UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

FRANCISCO DE MIRANDA
COMPLEJO ACADEMICO EL SABINO
REA DE TECNOLOGA
PROGRAMA: ING. INDUSTRIAL
UNIDAD CURRICULAR: SEMINARIO ESPECIALIZADO
PROF.: ING. KARINA FERRER
SECCIN: 11

TCNICAS DE LIDERAZGO

INTEGRANTES:
Morn Esperanza
Martnez Ingrid
Gotopo Leonardo
Crdoba Omarelys
Cedeo Norberto
Agudelo Daniela
Acosta Gabriela
PUNTO FIJO, OCTUBRE 2013.

INTRODUCCIN
El Liderazgo es uno de los fenmenos ms observados desde la aparicin
del ser humano en este mundo, desde la conformacin de su sistema social a
partir de la real necesidad de la sobrevivencia a los retos que la naturaleza le
impone, pero al mismo tiempo, uno de los menos comprendidos. Debido a esto se
ha sentido la necesidad de direccin, por el camino correcto para alcanzar los
objetivos que nos proponemos y que son necesarios para el desarrollo como
individuo y ser social.
La persona que rene y llena dicha necesidad, es aqul a quien se le llama
lder. Esta persona es la que logra encauzar la actividad social y personal hacia la
realizacin de las metas convenidas, comnmente llamadas valores (las
consideraciones mximas que una sociedad puede alcanzar).
Este proceso requiere de TRANSFORMACION en general, pero por
sobretodo, Transformacin Personal por parte de todos los miembros de una
determinada organizacin o sistema, pues sin transformacin personal no hay
transformacin organizacional, ni de ningn otro tipo, simplemente no hay cambio,
y no hay adaptacin. Sin adaptacin, el sistema social tiende a desaparecer.
En este sentido el proceso o la actividad denominada Liderazgo, como
tambin sus tcnicas a desarrollar nacen de la necesidad de cambios que
experimentan los sistemas sociales. Si no existieran los cambios, y todo
permaneciera igual indefinidamente, no se requerira de Liderazgo, sino tan solo
de una Autoridad que indicara lo que habra que hacer, pues todos, ya sabran qu
hacer.

TCNICAS DE LIDERAZGO

DEFINICIN____________________________________________________
El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un
individuo tiene para influir en la forma de ser de las personas o en un grupo de
personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el
logro de metas y objetivos.
Tambin se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar,
convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo. En la
administracin de empresas el liderazgo es el ejercicio de la actividad ejecutiva en
un proyecto, de forma eficaz y eficiente, sea ste personal, gerencial o institucional
(dentro del proceso administrativo de la organizacin).
El liderazgo entraa una distribucin desigual del poder. Los miembros del
grupo no carecen de poder; dan forma a las actividades del grupo de distintas
maneras. Aunque, por regla general, el lder tendr la ltima palabra.
El filsofo Hugo Landolfi define al liderazgo como: El liderazgo es el
ejercicio manifestativo de las actualizaciones y perfeccionamientos de un ser
humano, denominado lder, quien por su accin se coloca al servicio del logro, a
travs de una misin, de uno o varios objetivos propuestos por una visin. Dicha
visin debe alinearse y subordinarse necesariamente al Bien ltimo del hombre.
Los objetivos propuestos por la visin deben incluir y considerar a aquellos
objetivos que son individuales de cada una de las personas que conforman el
equipo de liderazgo, conjuntamente con aquellos que son organizacionales". [.]
El autor Richard L. Daft, en su libro La experiencia del liderazgo, define el
liderazgo como: La relacin de influencia que ocurre entre los lderes y sus
seguidores, mediante la cual las dos partes pretenden llegar a cambios y
resultados reales que reflejen los propsitos que comparten. Los elementos

bsicos de esta definicin son: lder, influencia, intencin, responsabilidad, cambio,

propsito compartido y seguidores.

TERMINOS ASOCIADOS__________________________________________
LIDERAZGO: Arte de influir sobre la gente para que trabaje con entusiasmo en la
consecucin de objetivos en pro del bien comn. No es una cuestin de
personalidad, posesiones o carisma sino de lo que t eres como persona.
La palabra liderazgo define a una influencia que se ejerce sobre las personas y
que permite incentivarlas para que trabajen en forma entusiasta por un objetivo
comn. El liderazgo es la funcin que ocupa una persona que se distingue del
resto y es capaz de tomar decisiones acertadas para el grupo, equipo u
organizacin que preceda, inspirando al resto de los que participan de ese grupo a
alcanzar una meta comn. Por esta razn, se dice que el liderazgo implica a ms
de una persona, quien dirige (el lder) y aquellos que lo apoyen (los subordinados)
y permitan que desarrolle su posicin de forma eficiente.
El liderazgo est determinado por la influencia del lder en sus subordinados.
Cuando el lder es reconocido como autoridad dentro del grupo y los integrantes
creen que aporta recursos importantes, el liderazgo es transaccional. El liderazgo,
como las cualidades de capacidad y personalidad, permite que alguien se
convierta en gua de un grupo, controlando a todos los individuos que de l forman
parte.

