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Matemtica Bsica
Volume 3 - Mdulo 3
2 edio

Apoio:

Celso Costa
Luiz Manoel Figueiredo

Fundao Cecierj / Consrcio Cederj


Rua Visconde de Niteri, 1364 - Mangueira - Rio de Janeiro, RJ - CEP 20943-001
Tel.: (21) 2299-4565 Fax: (21) 2568-0725
Presidente
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Vice-Presidente de Educao Superior a Distncia
Celso Jos da Costa
Diretor de Material Didtico
Carlos Eduardo Bielschowsky
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Celso Jos da Costa

Material Didtico
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COORDENAO DE LINGUAGEM

CAPA

Celso Costa
Luiz Manuel Figueiredo

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COORDENAO GRFICA

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Sami Souza da Silva

EDITORA

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PRODUO GRFICA

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PROGRAMAO VISUAL

COORDENAO EDITORIAL

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Ana Paula Trece Pires


Fbio Rapello Alencar

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COORDENAO DE DESENVOLVIMENTO
INSTRUCIONAL

ILUSTRAO

Equipe CEDERJ

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Copyright 2005, Fundao Cecierj / Consrcio Cederj


Nenhuma parte deste material poder ser reproduzida, transmitida e gravada, por qualquer meio
eletrnico, mecnico, por fotocpia e outros, sem a prvia autorizao, por escrito, da Fundao.

C837m
Costa, Celso.
Matemtica bsica. v. 3 / Celso Costa; Luiz Manuel
Figueiredo. 2. ed. Rio de Janeiro : Fundao
CECIERJ, 2006.
68p. ; 21 x 29,7 cm.

ISBN: 85-7648-186-3
1. Conjuntos. 2. Funes. 3. Logaritmos. I. Figueiredo,
Luiz Manuel. II. Ttulo.
2006/2

CDD: 510
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Governadora
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DO RIO DE JANEIRO
Reitora: Malvina Tania Tuttman

Matemtica Bsica

Volume 3 - Mdulo 3

SUMRIO
Aula 21 - Conjuntos ________________________________________________ 7
Aula 22 - Introduo s funes _____________________________________ 17
Aula 23 - Funes composta e inversa_________________________________ 27
Aula 24 - Funes do 1 grau _______________________________________ 35
Aula 25 - Funes quadrticas ______________________________________ 41
Aula 26 - Funo modular__________________________________________ 49
Aula 27 - Funo exponencial _______________________________________ 55
Aula 28 - Logaritmos _____________________________________________ 61


MATEMATICA

AULA 21 CONJUNTOS

4.

SUBCONJUNTOS

Um conjunto B cujos elementos todos pertencem a um outro conjunto A e dito um subconjunto deste outro conjunto.

OBJETIVOS: Nesta aula pretendemos que


voce:

Entenda o conceito de conjunto e possa rea- Exemplo: A = {a, b, c, d, e, f }, B = {a, e} e


C = {a, e, i} ent
ao B e um subconjunto de A, C
lizar operaco
es entre conjuntos.
n
ao e um subconjunto de A. Usamos a notaca
o:
Recorde a estrutura dos conjuntos nume- B A le-se B est
a contido em A ou A B
ricos.
le-se A contem B e C 6 A le-se C n
ao est
a
contido em A.

Trabalhe com intervalos de n


umeros reais e
realize operaco
es entre intervalos.
1.

5. UNIAO,
INTERSEC
AO
DUTO CARTESIANO DE
CONJUNTOS

INTRODUC
AO

Conjunto e toda reuni


ao de elementos (pessoas, objetos, n
umeros, etc.)
que podem
ser agrupadas por possurem caractersticas comuns. Exemplo: o conjunto de todas as letras
de nosso alfabeto ou o conjunto de todas as mulheres brasileiras.
2.

PRO-

Dados dois conjuntos A e B podemos formar


tres novos conjuntos:
i) o conjunto uni
ao de A e B e o conjunto
formado por todos os elementos de A e
de B,
A B {x | x A ou x B} le-se o
conjunto dos x tal que se x pertence a A
ou x pertence a B

S
IMBOLOS

Para representar conjuntos usamos as letras


mai
usculas A, B, C . . . e para representar elementos de conjuntos usamos letras min
usculas
a, b, c, d . . .

Exemplo: A = {a, e, i, o, u} tambem pode ser


escrito como A = {x | x e vogal de nosso
alfabeto}. Para representar que u est
a no conjunto A e que o elemento d n
ao est
a no conjunto
A escrevemos u A le-se u pertence a A e
d
/ A le-se d n
ao pertence a A.

ii) o conjunto interseca


o de A e B e o conjunto
dos elementos que est
ao simultaneamente
em A e em B.
A B = {x | x A e x B} le-se o
conjunto dos x tal que x pertence a A e x
pertence a B.

3. CONJUNTO UNITARIO
E
CONJUNTO VAZIO

Um conjunto que possui apenas um elemento e


dito um conjunto unit
ario. Um conjunto que n
ao
possui elemento e um conjunto vazio. Usamos o
smbolo para representar um conjunto vazio.

Exemplo: Se B = {a, e, i} e A = {a, b, c, d, e}


ent
ao

Exemplo: Se B = { os dias da semana cuja


primeira letra e f } ent
ao B = .

A B = {a, b, c, d, e, i} e A B = {a, e}.


7

iii) o conjunto produto cartesiano, A B, de A


por B e um novo conjunto, definido por

Caso Particular
Quando temos dois conjuntos A e B, tais que
B A, a diferenca A B e chamada de Complemento de B em relaca
o a A, representado
por CA B.

A B = {(x, y) | x A e y B} .
Exemplo: Se A = {1, 2} e B = {a, b}, ent
ao

A B = {(1, a), (1, b), (2, a), (2, b)} .

Nota: Se A tem n elementos e B tem m elementos ent


ao A B tem m n elementos.
CA B e o que falta a B para ser igual a A.
Por exemplo, se A = {a, e, i} e B = {a}, ent
ao:

6. CONJUNTO DIFERENC
A E
CONJUNTO COMPLEMENTAR

CA B = A B = {e, i}.

O conjunto diferenca entre os conjuntos A e


B e formado pelos elementos que pertencem a A
e n
ao pertencem a B. Usamos a notaca
o A B
para o conjunto diferenca.

Observa
c
ao: Sendo U o conjunto Universo,
ent
ao escrevemos:
U A = CU A = CA = A.

A B = {x | x A e x
/ B}.

7.

CONJUNTO DAS PARTES

Dado um conjunto A definimos o conjunto das


partes de A, P (A), como o conjunto cujos elementos s
ao todos os subconjuntos de A.
P (A) = {X | X e subconjunto de A}.

Quando estamos estudando conjuntos, podemos nos referir ao conjunto universo representado pela letra U . Numa situaca
o especificada
U e o conjunto que contem como subconjuntos
os conjuntos estudados.
A U le-se o conjunto A est
a contido no conjunto universo U .

Exemplo: Se A = {a, e, i, } ent


ao P (A) =
{, {a}, {e}, {i}, {a, e}, {a, i}, {e, i}, {a, e, i}}.
Nota: Se um conjunto tem n elementos ent
ao
P (A) possui 2n elementos.

8. NUMERO
DE ELEMENTOS DE
UM CONJUNTO

Um conjunto e dito finito quando possui um


n
umero finito n de elementos. Em caso contr
ario
o conjunto e chamado infinito. Dados os conjuntos finitos A e B representamos por n(A) o
O conjunto complementar do conjunto A e o con- n
umero de elementos de A; por n(B) o n
umero
junto formado pelos elementos do conjunto uni- de elementos de B; por n(A B) o n
umero de
verso que n
ao pertence a A. Ent
ao na verdade elementos de A B e por n(A B) o n
umero de
este conjunto e igual a U A.
elementos de A B. N
ao e difcil provar que
Tambem e comum o uso da notaca
o Ac . Assim,
c
n(A B) = n(A) + n(B) n(A B).
A = {x | x U e x
/ A}. Tambem aparece a
notaca
o CA e A.
Veja por que. Qual e o metodo para enconExemplo: A = {1, 3, {2, 4}, a, b}. O conjunto A trar n(A B), o n
umero de elementos do conpossui 5 elementos. Podemos escrever que 3 A junto A B. Contamos A e B e somamos, obe que {2, 4} A. Note que n
ao e correto escre- tendo n(A) + n(B). Agora faco a seguite perver {2, 4} A. No entanto e perfeito escrever: gunta: em que circunst
ancia e correto escrever
{{2, 4}} A.
n(A B) = n(A) + n(B) ?
A

A resposta e: apenas quando A B = .


Pois nessa situaca
o, contar A B e equivalente
a contar A, contar B e adicionar os resultados.
No caso em que A B 6= , ao escrevermos
n(A) + n(B), estaremos contando duas vezes os
elementos de A B A B. Portanto, de modo
geral, vale

1) Os n
umeros inteiros.
5
Exemplo: 5 Q, pois 5 = ,
1
2
2 =
1

2 Q, pois

2) Os n
umeros decimais exatos.
Exemplo: 2, 12 Q, pois 2, 12 =

n(A B) = n(A) + n(B) n(A B).

212
100

3) As dzimas peri
odicas.

Em seguida, recordamos e listamos algumas propriedades e observaco


es interessantes.

Antes de tudo, precisamos passar a voce uma


informaca
o: todo n
umero real pode ser representado atraves de uma dzima. Este importante
resultado ser
a estudado mais tarde quando voce
aprofundar um pouco mais o estudo desta bela
disciplina, que e a Matem
atica. Mas, o que e
uma dzima? Uma dzima e representada por
um n
umero inteiro seguido de uma vrgula e infinitos algarismos ap
os a vrgula. A dzima e
peri
odica quando um algarismo ou um bloco de
algarismos ap
os a vrgula repete-se indefinidamente. Este algarismo ou bloco e o perodo da
dzima. Uma dzima peri
odica representa um
n
umero racional. Vamos aos exemplos.

a) o smbolo e usado para relacionar um


elemento e seu conjunto enquanto que o
smbolo e usado para relacionar dois
conjuntos.
b) O conjunto vazio e subconjunto de qualquer
conjunto. A, para qualquer conjunto A.
c) A A, todo conjunto est
a contido em si
pr
oprio.
d) Tambem A P (A) e P (A).
e) A U . Todo conjunto e subconjunto de
um conjunto universo.

Dzimas Peri
odicas Simples: S
ao aquelas
que imediatamente ap
os a vrgula apresentam
o perodo.

f) Se A B e B C ent
ao A C.

Exemplos: 0, 3232 . . . , 0, 4444 . . .


Nestes exemplos os perodos s
ao 32 e 4, respectivamente.
Convido voce a acompanhar os procedimentos
para encontrar o n
umero racional em forma

9. CONJUNTOS NUMERICOS
de fraca
o equivalente a uma dzima peri
odica.
Devemos multiplicar a dzima por 10n (uma
a) N e o conjunto dos n
umeros naturais (inclu- potencia de 10) onde n e o n
umero de algarissive o 0).
mos do perodo. Ou o que e a mesma coisa, n
N = {0, 1, 2, 3, . . . }.
e o comprimento do perodo que aparece depois
da vrgula. Em seguida, da nova dzima obtida
b) Z e o conjunto dos n
umeros inteiros.
subtraimos a antiga.
Z = {. . . , 2, 1, 0, 1, 2, . . . }
Exemplo: Vamos determinar a fraca
o equivalente
a
0,
13131313.
Note
que
o
per
odo
e 13 e
c) Q e o conjunto dos n
umeros racionais, que
tem
comprimento
2.
Logo,
s
ao aqueles que podem ser escritos em
forman de fraca
o.
o
a
x = 0, 131313 . . .
(I)
Q = x | x = , a, b Z, b 6= 0 .
b
2
10 x = 100x = 13, 1313 . . .
(II)
Portanto s
ao n
umeros racionais os n
umeros inteiros, os n
umeros decimais exatos e as dzimas
13
(II)-(I) 99x = 13 x =
peri
odicas. Vamos ver os detalhes.
99
g) Se A B e B A ent
ao B = A (esta
e uma maneira muito u
til de verificar que
dois conjuntos s
ao iguais).

Dzimas Peri
odicas Compostas: S
ao aquelas (iii) Sinal (): elimina o n
umero 0 (zero) de um
que, ap
os a vrgula, apresentam algarismos que
conjunto.
n
ao fazem parte do perodo. Este conjunto de
Exemplo: N = {1, 2, 3} (conjunto dos
algarismos e o que chamamos ante-perodo.
n
umeros naturais n
ao nulos).

Exemplo:
R

e
o
conjunto
dos n
umeros reExemplo: 0, 2414141 . . . . Neste exemplo, 2 e
ais
n
a
o
nulos.
anteperodo e 41 e o perodo.
u
Para encontrarmos a fraca
o ou o n
umero raci- (iv) E
til representar geometricamente os
onal equivalente a uma dzima peri
odica comn
umeros reais em uma reta. A cada ponto
posta inicialmente multiplicamos por 10n , onde
da reta est
a associado um n
umero real e a
n e o comprimento do ante-perodo (com isto, a
cada n
umero real est
a associado um ponto
vrgula salta o ante-perodo). A partir da aplida reta.
camos o mesmo metodo usado para as dzimas
I
B
O
A
IR
peri
odicas simples.
0

-1

Exemplo: Vamos achar a fraca


o equivalente a
`
dzima 0, 32444 . . . . Note que o anteperodo
Para fazer a representaca
o escolhemos dois pontem comprimento 2 e o perodo, comprimento
tos O e I da reta e associamos a eles os n
umeros
1. Ent
ao,
reais 0 e 1, respectivamente. O segmento de reta
x = 0, 32444 . . .
(I) OI e muito especial. Foi escolhido para ter com100x = 32, 444 . . .
(II) primento 1. Veja a Figura acima. Os n
umeros
1000x = 324, 44 . . .
(III) reais negativos s
ao colocados na reta a
` esquerda
do ponto O e os n
umeros positivos a
` direita do
(III)-(II) 900x = 292
ponto zero.
292
Nesta representaca
o, a dist
ancia entre os
x=
900
n
umeros inteiros n e n + 1 e a mesma dist
ancia
d) I e o conjunto dos n
umeros irracionais. I s
ao que entre os n
umeros 0 e1.
os n
umeros que n
ao podem ser representados por Tambem, por exemplo, 2 e ganharam as
fraco
es. Pode se demonstrar, em estudos mais posico
es indicadas na figura acima, em funca
o
avancados, que os n
umeros irracionais s
ao exa- de que os segmentos
de reta OA e OB medem
tamente as dzimas n
ao peri
odicas.
respectivamente, 2 e .
Na continuaca
o de nosso estudo vamos usar
Exemplo:

(na verdade, j
a estamos usando) os seguintes
2 = 1, 414213 . . .
smbolos:
e = 2, 7182818 . . .
|= tal que
= existe
= 3, 1415926 . . .
= e
= ou
o cone) R e o conjunto dos n
umeros reais. E
= equivalente = implica que
junto obtido pela uni
ao do conjunto dos n
umeros
racionais com o conjunto dos n
umeros irracio(i) Intervalos de n
umeros reais.
nais.
Intervalos
s
a
o
subconjuntos dos n
umeros reR=QI
ais determindos por desigualdades.
Nota: Na representaca
o de conjuntos numericos
Sendo a R, b R e a < b, temos:
s
ao usadas as convenco
es:
Intervalo fechado
(i) Sinal (+): elimina os n
umeros negativos de {x R | a x b} = [a, b]. Le-se: x pertence
um conjunto.
a R, tal que x seja igual ou maior que a e igual
Exemplo: Z+ = {0, 1, 2, 3, . . . } (conjunto ou menor que b. [a, b] e o conjunto dos n
umeros
dos n
umeros inteiros n
ao negativos).
reais compreendidos entre a e b, incluindo a e b.
Representamos na reta [a, b] por:
(ii) Sinal (): elimina os n
umeros positivos de
um conjunto.
Exemplo: Z = {. . . , 3, 2, 1, 0} (conjunto dos n
umeros inteiros n
ao positivos).
10

Exemplo: [5, 8] = {x R | 5 x 8}. x pode


ser igual ou maior que 5 e igual ou menor que 8.
5

Exemplo: [5, 8) = {x R | 5 x < 8} e o


conjunto dos n
umeros maiores que 5 ou iguais a
5 e menores que 8

Note que na figura acima os pontos a e b s


ao
5
8
uma conrepresentados por um ponto cheio. E
venca
o que adotamos para significar que a e b Intervalos infinitos
pertencem ao intervalo [a, b].
[a, ) = {x R | x a},
Intervalo aberto
e o conjunto de todos os n
umeros reais maiores
ou iguais ao n
umero a. Veja a representaca
o geo{x R | a < x < b} = (a, b)
metrica abaixo.
e o conjunto dos n
umeros reais compreendidos
entre a e b, n
ao incluindo a e b. Veja a representaca
o geometrica abaixo.
a
a

Exemplo: (2, ) = {x R | x > 2}

Note que na figura acima os pontos a e b s


ao
2
uma conrepresentados por pontos vazados. E
venca
o para significar que a e b n
ao pertencem Outro exemplo:(, 1)={x R | x < 1}.
ao intervalo (a, b).
Exemplo: (5, 8) = {x R | 5 < x < 8} e o
-1
0
conjunto dos n
umeros maiores que 5 e menores
Nota: R = (, ).
que 8
5

Intervalo aberto `
a esquerda e fechado `
a
direita
{x R | a < x b} = (a, b]
e o conjunto dos n
umeros reais compreendidos
entre a e b, n
ao incluindo a e incluindo b. Veja
a representaca
o geometrica abaixo.
a

Exemplo: (5, 8] = {x R | 5 < x 8} e o


conjunto formado pelos n
umeros maiores que 5
e iguais ou menores que 8.
Intervalo fechado `
a esquerda e aberto `
a
direita
{x R | a x < b} = [a, b)
e o conjunto dos n
umeros reais compreendidos
entre a e b incluindo a e n
ao incluindo b. Veja a
interpretaca
o geometrica abaixo.

10. POTENCIAS

NUMEROS REAIS

RA
IZES

DE

Dado um n
umero real b e um n
umero natural
n 1, ao produto de n fatores b, denominamos
potencia n-esima de b e representamos por bn .
Isto e,
bn = b.b.b...b (n fatores)
Tambem se b 6= 0 e m e um n
umero inteiro negativo ent
ao a m-esima potencia de b, e definido
por
 1 m
1 1 1
= . ...
bm =
(m fatores)
b
b b b
Por definica
o, se b 6= 0, colocamos,
b0 = 1.

