UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Per, Decana de Amrica)

FACULTAD DE CIENCIAS FSICAS

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE
INGENIERA MECNICA DE FLUIDOS

SLABO DEL CURSO:

FSICA I
POR:
OSCAR SANTIAGO MONROY CRDENAS

MARZO 2015

SLABO DE FSICA I
I.

INFORMACIN GENERAL
1.
2.
3.
4.
5.

II.

Cdigo
Semestre acadmico
Crditos
Horas semanales
Profesor

:
:
:
:
:

132B03
2015 I
06
06 (Teora:4 h, Prctica:2 h, 1 h = 50 min.)
Oscar S. Monroy C.

SUMILLA
Asignatura de formacin bsica, de naturaleza conceptual y prctica. Tiene como propsito la
comprensin de las leyes de Newton de la Mecnica y sus aplicaciones en problemas de:
Cinemtica, Esttica, Dinmica, Trabajo, Energa, y de la Cantidad de movimiento.

III.

OBJETIVOS GENERALES

Resolver problemas del anlisis dimensional y vectorial mostrando las cantidades fsicas
escalares y vectoriales.
Describir el movimiento de una partcula con movimiento rectilneo en una dimensin y
curvilneo en dos dimensiones.
Aplicar las leyes de Newton de la Mecnica para describir la Esttica y la Dinmica de una
partcula.
Aplicar los conceptos de trabajo, energa, teorema, as como las leyes de conservacin de la
energa y de la cantidad de movimiento lineal.

IV.

CONTENIDO TEMTICO

UNIDAD N 1: CANTIDADES FSICAS

Sem.
1

Contenido

Objetivos especficos

Sistema internacional de unidades y anlisis

dimensional.
Adicin de vectores por mtodos geomtricos.
Adicin de vectores por el mtodo analtico de
la descomposicin rectangular.
Vector unitario y representacin general de un
vector.
Producto escalar y vectorial de vectores

Aplicar el principio de homogeneidad dimensional y las

propiedades de las ecuaciones dimensionales. Aplica las
reglas geomtricas de la adicin de vectores.
Aplicar las reglas de la adicin de vectores en forma
analtica.
Aplicar las reglas de la multiplicacin de vectores

UNIDAD N 2: CINEMTICA
Sem.

Contenido

Objetivos especficos

6
7
8

Sistema de referencia, vector de

posicin, desplazamiento, rapidez.
Movimiento Rectilineo Uniforme
(MRU)
Concepto de aceleracin.
Movimiento Rectilineo Uniforme
Variado (MRUV).
Cada libre.
Movimiento parablico.
Movimiento Circular Uniforme(MCU)
Movimiento Circular Variado(MCUV)

Describir la cinemtica del movimiento rectilneo con velocidad

constante.
Describir la cinemtica del movimiento rectilneo con
aceleracin constante.
Utilizar los conceptos de MRU y de cada libre para describir el
movimiento en dos dimensiones.
Describir el movimiento circular en regmenes de velocidad
angular constante y variable.

EXMEN PARCIAL

UNIDAD N 3: ESTTICA Y DINMICA

Sem.

Contenido

Objetivos especficos

Leyes de Newton de la mecnica.

Equilibrio de fuerzas concurrentes

Analizar el equilibrio de fuerzas concurrentes en partculas.

10

Equilibrio de fuerzas paralelas.

Fuerza de rozamiento. Fuerza elstica.

Analizar las condiciones de equilibrio de fuerzas en las

traslaciones y rotaciones.

11

Dinmica del movimiento rectilneo.

Resolver problemas tericos sobre dinmica del movimiento

rectilneo utilizando las leyes de Newton.

12

Dinmica del movimiento curvilneo.

Fuerzas centrpeta y tangencial.

Aplicar la segunda ley de Newton al movimiento curvilneo.

UNIDAD N 4: TRABAJO , ENERGA, CANTIDAD DE MOVIMIENTO Y OSCILACIONES

Sem.

13

14

15
16

17

Contenido

Trabajo de una fuerza constante.

Trabajo de una fuerza variable.
Potencia
Energa cintica y el teorema del trabajo
y la energa.
Energa potencial gravitatoria y elstica.
Ley de conservacin de la energa.
Cantidad de movimiento lineal.
Ley de conservacin de la cantidad de
movimiento lineal.
Colisiones elsticas e inelsticas.
Teorema del impulso y de la cantidad de
movimiento.

Objetivos especficos

Relacionar las definiciones de trabajo y energa .

Aplicar la ley de conservacin de la energa. Aplicar la ley de

conservacin de la cantidad de movimiento lineal.
Aplicar el teorema del impulso y de la cantidad de movimiento
en problemas de colisiones.

EXAMEN FINAL
EXAMEN SUSTITUTORIO

V.

MTODOS DE ENSEANZAAPRENDIZAJE
La temtica de la asignatura se desarrollar en el aula, en forma expositiva, con la participacin
activa del estudiante. La explicacin de los conceptos bsicos se realizar de modo inductivo
considerando ejemplos prcticos simples. Se deducirn las ecuaciones relevantes a partir de los
principios fsicos y se interpretar su significado fsico.
La estrategia para la resolucin de problemas consistir en mostrar la aplicacin de las ecuaciones
fundamentales que se describen en la teora. Se consideran ejemplos instructivos y se plantean
todas las preguntas posibles de modo inductivo, de menor a mayor grado de dificultad.

VI.

EVALUACIN
Se asume un criterio de evaluacin permanente, formativo, reflexivo, procesual e integral con
carcter cognitivo y metacognitivo.
En las calificaciones, se asumen criterios de comprensin y aplicacin de los contenidos mediante
evaluaciones escrita y presencial, segn la siguiente frmula:

1
(E P PL )
3

donde:
N : Pr omedio final

E : Pr omedio de exmenes parcial y final

P : Pr omedio de prcticas y trabajos
PL : Pr omedio de Laboratorio

VII.

BIBLIOGRAFA

1. Bueche F. (2007). Fsica General. (Coleccin Schaum). Editorial McGwraw-Hill, Mxico.

2. D. Giancoli. (2008). Fsica para Ciencias e Ingeniera. Tomo I. Editorial Pearson Prentice Hall,
Mxico.
3. Halliday D., Resnick R., Krane K. (2006). Fsica. Tomo I. Editorial CECSA, Mxico.
4. Monroy C.O.S (2009). Curso de Fsica I. Fondo editorial UIGV, Lima.
5. Sears Zemansky Young - Freedman (2013). Fsica Universitaria. Tomo I. Editorial Pearson
Addison Wesley, Mxico.
6. Serway - Jewet. (2000). Fsica para universitarios. Tomo I. Editorial Pearson Prentice Hall,
Mxico.
7. Serway - Beichner (2012). Fsica para ciencias e ingeniera. Editorial Mc Graw-Hill. Mxico.
8. Tipler - Mosca. (2009). Fsica para la Ciencia y Tecnologa. Tomo I. Editorial Revert, Madrid.
9. Tippens P. (2007). Fsica. Editorial Mc Graw Hill, Mxico.
10. Wilson - Buffa (2005). Fsica. Editorial Internacional, Mxico.