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ORTOGRAFA LITERAL:
I.-Con fluidez verbal leer en forma colectiva la siguiente Gua, desarrollando la
participacin.
Las reglas ortogrficas, nos facilitan enormemente la vida y nos permiten adquirir una
mayor libertad y seguridad al expresarnos. No permitamos que por escribir rpido o por
habituarnos a usar el chat, olvidemos la belleza de las palabras bien escritas. El idioma
espaol es uno de los ms hermosos del mundo y nosotros tenemos la fortuna de su
herencia. Escribamos siempre bien, que es el respeto que nos debemos a nosotros y a la
persona que en algn lugar nos estar leyendo.
Antes de empezar el estudio de algunas letras que nos presentan dificultad en su uso, es
conveniente que establezcamos dos principios generales de la ortografa literal y son los
siguientes:
1. Los derivados se escriben como los primitivos.
2. Las palabras compuestas conservan la grafa de las simples que las forman.
Siempre que se tenga dudas acerca de la escritura de una palabra derivada o compuesta, se
debe pensar en la primitiva o simples que han servido de base para su formacin.
Ejemplos:
Beber = bebo, bebiendo, bebida, bebedero, bebedor, etc.
Hacer = hice, deshacer, rehacer, deshecho, hacedor, hechura, etc.
Suceso = suceder, sucesor, sucesivo, sucesin, et
USO DE B V:
SE USA B:
Cuando esta letra precede a otra consonante.
Ejemplos: obtener, abdomen, ablandar, abnegado, abrazo,
En las palabras terminadas en bilidad.
Ejemplos: amabilidad, estabilidad, posibilidad, etc.
Excepciones: civilidad, movilidad y sus compuestos.
En las palabras terminadas en bundo, bunda.
Ejemplos: vagabundo, meditabunda, furibunda, nauseabundo, abunda, etc.
En las palabras terminadas en bulo, bula.
Ejemplos: patbulo, mandbula, fbula, etc.
Excepciones: prvulo, vulo, vlvula.
En las palabras que empiezan por el elemento compositivo bibl o por las slabas bu,
bur y bus.
Ejemplos: biblioteca, bibliografa, bufanda, burla, buscar, etc.
Despus de la letra m
Ejemplos: cambio, combate, combinado, ambiguo, etc.
En los verbos terminados en bir.
Ejemplos: escribir, recibir, sucumbir, etc.
Excepciones: hervir, servir, vivir y sus compuestos.
En los verbos terminados en buir.
Ejemplos: contribuir, atribuir, retribuir, etc.
En los verbos deber, beber, caber, saber, y haber.
Ejemplos: deba, beberemos, cabr, sabra, hubiere, etc.
En las terminaciones aba, abas, bamos, abais y aban del pretrito imperfecto de
indicativo de los verbos de la primera conjugacin.
Ejemplos: cantaba, bajabas, amaban.
En el pretrito imperfecto de indicativo de ir.
Ejemplos: iba, ibas, bamos, etc.
En las palabras que empiezan por el elemento compositivo bi, bis o biz
Ejemplos: bipolar, bisnieto, bizcocho.
En las palabras que contienen el elemento compositivo bio .
Ejemplos: biografa, microbio, biosfera, etc.
En las palabras compuestas cuyo primer elemento es bien o su forma latina bene.
Ejemplos: bienvenido, benefactor, etc.
Despus de cu, ha, he, hi, ho, hu
Ejemplos: Haber, hbil, hbito, hubo, inhibir, hebilla, cubierta, cubeta, cbico.
Antes de las consonantes r, v, s, j, l
Ejemplos: Antebrazo, obvio, obstruccin, objeto, flexible.
En las combinaciones bl, br y mb.
Ejemplos: blanco, posible, brazo, hombre, ambos, ambiente
En todos los compuestos y derivados de las palabras que originalmente tienen b.
Ejemplos: contrabando (de bando), nublado (de nube), abanderado (de bandera), etc.
