, al mismo tiempo, mantenga su estabilidad tanto estando en movimiento como en reposo. A
su vez, dan forma a la estructura del cuerpo.
SISTEMA MUSCULAR
Fuente: http://rimasdecolores.blogspot.com/2012/12/el-cuerpo-humano.html
Otra de las funciones del sistema muscular es de tipo qumico, ya que tiene la capacidad de
convertir la energa qumica en otro tipo de energa como lo son: la mecnica, la elctrica y la
trmica, permitiendo el funcionamiento de organismo. Tambin, es posible diferenciar que
existen, segn forma y tamao, msculos que van a tener la capacidad de ejercer distintas fuerzas
segn su velocidad de accin, aunque esto es modificado segn la edad de la persona y la
actividad que desarrolla.
ESTE DOCUMENTO CONTIENE LA SEMANA 2
FIBRAS ESTRIADAS
Fuente: http://goo.gl/FbuZ8
FIBRAS LISAS: estn conformadas por clulas estriadas de accin involuntaria y son las que
constituyen gran parte del cuerpo humano, como son: las paredes del esfago, del estmago,
del intestino, las paredes de las vsceras, del aparato respiratorio, del sistema coronario, las
arterias y las venas. Estas fibras son regidas por el sistema nervioso vegetativo, por lo cual no
existe ningn control voluntario.
FIBRAS LISAS
Fuente: http://www.afh.bio.br/sustenta/Sustenta5.asp
Tambin los msculos pueden ser clasificados en largos, anchos y cortos. Los msculos largos son
aquellos que sobrepasan a los otros dimetros, por ejemplo, los bceps (Gimeno, 2011). Adems,
se pueden subclasificar en fusiformes o aplanados, encontrndose en brazos y piernas. Los
msculos anchos son aquellos en que todos sus dimetros tienen la misma longitud, estos se
encuentran en la musculatura del trax y del abdomen. Finalmente, los msculos cortos son de
poca longitud, independiente de la forma, se ubican en cara, boca, ojos y cabeza.
Fuente: http://goo.gl/wpt1me
Fuente: http://goo.gl/c9Pq2c
Hombro: aqu destaca el deltoides que se encuentra recubriendo esta zona y su funcin es
levantar y desplazar los brazos.
Brazo: en este segmento se destacan los bceps en la parte anterior y los trceps en la
posterior, ambos con la funcin de ayudar a la movilidad de la zona, aunque su labor es
antagnica, vale decir, pueden lograr la extensin y flexin del brazo.
Antebrazo: uno de los principales movimientos es el giro del antebrazo, est dado por los
supinadores y pronadores. Estos msculos tambin ayudan al movimiento direccional de
la mano y a la flexin de la extensin de los dedos.
Mano: hay msculos cortos y pequeos, se encargan de mover los dedos, adems
permiten el movimiento de la pinza, accin fundamental para tomar objetos.
Fuente: http://goo.gl/ACYA29
Pelvis: el principal msculo de esta zona es el glteo, cuya funcin es conformar la nalga.
La accin de estos msculos es mantener el tronco erguido y le permiten al individuo
caminar.
Pierna: cabe destacar la accin de los gemelos y el sleo que en conjunto permiten la
flexin y extensin del pie al caminar.
Pie: en el pie existe una serie de msculos pequeos que permiten el movimiento de los
dedos, en la zona del calcneo se insertan los msculos a travs del tendn de Aquiles,
que le permiten el movimiento del pie y parte de la pierna.
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Fuente: http://goo.gl/KGgKZF
6. MUSCULATURA DE LA ESPALDA
La musculatura de la espalda est conformada por una serie de msculos que en su conjunto le
permiten el movimiento de giro en todas las direcciones, es decir, permite que no se mantenga
esttico el cuerpo. En esta zona es posible observar una serie de msculos que hacen posible ese
cometido, estos son: msculo elevador de la escpula, dorsal ancho, erector de la columna,
romboides, trapecio, entre otros.
MUSCULATURA DE LA ESPALDA
Fuente: http://goo.gl/QzWtJI
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TENDINITIS: se define como una inflamacin de una banda de tejido conectivo, que implica un
compromiso de las estructuras tendinosas del conglomerado muscular, que se asocian a posturas
sostenidas o de repeticin, provocando falta de vascularizacin en ciertas regiones causando
isquemia. Las ms frecuentes son (Sesma, 2001):
- Trastornos de los extensores: ocurren generalmente en la mueca (extensor largo y corto
radial del carpo y extensor cubital del carpo), en los dedos (extensor digital, extensor ndice,
extensor meique, extensor largo y corto del pulgar y abductor largo del pulgar).
- Trastornos de los flexores del antebrazo: ocurren principalmente en el palmar largo, flexor
radial del carpo, flexor cubital del carpo, flexor digital superficial y profundo y flexor largo
del pulgar.
En cuanto a las acciones de primeros auxilios, estas estn orientadas principalmente a la
utilizacin de fro o hielo sobre la zona afectada, con el fin de poder disminuir la inflamacin y
dolor, luego utilizar vendaje, que permite la inmovilizacin y el reposo, posteriormente es
necesario el traslado para la evaluacin de un facultativo.
EPICONDILITIS: conocida tambin como codo de tenista, es una enfermedad o lesin que se
caracteriza por falta de fuerza muscular en la zona del codo, dolor en la cara externa del codo o
del epicndilo e impotencia funcional para tomar objetos o apretar la mano, que generalmente se
provoca por movimientos repetidos de extensin de la mueca y supinacin del antebrazo, lo cual
afecta los tendones de los msculos que se insertan en el epicondilo, debido a que provoca
microlesiones a nivel del tendn.
Dentro de las acciones de primeros auxilios a considerar est la utilizacin de hielo por un tiempo
no mayor a 20 minutos, con el fin de reducir el dolor y la inflamacin, posteriormente, la
inmovilizacin, vendaje y el traslado a un centro mdico para evaluacin.
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LUMBAGO: dolor agudo que se presenta en la zona lumbar (parte baja de la espalda), causando
impotencia funcional, inflamacin y dolor debido en su mayora a un sobrecargo de fuerzas sobre
las vrtebras lumbares y en las estructuras de tejidos blandos de msculos, ligamentos, nervios y
discos intervertebrales.
En cuanto a la atencin de primeros auxilios, su accin va a estar orientada principalmente a
prevenir el dolor con reposo, debiendo ser evaluado por un mdico para ver el nivel de
profundidad de la lesin.
COMENTARIO FINAL
Con el desarrollo de estos contenidos se ha revisado la importancia que tiene el sistema muscular
para el ser humano, las partes que lo conforman dando su ubicacin anatmica y la funcionalidad
que tiene cada parte del sistema, dependiendo de la ubicacin muscular. Otro punto de anlisis,
estuvo en estudiar una serie de patologas que se encuentran asociadas a este sistema y que son
producidas por el trabajo, dificultando a los funcionarios en su labor, por lo cual resulta
fundamental desde el punto de vista de la prevencin de riesgo, que busca precisamente la
aplicacin de buenas intervenciones que ayuden a evitar dichas patologas.
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REFERENCIAS
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