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UNIDAD 13

I. (De acuerdo con la grabacin, Complete


las palabras con las letras que faltan).

estudiante
experiencia
cuatro
guapo
quin
provechoso
cumpleaos
calle
hablante
soy
examen
seguridad
zona

viajan
misin
cundo
lengua
alguien
despacho
dueo
edad
hambre
hoy
taxi
suciedad
zapato

colombiano
informacin
cuento
pequeo
chico
maana
all
actualidad
hispano
muy
taxista
universidad

recin
medio
cuentan
quedan
China
baar
llamas
realidad
hola
Luis
sed
vez

mientras
paciencia
cuidado
quiero
bachillerato
nios
botella
facultad
hombre
Mxico
salud
voz

II.
(Escuche la siguiente grabacin. En ella, hay
proposiciones que guardan relacin con el contenido del texto. Usando la
expresin oral, confrme su correccin o corrjalas, para lo que debe seguir la
pauta de los ejemplos en cursiva. Complete el ejercicio poniendo, junto a cada
preposicin, las palabras correcta o incorrecta).

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

La profesora recin llegada se llama Vernica Fernndez.


La profesora, aunque recin llegada a Beijing, ya conoce bastante bien la ciudad.
Lo que le ha sorprendido especialmente es la modernidad de la ciudad.
Vernica Hernndez conoce mucho el tema de la enseanza del espaol como
segunda lengua.
Vernica Hernndez tiene mucho inters por mejorar el poco chino que sabe.
Vernica Hernndez est preocupada de trabajar en un pas diferente al suyo.
Vernica Hernndez habla, adems del espaol, francs y un poco de chino..
Vernica Hernndez va a dar clases de culturas precolombinas de Hispanoamrica,
como la inca, la maya y la azteca.
No es necesario que los alumnos conozcan, adems de la lengua espaola, otros

temas relacionados con el mundo hispanohablante.


10. Los profesores y alumnos de la Facultad de espaol reciben a la nueva profesora

con mucho cario.


11. El profesor recin llegado se llama Jos Gonzlez. Es colombiano.
12. Liu Yang ya lleva varios aos estudiando espaol.
13. Liu Yang y sus compaeros ya pueden hablar normalmente en espaol con el
profesores hispanohablante.
14. A Liu Yang le interesa mucho recibir clases de un profesor hispanohablante.
15. El profesor Jos Gonzlez piensa hablar con el decano para que no le asigne el
dictado de clases ()en el primer curso.
16. Jos Gonzlez quiere plantear este problema al decano porque le parece muy
difcil ensear a alumnos que no saben nada de espaol.
17. Liu Yang no se va a poner nervioso frente() al profesor Gonzlez, en la clase,
porque ya lo conoce.
18. El profesor colombiano est dispuesto a invitar a sus alumnos a su casa los fines
de semanas para que ellos practique el espaol con l
Clave
1. Incorrecta. La profesora recin llegada se llama Vernica Hernndez.
2. Incorrecta. Recin llegada a Beijing, la profesora solo conoce algunos aspectos
de la ciudad.
3. Correcta. Lo que le ha sorprendido especialmente a Vernica Hernndez es la
modernidad de la ciudad.
4. Correcta. Vernica Hernndez es especialista en la enseanza del espaol
como segunda lengua.
5. Correcta. Por eso Vernica Hernndez piensa salir a la calle y hablar con la
gente.
6. Incorrecta. Vernica Hernndez est alegre de tener un primer contacto docente
con un medio cultural diferente.
7. Correcta. Vernica Hernndez, domina bastante bien una lengua extranjera, el
francs y un poco de chino.
8. Incorrecta. Ella solo va a hablar en clase sobre algunos temas de Historia de
Amrica Latina, porque conoce bastante bien las culturas precolombinas.
9. Incorrecta. No solo es necesario que los alumnos estudien la lengua espaola,
sino que tambin adquieran otros conocimientos relacionados con el mundo
hispanohablante.
10. Correcta. Los profesores y alumnos de la Facultad de espaol reciben a la
nueva profesora con los brazos abiertos.
11. Correcta. El profesor que acaba de llegar se llama Jos Gonzlez. Es
colombiano.