SE USA V :
Despus de las letras b, d y n.
Ejemplos: obvio, adverbio, envenenar.
Despus de ol, ob, di y sub.
Ejemplos: olvidar, inolvidable, obvio, divagar, subvencin, etc.
ESTRATEGIA:
Aplicar, en las siguientes oraciones, reglas uso B o
V , completando los espacios en blanco segn
corresponda, de manera autnoma.
Ejercicio 1:
Siempre fue no_ le y ama_ le con su pueblo.
Las comunicaciones del po_ lado quedaron _ loqueadas.
Las _rasas del _rasero le quemaron la _lusa.
USO C-S-Z:
SE USA S :
En los adjetivos terminados en oso, osa.
Ejemplos: alevoso, graciosa, etc. Excepto: buenmozo- buenamoza.
En los gentilicios terminados en ense.
Ejemplos: serenense, pascuense, bonaerense, etc.
Excepcin: vascuence.
En los adjetivos terminados en sivo, siva.
Ejemplos: comprensivo, excesiva, etc.
Excepciones: nocivo, lascivo.
SE USA C:
En los diminutivos terminados en cito, cita, cillo, cilla.
Ejemplos: nietecito, mujercita, pobrecillo, cabecilla, etc.
Excepciones: Se exceptan los diminutivos que deriven de palabras que lleven s en la
ltima slaba ( masa - masilla; princesa - princesita; queso - quesito, quesillo; etc.)
En los verbos terminados en cer, cir.
Ejemplos: amanecer, vencer, deducir, decir, etc.
SE USA Z:
En los aumentativos terminados en azo, aza.
ESTRATEGIA:
Escribe1:
Me pare_ i que haba comen_ ado una per_ ecu_in.
Debido a su palide_ se le nota m_ la _icatri_.
El a_ eite de ma_ resulta efica_ para la salud.
Escribe2: "
aterri
oca
velo
ar
o
rela
in
ve
ino
idad anali
ar
altavo
trai
vivien
ia avide
vi
in
carri
tenta
in almuer
inver
ico
va
ilar
in
bra
pai
aje
cabe
tran
jam
a espe
in confian
a
trape
olen
ia hipte
laborio
au
fortale
olu
io
n pa
is
bauti
ar re
vagan
in enrai
SE USA G:
a
era
ilen
cora
Escribe 3:
USO G-J:
dan
inva
a in
cocho
cere
bi
su
ever
chami
inde
in
ia gro
ar
io
ero
o
io
ESTRATEGIA:
Aplicar, en las siguientes oraciones, reglas uso
G o J completando los espacios en blanco,
segn corresponda, de manera autnoma.
.
Ejercicio 1:
_u_ando con el _ato me rompi las _afas.
Al _usano de seda le _usta la ho_a de morera.
El a_ua _oteaba encima de una _oma.
Co_imos en el huerto _uindas, _uindillas y _uisantes.
Tuvimos que _irar para evitar un campo de _irasoles.
Es una ver_enza que no haya un para_ero para el para_uas.
De noche, ante la ho_uera, slo se oa el canto de los _rillos.
Ejercicio 2:
Por lo _eneral, siempre hay mucha _ente a esas horas.
La clebre y le_endaria actriz era muy foto_nica.
La a_encia de via_es nos exi_i la documentacin oportuna.
Era ur_ente la intervencin de los a_entes de la autoridad.
_enaro era un _enio de ideas _eniales.
Fue _entil al ofrecer beren_enas a todos los presentes.
El _nero de al_unos nombres ori_ina, a veces, dudas.
Ejercicio 3:
Ful_encio estudia _eolo_a adems de ser un _ran _e_rafo.
Tiene una _estora cerca de mi casa.
Le_islar resulta ms fcil que cumplir las leyes.
El anuncio apareci con letra bien clara y le_ible.
_esticulaba muchsimo y sus _estos hacan _racia.