Note que, das definico


es anteriores, vem que se
n e m s
ao n
umeros inteiros, b 6= 0 e c 6= 0, ent
ao,
 b m
 1 m
m
b
a) bm =
b)
= m
b
c
c
c) (b.c)n = bn .cn
d) bm .bn = bm+n
e) (bm )n = bm.n
 1 3
1
1
= 3 =
Exemplos:
2
2
8
 2 3  3 3
(3)3
27
=
=
=

3
2
23
8
11

11.

EXERC
ICIOS - SERIE
A

RA
IZES DE NUMEROS
REAIS

Considere um n
umero natural n e um n
umero
real b. Queremos encontrar um outro n
umero
real x tal que

1. Dado o conjunto A = {x, y, z}, associar V


(verdadeira) ou F (falsa) em cada sentenca
a seguir:
a) 0 A
b) y
/A
c) A = {y, x, z}
d) x A
e) {x} A
f) A A

xn = b.
Caso x exista, chamamos este n
umero de raiz
n-esima de b e indicamos como
x=

2. Sendo A = {2, 3, 5} e B = {0, 1}, escrever


em smbolos da teoria dos conjuntos:

b.

Casos de exist
encia da raiz
1)
Se n > 0 e par eb 0 ent
ao sempre existe

n
4
b. Por exemplo,
81
=
3.
No entanto n
ao

tem sentido 6 2.
2) Se n > 0 e mpar eb e um n
umero
real qualquer r
ent
ao existe n b. Por exemplo,

1
1
3
= .
125 = 5, 5
243
3

a) 2 pertence a A
b) 1 pertence a B
c) 3 n
ao pertence a B
d) A n
ao e igual a B
3. Sendo A = {0, 2, 4, 6, 8, 10}, B = {2, 6, 8},
C = {0, 2, 3, 4, } e D = {0, 2, 6, 8}, assinalar
as afirmaco
es verdadeiras:
a) B A,
b) B 6 D
c) C 6 D,
d) D A
e) A C,
f) A 6 B
g) D B,
h) C 6 A

Nota 1: No caso de 2 b, onde b e um n


umero

real positivo, indicamos simplesmente


por b e
lemos raiz quadrada de b. Tambem 3 c, onde
c e um n
umero real, lemos raiz c
ubica de c.

4. (FGV-72) Se A = {1, 2, 3, {1}} e B =


{1, 2, {3}}, (A B) e:

Nota 2: Sempre que a raiz estiver bem definida


vale
r


a
a
n
n
.
a .b = n a . b e n =
n
b
b

5. (EPUSP-70) No diagrama, a parte hachurada representa:

Pot
encia racional de um n
umero real
m
Se b e um n
umero real e q =
e um n
umero
n
racional, onde n > 0, ent
ao definimos

a) {3, {2}},
d) {0, {0}}

b) {3, {1}},

a) (A C) B
c) (A B) C
e) A (B C)

c) {0, {+2}}

b) (B C) A
d) (A C) B
B

bq = b n =
m

bm ,

desde que a raiz n-esima de bm esteja bem definida.

Exemplo:
(9)

32

1
1

=
.
3
81
333

p
3

(9)2

r
3

1
=
(9)2

r
3

1
=
81

12

6. (AMAN-74) Dados os conjuntos A 6= e


B 6= tais que (A B) A ent
ao:
a) A B b) A B = c) A B =
d) B A e) B A

7. (CONCITEC-72) Seja A um conjunto de 11


elementos. O conjunto Y de todos os subconjuntos de A tem n elementos. Pode-se
concluir que:
a) n = 2.048 b) n = 2.047 c) n = 2.049
d) n = 2.046 e) 2.050

12. (UFRS-80) Sendo A = {0, 1} e B = {2, 3},


o n
umero de elementos [P (A) P (B)] e:
a) 0 b) 1 c) 2 d) 4 e) 8

1, 777 . . .
e:
13. (PUC-99) O valor de
0, 111 . . .
a) 4, 444 . . .
4
e)
3

8. (MACK-SP-79) Se A e B s
ao dois conjuntos
tais que A B e A 6= , ent
ao
a) sempre existe x A tal que x
/ B.
b) sempre exite x B tal que x
/ A.
c) se x B ent
ao x A.
d) se x
/ B ent
ao x
/ A.
e) A B =

b) 4

c) 4, 777 . . .

d) 3

14. (PUC-93) Somando as dzimas peri


odicas
0, 4545 . . . e 0, 5454 . . . obtem-se:
a) um inteiro
b) um racional maior que 1
c) um racional menor que 1
d) um irracional maior que 1
e) um irracional menor que 1

9. (CESGRANRIO-79) O n
umero de conjuntos X que satisfazem: {1, 2} X
{1, 2, 3, 4} e:
a) 3 b) 4 c) 9 d) 6 e) 7

15. (FGV-SP) Assinale a alternativa incorreta:

10. (PUC-RJ-79) O n
umero de elementos do
conjunto A e 2m e o n
umero de elementos
do conjunto B e 2n . O n
umero de elementos de (A B) e:
a) 2m +2n b) 2mn c) 2m+n d) mn
e) m + n

a) Todo n
umero inteiro e racional.
b) O quadrado de um irracional e real.
c) A soma de dois n
umeros irracionais pode
ser racional.
d) O produto de dois n
umeros irraiconais e
sempre irracional.
16. Dados A = [1, ), B = (, 2) (1, )
e C = [3, 4], assinale falso ou verdadeiro

11. (FGV-SP-80) Considere as afirmaco


es a respeito da parte hachurada do diagrama seguinte:
OBS.: U = A B C e o conjunto universo
e B e C s
ao os complementares de B e C,
respectivamente.
B

(
(
(
(

)
)
)
)

AB =
(A B) C = [1, 4]
CR B = [2, 1]
A B C = (1, 4]

17. Escrever na forma decimal os n


umeros:
1
9
2
a= , b= , c=
2
5
45
18. Escreva na forma fracion
aria os n
umeros
a = 0, 075 b = 2, 4141 . . .

c = 1, 325151 . . .
p

19. (UF-AL-80)
A
express
a
o
10
+
10
p

10 10 e igual a:

a) 0 b) 10 c) 10 10 d) 3 10
e) 90

I) A (B C)

II) A (B C)

20. (CESGRANRIO-84) Dentre os n


umeros x
indicados nas opco
es abaixo, aquele que sa14
9
tisfaz
< x < e:
11
7

III) A (B C)
IV) A (B C)

A(s) afirmaca
o(co
es) correta(s) e (s
ao):
a) I b) III c) I e IV d) II e III
e) II e IV

a) 1,24
e) 1,35

13

b) 1,28

c) 1,30

d) 1,32


EXERC
ICIOS - SERIE
B

8. (PUC-RJ-80) Efetuadas as operaco


es indicadas, conclumos que o n
umero:

1. (ITA) Depois de N dias de ferias, um


estudante observa que:
I - Choveu 7 vezes, de manh
a ou a
` tarde.
II - Quando chove de manh
a, n
ao chove a
`
tarde.
III - Houve 5 tardes sem chuva.
IV - Houve 6 manh
as sem chuva.

(3 27 )
+3
2/4 1/6

1
2

a) e > 5

d) est
a entre 5 e 6

O n
umero N de dias de ferias foi:
a) 7 b) 9 c) 10 d) 11 e) 8
2. (UFF-1a fase) Se X e Y s
ao racionais
onde X = 0, 1010101010 . . . e Y =
0, 0101010101 . . . assinale a alternativa que
representa o quociente de X por Y
a) 0, 0101010101 . . . b) 0,11
c) 10, 10101010 . . . d) 10
3. (UFF 95 - 1a fase) Assinale qual das express
oes abaixo n
ao e um n
umero real:
 21
  12

1
1
3
a)
b) c)
2
2

 31

1
3
d) e)
3


4. (FUVEST) Usando (1, 41)2 < 2 < (1, 42)2 ,


prove que
6, 1 <

50
< 6, 3.
1 + 50

5. (FUVEST) Seja r = 2 + 3.

o de r.
a) Escreva 6 em funca

b) Admitindo que
6 seja irracional,
prove que r tambem e irracional.
6. (FUVEST) Sejam a, b e p n
umeros reais,
a > 0, b > 0 e p > 1. Demonstre:
Se

b) est
a entre 2 e 3

a
a + bp2
> p, ent
ao < p.
a+b
b

7. (FATEC-SP) Se a = 0, 666 . . . ,
b =
1, 333 . . . e c = 0, 1414 . . . , calcule, ent
ao,
a b1 + c.

14

e) e > 6

9. (FATEC-SP-80) Sejam x R ,

1
e y = 1 + m2 , ent
ao:
4x
1
a) y =
2x

4x4 + 4x2 + 2
b) y =
2x
4x2 + 1
c) y =
4x
x+1
d) y =
2x

c) e <

19
14

m = x

AULA 21 GABARITO

SERIE
A
1. a) F , b) F , c) V , d) V , e) F , f) F .
2. a)
2 A, b) 1 B, c) 3 6 B, d) A 6= B.
3. a),
c), d), g), h) s
ao verdadeiras.
4. b) 5. c)
6. d) 7. a) 8. d) 9. b) 10. c) 11. d)
12. b) 13. b) 14. a) 15. d) 16. F, V, V, V
17. a = 0, 5, b = 1, 8, c = 0, 044 . . .
3
239
13219
18. a =
, b =
, c =
19. d)
40
99
9900
20. b)

SERIE
B
1.

b)

2. d)

a)
6 =

3. a)
r2 5
5.
2
127
6. Demonstraca
o 7.
198

4.

Demonstraca
o

b) Demonstraca
o
8. e)

9. d)

AUTO-AVALIAC
AO
Antes de passar a
` aula seguinte, voce deve resolver todos os exerccios da Serie A. A Serie B
fica como exerccio de aprofundamento.

15

AULA 22
AS
` FUNC

INTRODUC
AO
OES
OBJETIVOS: Ap
os estudar esta aula voce
ser
a capaz de:

5) Se os n
umeros de elementos dos conjuntos A
e B s
ao n(A) e n(B) ent
ao para o n
umero
de elementos de A B vale n(A B) =
n(A) n(B).
2.

RELAC
OES

Distinguir entre uma relaca


o e uma funca
o
entre dois conjuntos.

Dados dois conjuntos A e B, uma relaca


o R
sobre A e B (ou de A em B) e uma relaca
o que
Definir domnio, contradomnio e esbocar associa elementos x A a elementos y B,
gr
aficos de funco
es.
mediante uma lei previamente determinada (lei
de associaca
o ou de relaca
o).
1. PRODUTO CARTESIANO
Como voce ver
a, atraves de exemplos, toda
Dados dois conjuntos n
ao vazios A e B, o pro- relaca
o de A em B determina um subconjunto
duto cartesiano de A por B e o conjunto formado de A B.
pelos pares ordenados, nos quais o primeiro ele- Exemplo: A = {1, 0, 1, 3}
mento pertence a A e o segundo elemento perB = {0, 1, 9, 10}
tence a B.
Determine
A B = {(x, y) | x A e y B}.
a) R1 = {(x, y) A B | y = x2 }
Exemplo: Se A = {1, 2} e B = {a, b, c}, ent
ao:
A B = {(1, a); (1, b); (1, c); (2, a); (2, b); (2, c)}
Solu
c
ao:
e
R1 = {(1, 1), (0, 0), (1, 1), (3, 9)}
B A = {(a, 1); (a, 2); (b, 1); (b, 2); (c, 1); (c, 2)}

b) R2 = {(x, y) A B | x = y}
Notas:
1) De modo geral A B 6= B A.

Solu
c
ao:
R2 = {(1, 1), (3, 9), (0, 0)}

2) Se A = ou B = , por definica
o AB = ,
isto e, A = ou B = .

3. DOM
INIO E IMAGEM ou
3) Se A = B podemos escrever o produto car- CONTRADOM
INIO
tesiano A A como A2 , isto e, A A = A2 .
Dada uma relaca
o R de A em B, chama-se
4) O produto cartesiano de duas c
opias do domnio de R ao conjunto D de todos os eleconjunto de n
umeros reais R, fornece mentos de A que aparecem como primeiros eleR2 = {(x, y) | x R e y R}.
mentos nos pares ordenados de R.
Como vimos na Aula 1, os n
umeros rex D y, y B | (x, y) R.
ais podem ser identificados com uma reta.
Tambem R2 , pode ser identificado com um
plano, atraves de um sistema de coordenaDenominamos imagem da relaca
o R (ou condas. Veja a figura abaixo, onde o ponto tradomnio) ao conjunto Im de todos os elemenP do plano e identificado com um par de tos de B que aparecem como segundos elementos
n
umeros reais: P = (x, y). Veja a repre- nos pares ordenados de R.

1
sentaca
o do ponto Q = 1, .
2
y Im x, x A | (x, y) R.
Exemplo: Sejam A = {0, 1, 2}, B = {1, 1, 2,
2, 6} e R = {(0, 1), (0, 1), (2, 2), (2, 2)}.
Ent
ao
D = {0, 2) e

17

Im = {1, 1, 2, 2}.

4.

GRAFICA

REPRESENTAC
AO
e

DIAGRAMAS DE UMA RELAC


AO

Para o u
ltimo exemplo dado podemos associar
a representaca
o gr
afica e o diagrama
y

x =0y =0+1=1

x =1y =1+1=2
x =2y =2+1=3

-1

O conjunto A e o domnio da funca


o.

-2

O conjunto {1, 2, 3}, que e um subconjunto


de B, e denominado conjunto imagem da
funca
o, que indicamos por Im. No exemplo
acima, Im = {1, 2, 3}.
5.1 Representa
c
ao de fun
co
es por diagramas
Um diagrama de setas representando uma
relaca
o de um conjunto A em um conjunto B
e uma funca
o se:
5.

(I) De cada elemento de A parte exatamente


uma u
nica seta.

FUNC
AO

Funca
o e uma relaca
o com propriedades espe- (II) Nenhuma seta termina em mais de um elemento de B
ciais. Uma relaca
o R do conjunto A no conjunto
B e uma funca
o se
A

I) o domnio da relaca
o R, D(R) = A;

II) para cada elemento x D(R) existe um


u
nico y B tal que (x, y) R

funo

funo

III) a imagem da relaca


o R, Im(R) B.
Uma relaca
o R de A e B que e uma funca
o e
mais comumente representada pela letra f e do
no funo
seguinte modo: f : A B, onde, x y = f (x).
Isto significa que, dados os conjuntos A e B, a
funca
o tem a lei de correspondencia y = f (x).
5.2 Representa
c
ao Gr
afica
Exemplo: Sejam os conjuntos A = {0, 1, 2} e
B = {0, 1, 2, 3, 4, 5}; vamos considerar a funca
o
f : A B definida por y = x + 1, ou seja,
f (x) = x + 1

no funo

Dados subconjuntos A e B de n
umeros reais
e uma funca
o f : A B, podemos representar a funca
o graficamente como pontos do plano.
No eixo horizontal representamos o domnio e no
eixo vertical, o contradomnio.
18

Exemplo: A = {1, 0, 2} e B = {1, 0, 1, 5.3 Esbo


co do Gr
afico de uma Fun
c
ao
2, 3, 4} e f (x) = x + 1, vem que
Para esbocarmos o gr
afico cartesiano de uma
fun
c
a

o
f
,
atribuimos
valores
convenientes a x no
x = 1 y = 0
domnio da funca
o e determinamos os corresponx=0y=1
dentes valores de y = f (x). O gr
afico, ent
ao, e
x=2y=3
constitudo pelos pontos representativos dos pares (x, y).
y=f(x)
3

Exemplo: (a) Se a funca


o f : A B, e tal
que x y = 2x, onde A = {0, 1, 2, 3},
possvel calcular todos
B = {1, 0, 2, 4, 6}. E
os pontos do gr
afico cartesiano de f . Veja a tabela de valores abaixo.

2
1

-1

x
y

f = {(1, 0), (0, 1), (2.3)} e os tres pontos assinalados formam o gr


afico da funca
o.

0
0

1
2

2
4

3
6

Nesta situaca
o, representamos, ponto a ponto,
a funca
o.

Observa
c
ao sobre gr
aficos: Sabemos que um
dos requisitos ao qual uma relaca
o deve satisfazer para ser uma funca
o, x y = f (x), e que
a cada x deve corresponder um u
nico y. Esta
propriedade tem a seguinte interpretaca
o: toda
reta vertical passando pelo domnio intercepta o
gr
afico da funca
o em exatamente um ponto.

y
6
5
4
3

Exemplos:
a) A relaca
o f de A em R, f (x) = x2 com
A = {x R | 1 x 2}, representada abaixo
e funca
o, pois toda reta vertical passando por
pontos de abscissa x A encontra o gr
afico de
f num s
o ponto.

2
1

(b) Seja f : R R x 7 y = 2x. Para esta


funca
o e impossvel construir uma tabela indicando explicitamente todos os pontos do gr
afico.
No entanto podemos, com alguns pontos auxiliares, deduzir a forma do gr
afico f . Usando os
valores j
a calculados na tabela do exemplo a),
esbocamos o gr
afico.
2

-1

b) O gr
afico da relaca
o R de A em R representada abaixo x2 + y 2 = 1, onde A = {x R |
1 x 1} n
ao e funca
o, pois h
a retas verticais passando por pontos de A que encontram o
gr
afico de R em dois pontos.

-1
0

y
-2

-1

19

( 2 1)2 ( 2 1) + 1

c) f ( 2 1) =
=

21+1

53 2
22 2+1 2+1+1

=
=
=
2
2


5 26
5 2 3 2. 2

.
=
=
2
2 2

5.4 Exerccios Resolvidos


1. Seja a funca
o f : R R

x y = x2 x
 

1
a) Calcular f (6), f
, f ( 2),
2

f ( 3 2).

3. Sendo f (x) = x2 ,
ou (F):

b) Determinar os elementos de D(f ) cuja imagem pela f vale 2.

a) f (2) = f (2)

Solu
c
ao:

f (6) = 62 6 = 30.