12. Incorrecta. Liu Yang solo lleva un ao estudiando espaol.


13. Incorrecta. Liu Yang y sus compaeros son todava estudiantes del primer
curso. Solo saben decir muy pocas cosas en espaol.
14. Correcta. A Liu Yang le interesa mucho que un profesor hispanohablante le d
clases. Cree que puede ser una experiencia fascinante.
15. Incorrecta. Jos Gonzlez tiene mucho inters en ensear a los estudiantes del
primer curso.
16. Incorrecta. Al contrario ( ), piensa que puede ser una experiencia
enriquecedora ver cmo se aprende el espaol desde el comienzo.
17. Correcta. Es verdad: ya lo conoce un poco. Sabe, por eso, que no se va a poner
nervioso. .
18. Correcta. El inters que tiene el profesor colombiano en ensear espaol a sus
alumnos chinos es muy grande. Eso se ve en la amabilidad que tiene de invitarlos
a su casa para que practiquen hablando con l.
III., (Forme oraciones con
las series numeradas (1, 2, 3) de palabras cambiando lo que haya que cambiar
y agregndolas partculas necesarias. Luego,tradzcalas al chino)
1. Es imposible aprender una lengua extranjera sin practicarla.
Es imposible que aprendis una lengua extranjera sin practicarla.
2. Es mejor pronunciar el discurso en espaol
Es mejor que pronuncies el discurso en espaol
3. Es provechoso conocer medios culturales diferentes.
Es provechoso que conozcamos medios culturales diferentes.
4. Est bien asignar a la profesora Garca el segundo curso.
Est bien que el decano asigne a la profesora Garca el segundo curso.
5. No est mal hablar un poco de tu experiencia docente.
No est mal que hables ( se hable) un poco de tu experiencia docente.
6. Los libros son importantes pero, para conocer de cerca la cultura de un pas, es
necesario vivir en l.
Los libros son importantes pero, para conocer de cerca la cultura de un pas, es
necesario que vivamos en l
7. Es importante organizar cursos de verano para estudiantes extranjeros.
Es importante que organicis cursos de verano para estudiantes extranjeros.
8. Es til tener estas informaciones profesionales
Es til que ustedes tengan estas informaciones profesionales.
9. Est bien encargar esa misin a Dolores.

Est bien que encargues esa misin a Dolores.


10. Es difcil encontrar al decano en su oficina.
Es difcil que encontremos al decano en su oficina.
IV.se
(Ponga los verbos entre parntesis conjugados en tiempos y personas
correspondientes, aadiendo el pronombre se si se trata de oraciones
impersonales).
1. En este supermercado (), se baja por la derecha y se sube por la izquierda.
2. Perdn, seores, pero por ah, no se llega a ningn () lugar.
3. Por qu Luis habla mal de la oficina en que trabaja?
Porque dice que es un lugar en que se habla mucho y se trabaja poco
4.

Se espera que maana haga buen tiempo

5. El decano va a invitar a cenar a los profesores recin llegados, pero no se sabe


todava ni la hora ni el lugar.
6. A quin crees que se le debe asignar este trabajo.
7. La madre y la hija ya llevan ms de una hora conversando. Se supone que estn
hablando de algo muy importante.
8. A qu hora se puede visitar a los enfermos?
9. Es un edificio muy raro. Cmo se entra en l?
10. Sabes cmo se alcanza a una persona que corre muy rpido? Pues,. corriendo
ms rpido que ella.
V. se
(Conjugue los verbos que estn entre parntesis y complete el sentido
de la oracin aadiendo, en caso necesario, el pronombre SE, ya se trate de
oraciones impersonales o de pasiva refleja).
1. Dnde se recogen las maletas del vuelo de Pars?
Aqu, mire, ya estn saliendo.
2. El ingls y el chino son dos de las lenguas que ms se estudian en el mundo.
3. En espaol hay algunas palabras que se pronuncian igual pero se escriben de
forma diferente ().
4. Me llama mucho la atencin que en su ciudad las tiendas no se abran ni el
sbado ni el domingo.
As es. Aqu no se trabaja los fines de semana.
5. Slo se necesitan tres das para terminar este difcil trabajo?
6. Hay un estudiante de la facultad de francs que asiste a todas las clases de espaol