Esta leccin trata del aparato di_estivo.
A _enoveva le _ustan mucho la _eometra y la _eo_rafa.
USO DE LA LL-Y:
SE USA LL:
En los verbos terminados en llar y llir
Ejemplos: descollar, pillar, bullir, zambullir, etc.
En algunas formas de los verbos caer, raer, roer, creer, leer, poseer, proveer, sobreseer.
Ejemplos: cay, rayera, royese, creyera, ley, poseyera, provey, sobresey, etc.
En algunas formas de los verbos terminados en or, uir.
Ejemplos: oyese, atribuy, etc.
En las palabras que tienen la slaba yec.
Ejemplos: inyectar, proyeccin, etc.
En los plurales de las palabras que terminan en y en singular.
Ejemplos: rey- reyes, buey- bueyes, etc.
En el gerundio del verbo ir.
Ejemplo: yendo.
ESTRATEGIA
Escribe 1:
Hubo que pasar el rodi_o al bordi_o de la carretera.
Tuvo que permanecer ca_ado al ser amenazado con un ca_ado.
La miri_a de la puerta tena una reji_a pequeita.
En el casti_o, las si_as eran todas de estilo caste_ano.
Cuando se ca_ se hizo dao en el ca_o del pie derecho.
Atorni_a bien esos torni_os para que no fa_en.
Cerca de la ori_a encendimos una hoguera con ceri_as.
Escribe2:
Si prometa _antar le dejara la _anta para jugar.
Aquel chiqui_o tan pi_o result ser el monagui_o.
En el corri_o todos coman barqui_os _ rosqui_as.
Se hizo un ovi_o _ salt por encima del tresi_o de cuero.
En la carreti_a _evaba hu_a para re_enar una ho_a en el suelo.
USO DE LA H
SE USA H :
En las palabras que empiezan por los diptongos ia, ie, ue, ui.
Ejemplos: hiato, hielo, hueso, huida, etc.
En las palabras que comienzan con um, seguida de vocal.
Ejemplos: humareda, humorada, humillar, etc.
En las palabras que empiezan con los prefijos hecto (cien), hidro (agua), hexa (seis),
hepta (siete), hipo (debajo o caballo), homo (igual), hemi (medio o mitad), hiper
(superioridad o sobre), helio (sol), hemo (sangre), hetero (otro), higro (humedad).
Ejemplos: hectmetro, hidrulico, hexagonal, heptgono, hipodrmica, hipdromo,
homfono, hemisferio, hiprbole, heliocntrico, hemoglobina, heterosexual, higrmetro,
etc.
En las palabras compuestas se conserva la h con los prefijos in, des.
Ejemplos: inhabilitar, inhumar, deshonra, deshuesar, etc.
Se puede distinguir cuando ha es verbo, si es posible poner la oracin en plural y as
sustituirla por han, si no se puede entonces se trata de la preposicin a
Ejemplo: Ella ha venido / Ellas han venido
Va a pasear / Van han pasear. (error en la oracin)
ESTRATEGIA:
Ejercicio 1
Los grandes monumentos son patrimonio de la (-).
Es muy (-) ayudar a los necesitados.
A lo lejos se divisaba una inmensa (-).
No dejaban de (-) los restos de la (-).
El (-) es un (-) del cuerpo (-).
No es noble (-) al vencido.
Nunca debemos perder el buen (-).
Los (-) entretienen al pblico con sus (-).
humanidad hoguera
humear
humillar humoristas
Ejercicio 2:
Cog los (-) de la (-) y los devolv a la (-).
Se llaman (-) los animales que ponen (-).
En los (-) cercanos al ro a veces (-) mal.
El (-) se usa para mantener fresco el pescado.
Entre la (-) haba muchos (-).
En aquel (-) slo haba (-) recientes.