   2
1 1
1
1
1
1
f
=
= = ,
2
2
2
4 2
4

f ( 2) = ( 2)2 2 = 2 2 ,

f ( 3 2) = ( 3 2)2 ( 3 2)

=34 3+4 3+2

= 9 5 3.
b) f (x) = 2 x2 x = 2,

x2 x 2 = 0

b b2 4ac
x=
2a

13
1 1+8
=
x=
2
2
x1 = 2, x2 = 1

5.5
Determina
c
ao
Fun
co
es Num
ericas

2. Seja a funca
o f : [0, ) R dadopor

1
x2 x + 1
Calcule f (0), f
f (x) =
x+1
2

e f ( 2 1).
02 0 + 1
= 1.
0+1
1
2

Domnios

de

Exemplos: Defina os domnios das funco


es
abaixo.
x+3
a) f (x) =
x2

Solu
c
ao:

de

Em geral, quando se define uma funca


o f
atraves de uma f
ormula (ex.: f (x) = x2 ,
2x
f (x) =
, etc.), subentende-se que o
x+1
domnio de definica
o de f , D(f ), e o maior
subconjunto de R, no qual a definica
o faz sentido (ou onde a funca
o pode operar).

s
ao os dois valores soluca
o.

1
4

Solu
c
ao:
(
f (2) = 22 = 4
a) (V)
f (2) = (2)2 = 4 f (2) = f (2)
(
f (1) = 12 = 1
b) (V)
f (0) = 02 = 0 f (1) > f (0)

c)(F) f ( 2 + 3) = ( 2 + 3)2 = 2 +
2 6 + 3 = 5+ 2 6

f ( 2) + f ( 3) 5 = ( 2)2 + ( 3)2 5 =
2 + 3
5 =0

f ( 2 + 3) 6= f ( 2) + f ( 3) 5

d) (V) f ( 2 3) = ( 2 3)2 = ( 6)2 = 6

2 2

2) ( 3) = 2 3 = 6
f ( 2) f ( 3) = (
f ( 2 3) = f ( 2) f ( 3)

Do mesmo modo,

 
( 1 )2 1 + 1
1
=
= 2 1 2
b) f
2
2 +1
3
12+4
3 2
1
4
4
=
1+2
3 = 4 3 = 2.
2
2

b) f (1) > f (0)


( )

c) f ( 2 + 3) = f ( 2) + f ( 3) 5 ( )

d) f ( 2 3) = f ( 2) f ( 3)
( )

a) Para calcularmos a imagem de 6 pela f ,


basta substituir x por 6 em f (x) = x2 x,

a) f (0) =

f : R R assinale (V)

1
2

+1
=
+1

Basta impor que o denominador n


ao pode
ser nulo: x 2 6= 0 x 6= 2

Portanto, D(f ) = {x R | x 6= 2} =
R {2}.
20

b) f (x) =

2x 6

Em R, o radicando de uma raiz quadrada


n
ao pode ser negativo. Portanto,

3. Considere as relaco
es G, H, J, M do conjunto A no conjunto B conforme os gr
aficos
abaixo. Identifique as funco
es.

2x 6 0 2x 6 x 3

relao G

Portanto, D(f ) = {x R | x 3} =
[3, +).

c) f (x) = 3 2x 1

Portanto, D(f ) = R.

4
3 x2
d) f (x) =
2x + 1
Como as razes envolvidas s
ao todas de
ndice par, e exigencia que os radicandos
sejam n
ao negativos. Alem disso, o denominador deve ser n
ao nulo. Assim,

relao J

1
.
2
Veja as representaco
es gr
aficas:

relao M

Ou seja, 3 x2 e x >

3 x2 0 e 2x + 1 > 0

4. Seja Z o conjunto dos n


umeros inteiros e
sejam os conjuntos A = {x Z | 1 < x
2} e B = {3, 4, 5} se D = {(x, y) (AB) |
y x + 4}. Ent
ao:
a) D = A B
b) D tem 2 elementos
c) D tem 1 elemento
d) D tem 8 elementos
e) D tem 4 elementos

e
V3

O radicando de uma raiz de ndice mpar


pode ser negativo ou nulo ou positivo, ou
seja, 2x 1 pode assumir todos os valores
reais.

-V3

relao H

1/2

Portanto a interseca
o destes conjuntos determina o domnio. Ou seja



1
D(f ) = x R | < x 3
2

4x 1
define uma relaca
o H R R,
2x 3
onde R s
ao os n
umeros reais. Determine o
n
umero real x, tal que (x, 1) H.
a) x = 0
b) x = 1
c) x = 1
d) x = 5
e) x = 5

5. y =

EXERC
ICIOS - SERIE
A
1. Sejam A = {x Z | 2 x 2}, B =
{x Z | 6 x 6} e a relaca
o R =
{(x, y) A B | x = y + y 2 }. Solicita-se:
a) Enumerar os pares ordenados de R.
b) Indicar os conjuntos Domnio e Imagem.

6. Determinado-se os pares (x, y) de n


umeros
reais que satisfazem a
`s condico
es

2. Defina os m
aximos subconjuntos de
n
umeros reais que s
ao domnios das funco
es
abaixo:
r
2x 3
5
a) f (x) =
b) f (x) =
x2
x+2
21

x2 + y 2 1
y=x

temos:

a) 2 pares b) nenhum par


d) infinitos pares e) 1 par

c) 3 pares

7. Estabelecer se cada um dos esquemas abaixo define ou n


ao uma
funca
o de A
=
{1, 0, 1, 2} em
B = {2, 1, 0, 1, 2, 3}. Justificar.
x
a)

b)

-1

-2

-1

-1

1
2
3

-2
-1

III

d)

-1

-2

-1

-1

1
2
3

IV

a) Somente I pode ser gr


afico de funca
o da
forma y = f (x).
b) I, III e IV podem ser gr
aficos de funco
es
da forma y = f (x).
c) Nenhum deles pode ser gr
afico de funco
es
da forma y = f (x).
d) II e IV n
ao podem ser gr
aficos de funco
es
da forma y = f (x).
e) Nenhuma das respostas acima.

0
1
2
3

c)

B
-2
-1
0
1
2
3

8. (UFF-93 1a fase) Considere a relaca


o f de
M em N , representada no diagrama abaixo:

10. (UFF-94-1a fase) O gr


afico que melhor
representa a funca
o polinomial p(x) =
(x 1)2 (x 4)(x + 94 ) e:
A)

B)

M
x

1
4

p
3

z
w

C)

0
D)

Para que f seja uma funca


o de M em N ,
basta:

E)

a) apagar a seta (1) e retirar o elemento s


b) apagar as setas (1) e (4) e retirar o elemento k
c) retirar os elementos k e s
d) apagar a seta (4) e retirar o elemento k
e) apagar a seta (2) e retirar o elemento k

9. (PUC-95) Dentre os 4 desenhos a seguir:

11. Esboce o gr
afico de:

a) y = x2 1, D = R
b) f (x) = x 2, sendo D = [2, 2]
x

12. Determine a e b, de modo que os pares ordenados (2a1, b+2) e (3a+2, 2b6) sejam
iguais.

II

22

13. Determinar x e y, de modo que:

18. (UFC-CE) Qual dos gr


aficos a seguir n
ao
pode representar uma funca
o?

a) (x + 2, y 3) = (2x + 1, 3y 1)
b) (2x, x 8) = (1 3y, y)

a)

b)

c)

d)

e)

c) (x2 + x, 2y) = (6, y 2 )


14. Se os conjuntos A e B possuem, respectivamente, 5 e 7 elementos, calcule o n
umero de
elementos de A B.
1a

15. (UFF/95 fase) Em um certo dia, tres


m
aes deram a
` luz em uma maternidade. A
primeira teve gemeos; a segunda, trigemeos
e a terceira, um u
nico filho. Considere,
para aquele dia, o conjunto das tres m
aes,
o conjunto das seis criancas e as seguintes
relaco
es:
I) A que associa cada m
ae a seu filho;
II) A que associa cada filho a sua m
ae;
III) A que associa cada crianca a seu
irm
ao.

19. (FGV-SP) Considere a seguinte funca


o de
vari
avel real
(
1 se x e racional
f (x) =
0 se x e irracional

S
ao funco
es:
a) somente a I b) somente a II c) somente a III d) todas e) nenhuma

Podemos afirmar que:

16. (PUC) Entre os gr


aficos abaixo, o u
nico que
pode representar uma funca
o de vari
avel
real e:
a)

b)

a) f (2, 3) = 0
b) f (3, 1415) = 0
c) 0 f (a) + f (b) + f (c) 3
d) f [f (a)] = 0
e) f (0) + f (1) = 1

c)

d)

e)

20. (SANTA CASA-82) Seja f uma funca


o de
Z em Z, definida por

f (x) =
x

0, se x e par
1, se x e mpar

Nestas condico
es, pode-se afirmar que:
17. (UERJ/93) A funca
o f definida no conjunto
dos inteiros positivos por:
(n
, se n for par
f (n) = 2
3n + 1, se n for mpar

a) f e injetora e n
ao sobrejetora
b) f e sobrejetora e n
ao injetora
c) f (5) f (2) = 1

O n
umero de soluco
es da equaca
o f (n) = 25
e:
a) zero b) um
e) infinito

c) dois

d) f (f (x)) = 0, x R

d) quatro

e) O conjunto-imagem de f e {0, 1}

23

21. (FUVEST-82) O n
umero real e soluca
o
simult
anea das equaco
es f (x) = 0 e g(x) =
0 se e somente se e raiz da equaca
o:

2. (IBEMEC 98) Considere a funca


o f , de R
em R, tal que f (x+1) = f (x)+2 e f (2) = 3.
Ent
ao, f (50) e igual a:

a) f (x) + f (x) = 0

a) 105

b) 103

c) 101

d) 99

e) 97

b) [f (x)]2 + [g(x)]2 = 0
3. (FUVEST-SP) Seja f uma funca
o tal que
f (x + 3) = x2 + 1 para todo x real. Ent
ao
f (x) e igual a:

c) f (x) g(x) = 0

d) [f (x)]2 [g(x)]2 = 0
e) f (x) g(x) = 0

22. (PUC-93) Entre as funco


es T : R R
e injetora a definida por:
abaixo, NAO

a) x2 2 b) 10 3x c) 3x2 + 16x 20
d) x2 6x + 10 e) x2 + 6x 16

a) T (x, y) = (x, 0)

4. (UGF-96-2o Sem.) Se f (3x) =

b) T (x, y) = (y, x)

f (x 1) e igual a:

c) T (x, y) = (2x, 2y)

x+5
6
e) 3x 2

d) T (x, y) = (y, x)

a)

e) T (x, y) = (x + 1, y + 1)

a) 49

B)

D)
y

d)

3x
2

b) 50

c) 53

d) 52

e) 51

1
2

b) 1

c)

5
3

d) 5

e) 10

7. (UFF/96) Para a funca


o f : N N , que
a cada n
umero natural n
ao-nulo associa o
seu n
umero de divisores, considere as afirmativas:

5x + 3
2

6. (FUVEST/93) Uma funca


o de vari
avel real
satisfaz a condica
o f (x + 1) = f (x) + f (1),
qualquer que seja o valor da vari
avel x. Sabendo que f (2) = 1 podemos concluir que
f (5) e igual a:
a)

C)

c)

5. Se f (n + 1) =

1. (UNIFICADO-92) Qual dos gr


aficos abaixo
representa, em R2 as soluco
es da equaca
o
y 2 = x(x2 1).
y

3x 1
2

2 f (n) + 1
para n =
2
1, 2, 3, . . . e se f (1) = 2, ent
ao o valor de
f (101) e:

EXERC
ICIOS - SERIE
B

A)

b)

x
+ 1 ent
ao
2

E)

I) existe um n
umero natural n
ao-nulo n
tal que f (n) = n.
II) f e crescente
III) f n
ao e injetiva.

Assinale a opca
o que contem a(s) afirmativa(s) correta(s):
x

a) apenas II b) apenas I e III c) I, II e III


d) apenas I

24

e) apenas I e II

8. (UFMG) A funca
o f : R R associa a cada
n
umero real x o menor inteiro
maiordo 
que


2
1
2x. O valor de f (2)+f
+f
e:
5
3
9. (UFRJ/93) Uma funca
o f (x) tem o seguinte gr
afico:

13. (PUC-92) Um reservat


orio tem a forma de
um cone de revoluca
o de eixo vertical e
vertice para baixo. Enche-se o reservat
orio
por intermedio de uma torneira de vaz
ao
constante. O gr
afico que melhor representa
o nvel da a
gua em funca
o do tempo,
contado a partir do instante em que a
torneira foi aberta e:
A)

B)

nvel

nvel

tempo

C)

Considere agora uma nova funca


o g(x) =
f (x + 1).
a) Determine as razes da equaca
o g(x) = 0
b) Determine os intervalos do domnio de
g(x) nos quais esta funca
o e estritamente
crescente.
10. (CESGRANRIO) Seja f (x) a funca
o que associa, a cada n
umero real x, o menor dos
n
umeros (x + 1) e (x + 5). Ent
ao o valor
m
aximo de f (x) e:
a) 1

b) 3

c) 4

d) 5

nvel

tempo

e) 7

11. Definimos: f : N N
(

D)

nvel

tempo
E)

f (0) = 1
f (n + 1) = 2f (n)

Calcule f (3).
12. (FEI-73) Chama-se ponto fixo de uma
funca
o f um n
umero real x tal que f (x) =
1
x. Os pontos fixos da funca
o f (x) = 1 +
x
s
ao:
a) x = 1

1 5
b) x =
2

c) n
ao tem ponto fixo
d) tem infinitos pontos fixos

25

tempo

nvel

tempo

AULA 22 GABARITO

SERIE
A
1. a) R = {(2, 2), (0, 1), (0, 0), (2, 1)}.
b) D(R) = {0, 2}, Im(R) = {2, 1, 0, 1}.
2. a) D(f ) = {x R | x 6= 2} = (, 2)
(2, ).
b) D(f ) = {x R | x > 2} =
(2, ).
3. Apenas G e funca
o.
4. d)
5. c)
6. d)
7. a) n
ao b) n
ao c) sim
d) sim. 8. d) 9.b) 10. d)
11.

12. a = 3; b = 8 13. a) x = 1 e y = 1
b) x = 5 e y = 3, c) x = 3 ou x =
2
e y = 0 ou y = 2, d) x = 2 e y = 3.
14. 35 15. b) 16. d) 17. b) 18. c)
19. c) 20. e) 21. b) 22. a)

SERIE
B
1. a) 2. d) 3 d) 4. a) 5. d) 6. c)
7. b)
8. -2
9. a) x {2, 0, 3}
b) (3, 1) e (0,1) 10. b) 11. f (3) = 16
12. b) 13. b)

AUTO-AVALIAC
AO
Antes de passar a
` aula seguinte, voce deve resolver todos os exerccios da Serie A. A Serie B
fica como exerccio de aprofundamento.

26

(ii) Suponha Z o conjunto dos n


umeros inteiros, f : Z Z f (x) = x 2
g : Z Z g(x) = x3
ent
ao a funca
o composta h : Z Z pode ser
calculada por

AULA 23

FUNC
OES COMPOSTA E INVERSA
OBJETIVOS: S
ao objetivos desta aula possibilitar que voce:
Entenda e trabalhe com o conceito de
funca
o composta.

h(x) = g(f (x))


h(x) = g(x 2)
h(x) = (x 2)3

Possa decidir quando uma funca


o possui ou
n
ao inversa.

3. EXERC
ICIOS RESOLVIDOS

Entenda os conceitos de funca


o sobrejetiva,
injetiva e bijetiva e de funca
o inversa.
Possa resolver problemas
funco
es inversas e possa
graficamente as soluco
es.
1.

(i) Sejam as funco


es f : R R e g : R R
definidas por f (x) = x2 1 e g(x) = x + 3.

envolvendo
representar

a) obter a funca
o composta h = g f e
m=f g

COMPOSTA
FUNC
AO

b) calcule h(2) e m(3)

Considere f uma funca


o do conjunto A no
conjunto B e g uma funca
o do conjunto B no
conjunto C. Ent
ao a funca
o h de A em C, h a
funca
o composta de f e g, pode ser definida por
h(x) = g(f (x)).

c) existem valores x
h(x)=0?

R tais que

Solu
c
ao:
a) h(x) = g(f (x)) = g(x2 1) = x2 1 + 3

Nota
c
ao: h = g f .
No diagrama abaixo est
a representada a composica
o de f em g.
f

h(x) = x2 + 2

m(x) = f (g(x)) = f (x + 3) = (x + 3)2 1

B C}
|A {z
gf

m(x) = x2 + 6x + 9 1 = x2 + 6x + 8

2. EXEMPLOS
(i) Se

b) h(2) = 22 + 2 = 4
m(3) = (3)2 + 6(3) + 8
m(3) = 9 18 + 8 = 1
c) h(x) = 0 x2 + 2 = 0 (esta equaca
o n
ao
tem soluca
o x R). Resposta: N
ao.

ent
ao h = g f e tal que

(ii) Sejam f : R R e g : R R. Sabendose que f (x) = 5 + x2 e que a imagem


da

funca
o f g e o intervalo real [+ 5, +3],
a alternativa que representa a imagem da
funca
o g e:

a) [+ 5,
+3]
b) [2.
+ 2]
c) [2,
+
5]
d)
[
5, +2]

e) [ 5, + 5]

h
a
b
c

27


4. FUNC
OES
SOBREJETORA,
INJETORA E BIJETORA

Solu
c
ao:
g

f
Im(fog)

V5

Uma funca
o f : A B e sobrejetora se
Im(f ) = B. Isto para todo elemento y B
existe x A tal que f (x) = y.
Uma funca
o g : A B e injetora (ou injetiva)
se elementos diferentes x1 e x2 do domnio A d
ao
como imagens elementos g(x1 ) e g(x2 ) tambem
diferentes. Isto e, vale a propriedade:

3.
R

p
f g(x) = f (g(x)) = 5 + g 2 (x). Logo
p

5 5 + g 2 (x) 3 5 5 + g 2 (x) 9
Ent
ao 0 g 2 (x) 4.

Os valores de g(x) que verificam a desigualdade acima s


ao 2 g(x) 2.

x1 , x2 A, x1 6= x2 g(x1 ), g(x) Im(g) e


g(x1 ) 6= g(x2 ).

Logo, Im g(x) = [2, 2]. Resposta b).


(iii) Sejam as funco
es f : R R e g : R R
definidas por
(
x2 se x 0
f (x) =
g(x) = x 3.
x se x < 0

Uma funca
o f : A B que tem ambas as
propriedades injetora e sobrejetora, e dita uma
funca
o bijetora.
Exemplos: Sejam A = {0, 1, 2}, B = {1, 2, 3}
e f, g : A B como nos diagramas abaixo.
A funca
o f n
ao e injetora, nem sobrejetora. A
funca
o g e bijetora.