que se dictan en las noches


7. - Profesor, dgame, por favor, cul es el libro que ms se lee entre las chicas del
cuarto curso?
8. Me parecen muy interesantes las noticias() que se dan en la televisin.
9. Las tres culturas precolombinas que ms se conocen en el mundo son la inca, la
maya y la azteca
10. .Hay cosas que se aprenden de una sola vez y no se olvidan nunca ().
VI. (Traduzca al espaol las siguientes oraciones).
1. No olvides que esta camiseta se lava con agua fra.
2. Es posible que esto no se diga en el espaol de vuestro pas.
3. El apellido ()Jimnez no se escribe con la G, sino con la J.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

En cuntas universidades de Beijing se ensea espaol?


Ojal se puedan encontrar estos libros en la biblioteca de la universidad.
Quizs se pueda incluir en el programa la reunin con el decano.
En nuestro pas se estudia poco la Historia de Amrica Latina.
Dnde se piensa construir la nueva biblioteca?.
Tengo mucha sed. Dnde se puede conseguir ()una botella de agua?

10. Se puede buscar muchas informaciones en la red, pero no todo se puede encontrar.
VII. Completa las oraciones con la opcin ms
apropiada.
encargar(se)

deber

1.
2.
3.
4.
5.

Todava me debes dos libros.


Los estudiantes suelen encargar libros y revistas por Internet.
Debemos terminar el trabajo maana por la tarde y apenas nos queda tiempo.
T ve a descansar, nosotros dos nos encargamos de buscar agua.
Pienso encargarle a Gladis que me compre estos libros en Madrid.

1.
2.
3.
4.
5.

encontrar / buscar
Vengo a buscar a Josefina, la conocen, verdad?
Pablo, dnde estn los nios? Bscalos, por favor. Ya es hora de cenar.
Ya estn anunciando la salida del avin, y yo no encuentro mi maletn.
Acrcate a aquella estantera. Ah puedes encontrar muchas cosas interesantes.
Qu ests buscando en la ducha? Tu celular? Crees que lo puedes encontrar
all?.

1.
2.
3.
4.
5.

1.
2.
3.
4.

encontrar / encontrarse (con)


Oiga, seorita, sabe usted dnde se encuentra la embajada chilena?
Espero encontrarme con muchos de mis amigos en la fiesta de maana.
Marta, sabes dnde puedo encontrar sillas? Necesito por lo menos cinco.
Todas las maanas, los dos se encuentran en el pasillo a la misma hora.
Qu te pasa? No te encuentras bien?
escuchar / or
No oyen voces dentro de esa casa donde nadie vive?
Oye, Csar, deja ya de hablar. Estoy cansado de escuchar tus quejas.
Me encanta escuchar a mi profesora. Habla despacio y tiene una voz dulce y una
pronunciacin muy clara.
No s qu me pasa estos das. Cada vez que oigo acercarse a alguien, me pongo

nervioso.
5. Si quieres gritar, grita, quin te va a or en este lugar donde no hay nadie?
VIII. (Transforme las oraciones de
estilo directo en las de estilo indirecto imitando el ejemplo).
1. Secretaria:
Cristina:
Matilde:
2.

3.

Susana:
Madre:
Luca:
Fernando:
Javier:
Enrique:

4.

Padre:
Jorge:

Nacho:

5.