A los nios de aquel (-) les estaban repartiendo cacahuetes.
hiedra
ovparos huele
huevos
huertos
Ejercicio 3:
Los (-) son animales muy pesados.
El (-) se quita a veces con un susto.
La (-) estudia los ros de un pas o regin.
La (-) de la Tierra es mayor que la litosfera.
El (-) norte est ms poblado que el (-) sur.
La (-) cobraba un (-) demasiado caro.
(-) a los (-) en el (-) ms prximo.
hospitalizaron hospedera hemisferio hidrosfera hipo
hipoptamos hospedaje Hospital
hidrografa heridos
USO DE LA X:
SE USA X:
Prefijos griegos xeno (extranjero, exrao), xero (seco), xilo (madera)
Ejemplo: Xenofobia, xerografa, xilfono
En ex (que significa ya no se es), y antes de los nombres de cargos.
Ejemplo: Expresidente, exalumno, exministro, exnovio.
Slabas ex, extra, que significan hacia fuerta o fuera de.
Ejemplo: Extraoficial, extramuros, extender, excavar.
Hexa que significa seis.
Ejemplo: Hexgono, hexpodo, hexaedro.
Ante las slabas pla, ple, pli, plo, pre, pri, pro.
Ejemplo: Explayar, explicar, explorar, expresivo, exprimir, expropiacin.
Sustantivos que terminan en je, jo, xo forman palabras con la terminacin xin.
Ejemplo: Complejo - complexin, reflejo - reflexin, anexo - anexin, conexco - conexin.
Otros
Antes de las consonantes c, p, t
Ejemplo: Excursin, exceso, excepcin, eportar, explicacin, exponer, extenso, extrao,
extraer, extranjero.
ACTIVIDAD:
Ejercicio 1:
En el e_tranjero e_traaba e_traordinariamente las comidas.
Le resultaba e_trao tomar aquellos e_plndidos e_tractos de hierbas.
La seora era e_pontnea pero muy e_travagante.
E_ageraba sobre todo en su e_trafalaria manera de vestir.
E_pertos gelogos hacan interesantes e_cavaciones.
Creo que se haban e_tralimitado al pedir su e_tradicin.
En la e_cursin se nos e_traviaron unas cuantas cosas.
Ejercicio 2:
Hubo una e_posicin con vistas a aumentar la e_portacin.
Los e_traterrestres son seres que e_isten en otras gala_ias.
En la e_plndida E_tremadura, las temperaturas son muy e_tremas.
El e_alcalde hizo una reunin con sus e_concejales.
Rindieron un e_tremecedor homenaje al e_ministro.
Subieron al e_trado y prepararon una accin e_tratgica.
Pronto se podrn hacer e_cursiones a la e_tratosfera
Ejercicio 3:
La e_trategia indicada hizo e_tragos en el enemigo.
El primero que subi al e_trado era un hombre e_trafalario.
El e_tico animal qued e_trangulado con la cuerda.
No sali bien la e_tratagema y se e_traviaron.
El e_pectculo fue e_celente y e_tuvo bien e_tructurado.
La noticia es e_plndida, pero e_tremadamente preocupante.
La plaza se e_tremeci cuando salto el e_pontneo.
HOMFONOS:
Los homfonos son palabras que tienen el mismo sonido pero diferente estructura y
significado.
ALGUNOS EJEMPLOS:
a)
b)
d)
e)
f)
g)
h)
ACTIVIDAD:
ACENTUACIN:
Las palabras Qu, Quin, Cul, Cundo, Cunto, Dnde y Cmo se acentan
nicamente si se utilizan con sentido interrogativo o exclamativo. Cuando se utilizan con
significado interrogativo normalmente van al comienzo de la interrogacin:
Ejemplos:
Qu es lo que se ha cado?, Cul es la solucin?, Dnde lo conociste?, Cunto cuesta
este coche?