Encontre a express
ao que define f g = h.
Solu
c
ao:

h(x) = f (g(x)) = f (x 3).

Em virtude da definica
o de f precisamos
saber quando x 3 0 e quando x 3 < 0.
Ora x3 0 x 3 e x3 < 0 x < 3.
(
(x 3)2 se x 3
Logo h(x) =
x 3 se x < 3

D=A
Im = B

D=A
Im = B

(iv) Sejam as funco


es reais g(x) = 3x + 2 e 5. IDENTIFICAC
AO
A PARTIR DO
2

(f g)(x) = x x + 1. Determine a ex- GRAFICO SE UMA FUNC


AO
press
ao de f .
SOBREJETORA, INJETORA OU
BIJETORA
Soluca
o:
Seja y = f (x) uma funca
o. Considere seu
(f g)(x) = f (g(x)) = f (3x+2) = x2 x+1
gr
afico, representado abaixo.
y2
Se as retas paralelas a Ox e passando pelo
facamos agora 3x + 2 = y x =
3
contradomnio de f encontram o gr
afico de f
em pelo menos um ponto, f e sobrejetora.
Logo,

2
y2
y2
f (y) =

+1
3
3
y 2 4y + 4 y 2

+1
9
3

1 2
f (y) =
y 4y + 4 3(y 2) + 9
9

1 2
y 7y + 19
f (y) =
9
f (y) =

28

Se as retas paralelas a Ox encontram o gr


afico Vamos tentar te convencer da validade desta resposta atraves de diagramas.
de f no m
aximo em um ponto, f e injetora.
y

Caso (I): Se f n
ao e injetora ent
ao n
ao existe
inversa. Veja um exemplo, representado no diagrama a seguir, onde

CD(f)=Im

A = {a, b, c}

B = {1, 2}

A funca
o inversa n
ao pode ser definida para o
elemento 1, pois f (a) = f (b) = 1.
x

D(f)

Se as retas paralelas a Ox e passando pelo


contradomnio de f encontram o gr
afico de f
em exatamente um s
o ponto, f e bijetora.
y

Caso (II): Se f n
ao e sobrejetora ent
ao n
ao
existe inversa. Veja um exemplo, representado
no diagrama abaixo, onde

f
Im(f)

A = {a, b, c}

x
D(f)

B = {1, 2, 3, 4}

A funca
o inversa n
ao pode ser definida em
4 B.
f 1 (4) =?

INVERSA
6. FUNC
AO
Uma funca
o f : A B e uma relaca
o entre os
conjuntos A e B com propriedades especiais. f
como relaca
o e um subconjunto de A B. Os
pares ordenados (x, y) deste subconjunto s
ao tais
que y = f (x).
Por exemplo, se A = {1, 1, 2}, B = {1, 0,
Portanto, uma funca
o f : A B, possui a
1, 4} e f (x) = x2 . Enquanto relaca
o, f se eso inversa f 1 se e somente se f e bijetora.
creve como f = {(1, 1), (1, 1), (2.4)}. Suponha funca
o bijetora. Ent
ao a
que as coordenadas s
ao trocadas para obter uma Seja f : A B uma funca
funca
o inversa f 1 : B A tem as seguintes
nova relaca
o g.
propriedades:
g = {(1, 1), (1, 1), (4, 2)}.
(i) f 1 e uma funca
o bijetora de B em A.
1
Em que condico
es podemos garantir que, ap
os (ii) D(f ) = Im(f ) = B.
a invers
ao, g e ainda uma funca
o (e n
ao mera- (iii) Im(f 1 ) = D(f ) = A.
mente uma relaca
o?) Nos casos afirmativos g e
o entre os pares ordenados de f e f 1
chamada funca
o inversa de f e geralmente de- A relaca
1
pode
ser
expressa simbolicamente por
notada por f .
Se voce pensar um pouquinho vai chegar a
` con(x, y) f (y, x) f 1
clus
ao de que g e uma nova funca
o apenas no
ou
caso em que a funca
o f for bijetora. Entre outras palavras, somente as funco
es bijetoras f
y = f (x) x = f 1 (y)
possuem uma inversa f 1 .

29

Exemplos. (i) Qual a funca


o inversa da funca
o
bijetora f : R R definida por f (x) = 3x + 2?

Lembrando a relaca
o

Solu
c
ao: se y = f (x) ent
ao f 1 (y) = x.
Partindo de y = f (x), y = 3x + 2, procuramos
isolar x.
y2
y = 3x + 2 x =
3
y2
Logo, f 1 (y) = x =
3
Nota: Como a vari
avel pode indiferentemente
ser trocada tambem podemos escrever
x2
f 1 (x) =
3
(ii) Qual e a funca
o inversa da funca
o bijetora
em f : R R definida por f (x) = x3 ?

Soluca
o: y = f (x) = x3 , logo, x = 3 y.

Portanto f 1 (y) = x = 3 y. Ou seja

f 1 (x) = 3 x.

(x, y) f (y, x) f 1
podemos concluir que, no plano, os pontos
que representam uma funca
o e sua inversa s
ao
simetricos em relaca
o a
` reta y = x. Isto e, os
gr
aficos que representam f e f 1 s
ao simetricos
em relaca
o a
` reta bissetriz do 1o e 4o quadrante.
(ii) Sejam f : A B e a funca
o inversa
f 1 : B A. Ent
ao f f 1 : B B e
f 1 f : A A s
ao funco
es identidade. De fato
y = f (x) x = f 1 (y),
implica que
f f 1 (y) = f (x) = y

ao f f 1 = Id.
(iii) Um exemplo importante e o da funca
o iden- e ent
tidade. I : R R, I(x) = x. Isto e, se escrever- Tambem
mos y = I(x), temos que y = x. A representaca
o
f 1 f (x) = f 1 (y) = x
gr
afica desta funca
o resulta na bissetriz do primeiro quadrante. Veja a figura abaixo.
e ent
ao f 1 f = Id.
y
y=x
2

Exemplo:
Seja a funca
o f em R definida por f (x) =
2x 3. Construir num mesmo plano cartesiano
os gr
aficos de f e f 1 .
Solu
c
ao:

f 1 (x) =

f (x) = 2x 3
x
-1
0
1
2
3
4

claro que I 1 = I. Isto e, a funca


E
o identidade e sua inversa coincidem.
Observa
co
es Importantes
(i) Um exame do gr
afico abaixo nos leva a
` conclus
ao que os pontos (x, y) e (y, x) do plano,
abaixo representados, s
ao simetricos com relaca
o
a
` reta y = x.

y
-5
-3
-1
1
3
5

x
-5
-3
-1
1
3
5
y

x+3
2
y
-1
0
1
2
3
4

y=x
-1

f
y

y=x

(x,y)

(y,x)

30


EXERC
ICIOS - SERIE
A

9. Determine o domnio de cada funca


o:

I) f (x) = |x| II) f (x) = x2 4


III) f (x) = 1/x IV) f (x) = x/x

1. Dados f (x) = x2 1, g(x) = 2x.


Determine:
a) f g(x)
d) g g(x).

b) f f (x)

10. Nos gr
aficos abaixo determine D(f ) e Im(f )

c) g f (x)

II)

I)
y

2. (UFF 96 - 2a fase) Sendo f a funca


o real definida por f (x) = x2 6x + 8, para todos os
valores x > 3. Determine o valor de f 1 (3).
-5

b) escreva uma

b) x 6= 1/2
c) x 6= 5/3
d) x 6= 5/3
e) x 6= 3/5

EXERC
ICIOS - SERIE
B

1
2

d) 3f (x)

c) 1 e 2

b) f 1 (120)

3. Dada a funca
o f (x) = 9 x2 , para qualquer n
umero real x, tal que |x| 3, tem-se:
a) (g f )(x)

d) 1 e 2

8. (FATEC SP) Seja a funca


o f tal que
x2
f : (R {2}) R, onde f (x) =

x+2
O n
umero real x que satisfaz f (f (x)) = 1
e:
a) 4

b) 2

c) 2

d) 4

1. Sejam as funco
es reais g(x) = 2x 2 e
(f g)(x) = x2 2x. Determine a express
ao
de f .
2. (UFF 96 - 2a fase) Dadas as funco
es reais
de vari
avel real f e g definidas por
f (x) =
x2 4x + 3, com x 2 e g(x) = 2 + 1 + x,
com x 1, determine:

7. (FUVEST SP) Se f : R R e da forma


f (x) = ax + b e verifica f [f (x)] = x + 1,
para todo real, ent
ao a e b valem, respectivamente:
b) 1 e

a) x 6= 1/2

6. Se f (x) = 3x , ent
ao f (x + 1) f (x) e:

1
2
e) 1 e 1

3x + 5
(x 6= 1/2), o
2x + 1
domnio de f (x) e o conjunto dos n
umeros
reais x tais que:

a) (0,1) b) (1,2) c) (, 2) (2, )


d) (0, 1) (2, ) e) (, 0) (1, 2).

a) 1 e

11. Se f (x + 1) =

5. (UFRS - 81) Se P (x) = x3 3x2 +2x, ent


ao
{x R | P (x) > 0} e:

c) 2f (x)

-1

4. (UFF 2001) Dada a funca


o real de vari
avel
x+1
, x 6= 1:
real f , definida por f (x) =
x1
a) determine (f f )(x)
express
ao para f 1 (x).

3. (UNI-RIO 97 - 1a fase) A funca


o inversa
da funca
o bijetora f : R {4} R {2}
2x 3
definida por f (x) =
e:
x+4
x+4
x4
a) f 1 (x) =
b) f 1 (x) =
2x + 3
2x 3
4x + 3
4x + 3
d) f 1 (x) =
c) f 1 (x) =
2x
x2
4x + 3
1
e) f (x) =
x+2

a) 3 b) f (x)
e) 4f (x)

12

a) f (3x) = 3f (x)
  b) f (0) = f (3)
1
c) f 1 (x) = f
, se x 6= 0 d) f (x) =
x
f (x) e) f (x 3) = f (x) f (3)
4. (CE.SESP-81) Seja f : N Z, a funca
o definida por

f (0) = 2
f (1) = 5

f (n + 1) = 2f (n) f (n 1)
o valor de f (5) e:

e) n.d.a.

a) 17
31

b) 6

c) 5

d) 4

e) 10

1
Se x 6= 0,
x2 + 1
uma express
ao para f (1/x) e:

5. (MACK SP) Sendo f (x 1) = 2x + 3 uma


funca
o de R em R, a funca
o inversa f 1 (x)
e igual a:
a) (3x+1)21 b) (x5)21
x3
e) (x + 3) 21
d)
2

10. (UFMG-80) Seja f (x) =

c) 2x+2

a) x2 + 1
d)

6. (CESGRANRIO) Considere as funco


es
f: RR

c)

x2
+1

x2

11. Considere a funca


o F (x) = |x2 1| definida em R. Se F F representa a funca
o
composta de F com F , ent
ao:

g: R R

x x2

x 2x + b

1
+x
x2

x2 + 1
x2
1
e) 2
x +1

b)

onde b e uma constante. Conhecendo-se a


composta

a) (F F )(x) = x|x2 1|, x R

gf: RR

b) 6 y R | (F F )y = y

x g(f (x)) = 4x 12x + 9

c) F F e injetora

podemos afirmar que b e um elemento do


conjunto:
a) (4, 0) b) (0,2)
e) (, 4)

c) (2,4)

d) (F F )(x) = 0 apenas para 2 valores


reais de x

d) (4, +)

e) todas as anteriores s
ao falsas.

7. Considere a funca
o f : N N definida por:
x
, se x e par
2
f (x) = x
+ 1 , se x e mpar
2

onde N e o conjunto dos n


umeros naturais.
Assinale a alternativa verdadeira:

a) A funca
o f e injetora.
b) A funca
o f n
ao e sobrejetora.
c) A funca
o f e bijetora.
d) A funca
o f e injetora e n
ao e sobrejetora.
e) A funca
o f e sobrejetora e n
ao e injetora.
8. O
y=

domnio
da
x+1
e o conjunto:
x2 3x + 2

funca
o

a) {x R | 1 x < 1 x > 2}
b) {x R | 1 x 1 x 2}
c) {x R | x 1 x 2}
d) {x R | 1 x 1}
e)
9. (CESGRANRIO-79) Seja f : (0; +)
1
(0; +) a funca
o dada por f (x) = 2 e f 1
x
a funca
o inversa de f . O valor de f 1 (4) e:
a) 1/4

b) 1/2

c) 1

d) 2

e) 4
32

AULA 23 GABARITO

SERIE
A
1. a) f g(x) = 4x2 1
c) g f (x) = 2x2 2

b) f f (x) = x4 2x2
d) g g(x) = 4x 2. 5
x+1
3. c) 4. a) (f f )(x) = x b) f 1 (x) =
x1
5. d)
6. c)
7. a)
8. c)
9. I) R,
II) {x R | x 2 e x 2}, III) R ,
IV) R+ 10. I) D(f ) = [5, 1], Im(f ) = [0, 12]
II) D(f ) = [0, 3], Im(f ) = [1, 2] 11. a)

SERIE
B
1 2
x 1 2. a) (gf )(x) = x
4
4. a) 5. b) 6. a) 7. e)
10. c) 11. e)

1. f (x) =

b) 13

3. d)
9. b)

8. a)

AUTO-AVALIAC
AO
Antes de passar a
` aula seguinte, voce deve resolver todos os exerccios da Serie A. A Serie B
fica como exerccio de aprofundamento.

33

Isto e,

AULA 24

FUNC
OES DO 1o GRAU

tg =

OBJETIVOS: Ap
os estudar esta aula, voce saber
a:

b
b
a

=a e

tg =

yb
.
x

Juntando as equaco
es vem que

yb
a=
y = ax + b.
Reconhecer uma funca
o linear afim, identix
ficar o coeficiente angular e representar graNota: (i) Segundo o gr
afico da funca
o linear
ficamente no plano.
f (x) = ax + b, o coeficiente linear b da reta
afico de f e o valor da ordenada do ponto de
Identificar se a funca
o linear afim e cres- gr
o da reta com o eixo Oy.
cente ou decrescente e descrever os pontos interseca
do domnio onde a funca
o e positiva ou ne- (ii) O valor a d
a origem a
` equaca
o a = tg , onde
gativa.
e a inclinaca
o do gr
afico de f . temos dois casos
a) 0 < < 90 tg > 0 e a > 0 logo f e
funca
o crescente.

1. DEFINIC
AO
Uma funca
o f : R R dada por f (x) = ax+b,
onde a e b s
ao n
umeros reais e a 6= 0 e chamada
de funca
o polinomial do 1o grau (ou funca
o linear afim). O n
umero a e chamado coeficiente
angular e b coeficiente linear da funca
o.
GRAFICA

2. REPRESENTAC
AO

b) 90 < < 180 tg < 0 e a < 0 logo f


e funca
o decrescente.
y=f(x)

y=f(x)

Seja y = f (x) = ax + b. Ent


ao

a>0

a<0

x=0y=b
b
x= y=0
3. EXERC
ICIOS RESOLVIDOS
a


(i) Construa o gr
afico da funca
o linear f (x) =
b
e os pontos (0, b) e , 0 definem uma reta
x + 3.
a
no plano. Esta reta e o gr
afico de f . Suponha
Solu
c
ao: Precisamos determinar apenas
para a representaca
o abaixo que a > 0 e b > 0.
dois pontos (x, y) do gr
afico
y = f (x) = x + 3

x=0 y=3
x=3 y=0

Ent
ao (0,3) e (3,0) s
ao pontos do gr
afico.

O
3

Observe na figura os tri


angulos ret
angulos AOb
e bP Q, ambos com a
ngulo agudo . N
os ainda
n
ao revisamos trigonometria, mas provavelmente voce sabe que podemos calcular a tangente do a
ngulo usando os tri
angulos.
Ob
QP
Assim tg =
e tg =
OA
bP
35

2
1
1

(ii) Determine a equaca


o da reta y = ax+b cujo
gr
afico est
a abaixo.
y

O gr
afico de y = f (x) = ax + b, mostra que
b
para x < o valor y = f (x) e positivo e para
a
b
x > o valor y = f (x) e negativo.
a
y=f(x)

30

x
-3

-b
a

3
este e o valor de
Solu
c
ao: Como tg 30 =
3

3
a. Logo, y = f (x) =
x + b. Para achar 5. EXERC
ICIOS RESOLVIDOS
3
b, usamos
que
(0,
3)

e
ponto
do
gr
a
fico.
Ent
a
o
Resolva as inequaco
es abaixo:

3
3
a) 3x 2 < 0
0+b e b = 3. Logo f (x) =
x3.
3 =
3
3
b) x + 1 > 0
c) (3x + 6)(2x + 8) > 0
4. ESTUDO DO SINAL DE
x+3
d)
2
y = f (x) = ax + b
2x + 1
Queremos estudar a variaca
o do sinal de Solu
c
ao:
y = f (x) quando x varia. Vamos dividir em
2
(a) 3x 2 < 0 3x < 2 x <
dois casos.
3
Caso A: a > 0.
O conjunto
soluca
o  


2
2
S= xR|x<
= ,
y = ax + b = 0 x = ab
3
3
b
y = ax + b > 0 x > a
(b) x + 1 > 0 x > 1 x < 1.
y = ax + b < 0 x < ab
O conjunto soluca
o e
b
S
=
{x

R
|
x
<
1} = (, 1).
O gr
afico mostra que para x > o valor
a
b
(c) A inequaca
o e um produto e para resolvey = f (x) e positivo e para x < , y = f (x) e
la e eficiente fazer uma tabela. Primeiro
a
negativo.
y
encontramos as razes de
y = 3x + 6 raiz x = 2

y = 2x + 8 raiz x = 4
e construmos a tabela

-b
a

-2 4

3x+6
-2x+8
(3x+6)(-2x+8)

Caso B: a < 0

+ +
+
+
+

3x + 6 > 0 x > 2

3x + 6 < 0 x < 2
2x + 8 > 0 x > 4

y = ax + b = 0 x = ab
y = ax + b > 0 x < ab
y = ax + b < 0 x > ab

2x + 8 < 0 x < 4.

36


EXERC
ICIOS - SERIE
A

Com os dados anteriores, e usando que o


produto de n
umeros de mesmo sinal e positivo e o produto de n
umeros de sinais
contr
arios e negativo, completamos a tabela.