Azafata:

No olviden que ustedes tienen una reunin muy importante esta


tarde.
Matilde, qu quiere decirnos la seorita?
Que no olvidemos que tenemos una reunin muy importante esta
tarde.
Deseo que me toque la misma suerte.
Luca, qu dice tu hermana?
Que desea que le toque la misma suerte.
Eh, vosotros dos! No creo que haya muchos motivos para que os
alegris tanto.
Enrique, qu dice Fernando?
Que no cree que haya muchos motivos para que nos alegremos
tanto.
Jorge, olvida lo ocurrido y anmate! Aprende de tu hermano Nacho.
Nacho, qu est diciendo pap?

Que olvides lo ocurrido, que te animes y que aprendas de m.

Por favor, ponga su maletn en el portaequipajes ().

Inma:

Luisa, qu est diciendo la azafata? Hay mucho ruido y no la oigo


bien.
Que pongas tu maletn en el portaequipajes.
Vete, muchacho(), no me molestes ms.

6.

Luisa:
Abuelo:

7.

Nieto:
Qu dice el abuelo?
Abuela:
Que te vayas y no lo molestes ms.
Enfermera: Por favor, no griten. Los enfermos necesitan tranquilidad()

8.

Juan:
Osvaldo:
Susana:
Juana:
Osvaldo:

9.

Paco:
Felipe:
Enrique:
10. Madre:
Hija:
Madre:

Qu nos dice la enfermera?


Que no gritemos y que los enfermos necesitan tranquilidad.
Quiero que alguien me busque un hotel y me ayude a instalarme en
esta ciudad..
Qu dice tu novia, Osvaldo?
Que quiere que alguien le busque un hotel y le ayude a instalarse en
esta ciudad..
Llmenme cuando lleguen a Caracas!
Enrique, qu te est diciendo Paco por telfono?
Que lo llamemos cuando lleguemos a Caracas.
Deja la TV y acompame a la tienda.
Qu dices, mam?
Que dejes la TV y me acompaes a la tienda.

IX. (Conjugue los verbos


que estn entre parntesis o pngalos en gerundio cuando haya necesidad).
1.
2.

Qu ests haciendo ahora en esta universidad?


Enseando espaol a los estudiantes chinos.
Los nios llevan toda la maana viendo la televisin.
Quieres que les diga que vayan a su habitacin a hacer sus deberes? Pues

bien, eso es lo que voy a hacer en este momento.


3. Tengo un restaurante de comida espaola. Gano dinero pero trabajo todos los das,
incluyendo sbados y domingos. No tengo tiempo ni para leer un peridico.
4. Perdn, profesora, no entiendo lo que nos est diciendo.
Dgame por favor por qu? Tal vez yo est hablando muy rpido.
No, no es por eso. La verdad es que apenas la oigo. No s si es porque usted
habla en voz muy baja o quizs yo tenga algn problema en el odo.
5. Cunto tiempo llevis esperando aqu al bajar del avin?
Media hora. Si la gente encargada de recogernos tarda un poco ms, vamos a
llegar tarde a la conferencia.

6.

Mira, despus de mucho caminar, ya nos estamos acercando a la


parada del autobs.
Es verdad, pero por esta parada no pasan los autobuses de la lnea

7.

300. Tenemos que seguir caminando un poco ms


Buenos das, puedo hablar con Vernica?
Lo siento. En este momento, ella se est baando, pues va a ir a una fiesta.
Entonces, por favor, dgale que la fiesta no es hoy sino la prxima semana.

Dgale tambin que me llame. Soy su amigo Felipe.


