1

CENTRO UNIVERSITRIO INTERNACIONAL UNINTER

POLO SALTO
CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM MATEMATICA
PORTIFLIO

ANDREA PALMIERI SERAFIM MIGUEL

RU 125404

UTA DIVERSIDADE CULTURAL FASE II

SALTO/SP
2015

ANDREA PALMIERI SERAFIM MIGUEL

UTA - DIVERSIDADE CULTURAL FASE II

TUTORA
OLIVEIRA

SALTO/SP
2015

MARLI

APARECIDA

PEREIRA

SUMARIO

RESUMO E ANLISE DO FILME OS ESCRITORES DA LIBERDADE.

Leis de Diretrizes e Bases da Educao Nacional 5692/1971

RESUMO E ANLISE DO FILME OS ESCRITORES DA LIBERDADE.

Este filme mostra uma realidade vivida nos Estados Unidos, da segregao e
excluso racial que se inicia dentro de casa e se confronta na escola. importante
tambm observar que o filme descreve o papel do bom professor. Aquele que
renuncia sua prpria vida para compreender o contexto real em que seus alunos
vivem, aquele que tem paixo pelo que faz e que acredita na possibilidade de
mudana.
Em um pas como os Estados Unidos, aparentemente a terra da liberdade, o que
existe, na verdade, so territrios restritos, demarcados por cada etnia a
representada, compondo um caldeiro tnico-cultural em constante ebulio.
neste cenrio catico que a Professora Erin Gruwell, filha de um antigo defensor
dos direitos civis durante os distrbios raciais srios que abalaram a cidade de Los
Angeles, na Califrnia, em 1992, se v diante do desafio de educar um grupo de
alunos aceito compulsoriamente na Escola Wilson, aps a criao de uma lei de
integrao racial, aprovada pela Secretaria de Educao.
Nesta classe do primeiro ano colegial, brancos, negros, hispnicos e asiticos so
obrigados a conviver no mesmo espao. Na prpria sala de aula, eles criam
pequenos guetos, com fronteiras bem estabelecidas. Recm-graduada, Erin, chega
escola repleta de sonhos e ideais romnticos.
Previsivelmente, ela recepcionada por uma realidade completamente diferente da
que imagina; a ela no encontra ativistas sociais, mas sim uma juventude
completamente marginalizada; no se depara com professores e diretores liberais e
dispostos a acolher a nata da alteridade; ao invs disso, tem diante de si um
universo preconceituoso e resistente.

A prpria disciplina que lhe cabe lecionar, a lngua e a literatura inglesa, parece
deslocada diante deste contexto. Como impor a esta esfera multirracial, composta
por grupos aparentemente to diversificados e distintos, uma linguagem considerada
estrangeira por eles e, mais que isto, um instrumento de manipulao poltica.
A escola, que j havia sido um centro de excelncia e agora testemunha a perda de
seus melhores alunos, depois do ingresso de alunos que, para os demais
professores e profissionais do Instituto Wilson representam a escria da sociedade,
se transformou em cenrio de constantes combates de gangues.
Diante desta realidade, Erin questiona sua vocao e o papel do educador,
principalmente quando seu pai reage negativamente ao seu projeto de lecionar para
estes garotos. Mas, a partir do momento em que uma caricatura desenhada por um
dos alunos, com o objetivo de humilhar um dos estudantes negros, vai parar em
suas mos, ela inicia uma nova trajetria de descobertas e revelaes.
Deste momento em diante, a jovem mestra passa a encontrar caminhos alternativos
para sensibilizar seus alunos, atravs de um inusitado paralelo entre o contexto
racial atual nos Estados Unidos e o Holocausto, praticado durante a Segunda
Guerra Mundial contra judeus, negros e outras raas consideradas inferiores pelos
nazistas.
Erin comea a transmitir a estes jovens noes fundamentais sobre tolerncia,
respeito, aceitao das diferenas e convivncia pacfica. Ela desenvolve, ento, um
mtodo que parte da realidade de cada aluno, expressa por meio da escrita e da
leitura.
Este mtodo consistiu em entregar para cada aluno um caderno para que
escrevessem, diariamente, sobre aspectos de suas prprias vidas, desde conflitos
internos at problemas familiares e sociais. Tambm, instigou-os a ler livros como "O
Dirio de Anne Frank" com o propsito de despertar alguma identificao e empatia,
ainda que os personagens vivam em pocas diferentes; a partir de eventuais
encontros imaginrios cada aluno poderia desenvolver uma atitude especial de
tolerncia para com o outro.