1. (UFRJ 98) O gr
afico a seguir descreve o
crescimento populacional de certo vilarejo
desde 1910 ate 1990. No eixo das ordenadas, a populaca
o e dada em milhares de habitantes.

Logo, o conjunto soluca


o

populao

S = (, 2) (4, )

10
9
8

(d) Antes de resolver temos que reduzir o segundo membro a zero:

7
6
5

x + 3 2(2x + 1)
x+3
20
0
2x + 1
2x + 1
3x + 1

0.
2x + 1

3
2
1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990

a) Determine em que decada a populaca


o atingiu a marca de 5.000 habitantes.

Esta u
ltima inequaca
o e equivalente a
` inequaca
o proposta inicialmente e tem forma
pr
opria para resolvermos. Vamos construir
a tabela

b) Observe que a partir de 1960 o crescimento


da populaca
o em cada decada tem se mantido constante. Suponha que esta taxa se
mantenha no futuro. Determine em que
decada o vilarejo ter
a 20.000 habitantes.

1
3
1
3x + 1 > 0 3x < 1 x >
3
1
2x + 1 > 0 x >
2
1
2x + 1 < 0 x <
2

3x + 1 > 0 3x > 1 x <

2. Determinar o valor de m para que o gr


afico
1
da funca
o y = f (x) = (2x+m) passe pelo
3
ponto (2, 1).
3. (IBMEC-2001) Na figura abaixo, est
ao representadas as funco
es reais:

-1/2 -1/3 R

-3x+1
2x+1
-3x+1
2x+1

ano

2
f (x) = ax + 2 e g(x) = x + b
3

+ +
+ +

+
g

3x + 1
0 pro2x + 1
curamos os valores de x que tornam o primeiro membro positivo ou nulo. O conjunto
soluca
o e


1 1
S= ,
2 3

Na inequaca
o quociente

1
anula o numerador e
3
1
e soluca
o. O valor x = anula o deno2
minador. Como o denominador nunca pode
ser zero, este valor deve ser excludo do conjunto soluca
o.
Nota: O valor x =

37

Sabendo que AC 0B = 8 ent


ao, a reta que
representa a funca
o f passa pelo ponto:
a) (1.3)
d) (2,4)

b) (2, 2)
e) (3,6)

c) (1, 4)

4. Determine f (x) cujos gr


aficos s
ao representados abaixo:
y

a) (1,3)
e) (1,2)

5
6

-3

9. (CESGRANRIO) Os valores positivos de x,


para os quais (x 1) (x 2) (x 3) > 0,
constituem o intervalo aberto:
b) (2,3)

c) (0,3)

d) (0,1)

10. (UFSC) Seja f (x) = ax + b uma funca


o
afim. Sabe-se que f (1) = 4 e f (2) = 7.
O valor de f (8) e:

a) 0

12

b) 3

c) 13

e) 33

11. (UFF 93)

45

x
60

d) 23

-10

5. Resolver as inequaco
es do 1o grau:
a) 4x + 40 > 0

-2

b) 12 6x 0
c) 2x + 3 < 13

e) 1 + 2x < 1 2x

A soma do coeficiente angular com o coeficiente linear da reta representada no gr


afico
acima e:

f) 2(x 1) 1 3(1 x)

a) 3

d) x + 1 < 2x

6. (UERJ

93) O conjunto soluca


o da
2x 3
1 e o seguinte
inequaca
o
3x 2
intervalo:




2
2
a) (, 1) b) ,
c) 1,
3

 3
2
d) [1, ) e)
,1
3

7. (CESGRANRIO) O conjunto de todos os


n
umeros reais x < 1 que satisfazem a
2
< 1 e:
inequaca
o
x1

b) 3

c) 3

d) 4

12. (PUC 91) A raiz da equaca


o
e:
a) 5/3
e) 2/5

b) 3/5

x1
x3
=
7
4

c) 5/3

d) 3/5

13. (UNIFOR/CE) Seja a funca


o f de R em
R, definida por f (x) = 3x 2. A raiz da
equaca
o f (f (x)) = 0 e:
1
b) 0 < x
3
8
8
e) x >
d) 1 < x <
3
3
a) x 0

a) }0} b) {0, 1/2} c) {x R | 1 <


x < 1} d) {x R | x < 0}
e) {x R | x < 1}

e) 9

c)

1
<x1
3

14. (PUC-RJ) Uma encomenda, para ser enviada pelo correio, tem um custo C de 10 reais para um peso P de ate 1 kg. Para cada
quilo adicional o custo aumenta 30 centavos. A funca
o que representa o custo de
uma encomenda de peso P 1 kg e:

8. (FUVEST-SP) A funca
o que representa o
valor a ser pago ap
os um desconto de 3%
sobre o valor x de uma mercadoria e:
a) f (x) = x 3 b) f (x) = 0, 97x
c) f (x) = 1, 3x d) f (x) = 3x
e) f (x) = 1, 03x

a) C = 10 + 3P b) C = 10P + 0, 3
c) C = 10 + 0, 3(P 1) d) C = 9 + 3P
e) C = 10P 7
38

15. (PUC) Em uma certa cidade, os taxmetros marcam, nos percursos sem parada,
uma quantia inicial de 4 UT (Unidade Taximetrica) e mais 0,2 UT por quil
ometro
rodado. Se, ao final de um percurso sem
paradas, o taxmetro registrava 8,2 UT, o
total de quil
ometros percorridos foi:
a) 15,5

b) 21

c) 25,5

d) 27

No gr
afico abaixo, a reta r1 representa o
custo de produca
o e a reta r2 descreve o
faturamento da empresa, ambos em funca
o
do n
umero de litros comercializados. A escala e tal que uma unidade representa R$
1.000,00 (mil reais) no eixo das ordenadas e
mil litros no eixo das abscissas.

e) 32,5

16. Seja a funca


o f : R R, tal que f (x) =
ax+b. Se os pontos (03) e (2,0) pertencem
ao gr
afico de f , ent
ao a + b e igual a:
a) 9/2

b) 3

c) 2/3

d) 3/2

e) 1

EXERC
ICIOS - SERIE
B
a) Determine, em reais, o custo correspondente a
` parcela fixa.
b) Determine o volume mnimo de o
leo a
ser produzido para que a empresa n
ao tenha prejuzo.

1. (UNICAMP-92) Calcule a e b positivos na


equaca
o da reta ax+by = 6 de modo que ela
passe pelo ponto (3,1) e forme com os eixos
coordenados um tri
angulo de a
rea igual a 6.
2. (UFRJ-91) Suponha que as ligaco
es telef
onicas em uma cidade sejam apenas locais e que a tarifa telef
onica seja cobrada
do seguinte modo:
1o ) uma parte fixa, que e assinatura;
2o ) uma parte vari
avel, dependendo do
n
umero de pulsos que excede 90 pulsos mensais. Assim, uma pessoa que
tem registrados 150 pulsos na conta
mensal de seu telefone pagar
a somente
150 90 = 60 pulsos, alem da assinatura.
Em certo mes, o preco de cada pulso excedente era R$ 2,00 e o da assinatura era
R$ 125,00. Um usu
ario gastou nesse mes
220 pulsos. Qual o valor cobrado na conta
telef
onica?

4. Resolver as seguintes desigualdades:


a) (x 1)(2x + 1) < 2x(x 3)
b)

x+1 x+2
+
>0
2
3

c)

t2 1 1
t
(t 1)
2
4
2

5. (UFPI) Se m, n e p s
ao os n
umeros inteiros
do
dom
nio
da
fun
c
a

o
real
f (x) =
p
(3 2x) (2x + 3), ent
ao m2 + n2 + p2 e
igual a:
a) 2

3. (UFRJ-95) Uma f
abrica produz o
leo de
soja sob encomenda, de modo que toda
produca
o e comercializada.
O custo de produca
o e composto de duas
parcelas. Uma parcela fixa, independente
do volume produzido, corresponde a gastos
com aluguel, manutenca
o de equipamentos,
sal
arios etc; a outra parcela e vari
avel, dependente da quantidade de o
leo fabricado.
39

b) 5

c) 6

d) 8

e) 9

6. (CESGRANRIO) Dada a inequaca


o
(3x 2)3 (x 5)2 (2 x) x > 0 tem-se que
a soluca
o e:


2
a) z | x < ou 2 < x < 5
3


2
b) x | < x < 2 ou x < 0
3
c) 2/3 x 2

d) 2/3 < x < 5


e) diferente das quatro anteriores

7. (PUC-SP) O
o real dada
rdomnio da funca
1+x
por f (x) =
e:
x4
a) {x R | x > 1 e x < 4}

AULA 24 GABARITO

SERIE
A
1. a) a decada de 40

b)

2040 < A < 2050


3
b) {x R | x < 1 ou x > 4}
2. m = 7 3. b) 4. a) f (x) = y = x 3
5

c) {x R | x 1 e x 4}
3x + 12
b)
y = 2x + 6
c) y =
d) y = x 10 5. a) S = {x R | x >
d) {x R | x 1 ou x > 4}
10} = (10, )
b) {x R | x 2} =
e) n.r.a.
) , 2] c) {x R | x < 5} = (, 5)
8. (UNICAMP) Duas torneiras s
ao abertas d) {x R | x > 1} = (1, ) e) {x R | x <
juntas; a 1a enchendo um tanque em 5 ho- 0} = (, 0) f) {x R | x 0} = (, 0]
ras, a 2a enchendo outro tanque de igual vo- 6. c) 7. e) 8. b) 9. e) 10. c) 11. e)
lume em 4 horas. No fim de quanto tempo, 12. a) 13. c) 14. c) 15. b) 16. d)
a partir do momento em que as torneiras

B
s
ao abertas, o volume que falta para encher SERIE
o
o 2 tanque e 1/4 do volume que falta para 1. a = 1, b = 3
2. a = R$ 385,00
encher o 1o tanque?
3.
a) R$
10.000,00
 b) 10000
 litros


1
1
=
,
4.
a)
x

R
|
x
<
9. (ESPM/SP) Uma empresa de bicicletas

 5

5
possui um custo unit
ario de produca
o de
7
7
US$ 28,00 e pretende que este valor repre- b)
xR|x>
=
,
5
5



sente 80% do preco de venda ao lojista.
3
3
Esta, por sua vez, deseja que o valor pago c)
=
,
tR|t
2
2
ao fabricante seja apenas 70% do total que
5.
a)
6.
b)
7.
d)
custar
a ao consumidor final. Quanto o con8.
3h45min
9.
US$50,00
10.
b)
sumidor final dever
a pagar por uma bicicleta?

10. (PUC/MG) Seja f : R R uma funca


o de2x 3
finida por f (x) =
O valor de x na
5

7
AUTO-AVALIAC
AO
equaca
o f 1 (x) = e:
2
Antes de passar a
` aula seguinte, voce deve rea) 3/8 b) 4/5 c) 2/7 d) 4/5
solver todos os exerccios da Serie A. A Serie B
e) 3/8
fica como exerccio de aprofundamento.

40

COM OS EIXOS
4. INTERSEC
AO
COORDENADOS

AULA 25

FUNC
OES
QUADRATICAS

(I) Interseca
o com Ox.

OBJETIVOS: Ap
os estudar esta aula, voce saber
a:

Os gr
aficos anteriores mostram exemplos de
gr
aficos, onde as par
abolas interceptam, uma ou

Reconhecer uma funca


o quadr
atica, bem
como representar seu gr
afico num sistema
de coordenadas.

duas vezes o eixo Ox. No caso de apenas um


ponto de interseca
o a par
abola e tangente ao

Determinar as razes de uma funca


o
quadr
atica e seus pontos de m
aximo ou de
mnimo.

terseca
o com Ox fazemos

eixo Ox.
Para encontrar genericamente os pontos de in

ax2 + bx + c = 0.
Descrever para uma dada funca
o quadr
atica
os intervalos do domnio onde a funca
o e As soluco
es desta operaca
o s
ao
positiva ou e negativa.

b
x=
,
= b2 4ac

1. DEFINIC
AO
2a
Dados os n
umeros reais a, b e c (com a 6= 0),
a funca
o

(*)

a) Se > 0 temos duas razes x1 e x2 dis

tintas em (*) o gr
afico corta o eixo Ox nestes
pontos.

f : R R, x 7 y = ax2 + bx + c
e chamada funca
o quadr
atica ou funca
o polinomial de grau dois.

x1

x2

x1

x2

2. GRAFICO
NO SISTEMA
CARTESIANO

a>0

a<0

Toda funca
o quadr
atica e representada gra- b) Se = 0 temos apenas uma raiz x0 em

ficamente por uma par


abola. Temos duas ob(*) o gr
afico tangencia o eixo Ox.
servaco
es importantes:
(i) As par
abolas que s
ao gr
aficos de funco
es
quadr
aticas tem eixo paralelo ao eixo vertical Oy
x0

(ii) Se a > 0 a concavidade da par


abola e para
cima. Se a < 0 a concavidade e para baixo.

3. EXEMPLOS

x0

a>0

a<0

c) Se < 0 n
ao existe soluca
o para (*).

abola n
ao corta o eixo Ox.
Abaixo temos os gr
aficos de f (x) = x 2x+1, Neste caso a par
g(x) = x2 + x, respectivamente.
2

y
a<0

a>0

x1

x2

x1

x2

x
1

a>0

41

a<0

II) Interseca
o com o eixo Oy

Fazendo x = 0, temos que y = a 02 + b 0 +


c. Logo y = c. Portanto, (0, c) e o ponto de
interseca
o com o eixo y.
Exemplos: Determine o valor de m para que a
funca
o quadr
atica

(II) Fatoraca
o da funca
o quadr
atica
Afirmamos que
y = f (x) = ax2 + bx + c = a(x x1 )(x x2 ).
De fato,
a(x x1 )(x x2 ) =

f (x) = x2 4x + m

a(x2 x1 x x2 x + x1 x2 ) =

possua apenas uma raiz.

a[x2 (x1 + x2 )x + x1 x2 ] =


b
c
a x2 + x +
= ax2 + bx + c
a
a

Soluca
o: Devemos ter = b2 4ac = 0.
42 4 1 m = 0 4 4m = 0, m = 1.
DAS RA
5. DETERMINAC
AO
IZES

b
2
.
Para ax + bx + c = 0, x =
2a
Ou seja
x1 =

b +
b
e x2 =
,
2a
2a

s
ao as razes.
(I) Soma e produto das razes

b + b
+
=
x1 + x 2 =
2a
2a
b
b
b

=
=
2a
2a
a
b + b
x1 x 2 =

=
2a
2a
(b + )(b )
=
=
4a2
2
2
2
b
b (b 4ac)
=
=
=
2
4a
4a2
c
4ac
= 2 =
4a
a
b
c
x1 + x 2 = , x 1 x 2 =
a
a

(III) Pontos de m
aximo (a < 0) ou de mnimo
(a > 0) para uma funca
o quadr
atica.
Vamos denotar por (xv , yv ) as coordenadas
do ponto m
aximo (a > 0) ou ponto mnimo
(a < 0) da par
abola.
(a) Identificaca
o coordenada xv .
Devido a
` simetria da par
abola, no caso em que
0, o ponto medio xv do segmento cujos extremos s
ao os pontos x1 e x2 (razes da equaca
o)
e onde ocorre o valor mnimo da funca
o. Como
b
x1 + x 2
, encontramos que xv = . No
xv =
2
2a
caso em que < 0, e possvel ainda provar que
b
xv = e ainda o ponto onde ocorre o m
aximo
a
ou mnimo. Portanto, neste ponto ocorre o valor yv mnimo para y (caso a > 0) e o valor yv
m
aximo para y (caso a < 0). Veja abaixo, os
gr
aficos das duas situaco
es.
xv =

xv =

Ent
ao chamando de S a soma das razes e de P
o produto das razes, encontramos

yv

yv

Nota: Se f (x) = y = ax2 + bx + c




c
b
y = a x2 + x +
.
a
a

b
2a

b
2a

Nota: Conforme dito, quando 0, o valor xv que fornece o mnimo representa a media
aritmetica das razes x1 e x2 ,
xv =

y = a(x Sx + P ).

42

x1 + x 2
b
=

2
2a

(b) C
alculo de yv
6. EXEMPLOS
O ponto V = (xv , yv ) identifica o vertice da
1. Determinar as razes da funca
o definida pela
par
abola,
equaca
o y = x2 2x 8 e fazer um esboco
y
do gr
afico.
Eixo da
parbola

Solu
c
ao:
x2 2x 8 = 0
= b2 4ac
= (2)2 4(1) (8) = 4 + 32 = 36
b
x=
2a
(2) + 36
2+6
x1 =
=
=4
2 1
2
26
(2) 36
=
= 2
x2 =
21
2

xv
x
yv

 
2
b
b
+b
+c
2a
2a
b2
b2 2b2 + 4ac
b2 + 4ac
b2

+c=
=
=
4a 2a
4a
4a
Gr
afico da Par
abola

a = 1 > 0 concavidade voltada para cima


yv =
.
4a
= 36 > 0 a par
abola intercepta o eixo x
em dois pontos.
c) Domnio e conjunto imagem
y
O domnio y = f (x) = ax2 + bx + c e toda a
reta real R.
O conjunto imagem depende do sinal do coeficiente a.
x
-2
4
yv = ax2v + bxv + c = a

1o caso:

a>0
y

2. Determinar as razes da funca


o definida pela
equaca
o y = x2 + x 4 e fazer um esboco
do gr
afico.
Solu
c
ao:
v

x2 + x 4 = 0

4a

Im(f ) =
2o caso:

yR|y
4a

x2 x + 4 = 0

= (1)2 4(1) (4) = 1 16 = 15,

a<0

< 0 (n
ao tem razes reais).
Gr
afico da Par
abola

a = 1 < 0 concavidade voltada para


baixo

4a

= 15 < 0 n
ao intercepta o eixo x
x

Im(f ) =

yR|y

4a


43

3. Dada a equaca
o y = x2 x6, determinar o Caso 3: > 0 e a > 0
vertice da par
abola e constuir o seu gr
afico.
Caso 4: > 0 e a < 0
Solu
c
ao:
Os gr
aficos das par
abolas nestes casos inter
y = x2 x 6
ceptam o eixo Ox em dois pontos (as razes x1
e x2 )

x2 x 6 = 0

= 1 + 24 = 25

1 + 25
1+5
x1 =
=
=3
21
2

15
1 25
=
= 2
x2 =
21
2

x
x1
+

x1

x2

y e positivo para
x (, x1 ) (x2 , )
y e negativo para
x (x1 , x2 )

x2
+

Razes: 3 e 2

 

b
1 25
V =
=
,
,
2a 4a
2 4
Gr
afico da Par
abola
a = 1 a > 0 concavidade para cima

y e positivo para
x (x1 , x2 )
y e negativo para
x (, x1 ) (x2 , )

Caso 5: = 0, a > 0

Caso 6: = 0, a < 0

= 26 > 0 intercepta o eixo Ox em


dois pontos
y

x1 = x2
-2

x1 = x2

Ent
ao y e positivo para todo x 6= x1 no caso 5 e
y e negativo para todo x 6= x1 no caso 6.