8. Veo que ustedes ya saben tomar el metro. Llevan mucho tiempo en
este pas?
Qu va! Acabamos de llegar y nos estamos instalando.
9. Oye, Juan, te buscan.
Quin?
Un seor que no conozco. Mira, all est Ya lleva un cuarto de hora
esperndote
10. El avin lleva ocho horas de retraso. Los pasajeros( )estn pidiendo una
explicacin a la compaa area.
X. (Dictado)

Pablo Mendoza es mexicano. No tiene todava treinta aos y acaba de graduarse


en una universidad de su pas. Viene a China a ensear espaol en la Universidad de
Lenguas y es la primera vez que est en el pas. Vive en la residencia de profesores de
la universidad y mientras espera que comience el semestre, suele ir al centro de
Beijing. Quiero conocer la ciudad donde voy a vivir un ao, dice.
Esta tarde, Pablo va a reunirse con el decano de la facultad de espaol. Quiere
saber cuntos alumnos va a tener, qu cursos se le va a asignar y, naturalmente,
cunto se le va a pagar. Adems de ensear el espaol, Pablo est muy interesado en
divulgar entre los universitarios chinos las fascinantes culturas precolombinas
de su pas --la maya y la azteca-- y de otros lugares de Amrica Latina, como la inca
del Per. Por eso, no solo quiere dar clases a los jvenes que empiezan a aprender
espaol, sino tambin a los de cursos avanzados, como los del tercero o cuarto, que ya
tienen dominio del idioma.

XI. (Escuche primero la grabacin del siguiente texto y


luego resmalo en forma oral.)

El decano habla con Vernica Hernndez de su trabajo.


Decano:
Cmo est usted, Vernica? Ya est instalada?
Vernica: S. Estoy en un hotel residencial muy bueno. Los que trabajan all
son muy amables conmigo... En fin, todo va muy bien y ya tengo
ganas de iniciar el curso maana mismo.
Decano:
Justo, quiero hablar con usted del trabajo. Pensamos asignarle diez
horas semanales: cuatro con el primer curso, cuatro con el tercero y
dos de consulta con los profesores.
Vernica: Cules son las asignaturas?
Decano:
Con los del primero tienes conversacin y con el tercero, cultura
precolombina.
Vernica: Y la consulta?
Decano:
Son dos horas en que los profesores chinos te consultan las dudas
Vernica:
Decano:

Vernica:
Decano:

Vernica:
Decano:
Vernica:

que encuentran en su trabajo.


Ya entiendo. Cunto tiempo dura una clase?
Cincuenta minutos, con un descanso de diez. Despus de las dos
primeras clases hay un descanso de veinte minutos. Por la maana
las clases empiezan a las ocho y terminan a las doce. Por la tarde,
empiezan a las dos y terminan a las cuatro.
Y los exmenes?
El profesor es libre de tomar los exmenes que crea necesarios, pero
hay uno, el ms importante que se hace cuando termina el semestre.
Las notas van de 1 a 100. Para aprobar , el alumno necesita la
nota de 60.
Muchas gracias, seor decano.
De nada. Es un placer tenerla entre nosotros como profesora
extranjera.
El placer es mo.

XII. (Trabajos de casa)


1) Est hablando el profesor pero aqu hay tanto ruido que no se le oye nada.
2) El profesor mexicano recin llegado a Beijing lleva ms de diez aos trabajando
en varias ciudades de China.
3) Ojal se me asigne la misin de recibir a los invitados latinoamericanos.
4) No te pongas nervioso, Pablo. Solo vas a hablar en espaol con el embajador del
Per. l te va a hacer unas preguntas y t las vas a contestar. Eso es todo
5) Aqu, hace mucho ruido. No se oye nada. Mejor es que cerremos las ventanas y

las puertas.
6) Dnde se encuentra la estacin de metro que dices?
7) El mdico le pregunta al enfermo cmo se encuentra, pero este no le puede
contestar porque se siente muy mal y no tiene voz.
8) Por qu Marta no quiere que sus amigos la ayuden?
Marta es un poco rara. Es probable que no quiera deber favores
9) La vida en este pueblo pequeo debe de ser un poco aburrida ( ).
Cunto tiempo llevas trabajando aqu?
Llevo ms de cinco aos de vida provechosa. Para m, en este pueblo no hay
nada que sea aburrido.
10) Si los padres trabajan los fines de semana, los abuelos se encargan de cuidar al
nio.

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