No enredo do filme, em vrios momentos so abordados conflitos entre integrantes

de gangues no qual pertencem a famlias desestruturadas. Essas famlias no
exercem controle nenhum para mant-los dentro de suas regras, e onde se tornam
moradores de rua, a falta de imposies de valores acaba por gerar situaes
conflituosas. Os Escritores da Liberdade mostrou-nos a importncia da base familiar,
a socializao entre indivduos, e que todos, mesmo achando que eram diferentes,
eram iguais ao terem o mesmo gosto pela musica, e pelas mesmas dificuldades que
passavam nas ruas. Retrata uma realidade, mostrando os jovens envolvidos com
drogas e gangues, e que a sociedade e as escolas pouco se envolvem nas vidas
particulares de seus alunos. Uma professora novata na profisso surge e busca lutar
por mudanas, acaba se envolvendo em conflitos com outros professores e diretores
que no acreditavam nessas mudanas e at mesmo afetando sua vida particular.
No fim ela atinge suas metas, acaba com as brigas em sua sala de aula, eleva a
autoestima de seus alunos, provando que todos possuam capacidades iguais,
independentes de etnia ou de cor.
O filme mostrou que o ensino, dispondo de poucos recursos, enfrenta diversos
obstculos. O intuito partiu da docente, depois os alunos comeam a entender e
reconhecer que no esto no mundo para viver por si, isolados. Mesmo com a
participao em gangues, havia lutas de uns pelos outros, mas s vezes ficavam
exclusos do grupo.
Constata-se que a cooperao entre indivduos torna no s o ambiente da sala de
aula mais notvel como tambm reflete na melhora da autoestima. Existe uma
relao entre todos os aspectos apresentados no filme com a disciplina de Estudo
das Relaes tnico-Raciais, envolvendo meios de socializao, mediadores,
cultura, desigualdades, etnias, dentro de objetividade de que so aspectos
fundamentais para os processos bsicos de socializao na vida do ser humano,
necessrios ao desenvolvimento para a construo do individuo. O filme Escritores
da Liberdade ensina que a escola e os professores, promovendo a educao,
possuem um papel fundamental nesse processo de transformao da realidade
social.

Na vida real, os dirios foram reunidos em um livro publicado nos Estados Unidos,
em 1999, e terminaram inspirando o diretor Richard La Gravenese para fazer esse
filme.

Leis de Diretrizes e Bases da Educao Nacional 5692/1971

Foi publicada em 11 de agosto de 1971, durante o regime militar pelo presidente
Emilio Garrastazu Medici. A Lei 5692/1971 tem em sua estrutura 88 artigos.
Modalidade/nvel

Qual a sua finalidade

Quem o

H recurso

Ensino fundamental e

A Lei 5692/61 limitou

responsvel
Verifica-se que a

A UNIAO ser

ensino mdio.

o campo de atuao

educao passou a

encarregada de

profissional da

ser dever dos

organizar , manter e

habilitao do

Estados, do Distrito

desenvolver os rgos

magistrio s sries

Federal, dos

e instituies oficiais

iniciais, exigindo

Territrios, dos

de ensino, tanto

formao em

Municpios, devendo

quanto aplicar nunca

licenciatura de nvel

administrar e fiscalizar

menos de 18% do

superior para a

o cumprimento da

total de impostos

atuao de 5 8

obrigatoriedade

arrecadados;

srie e para o

escolar como tambm

o Estado se

segundo grau. Os

incentivar a freqncia

encarregara de

professores que

dos alunos.

organizar, manter e

viessem a atuar nos

desenvolver seus

cursos de habilitao

prprios sistemas de

do magistrio

ensino e assegurar o

deveriam ter formao

ensino fundamental e

de nvel superior:

oferecer, com

licenciaturas em

prioridade, o ensino

Pedagogia, atendendo

mdio;

exigncia da

o Municpio se

especificidade da

encarregara de

disciplina ministrada.

organizar, manter e

Prev um ncleo

desenvolver seus

comum para o

prprios sistemas de

currculo de 1 e 2

ensino (integrando-os

graus e uma parte

s polticas e planos

diversificada em

educacionais da Unio

funo das

e dos Estados), tanto

peculariedades locais;

quanto oferecer a

Incluso da educao

educao infantil em

moral e cvica,

creches e pr-escolas,

educao fsica,

e , com prioridade, o

educao artstica e

ensino fundamental; o

programas de sade

transporte devera ser

como matrias

assumido por cada

obrigatrias do

rgo competente;Os

currculo alm do

municpios devem

ensino religioso

gastar 20% de seu

facultativo;

oramento com

Ano letivo de 180 dias;

educao, no prev

Ensino de 1 grau

dotao oramentaria

obrigatrio dos 7 aos

para a Unio ou

14 anos;

Estados.

Educao a distancia
como possvel
modalidade do ensino
supletivo;
Formao preferencial
do professor para o
ensino de 1 grau, de
1 a 4 series em
habilitao especifica
no 2 grau;
Formao preferencial
do professor para o
ensino de 1 e 2
graus em curso de
nvel superior do nvel
de graduao;
Formao especial
dos especialistas da
educao em curso
superior de graduao
ou ps-graduao.

BIBLIOGRAFIA
ESCRITORES da liberdade (FreedomWriters, 2007). Direo e Roteiro de Richard
LaGravenese, baseado no livro de Erin Gruwell. Distribuidora Paramount Pictures.
Alemanha/Estados Unidos: 2007. Colorido. Legendado. 123 min.

L5692 - Presidncia da Repblica

www.planalto.gov.br/CCIVIL_03/leis/L5692.htm