( 21 , -254 )

7. ESTUDO DO SINAL DA FUNC


AO

QUADRATICA

8. REGRA S
INTESE PARA QUESTAO
DO SINAL

No estudo do sinal da funca


o y = ax2 + bx + c,
temos 6 casos a considerar.
Caso 1:

(i) Se < 0 o sinal de y e o mesmo de a

<0ea>0

(ii) Se = 0 o sinal de y e o mesmo de a (exceto


para x = x1 = x2 quando y = 0)

Caso 2: < 0 e a < 0


Os gr
aficos das par
abolas nestes casos n
ao in

terceptam o eixo Ox. Ent


ao y > 0 no caso 1 e
y < 0 no caso 2.
y

(iii) Se > 0.

mesmo de a

contrario de a

x1

mesmo de a

x2

O sinal de y nos intervalos (, x1 ),


(x1 , x2 ) e (x2 , ) obedecem ao esquema
acima.

44


EXERC
ICIOS - SERIE
A

9. EXEMPLOS
1. Resolva o inequaca
o

1. Determinar m, de modo que a par


abola definida pela funca
o:
a) f (x) = (2m + 3)x2 + 3x 2 tenha concavidade voltada para baixo
b) y = (5 3m)x2 + 16 tenha concavidade
voltada para cima

5x 3x 2 > 0
Solu
c
ao:
= b2 4ac

= 9 (4 5 2)

= 49 > 0

b
x=
2a
2
37
x1 = 1, x2 =
x=
10
5
b
3
xvertice =
=
2a
10

49
yvertice =
=
4a
20

2. Determine a equaca
o quadr
atica cujo
gr
afico e:
y

-1

-5

3. Determine em cada caso os sinais de a, b, c


e .
a)

b)

4. (UFRJ/92) A figura abaixo e o gr


afico de
um trin
omio do segundo grau.
y

Conjunto soluca
o S


2
S = x R | x > 1 ou x <
5

-1

2. Encontre o conjunto S R onde para todo


x S y > 0, onde y = x2 4x + 4

Determine o trin
omio.

Solu
c
ao:

5. Resolver as seguintes inequaco


es:

= (4)2 4 (4) (1)

a) x2 + 2x 3 > 0

= 16 16 = 0

b) 4x2 + 11x 6 0

=0
(4)
=2
x=
21

c) 9x2 6x + 1 > 0
d) x2 5 < 0

e) x(x + 4) > 4(x + 4)


f) (x 1)2 3 x

6. (PUC-90) O n
umero de pontos de interseca
o da par
abola
2

y = 4x2 + 3x + 1
com a reta y = 5x 2 e:
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3

O conjunto soluca
o e:
S = {x R | x 6= 2}
45

e) 4


ICIOS - SERIE
B
7. (UFF-95) Considere m, n e p n
umeros reais EXERC
e as funco
es reais f e g de vari
avel real,
definidas por f (x) = mx2 + nx + p e g(x) =
1. (FUVEST-SP)
mx+p. A alternativa que melhor representa
1
1
a) Se x + = b, calcule x2 + 2
os gr
aficos de f e g e:
x
x
5 1
b) Resolva a equaca
o x2 5x+8 + 2 = 0
a) y
d) y
x x

2. (UFF-95) Determine o domnio


o
r da funca
900

real f (x) definida por f (x) = x


x

b)

e)
x

c)
x

3. (UERJ/97) Numa partida de futebol, no


instante em que os raios solares incidiam
perpendicularmente sobre o gramado, o jogador Chor
ao chutou a bola em direca
o
ao gol, de 2,30 m de altura interna. A sombra da bola descreveu uma reta que cruzou a linha do gol. A bola descreveu uma
par
abola e quando comecou a cair da altura
m
axima de 9 metros, sua sombra se encontrava a 16 metros da linha do gol. Ap
os o
chute de Chor
ao, nenhum jogador conseguiu tocar na bola em movimento.
A representaca
o gr
afica do lance em um
plano cartesiano est
a sugerida na figura a
seguir:

8. (PUC-RIO/99) O n
umero de pontos de intersecca
o das duas par
abolas y = x2 e
2
y = 2x 1 e:
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4

9m

9. (VEST-RIO/93) O valor mnimo da funca


o
real f (x) = x2 + x + 1 e:
a) 1 b) 0 c) 1/2 d) 2/3 e) 3/4

16 m

10. (UFF) Para que a curva representativa da


equaca
o dada por y = px2 4x+2 tangencie
o eixo dos x, o valor da constante p deve ser
igual a:
a) 6 b) 2 c) 0 d) 2 e) 6
11. (UNIFICADO-93) O vertice da par
abola
y = x2 + x e o ponto:


1 1
a) (1, 0) b) ,
c) (0,0)
2 4


1 3
d)
e) (1,2)
,
2 4
12. (PUC-91) O mnimo valor da funca
o f (x) =
x2 6x + 10 ocorre quando x vale:
5
a) 6 b) 6 c) 3 d) 3 e)
3
46

A equaca
o da par
abola era do tipo:
x2
Y =
+ C. O ponto onde a bola to36
cou o gramado pela primeira vez foi:
a) na baliza b) atr
as do gol c) dentro
do gol d) antes da linha do gol
4. (UFF-90) Duas funco
es f e g definidas por
f (x) = x2 + ax + b e g(x) = cx2 + 3x + d
interceptam-se nos pontos (0, 2) e (1,0).
Determine os valores de a, b, c, e d.
4
2
4
ao vale:
5. (PUC-91) Se 1 + 2 = 0, ent
x x
x
1
1
a)
b)
c) 1 d) 2 e) 1 ou 2
2
4

6. (PUC-88) Um quadrado e um ret


angulo,
AULA 25 GABARITO
cujo comprimento e o triplo da largura, s
ao
construdos usando-se todo um arame de 28 SERIE

A
cm. Determine as dimens
oes do quadrado e
3
5
5 2
do ret
angulo de forma que a soma de suas 1. a) m > 2 , b < 3 2. y = 4 (x 2x 3)
3. a) a < 0; b > 0; c > 0; > 0.
a
reas seja a menor possvel.
b) a > 0; b < 0; c > 0; > 0
1
4
5
7. (UFRJ-90) Resolva a inequaca
o:
4. y = x2 + x +
5. a) {x R |
3
3
3


4
2
x 9x + 8 < 0
3
x < 3 ou x > 1} b) x R | x ou x 2
4


1
d) {x R | 0 < x < 5}
c) x R | x 6=
3
e) {x R | x 1 ou x 2}
f) {x R | x 6= 4} 6. c) 7. c) 8. c)
9. e) 10. d) 11. b) 12. c)

SERIE
B

)
3 5
2. D(f )
1. a) b 2 b) 1,
2
{x R | 30 x < 0 ou x 30} 3.
4. a = 1, b = 2; c = 1, d = 2 5.
6. lado quadrado = 3, ret
angulo: altura=
comprimento = 6 7.
S
=
{x R | 2 2

x < 1 ou 1 < x < 2 2}


2

=
c)
c)
2,
<

AUTO-AVALIAC
AO
Antes de passar a
` aula seguinte, voce deve resolver todos os exerccios da Serie A. A Serie B
fica como exerccio de aprofundamento.

47

AULA 26
MODULAR
FUNC
AO
OBJETIVOS: O objetivo desta aula e possibilitar que voce:
Compreenda o conceito de m
odulo de um
n
umero real e o conceito de funca
o modular.

Possa construir gr
afico de funco
es modulares.
Possa resolver equaco
es e inequaco
es envolvendo m
odulos.
1.

INTRODUC
AO
O m
odulo de um n
umero real x e definido por:

x se x 0
|x| =
x se x < 0

O m
odulo de x tambem e chamado de valor
absoluto de x.
Exemplo 1
|3| = 3
| 1| = 1
|0| = 0

|3, 15| = 3, 15
| 71 | = 71

1.2 Constru
c
ao de gr
aficos

Vamos considerar um caso um pouco mais


geral, onde f (x) e uma funca
o definida por
f (x) = |g(x)|. Para construir o gr
afico analisamos para que intervalos de x, vale g(x) 0 e
para que intervalos de x, g(x) < 0. Isto e, fazemos o estudo de sinais da funca
o g(x) sobre a
qual atua o m
odulo.
Naturalmente, vale que
f (x) = |g(x)| = g(x) se g(x)
f (x) = |g(x)| = g(x) se g(x) < 0.

0 e

Vamos a alguns exemplos.

Observa
c
ao. Para qualquer n
umero real x
vale
sempre x2 = |x|. N
aope sempre verdade
Exemplo 3
2 = 12. E

que x2 =
x,
por
exemplo
(12)

claro que x2 = x, se x 0.
Esboce o gr
afico de f (x) = |4 x2 |.
1.1 Fun
c
ao modular
Solu
c
ao:
Chamamos de funca
o modular qualquer
Fazemos o estudo de sinais de 4 x2 . Esta
funca
o de vari
avel real x cuja definica
o envolva
e uma funca
o quadr
atica, com razes 2, cujo
m
odulos da vari
avel.
gr
afico e uma par
abola com concavidade voltada
Exemplo 2. O exemplo mais simples de
para baixo.
uma funca
o envolvendo m
odulos e o da funca
o
f : R R definida por:
O gr
afico de 4 x2 e
f (x) = |x|.

O gr
afico desta funca
o e apresentada na figura
a seguir. Observe que, como

x se x 0
f (x) = |x| =
,
x se x < 0
ent
ao o gr
afico de f e formado pela reta y = x na
parte do domnio da funca
o onde x 0 e y = x
na parte do domnio da funca
o onde x < 0.

49

2. EQUAC
OES
E INEQUAC
OES
MODULARES

O gr
afico de f (x) = |4 x2 | ser
a

Uma equaca
o modular e simplesmente uma
equaca
o que envolve funco
es modulares (o
mesmo para inequaco
es).
A seguir vamos listar algumas propriedades
simples, no entanto muito u
teis, para resolver
equaco
es e inequaco
es modulares:
0

Note que para 2 x 2 temos que x2 4


0. Portanto, o gr
afico de f (x) coincide com o
gr
afico de x2 4. No entanto, para os valores
x < 2 e x > 2 temos que x2 4 < 0. Logo o
gr
afico de f (x) e o simetrico, em relaca
o ao eixo
Ox, do gr
afico de x2 4.
Exemplo 4
f (x) = |x 2| + |x + 1|

1. |x| 0 para todo x R. Portanto n


ao
existe n
umero real x para o qual |x| < 0.
2. Se a > 0 ent
ao
|x| = a x = a ou x = a .
3. |x| = 0 x = 0.
4. Se |a| > 0 ent
ao
|x| < a a < x < a .

5. |x| = |y| x = y ou x = y.
Solu
c
ao:
Exemplo 5
Neste caso e necess
ario separar o domnio em
1. Resolva a equaca
o |x2 4x| = 4
v
arios intervalos.
Temos:

x2
se x 2
Solu
c
ao: (Veja a propriedade 2)
|x 2| =
2
(x 2) = 2 x se x < 2
|x 4x| = 4 x2 4x = 4
e

ou x2 4x = 4
x+1
se x 1
|x+1| =
.
x2 4x = 4 x2 4x 4 = 0
(x + 1) = x 1 se x < 1
x = 42 32 = 2 2 2
Intervalos a serem considerados:
x2 4x = 4 x2 4x + 4 = 0 x = 2
|x-2|

|x+1|

2-x
-1

-x-1

Portanto a o conjunto solu


o S da
o
ca
equaca
e o conjunto: S = {2 + 2, 2 2, 2}

x-2

2-x
2
x+1
-1

2. Resolva a equaca
o |2x + 3| = |x 4|

x+1

Solu
c
ao: (Veja a propriedade 6)

|2x + 3| = |x 4| 2x + 3 = x 4 ou
2x + 3 = (x 4)

Portanto,
=

f (x) = |x 2| + |x + 1| =

(2 x) + (x 1) = 1 2x
2 x + (x + 1) = 3
x 2 + x + 1 = 2x 1

se
se
se

2x + 3 = x 4 x = 7

x < 1
1 x < 2
x2

2x + 3 = (x 4) 3x = 7 x = 37

O conjunto soluca
o S da equaca
o e o conjunto: S = {7, 37 }.

Cujo gr
afico e :

3. Resolva a inequaca
o |2x 1| 4

Solu
c
ao: (Veja a propriedade 5)
|2x 1| 4 4 2x 1 4

4 2x 1 23 x

2x + 3 4 x

5
2

O conjunto soluca
o S
o e o con da inequaca
junto: S = 23 , 52 .
50

4. Resolva a inequaca
o |x2 4| 4

3. (UFRJ - 99) Durante o ano de 1997 uma


empresa teve seu lucro di
ario L dado pela
funca
o

Solu
c
ao: (Veja a propriedade 4)
|x2 4| 4 x2 4 4 ou x2 4 4
x2 4 4

x2

x 8 = 2 2 ou x 2 2

onde x = 1, 2, ..., 365 corresponde a cada


dia do ano e L e dado em reais. Determine em que dias (x) do ano o lucro foi de
R$ 10.000, 00.

x2 4 4 x2 0 x = 0
Portanto o conjunto soluca
o S e composto
de
todos os valores
x
tais
que
x = 0 ou x

2 2 ou x 2 2.

Ent
ao S = {0} (, 2 2] [2 2, ).

4. (FUVEST) Determine as razes das seguintes equaco


es:
a) |2x 3| = 5

a) 2 < x < 4
b) x < 4 ou x > 2
c) x 4 ou x > 2
d) x < 4 e x > 2
e) x > 2

1. O gr
afico que melhor representa a funca
o
f (x) = |x + 1| |x 1| e:
y

b)

-1

6. (MACKENZIE-SP) A soluca
o da inequaca
o
|x| 1 e dada pelo conjunto:

x
2

a)
b) ] 1; 1[
c) [1; [
d) [1; 1]
e) ] ; 1]

-2
-1

c)

d)

-1

-1

-2

-2

-1

2. (Uni-Rio - 99)
f :R R
e
x y = |x|

7. (PUC/CAMPINAS-SP) Na figura abaixo


tem-se o gr
afico da funca
o f, de R em R,
definida por:
a) f(x)=|x + 1|
b) f(x)=|x 1|
c) f(x)=|x| 1
d) f(x)=|x2 1|
e) f(x)=|1 x|

-2

e)

b) |2x2 1| + x = 0

5. (Osec-SP) O conjunto soluca


o da inequaca
o
|x + 1| > 3 e o conjunto dos n
umeros reais
x tais que:

EXERC
ICIOS - SERIE
A

a)

L(x) = 50(|x 100| + |x 200|)

1
1

8. (UECE) Sejam Z o conjunto dos n


umeros
inteiros, S = {x Z; x2 3x + 2 = 0} e
T = {x Z; |x 1| < 3}. O n
umero de
elementos do conjunto T S e:

Sejam as funco
es
g:R R
x x2 2x 8

Faca um esboco do gr
afico da funca
o f og.
51

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

9. (Cesgranrio) A soma das soluco


es reais de
|x + 2| = 2|x 2| e:
a)

2. (UNIFICADO - 96) O gr
afico que melhor
representa
a
fun
c
a

o
real
definida
por
p
f (x) = (x 1)2 + 1 e:

1
3

a)

b)

2
b)
3
c) 6
d)

19
3

1
c)

20
e)
3
10. (CESGRANRIO) Trace o gr
afico da funca
o
f de R em R, definida por f (x) = (x2 1)+
|x2 1| + 1.

x
d)

1
1

e)

EXERC
ICIOS - SERIE
B
1

1. (UNIFICADO - 97) O gr
afico que melhor
representa
a
fun
c
a

o
real
definida
por

f (x) = x2 2x + 1 e:

b)

a)

3. (PUC - 96) Sendo a > 0, o conjunto dos


reais x tais que |a 2x| < a e:
a)

2
b) o intervalo aberto (0, a)
 a 3a 
,
c) o intervalo aberto
2 2
a 
d) o intervalo aberto
,a
2
e) vazio

1
-1

1
c)

nao

d)

4. (UFMG) Se f (x) = |x| + 1 e g(x) = x2 +


6x 10 para todo x real, ent
ao pode-se afirmar que f (g(x)) e igual a:

-1

e)

a) x2 + 6x 11

b)x2 + 6x 9

c) x2 6x + 11

d) x2 6x + 9

e) x2 6x 11
52

5. (UFF - 99) Considere o sistema

8. (CESGRANRIO) Seja a funca


o definida no
x
intervalo aberto ] 1, 1[ por f (x) =
.
1

|x|


1
vale:
Ent
ao, f
2

y > |x|
y 2

a)
A regi
ao do plano que melhor representa a
soluca
o e:
a)

c)

c)

1
2

d) 1

e) 2

10. (UNI-RIO-92) A representaca


o gr
afica da
funca
o y = |x2 |x|| e:

d)

1
4

a) uma reta
b) um tri
angulo
c) um quadrado
d) um losango
e) uma circunferencia

b)

9. (UNI-RIO) Sendo R = {(x, y) R2 |


|x| 1 e |y| 1} a representaca
o gr
afica
de R num plano cartesiano e:

b)
y

1
2

b)

a)

2
2

-1 0

e)

c)

-1

d)

-1 0

-1 0

e)
6. (FEI-SP) A
1
< 1 e:
|1 2x|

soluca
o

da

inequaca
o

a) 0 < x < 1
b) x < 1 ou x > 0
c) 1 < x < 0
d) x < 0 ou x > 1
e) x < 1 ou x > 1

0
11. (U.MACK) O conjunto soluca
o da equaca
o
|x|
|x 1|
=
e:
x
x1
a) R {0, 1}
b) {x R | x > 1 ou x < 0}
c) {x R | 0 < x < 1}
d)
e) nenhuma das alternativas anteriores e
correta.

