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Captulo1
El Fundamento tico
de la Funcin Pblica
1. DISTINCIONES BSICAS
Los humanos somos seres sociales por naturaleza. Tenemos diferentes modos
de vida segn la cultura en la que vivamos, pero nadie puede inscribirse en
estos modos de vivir los cuales son intensamente interactivos- si no convive
con otros hombres y mujeres en un proceso de socializacin, en el que
aprende un lenguaje y unas formas de sentir y de expresarse, e interioriza
unos hbitos y unas normas tanto implcitas como explcitas que le indican lo
que est permitido y lo prohibido, lo que es aceptado y lo que es rechazado;
es decir, aprehende una visin y un sentido de la vida, y con estos unas pautas
y criterios internos para valorar como deseados o indeseados, gratificantes
o mortificantes, los comportamientos propios y los de los dems. La tica
emerge as como una condicin bsica y natural de la convivencia social.
Por esto, la naturaleza de la tica no es de tipo jurdico, aunque la tica s orienta
la construccin de normas y leyes al influir en la definicin de los fines y sentidos
de stas; su naturaleza es de orden ideolgico, ya que se sita en el dominio de
los deseos, los sentimientos y las emociones, en cuanto se origina como elemento
de juicio y de gua a partir de la opcin por el mundo que queremos vivir, y por
tanto se halla localizada en el fuero interno de las personas y en los imaginarios
compartidos (costumbres, ideales, formas de ver la vida) de las colectividades.
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Por eso, si el individuo acta contra un criterio moral, esto le produce culpa,
vergenza o remordimiento; por tanto, caracterizar esa accin como inmoral
o equivocada, y se sentir mal consigo mismo. De igual forma, si otro obra
mal, sentiremos indignacin o disgusto hacia esa persona. Y al contrario: si las
acciones del individuo son coherentes con sus principios y valores ticos, se
sentir satisfecho y honrado consigo mismo, y las actuaciones ticas de otros le
producirn complacencia y agrado.
Puede verse que este es el origen del criterio tico comn tanto de las grandes
religiones como de las grandes tradiciones ticas, el cual ha sido expresado de las
siguientes maneras:
Lo que t mismo no quieres, no lo hagas a otros hombres (Confucio).
No hagas a otros lo que no quieres que ellos te hagan a ti (Judasmo).
Todo cuanto quieran que les hagan los otros hombres, hganlo tambin Ustedes
con ellos (Jess).
Ninguno de ustedes ser un creyente mientras no desee para su hermano lo que
desea para s mismo (Islam).
Una situacin que no es agradable o conveniente para m, tampoco lo ser para
l; y una situacin que no es agradable o conveniente para m, cmo se la voy a
exigir a otro? (Budismo).
No debera uno comportarse con otros de un modo que es desagradable para
uno mismo; sta es la esencia de la moral (Hinduismo).
En este sentido, ante los constantes dilemas ticos que cualquier persona debe
enfrentar en el transcurrir de su cotidianidad, una forma prctica de resolverlos
es apelando a la interrogacin basada en la alteridad (es decir, el reconocimiento
del otro en el espacio de convivencia): Me gustara que los dems actuaran
tal como yo pretendo hacerlo? Cul sera el comportamiento que yo estara
dispuesto a aceptarle de buen agrado a otra persona en una situacin similar a
la que me est planteando el actual dilema?
Ahora bien, cuando hablamos de tica en la Funcin Pblica, necesariamente
tenemos que referirnos y utilizar una serie de trminos sobre los cuales es
imprescindible definir el significado con el que se utilizarn dentro del texto, con
el fin de estar de acuerdo sobre el lenguaje que se emplear en la exposicin de las
ideas y propuestas.A continuacin se tendr una aproximacin a los conceptos de
Funcin Pblica, tica, Moral,Valores, tica Pblica, Honestidad y Transparencia.
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CONVENCIN
INTERAMERICANA
CONTRA LA
CORRUPCIN,
Organizacin de los
Estados Americanos
OEA-, Caracas, 1996.
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altamente deseables
como atributos o
cualidades nuestras
y de los dems, por
cuanto posibilitan la
construccin de una
convivencia gratificante en el marco de
la dignidad humana.
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manera, para la digni- Cuando la disponibilidad o el goce de estos bienes o servicios excluye a
una parte de la poblacin o son de una calidad para unos y de otra calidad
dad de todos
para otros, se dice que hay inequidad o corporativismo. Cuando los bienes
o servicios pblicos se construyen en funcin de intereses particulares (de grupos o
sectores sociales),y las decisiones sobre el acceso o el buen uso del bien o servicio estn
determinadas por motivos distintos del bien comn, ese bien pblico es excluyente
o inequitativo. Es lo que se entiende como corporativizar lo pblico: apropiarse, para
beneficio privado, de un bien que debe existir para todos de la misma manera.
Lo pblico es construido por las lites, es decir, por todas aquellas personas o grupos
cuyas actividades y propsitos trascienden el mbito de lo privado y de los entornos
inmediatos, y que con su actuacin o decisin pueden modificar los modos de pensar,
sentir y actuar de una sociedad. Esta capacidad de transformacin y de influencia
convierte a la persona o al grupo en un referente porque puede expresar, ordenar
u orientar las aspiraciones o expectativas colectivas. Todo cambio social requiere
de lites dirigentes como los servidores pblicos, los polticos, los intelectuales, los
comunicadores, los artistas los empresarios, los lderes de las organizaciones de la
sociedad civil, los lderes sociales y comunitarios, y los lderes religiosos.
Los servidores pblicos tienen responsabilidades especiales en la construccin
de lo pblico, porque de ellos depende el manejo de dos Bienes Pblicos por
excelencia: el Estado y la aplicacin de las leyes. Un Estado bien administrado es la
base de la equidad, de la gobernabilidad y de la autoridad pblica.
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Segundo
Captulo 2
La Confianza y la
Funcin Social de las
Entidades Pblicas
1. LA CONFIANZA, FUNDAMENTO DE LA
director, el ejercicio
real del poder que
formalmente se le
ha entregado para el
cumplimiento de los
objetivos y fines bajo
la responsabilidad de
su cargo
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