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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE

ESCUELA EDUCACION
CARRERA PEDAGOGIA EN HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES
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AO
ACADEMICO

2006

PROGRAMA DE ASIGNATURA
HISTORIA DEL ARTE

NOMBRE

CODIGO

REGIMEN
PRE
REQUISITO(S)

HAR0HG4

NIVEL
DEL PLAN

SEMESTRAL

ANUAL

6
SEMESTRE
CARCTER

HRS.
SEMANALES
TEOR

6
PRACT

TEO/PRAC

HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORANEA II

DESCRIPCION
Asignatura de la lnea de formacin de la especialidad, posee un carcter terico, tiene por
propsito ofrecer una perspectiva novedosa para el estudio del arte, donde se conjugan los
elementos estticos y de reflexin en torno al arte, la belleza, como tambin aquellos de
nomenclatura filosfica, a fin de visualizar cmo el concepto de lo bello y lo artstico, van
despuntando hacia otras esferas conceptuales con el transcurso del tiempo y los cambios en la
sociedad.
Lo anteriormente mencionado tiene por propsito no slo la elaboracin lineal de la temporalidad
de la historia del arte, si no ms bien permitir generar una comprensin real del arte como
concepto, entregando las herramientas necesarias para identificarlo y valorarlo.

OBJETIVO(S) GENERAL(ES)
Conocer y valorar las distintas manifestaciones artsticas del hombre a lo largo de la historia.
Identificar los grandes movimientos del arte, los genios ms destacados de cada momento
histrico y sus obras.

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VRA/2006
PROGRAMACION ASIGNATURAS HISTORIA DEL ARTE

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CARRERA PEDAGOGIA EN HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES
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OBJETIVOS ESPECIFICOS
Valorar y comprender las distintas perspectivas de la creacin artstica, en relacin con la potica
de los genios del arte, frente a su quehacer artstico, indagando en la concepcin de: obra de
arte, verdad, ilusin, mmesis, belleza, genio, fondo, realismo, forma, entre otros.
Otorgar distintas perspectivas de anlisis estticos sobre la recepcin y valoracin de las obras
de arte en general.

UNIDADES
UNIDAD I
Mito y arte el mundo clsico.

UNIDAD II
Mito y religin
arte medieval y renacentista.

UNIDAD III
Del romanticismo al impresionismo.

UNIDAD IV
Arte moderno y contemporneo.

CONTENIDOS
Arte paleoltico.
Pinturas rupestres.
Arte mesopotmico.
Arte egipcio.
Arte griego.
Arte romano.
Arte romnico.
Arte gtico.
Disputa entre iconoclasta e iconlatras.
Arte para Dios.
Belleza sobrenatural.
Perspectiva.
Cambio de tcnica.
Artistas v/s artesanos.
Los grandes renacentistas.
Neoclasicismo.
Romanticismo.
Preimpresionismo.
Postimpresionismo.
Fenmeno de las vanguardias.
Surrealismo.
Fauvismo.
Arte abstracto.
Arte conceptual.
La nueva concepcin de arte.
El arte y sus tendencias actuales.

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METODOLOGIA
Clases expositivas con apoyo audiovisual.
Lectura de textos bsicos.
Realizacin de talleres terico- prcticos

EVALUACION
2 Pruebas parciales 70%
5 Talleres Prcticos. 30%

BIBLIOGRAFIA
BASICA
Gombrich, E.H. 1995. La historia del arte. Editorial Sudamericana. Buenos Aires. .
Hartmann, Nicolai. 1997. Esttica. Editorial Universidad Nacional Autnoma de Mxico.
Ivelic, Milan. 1984. Curso de esttica general. Ed. Universitaria. Santiago.
Kraube, Anna-Carola. 1995. Historia de la pintura. Ediciones Knemann. Colonia.

COMPLEMENTARIA
Bozal, Valeriano.1970. El lenguaje artstico. Ed. Pennsula. Barcelona.
Lassaigne, Jacques. 1968. El impresionismo, Editorial Aguilar, Madrid.
Martn, Alberto. 1964. Eugenio Delacroix. Editorial Codex, Buenos Aires, Argentina.
Menndez y Pelayo, Marcelino. 1947.Historia de las Ideas Estticas en Espaa. Editorial Aldus,
S.A. de Artes Grficas. Santander, Espaa.
Moure, Gloria. 1988. Marcel Duchamp. Editorial Polgrafa, Barcelona.
Ocampo, Estela. 1990. El impresionismo. Pintura, literatura, msica. Editorial Montesinos.
Barcelona, Ortega y Gasset, Jos. 1964. La deshumanizacin del arte. Editorial Revista de
Occidente, Madrid.
Parmelin, Helne. 1968. Habla Picasso. Editorial Gustavo Gili, Barcelona.
Paz, Octavio. 1990. Apariencia desnuda. La obra de Marcel Duchamp. Editorial Era. Mxico.
Pijoan, Jean.1964. Historia del arte. Editorial Salvat, Madrid.
Richter, Gisela. 1988. El Arte griego: una revisin de las artes visuales de la antigua Grecia.
Destino. Barcelona.
Rosenblum, Robert y Jason, H.W. 1992. El Arte del siglo XIX. Editorial Akal, Madrid.
Signac, Paul. 1943. De Delacroix al Neoimpresionismo. Editorial Poseidn, Buenos Aires.
Venturi, Lionello. 1960. Cuatro pasos hacia el arte moderno (Giorgione, Caravaggio, Manet,
Czanne). Ed. Nueva Visin.

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MEDIOS ELECTRNICOS.
A sugerir por el docente.

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