7. (F.C. Chagas-BA) O maior valor assumido


pela funca
o y = 2 |x 2| e:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e)
53

AULA 26 GABARITO

SERIE
A
1) c)
2)

y
9
8
-2

-9

3) x = 50 ou x = 250 4) a) x = 1 e x = 4
b) x = 12 e x = 1 5) b) 6) a) 7) e)
8) c) 9) e)
y
10)

-1

SERIE
B
1) e)
7) b)

2) c)
8) d)

3) b) 4) c) 5) b)
9) c) 10) c) 11) b)

6) d)

AUTO-AVALIAC
AO
Antes de passar a
` aula seguinte, voce deve resolver todos os exerccios da Serie A. A Serie B
fica como exerccio de aprofundamento.

54

Se a > 1 ent
ao a f (x) = ax e uma funca
o crescente.

AULA 27
EXPONENCIAL
FUNC
AO

y=a
a >1

OBJETIVOS: Ao final desta aula, voce dever


a
ser capaz de:
Entender o conceito de funca
o exponencial
e expressar gr
aficos destas funco
es.

Resolver equaco
es exponenciais.
1.

DEFINIC
AO

Se 0 < a < 1 ent


ao f (x) = ax e uma funca
o
decrescente.
Uma funca
o exponencial e uma funca
o
y
x
y=a
f : R R definida por f (x) = ax , onde a e
0<a<1
um n
umero real fixo, a > 0 e a 6= 1.

Vamos fazer duas observaco


es sobre a definica
o
de funca
o exponencial:

a) Dom(f ) = R, pois, para todo x R, ax e


um n
umero real bem definido.

x
Devemos comentar o que foi dito neste item
a). Sabemos calcular an , se n e um n
umero
natural. Neste caso, an = a a . . . a (n ve3. EXERC
ICIOS RESOLVIDOS
zes). Se n e um n
umero inteiro negativo e a 6= 0
 n
1. Esboce os gr
aficos das funco
es y = 2x e
1
ent
ao an =
3x
. Para os casos de expoeny=e
.
a
tes racionais, usamos razes enesimas compostas

Solu
c
ao:
m
com exponenciaca
o. Por exemplo, a n = n am .
m
Note que dado um n
umero racional
, poden
mos considerar que n > 0 (do contr
ario multix
plicaramos numerador e denominador por 1).
y=2
Ent
ao sabemos calcular aq onde q e n
umero racional. Para o c
alculo de ax , onde x e real, de(0,1)
vemos usar a tecnica de aproximaca
o por limite.
Tomamos uma seq
uencia de n
umeros racionais
qn convergindo para x e ent
ao ax e o limite de
aqn . No entanto, o assunto limite, nestes termos,
 3x  x
1
1
e avancado em relaca
o ao nvel que estamos tray = e3x =
=
balhando e pedimos para voce aceitar sem proe
e3
vas a argumentaca
o que desenvolvemos.
1
ao 0 < 3 < 1, portanto
Como e
= 2.718 ent
x
e
b) Im(f ) = (0, ), pois a > 0, para todo
o gr
afico e do tipo
x R.
y
y=e

2. GRAFICO
Como f (0) = a0 = 1, o gr
afico da funca
o sempre passa pelo ponto (0, 1).
Devemos distinguir 2 casos, de acordo com os
valores de a.

-3

1
x

55


4. EQUAC
OES
EXPONENCIAIS

Substituindo y = 2x , vem que

Uma equaca
o exponencial e uma equaca
o envolvendo potenciaca
o, onde a vari
avel pode aparecer na base e necessariamente aparecendo no
expoente. Vamos estudar apenas os casos mais
simples destas equaco
es:
ao funco
es, a e n
umero
1o Caso: f (x) e g(x) s
real positivo diferente de 1 e

y2 3 y 4 = 0

3 9 + 16
y=
.
2
Logo, y = 1 ou y = 4.

Substituindo agora y = 2x , vem que,


2x = 1 n
ao tem soluca
o;

2x = 4 2 x = 2 2 x = 2

af (x) = ag(x)

Solu
c
ao: x = 2

e a equaca
o exponencial. Neste caso o conjunto
soluca
o s
ao os valores x para os quais f (x) =
g(x).
Ent
ao, se a > 0,

3. Resolva a equaca
o xx

2o Caso: f (x), g(x) e h(x) s


ao funco
es, onde
g(x) > 0, h(x) > 0, g(x) 6= 1 e h(x) 6= 1, para
todo x e
f (x)
f (x)
g(x)
= h(x)
.

Solu
c
ao:

Os valores x que resolvem a equaca


o s
ao aqueles
que provocam a igualdade g(x) = h(x). Isto e,
g(x)

= h(x)

f (x)

3x1 + 3x+1 = 30
3x 31 + 3x 3 = 30
1 x
3 + 3 3x = 30
3


1
x
3
+ 3 = 30
3
10
3x
= 30
3
3
30 = 9
3x =
10
3x = 3 2 x = 2

5. EXERC
ICIOS RESOLVIDOS
1. Resolva a equaca
o 32x2 92x6 = 81.

Solu
c
ao: Vamos colocar esta equaca
o na
forma 3f (x) = 3g(x) .
32x2 92x6 = 81.

32x2 (32 )2x6 = 34

36x14 = 34
Ent
ao, 6x 14 = 4
Logo, x = 3.
Solu
c
ao:

x = 3.

2. Resolva a equaca
o 4x 3 2x 4 = 0.

x = 2

Solu
c
ao: Vamos isolar o termo 3x .

Muitas equaco
es exponenciais podem ser reduzidas a uma das formas acima ap
os alguma manipulaca
o algebrica. Vamos a alguns exemplos.

3(2x2)+(4x12) = 34

= 1.

4. Resolva 3x1 + 3x+1 = 30.

g(x) = f (x) .

32x2 34x12 = 34

Solu
c
ao: Como x e a base, e o segundo membro e 1, s
o tem sentido procurar
soluco
es com x > 0 e x2 1 = 0. Neste
caso podemos escrever que x0 = 1. Com2
parando os expoentes. xx 4 = 1 = x0
x2 4 = 0 x = 2

af (x) = ag(x) f (x) = g(x) .

f (x)

Solu
c
ao: x = 2

6. INEQUAC
OES
EXPONENCIAIS
Para resolvermos uma inequaca
o exponencial
devemos, em geral, reduzi-la a uma inequaca
o
f (x)
g(x)
do tipo h(x)
> h(x)
, onde f (x) e h(x)
s
ao funco
es e, alem disso, h(x) > 0 e h(x) 6= 1,
para todo valor x.
A soluca
o ent
ao depende da base h(x):

Solu
c
ao: Vamos fazer a substituica
o y =
2x e reduzir a uma equaca
o do 2o grau.

1) se h(x) > 1 ent


ao
f (x)
g(x)
h(x)
> h(x)
f (x) > g(x)

4x 3 2 x 4 = 0

2) se 0 < h(x) < 1 ent


ao
f (x)
g(x)
h(x)
> h(x)
f (x) < g(x)

(22 )x 3 2x 4 = 0

(2x )2 3 2x 4 = 0.
56

7. EXERC
ICIOS RESOLVIDOS

EXERC
ICIOS - SERIE
A

1. Resolva a inequaca
o 2x < 16.
1. (CESGRANRIO-RJ) O gr
afico que melhor
representa a funca
o f (x) = e2x e:

Solu
c
ao:
2x < 16
 x
1
< 24
2
 x  4
1
1
<
.
2
2
Como a base est
a entre 0 e 1, ent
ao, em
relaca
o aos expoentes, a desigualdade deve
ser invertida. Assim,
 x  4
1
1
<
x > 4
2
2

a)

1
x

c)

d)

2. Resolva a inequaca
o 9x+ 2 4 3x + 1 0.

Solu
c
ao: Vamos fazer a substituica
o 3x =
y.
9

x+ 12

b)

1
x

43 +10

1
2

9x 9 4 3 x + 1 0

(32 )x 3 4 3x + 1 0

3 (3x )2 4 3x + 1 0.

e)

Substituindo y = 3x , temos que

3y 2 4y + 1 0

A equaca
o 3y 2 4y + 1 = 0 tem soluco
es
4 16 12
1
y=
y = 1 ou y =
6
3
1
Logo, 3y 2 4y + 1 0
y 1.
3
Portanto, devemos resolver as inequaco
es.
1
3x 1 .
3
1
3x 31 3x 1 x
3
3x 1 3x 30 x 0.

O conjunto soluca
o da inequaca
o e o intervalo fechado [1, 0].

3. Determine o domnio da funca


o

f (x) = 3x 1
Solu
c
ao: Como s
o tem sentido razes quadradas de n
umeros positivos ou nulos, devemos ter 3x 1 0. Assim,
3x 1 3 x 3 0 x 0
Portanto, Dom(f ) = [0, ).

57

2. (UNESP-93) Uma subst


ancia se decomp
oe aproximadamente segundo a
lei Q(t) = K20,5t , onde K e uma
constante, t indica o tempo (em minutos) e Q(t) indica a quantidade de
subst
ancia (em gramas) no instante t.
Considerando-se os dados desse processo
de decomposica
o mostrados no gr
afico,
determine os valores de k e a.

8. (UNI-RIO) O valor de x na equaca


o:
16
3x1 + 2 3x+1 3x =
e:
27
a) 2 b) 2/3 c) 1/2 d) 1/2 e) 2

3. (UNESP-94) A figura mostra os gr


aficos
de uma funca
o exponencial y = ax e da
reta que passa pelo ponto 0, 35 e tem
1
inclinaca
o 10
7 Pelo ponto C =
2, 0
passou-se a perpendicular ao eixo x, que
corta os gr
aficos, respectivamente, em B e
A.

9. (PUC)
A
raiz
22x 15 2x 16 = 0 e:

da

equaca
o

a) 16 b) 12 c) 10 d) 8 e) 4

10. (CESGRANRIO) O n
umero de razes reais
2x2 7x+5
de 3
= 1 e:
a) 0 b) 1

B
C

e) maior que 3

12. (UNI-RIO-96) Assinale o conjunto-soluca


o
 x3
1
1
da inequaca
o

2
4
a) ] , 5] b) [4, +[ c) [5, +[
d) {x R | x 5} e) {x R | x 5}

Supondo-se que B esteja entre A e C, conforme mostra a figura, e que a medida do


8
, determine o
segmento AB e dada por
21
valor de a.

13. (UNI-RIO-99) Seja uma funca


o f definida
2
por f (x) = 2x +5x3 . Determine os valores
de x tais que f (x) seja menor do que 8.

4. Esboce os gr
aficos de y = 2x 1 e y = x.
Verifique se 2x 1 = x possui soluca
o.
5. (FUVEST-99) A equaca
o 2
com x real,

d) 3

11. Determine o domnio das funco


es reais:

a) f (x) = 2x2 1 1
1
b) f (x) = x
4 2x

(0, 5/3)

c)2

14. (PUC-SP) O valor de x, x R, que e


soluca
o da equaca
o 4x+2 = 8x+3 , e:
1
4
1
c)
d) 1 e)
a) 0 b)
5
2
3

= 3x + 2,

a) n
ao tem soluca
o.
b) tem uma u
nica soluca
o entre 0 e

EXERC
ICIOS - SERIE
B

2
e 0.
3
d) tem duas soluco
es, sendo uma negativa e
outra positiva.

c) tem uma u
nica soluca
o entre

1. Esboce o gr
afico de cada funca
o abaixo e
determine o conjunto imagem
a) y = 3x 1

b) y = |2x 2|

e) tem mais de duas soluco


es.
6. (UFF 95) Em uma cidade, a populaca
o de pessoas e dada por
P (t) = P o2t e a populaca
o de ratos e
dada por R(t) = Ro4t , sendo o tempo
medido em anos. Se em 1992 havia 112.000
pessoas e 7.000 ratos, em que ano o n
umero
de ratos ser
a igual ao de pessoas?
7. (UNI-RIO) O qu
adruplo da soluca
o da
equaca
o 54x+3 = 25 e:
1
a) 1 b) 1 c) 16 d) 5 e)
4

2. (FESP SP) Se x 2 = 16x , ent


ao os valores
de x s
ao:
1
1
1
1
1
a) 0 e
b) e
c) e
2
4
2
2
2
1
1
d) e
e) 0 e 1
8
8
3. (UNI-RIO - 2000) O conjunto-soluca
o da
inequaca
o x2x xx+3 , onde x > 0 e x 6= 1,
e:
a) ]0, 1[[3, +[ b) {x R | 0 < x < 1}
c) [3, +[ d) R e)

58

4. (FESP-SP) A soluca
o
 x(x+1)  x+1
1
1

e:
3
3
a) x 0

da

inequaca
o

SERIE
A
1) c)
4)

b) x 0

d) 1 x 1

AULA 27 GABARITO

c) x 1 ou x 1
1
e) x
3

2) K = 2048

a = 4 min

3) a = 4

5. (PUC-RS) A soluca
o da equaca
o
2x+1 23x 6 = 0 pertence ao intervalo:
1

a) 1 x < 2 b) 1 < x 2
c) 2 < x < 4 d) 2 < x 4
e) 3 x < 4

possui duas soluco


es: x = 0 e x = 1

6. (MACKENZIE-SP) O valor de m, m R,
10
que satisfaz a equaca
o (2m+2 )3 = 2 3 e:
8
4
8
a)
b) 6 c)
d)
e) 6
9
3
9

5) b)
6) Em 1996
7) b)
8) e)
9) e)
10) c) 11) a) D(f ) = (, 1] [1, )
b) D(f ) = R {0} 12) c) 13) (6, 1) 14)
d)

7. (FEI-SP) Para que valor real de x temos


8x 8x = 3 (1 + 8x ):
1
2
a) 4 b)
c) 2 d)1 e)
2
3

SERIE
B
1)

8. (PUC-MG) Se 3x+1 + 3x1 3x2 = 87,


ent
ao 2x 1 e igual a:
a) 5

b) 6

c) 7

d) 8

a)

e) 9

9. (UECE) Se 64|x| 2 8|x| + 1 = 0, ent


ao x2
e igual a:
1
1
a) 0 b)
c)
d) 1 e) 4
9
4

10. (CESGRANRIO)
Se (x, y) e soluca
o do sis(
x
y
2 + 3 = 11
tema
a soma (x + y) e
2x 3 y = 5
igual a:
a) 11

b) 3

d) 6

d) 4

b)

e) 5
2
1
x

2) c)
8) a)

3) a) 4) d)
9) a) 10) d)

5) b)

6) a)

7) e)

AUTO-AVALIAC
AO
Antes de passar a
` aula seguinte, voce deve resolver todos os exerccios da Serie A. A Serie B
fica como exerccio de aprofundamento.
59

Em resumo, a express
ao x = loga y define
a funca
o loga como uma funca
o da vari
avel
y e inversa da funca
o exponencial. Para se
convencer disto, veja o diagrama abaixo, onde
a primeira funca
o e a funca
o exponencial, a
segunda, a funca
o logaritmo e observe que a
composica
o das funco
es resulta na funca
o identidade (comecamos com x e terminamos com x).

AULA 28
LOGARITMOS
OBJETIVOS: Ao termino desta aula, voce:
Compreender
a o conceito de funca
o logartmica como inversa da funca
o exponencial.

exponencial

Entender
a e ser
a capaz de provar as principais propriedades da funca
o logaritmo.

Usar
a as propriedades da funca
o logaritmo
para resolver equaco
es e inequaco
es.

1. INTRODUC
AO

logaritmo

(0, )

a =y

y
7
loga y = x
O diagrama anterior explicita tambem os
domnios e contradomnios das funco
es.
Nota:

N
os j
a estudamos na aula anterior a funca
o
exponencial. Lembre como foi a definica
o. Tomamos um n
umero real a, satisfazendo a > 0 e
a 6= 1 e definimos,

i) Fixada a base a (a > 0, a 6= 1), o domnio


da funca
o loga e o intervalo (0, ). Ent
ao
para todo y > 0 tem sentido escrever log a y.

f : R R, f (x) = ax .

ii) A imagem ou contradomnio de loga e todo


o conjunto R.

Para a funca
o exponencial temos os seguinVeja alguns exemplos simples:
tes conjuntos para domnio e contradomnio ou
imagem, Dom(f ) = R e Im(f ) = (0, ) .
a) log2 64 = 6, pois 26 = 64
Tambem a funca
o exponencial e injetiva. Isto
e, se x1 6= x2 ax1 6= ax2 . Logo podemos penb) log1 20 = 0, pois 200 = 1
sar na funca
o inversa de f (x) = ax , definida no
domnio (0, ) = R+ . Note que este domnio
c) log15 15 = 1, pois 151 = 15
para a funca
o inversa e a imagem ou contradomnio da funca
o exponencial.
1
1
= 2, pois 52 =
d) log5
O objetivo desta aula e estudar o logaritmo
25
25
como funca
o inversa da exponencial.
Sejam a um n
umero real positivo (a > 0) e y

AO
um n
umero real tal que y > 0 e y 6= 1. Denomi- 2. GRAFICOS DA FUNC
LOGARITMO
namos o logaritmo de y na base a como sendo o
A funca
o logaritmo e a funca
o inversa da
n
umero real x tal que ax = y. Usamos a notaca
o
funca
o exponencial. Portanto, a partir dos
x = loga y ,
gr
aficos das funca
o exponencial, veja o item 2
da aula anterior; concluimos que:
e lemos x e o logaritmo de y na base a.
Portanto,
a) Gr
afico de y = loga x, se a > 1 (base > 1).
loga y = x ax = y.

Na express
ao loga y = x,
a e a base do logaritmo,
y e o logaritmando ou antilogaritmo

x e o logaritmo.
61

b) Gr
afico de y = loga x, se 0 < a < 1 (base 3. PROPRIEDADES IMEDIATAS
entre 0 e 1).
a) logb 1 = 0, pois b0 = 1, qualquer que seja
a base b. Portanto, o gr
afico da funca
o y =
y
logb x sempre passa pelo ponto (1, 0).
b) logb b = 1, pois b1 = b, para qualquer base
b.

1
x

c) logb bm = m, pois bm = bm .
Exemplo: log5 125 = log5 53 = 3.
importante revisar o metodo que perNota: E
mite a construca
o dos gr
aficos da funca
o logaritmo.
Como a funca
o logartmica y = loga x e a inversa da funca
o exponencial y = ax , podemos
obter seu gr
afico a partir do gr
afico da exponencial. Basta usar o fato de que o gr
afico de uma
funca
o e sua inversa s
ao simetricos em relaca
o a
`
reta y = x, que e a reta bissetriz do 1o e 2o quadrantes. Representando em um mesmo gr
afico
as funco
es logaritmo e exponencial, temos:
I. base b > 1

4. EXERC
ICIOS RESOLVIDOS

a) Calcule log 19 5 27.