Aunque tambin pueden ir a mitad de la interrogacin (aunque es menos frecuente), o
precedidos por preposiciones:
Ejemplos:
No te imaginas qu ha ocurrido?, De dnde ha salido este nio?, A quin tengo que
devolverle el libro?
En las oraciones exclamativas estas palabras suelen ir tambin al comienzo de la frase:
Ejemplos:
Quin se cree que es!, Qu coche ms bonito! Cunto cuesta el cine!, qu barbaridad!
Tambin se utilizan con sentido interrogativo y, por tanto, van acentuadas, en el discurso indirecto
(no aparecen signos de la interrogacin):
Ejemplos:
El quera saber quin me lo haba dicho, El me pregunt cunto costaba mi piso, Ella no saba
dnde nos habamos conocido.
Estas mismas palabras que, quien, cual, cuando, cuanto, donde y como tambin se
utilizan como conjunciones o relativos y, por tanto, sin sentido interrogativo o exclamativo.
En estos supuestos no se acentan.
Ejemplos:
Ella dijo que como no tena dinero no ira a la fiesta, El coche que te has comprado es
carsimo
ACTIVIDAD:
Quien me ha llamado?
La playa donde veraneamos est en Cdiz
No te crees cuanto me ha costado?
Cuando llegue tu hermana nos vamos al cine
Ellos se preguntaban cual de las soluciones sera la mejor
El no sospechaba como lo habamos hecho
Quieres saber quien me lo ha dicho?
Como ha jugado!, es impresionante!
SLO - SOLO
Cuando funciona como adverbio, s va acentuado:
Ejemplos:
Ella trabaja slo por las tardes, l come slo hamburguesas, Yo slo juego al tenis
Se distingue cuando se utiliza como adverbio, porque en este caso se puede sustituir por
"solamente":
Ejemplos:
Ella trabaja solamente por las tardes, l come solamente hamburguesas, Yo solamente
juego al tenis
Hay que distinguir cuando funciona como adjetivo, en cuyo caso no se acenta:
Ejemplos:
Mi hermano est solo en casa, El solo aprob el examen, l se ha quedado solo en la
defensa de su amigo.
Actividades:
Ejemplos:
El quera saber por qu no viniste, Mi hermano no entenda por qu haba tanta tensin.
Porque
Se utiliza esta forma en contestaciones a preguntas:
Ejemplos:
Por qu no has contestado?. Porque pensaba que tu no estabas, Por qu no quieres venir
con nosotros?. Porque me he peleado con tu hermano
Tambin se utiliza en otras expresiones con un sentido de causa o explicacin:
Ejemplos:
El no viene porque dice que se aburre. Mi hermana estaba contenta porque empezaban sus
vacaciones
Porqu
Funciona comos sustantivo y significa el motivo, la razn, la causa de aquello de lo que se
est hablando:
Ejemplos:
El porqu de tu despido sigo sin entenderlo, Sigues sin explicar el porqu de tu rabieta
ACTIVIDADES:
LOS DEMOSTRATIVOS:
En castellano existen los siguientes demostrativos:
Singular
Este, esta , esto
Ese, esa, eso
Aquel, aquella, aquello
Plural
Estos, estas
Esos, esas
Aquellos, aquellas
Pronombre
Pronombre
Pronombre
Pronombre
ESTRATEGIA:
Reconocer qu palabras destacadas de las
siguientes oraciones deben llevar tilde,
colocndolo de manera autnoma.
De dnde viene este?
Eso no me lo creo
De dnde viene este seor?
Esta casa es muy bonita
USO DE MAYSCULAS
Al principio de un texto.
Ejemplos:
El sbado pasado fuimos al cine...
Despus de un punto seguido.
Ejemplos:
La reunin fue todo un xito. En primer lugar habra que destacar...
En todos los nombres propios de personas, animales o cosas singularizadas; los
Apellidos, y los apodos.
Ejemplos: Elsa, Rocinante, Colada, Morales, Matador, Alfonso X el Sabio,
En las divinidades y atributos.