Solu
c
ao:
log 19


b) Determine o domnio da funca


o f (x) =
logx (x2 4).

As condico
es sobre y = logb x s
ao b > 0,
b 6= 1 e x > 0.

y=x

y=b

 x

1
5
27 = x
= 27
9
x
x
1
5
= 34 32 = 34/5
2
3
2
4
x=
32x = 34/5 2x =
5
5

Portanto, o domnio da funca


o acima ser
a
x > 0, x 6= 1 e x2 4 > 0.

1
1

A equaca
o x2 4 = 0 tem soluca
o x = 2.
2
Logo x 4 > 0 x < 2 ou x > 2

Portanto, Dom(f ) = (2, ).

y = logbx

II. 0 < base b < 1

-2

y
y=b

y=x

5. PROPRIEDADES DO LOGARITMO
x
y = logbx

Na Seca
o 3 vimos propriedades que decorrem
diretamente da definica
o. Veremos agora outras
propriedades.
a) Logaritmo do produto.
logb (x y) = logb x + logb y

Nos dois casos, para a funca


o f (x) = log b x, vale b) Logaritmo da potencia.
que Dom(f ) = R+ = (0, ) e Im(f ) = R.
logb aw = w logb a
62

c) Logaritmo do quociente.
x
logb = logb x logb y
y
1
d) logbz a = logb a
z
w
e) logbz aw = logb a
z
Vamos mostrar por que valem as propriedades
enunciadas. Precisamos apenas trabalhar cuidadosamente com a definica
o de logaritmo.
Prova da propriedade a).
Seja logb (x y) = z, logb x = z1 e logb y =
z2 . Queremos provar que z = z1 + z2 . Podemos
escrever,

Prova da propriedade d).


1
Seja logbz a = x e logb a = y. Precisamos
z
provar que x = y. Temos
1

bzx = a e logb a z = y .
Ou seja
1

bx = a z e b y = a z x = y .
Esta u
ltima igualdade prova a propriedade d).
Prova da propriedade e).
Usando a propriedade b) e em seguida a propriedade d), escrevemos

bx = x y, bz1 = x e bz2 = y .

logbz aw = w logbz a =

w
logb a .
z

Logo,
6. MUDANC
A DE BASE

bz1 bz2 = xy bz1 +z2 = xy .

Todos as propriedades que vimos ate agora envolvem logaritmos de mesma base. Em algumas
aplicaco
es e interessante transformar um logabz = bz1 +z2 z = z1 + z2 .
ritmo de uma base para outra. Conseguimos
Esta u
ltima igualdade era o que precis
avamos isto com a propriedade:
provar.
logc a
,
logb a =
Prova da propriedade b).
logc b
Seja logb aw = x e w logb a = y. Precisamos
onde a, b, c > 0, b 6= 1 e c 6= 1.
provar que x = y. Temos,
Vamos provar este resultado.
y
bx = aw e logb a = .
Se logb a = x, logc a = y e logc b = z, preciw
y
samos provar que x = .
z
Logo,
y
De fato,
bx = a w e b w = a .
Ent
ao,

bx = a, cy = a e cz = b bx = cy e cz = b .

Elevando a
` potencia w a u
ltima igualdade vem
que
bx = a w e b y = a w x = y .

Logo,

Esta u
ltima igualdade era o que precis
avamos
provar.
Prova da propriedade c).
Usando as propriedades a) e b) anteriores escrevemos
logb
Mas,

x
1
1
= logb x
= logb x + logb .
y
y
y

logb

1
= logb y 1 = 1 logb y .
y

Juntando os dois resultados est


a completa a
prova da propriedade c).

bx = cy e czx = bx zx = y .
Esta u
ltima igualdade prova o que queramos.
Exemplo: Se log2 x = 3 e log2 y = 5, logy x =
3
log2 x
=
log2 y
5
Observa
co
es:
Os logaritmos de base 10 s
ao chamados decimais. O logaritmo decimal de um n
umero x
(com x > 0) e indicado por log x (pode-se omitir
o 10 na base).
Os logaritmos de base e, s
ao chamados logaritimos naturais ou neperianos. O logaritmo
neperiano de x e indicado por `n x ou lg x.

63

A equaca
o x2 3x + 2 = 0 tem razes x = 2 e
Observa
c
ao:
O n
umero e e junto com o n
umero os dois x = 1, logo
mais importantes n
umeros da Matem
atica. O
x2 3x + 2 > 0 x < 1 ou x > 2
n
umero e, como o n
umero , e um n
umero irray
cional. 2,71 e o valor que aproxima e com tres
casas decimais exatas.

7. EQUAC
OES
LOGAR
ITMICAS
2
S
ao equaco
es envolvendo logaritmos. A maio- O valor x = atende a estas condico
es, logo o
3
ria das equaco
es logartmicas, em nosso nvel
2
o e S = { }
de estudo, s
ao de tres tipos b
asicos, ou po- conjunto soluca
3
dem ser reduzidas a estes tipos, fazendo alguo
o de vari
avel.
mas manipulaco
es algebricas. Vamos aos tres 3 tipo Substituica
Acontece
quando
uma
substitui
ca
o do tipo
tipos b
asicos.
y = logb x reduz o problema a uma equaca
o que
1o tipo Logaritmos de mesma base
sabemos resolver, como uma equaca
o do 2o grau.
loga f (x) = loga g(x) f (x) = g(x).
Devemos sempre observar as restrico
es
na base:
a > 0 e a 6= 1.
nos logaritmandos: f (x) > 0 e g(x) > 0
Exemplo: log2 (3x 4) = log2 (x + 4).
Solu
c
ao: 3x 4 = x + 4 x = 4.
Restri
co
es: 3x 4 > 0 x >

4
3

x + 4 > 0 x > 4
Como x = 4 atende a
`s restrico
es, ent
ao o conjunto soluca
o S = {4}.
2o tipo Aplicaca
o da definica
o de logaritmo.
logb (f (x) = a f (x) = ba ,
Observando sempre as restrico
es:
na base:
b > 0 e b 6= 1
no logaritmando: f (x) > 0
Nestas equaco
es, podemos ter vari
aveis no logaritmando e na base ao mesmo tempo.
Exemplo: logx (x2 3x + 2) = 2

Solu
c
ao: Temos que x2 3x + 2 = x2
2
3x + 2 = 0 x =
3
Restri
co
es:
x > 0 e x 6= 1 (base)
x2 3x + 2 > 0

Exemplo: (log2 x)2 2 log2 x 8 = 0


Solu
c
ao: Substituindo y = log2 x, temos
y 2 2y 8 = 0 , y = 4 ou y = 2.
log2 x = x x = 24 = 16
1
log2 x = 2 x = 22 =
4
Portanto, o conjunto soluca
o e S = {1/4, 16}.

8. INEQUAC
OES
LOGAR
ITMICAS
S
ao inequaco
es onde aparecem a funca
o logartmica envolvendo a vari
avel. Vamos examinar algumas tecnicas para resolver estas inequaco
es.
Em primeiro lugar, a funca
o y = logb x, sendo
inversa da exponencial, e crescente b > 1 e decrescente quando 0 < b < 1. Assim,
se b > 1,
logb f (x) > logb g(x) f (x) > g(x)
se 0 < b < 1
logb f (x) > logb g(x) f (x) < g(x)
Isto respeitadas as restrico
es para existencia dos
logaritmos. Quais sejam,
b > 0 e b 6= 1 (base)
f (x) > 0 e g(x) > 0 (logaritmando)
Observa
c
ao:
Para reduzir uma inequaca
o a
` forma
logb f (x) > logb g(x), temos que usar propriedades do produto ou do quociente (para reunir dois
logaritmos), ou fazer substituica
o de vari
aveis
y = logb x.
Note que
logb f (x) > a logb f (x) > logb ba
pois a = logb ba .
64

9. EXERC
ICIOS RESOLVIDOS

10. CARACTER
ISTICA E MANTISSA

Usando uma calculadora, vemos que log 6


0,
77815
(lembre que log 6 = log10 6). Salog3 (2x 1) < log3 5.
bendo disso, podemos calcular facilmente log 60,
Solu
c
ao:
log 600 etc.
log3 (2x 1) < log3 5 2x 1 < 5 log 60 = log 610 = log 6+log 10 = 1+0, 77815 =
2x < b x < 3
1, 77815
1 log 600 = log 6 100 = log 6 + log 102 = 2, 77815
Restri
c
ao: 2x 1 > 0 x > .
2
umeros log 6, log 60, log 600 etc, tem a
Portanto,
o S e Os n
 o conjunto soluca

mesma parte decimal, que chamamos mantissa
1
,3
S=
e diferem na parte inteira, que chamamos carac2
terstica.
2. Resolva a inequaca
o
Assim,
2
(log2 x) = 3 log2 x + 2 < 0.
(
Solu
c
ao:
Fazemos a substituica
o
caracterstica: 2
log 600 tem
y = log2 x, encontramos
mantissa: 0, 77815
y 2 3y + 2 < 0 1 < y < 2

1. Resolva a inequaca
o

Portanto, 1 < log2 x < 2.

Nota: Observe que, se x tem 3 dgitos, ent


ao
100 x < 1000 102 x < 103
log 102 log x < log 103 2 log x < 3.
Portanto, se x tem 3 dgitos, ent
ao 2 log x < 3.
Em geral, se x e um inteiro positivo de n dgitos,
ent
ao n 1 log x < n

log2 x > 1 log2 x > log2 2 x > 2

11. EXERC
ICIOS RESOLVIDOS

(pois y = 1 e y = 2 s
ao as razes de
y 2 3y + 2 = 0).

log2 x < 2 log2 x < log2 4 x < 4

A restrica
o no logaritmando e x > 0, logo o
conjunto soluca
o e S = (2, 4).

1. Usando log a = 0, 3010 calcule


a) log 200

3. Resolva a inequaca
o
log2 (x 1) + log2 (x + 1) < 3.

b) log 0, 0128

Solu
c
ao: Usamos a propriedade do produto para juntar os dois logaritmos

Solu
c
ao:

log2 (x 1) + log2 (x + 1) < 3

a) log 200 = log 2 102 = log 2 + 2 = 2, 3010

log2 (x 1)(x + 1) < log2 23 = log2 8

b) log 0, 0128 = log 128 104 =


log 128 + log 104 = log 27 4 = 4 + 7
log 2 = 4 + 7 (0, 3010) = 1, 893

(x 1)(x + 1) < 8

x2 1 < 8

x2 9 < 0

As soluco
es de x2 9 = 0 s
ao x = 3 logo
2
x 9 < 0 3 < x < 3.

2. Determine o n
umero de dgitos do inteiro
250 .

Solu
c
ao: Calculamos seu logaritmo decimal,

As restrico
es s
ao x 1 > 0 x > 1 e
x + 1 > 0 x > 1

log 250 = 50 log 2 = 50 0, 3010 = 15, 05


Como 15 log250 < 16, ent
ao 250 e um
inteiro de 16 dgitos.

-3

O conjunto soluca
o e

S = (3, 3) (1, ) (1, ) = (1, 3).


65


EXERC
ICIOS - SERIE
A

9. Usando log 3 = 0, 4771, calcule:


a) log 3000

1. Calcule:
1
27
b) log25 125

c) log 14 3 64

b) log 0, 003

d) log13 13 log15 1

a) log3

c) log 0, 81

e) log0,01 10

10. Calcule log0,04 125, usando que log 2 =


0, 3010.

2. Sendo f (x) = 32x e g(x) = log4 x, calcule


f (g(2)).
3. (UERJ-92) O valor de 4log2 9 e:
a) 81

b) 64

c) 48

d) 36

11. Um n
umero x tem logaritmo igual a 4 na
a
base a e tem logaritmo igual a 8 na base
3
Calcule x e a.
12. Resolva o sistema
(
x+y =7
loga x + loga y = loga 12

e) 9

4. Determine o domnio da funca


o
f (x) = logx x2 3x + 2.

13. Simplifique a express


ao

5. Sendo logx a= 4, logx b = 2 e logx c = 1,


a3
calcule logx
.
b2 c2
6. Resolva a equaca
o

(logx 9) (log81 16) (log4 3)


14. Resolva o sistema

1
x
2 = 4+y
2
log (2x + y) = 0
a

log3 (2x 1) log3 (5x + 3) = 1


kt

7. (UNI-RIO 92) Se N (t) = N0 e , t 0 e


N (2) = 3N0 , ent
ao o valor de k e:
 
1
1
3
b)
loge 3
c)
loge 3
a) loge
2
2
3
1
d) loge 4 e) log2 e
4
8. (UFRJ-98) Sejam x e y duas quantidades.
O gr
afico abaixo expressa a variaca
o de log y
em funca
o de log x, onde log e o logaritmo
na base decimal.
log y
6

15. (UNI-RIO 93) Se x = log3 2, ent


ao 3x +3x
e igual a
5
8
b)
c) 4 d) 6 e) 9
a)
7
2

16. Se log10 30 = log10 2+2 log10 3log10 ex ,


a alternativa que representa o valor de x e:
a) loge 2
d) loge 20

b) loge 5
e) loge 30

c) loge 15

17. (UNI-RIO 94) Um explorador descobriu, na selva amaz


onica, uma especie
nova de planta e, pesquisando-a durante
anos, comprovou que o seu crescimento
medio variava de acordo com a f
ormula
A = 40 (1, 1)t , onde a altura media A
e medida em centmetros e o tempo t em
anos. Sabendo-se que log 2 = 0, 30 e
log 11 = 1, 04, determine:
a) a altura media, em centmetros, de uma
planta dessa especie aos 3 anos de vida;
b) a idade, em anos, na qual a planta tem
uma altura media de 1,6 m.

18. (PUC 90) Se a = log8 225 e b = log8 15,


ent
ao:

log x

a) 2a = b
d) 2b = a

Determine uma relaca


o entre x e y que n
ao
envolva a funca
o logaritmo.
66

b) 3a = 2b
e) 3b = 2a

c) a = b


EXERC
ICIOS - SERIE
B
1. (UNI-RIO 99) Seja a funca
o definida por
x+1
f (x) = log2
O valor de x para o qual
2x
f (x) = 1 e tal que:
1
1
3
a) 0 < x <
d) < x <
100
5
10
1
3
1
<x<
e) x >
b)
100
10
10
1
1
c)
<x<
10
5
2. (UNICAMP 93) Calcule
p o valor da express
ao logn (logn n n n), onde n e um
n
umero inteiro, n 2. Ao fazer o c
alculo,
voce ver
a que esse valor e um n
umero que
n
ao depende de n.
3. (FUVEST SP) Sendo a2 +b2 = 70ab, calcule
(a + b)2
log5
, em funca
o de m = log5 2 e
ab
n = log5 3.

9. (CESGRANRIO 90) Sendo a e b as razes


da equaca
o x2+ 100x 10 = 0, calcule o
1 1
valor de log10
.
+
a b
10. Sabe-se que log10 3 = 0, 477 e que
log10 103 = 2, 013. O tempo no qual triplicar
a uma populaca
o que cresce 3% ao ano
e de aproximadamente:
a) 37 anos
d) 67 anos

a) logx (4x 4) = 2

b) logx+2 (x2 + 4) = logx+2 (3x2 + 1)

6. (PUC 99) Sabendo-se que log10 3


=
0, 47712, podemos afirmar que o n
umero de
algarismos de 925 e:
a) 21

b) 22

c) 23

d) 24

e) 25

c) 57 anos

11. (UNESP 92) A curva da figura representa o


gr
afico da funca
o y = loga x (a > 1). Dos
pontos B = (2, 0) e C = (4, 0) saem perpendiculares ao eixo das abcissas, as quais
interceptam a curva em D e E, respectivamente. Se a a
rea do trapezio retangular BCED vale 3, provar que a a
rea do
1
tri
angulo ABD, onde A = (1, 0), vale
2

4. (UFF 95) Sejam x, y e p n


umeros reais positivos e p 6= 1. Se logp (x + y) = m e


x+y
e
logp x + logp y = n, ent
ao logp
xy
igual a:
m
c) m n d) m + n
a) mn b)
n
e) m n
5. Resolva as equaco
es:

b) 47 anos
e) 77 anos

y = logax

E
D
A
B

12. (UFRN 83) Considere log 2 = 0, 3010 e


log 3 = 0, 4771. Ent
ao, qual a quantidade
de algarismos do n
umero 315 212 623 ?

13. (PUC 93) Sabendo-se que log10 3 =


0, 47712 e que N = 3100 , podemos afirmar
que o n
umero de algarismos do inteiro N e:
a) 47

b) 48

c) 49

d) 50

e) 51

1000

1
7. Se log a+log b = P , ent
ao o valor de log +
a
1
log e:
b
1
a)
b) P c) P d) P 1 e) P + 1
P
8. Calcule o valor de

log10 3 + log10 0, 001 log0,1 10 10, sabendo que log 2 = 0, 3010 e log 3 = 0, 4771.
67

14. (FUVEST 92) Seja x = 2


. Sabendo que
log10 2 e aproximadamente igual a 0,30103,
pode-se afirmar que o n
umero de algarismos
de x e:
a) 300 b) 301
e) 2000

c) 302

d) 1000

15. (PUC 93) Sabendo-se que log10 3


=
0, 47712 e que N = 3100 , podemos afirmar
que o n
umero de algarismos do inteiro N e:
a) 47

b) 48

c) 49

d) 50

e) 51

AULA 28 GABARITO

SERIE
A
1) a) 3 b) 32 c) 1 d) 0 e) 21
2) 3
3) a
4) (0, 1) (2, )
5) 6
6) 6
7) b
8) y = 100x2
9) a) 3,4771
b) 2, 5229 c) 0, 0916 10) b 11) a = 9,
x = 94 12) x = 4 e y = 3 ou x = 3 e y = 4
13) logx 3 14) x = 5, y = 9 15) a 16) b
17) a) 53, 24 cm b) 15 anos 18) d

SERIE
B
1) e q2) 2 3) 3m + 2n 4) e 5) a) 2,
2,094
6) d
7) 1,398
= 0,349
b) 32
0,233
8) 1, 9771 9) 1 10) a 11) Demonstraca
o
12) 29 13) b 14) c 15) b

AUTO-AVALIAC
AO
Antes de passar a
` aula seguinte, voce deve resolver todos os exerccios da Serie A. A Serie B
fica como exerccio de aprofundamento.

68

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