AUTORIDAD: Arte de conseguir que la gente haga voluntariamente lo que t

quieres debido a tu influencia personal.
El poder lo puede tener cualquiera mientras que la autoridad no. Las personas con
poder suelen temer a las persona con autoridad

Con origen en el vocablo latino auctortas, el concepto de autoridad hace

referencia a una potestad que logra alguien, a un lder legtimo y a alguien que
obtiene poderes o facultades sobre un grupo de personas. Por lo general, permite
nombrar a quienes gobiernan un pas o regin y tienen, por imposicin o voluntad
popular, voz de mando. La autoridad, segn se desprende de sus definiciones
tericas, describe adems el prestigio que ha cosechado, a travs de los aos, un
individuo u organizacin a raz de su calidad, su preparacin o a la importancia
alcanzada en un determinado plano.
GERENTE
El trmino gerente denomina a quin est a cargo de la direccin o coordinacin
de la organizacin, institucin o empresa, o bien de una parte de ella como es un
departamento o un grupo de trabajo.
El papel del gerente es utilizar tan eficientemente como sea posible todos
los recursos a su disposicin a fin de obtener el mximo posible de beneficio de
los mismos. En otras palabras, maximizar la utilidad productiva de la organizacin.
Las tareas de gerencia son una parte importante de las funciones de
un empresario. Sin embargo, ese es un trmino utilizado en general para designar
a quien est a cargo de una empresa, siendo, en ese sentido, un trmino ms
restringido: mientras los empresarios son gerentes, no todo gerente es
empresario.
LIDER
Lder, del ingls leader, es una persona que acta como gua o jefe de un grupo.
Para que su liderazgo sea efectivo, el resto de los integrantes debe reconocer sus
capacidades. El lder tiene la facultad de influir en otros sujetos. Su conducta o sus
palabras logran incentivar a los miembros de un grupo para que trabajen en
conjunto por un objetivo comn. La labor del lder consiste en establecer una meta

y conseguir que la mayor parte de las personas deseen y trabajen por alcanzarla.
Es un elemento fundamental en los gestores del mundo empresarial, para sacar
adelante una empresa u organizacin.

LDER EMPRESARIAL: Persona que identifica y satisface las legtimas

necesidades de su gente y quita todo obstculo para que puedan servir al cliente.

NECESIDAD: Requisito fsico o psicolgico para el bienestar del ser humano.

DESEO: Apetito, apetencia que no se para a considerar las consecuencias fsicas
o psicolgicas.
Liderar trata de satisfacer las necesidades no los deseos.
INFLUIR: Hacer notar su presencia una cosa en la manera de ser o de obrar de
otra. Actuar conscientemente en alguien o en algo para que obre o sea de cierta
manera.
La relacin que existe entre estos conceptos radican, en gran medida, las
condiciones bsicas con las que un dirigente tiene que trabajar y ejercer, sirviendo
a la organizacin, la influencia necesaria para poder ser considerado un lder.
Liderazgo que se le reconocer por sus actos y no por sus palabras.
Lo que creamos o lo que pensemos, al final, no tiene mayor importancia. Lo
nico que realmente importa es lo que hacemos (Jon Ruskin).

PODER: Capacidad de forzar o coaccionar a alguien, para que ste aunque

prefiera no hacerla, haga su voluntad debido a su posicin de fuerza.
Es muy importante conocer el significado de la palabra poder, pero tambin lo es
el hecho de saber a ciencia cierta dnde se encuentra el origen etimolgico de la

misma; este se halla en el latn vulgar y ms concretamente en el

concepto posere. Un verbo que vendra a traducirse como ser posible o ser
capaz de, y que emana de la una expresin, pote est, que tiene el mismo
significado que la mencionada forma verbal. El trmino poder tiene mltiples
definiciones y usos. Esta palabra se utiliza para describir la facultad, habilidad,
capacidad o autorizacin para llevar a cabo una determinada accin.
El uso ms habitual del trmino se refiere al control, imperio, dominio y jurisdiccin
que un hombre dispone para concretar algo o imponer un mandato. As, el poder
se relaciona con el gobierno de un pas o con la herramienta en el que consta la
facultad que un ser humano le otorga a otro para que, en representacin suya,
pueda llevar a cabo un cierto plan. El poder es, adems, una posesin o la
tenencia de algo.
PARADIGMA
La palabra Paradigma se forma a partir de la unin del prefijo para, que significa
junto, y de la palabra deigma que se traduce como ejemplo o modelo.
El concepto de paradigma (un vocablo que deriva del griego paradeigma) se utiliza
en la vida cotidiana como sinnimo de ejemplo o para hacer referencia a algo
que se toma como modelo.
Una de las primeras figuras de la historia que abord el concepto fue el gran
filsofo griego Platn que realiz su propia definicin de lo que l consideraba que
era un paradigma. En este sentido, el citado pensador expuso que esta palabra
vena a determinar a lo que son las ideas o los tipos de ejemplo de una cosa en
cuestin.

TIPOS_________________________________________________________
TIPOLOGA DE LIDERAZGO Y CARACTERSTICAS
Clasificaciones ms frecuentes:

Segn la formalidad en su eleccin

Liderazgo formal: preestablecido por la organizacin.

Liderazgo informal: emergente en el grupo.

Segn la relacin entre el lder y sus seguidores

Liderazgo dictador: fuerza sus propias ideas en el grupo en lugar de permitirle a

los dems integrantes a hacerse responsables, permitindoles ser independientes.
Es inflexible y le gusta ordenar. Destruye la creatividad de los dems.

Liderazgo autocrtico: el lder es el nico en el grupo que toma las decisiones

acerca del trabajo y la organizacin del grupo, sin tener que justificarlas en ningn
momento. Los criterios de evaluacin utilizados por el lder no son conocidos por
el resto del grupo. La comunicacin es unidireccional: del lder al subordinado.

Liderazgo democrtico: el lder toma decisiones tras potenciar la discusin del

grupo, agradeciendo las opiniones de sus seguidores. Los criterios de evaluacin
y las normas son explcitas y claras. Cuando hay que resolver un problema, el
lder ofrece varias soluciones, entre las cuales el grupo tiene que elegir.

Liderazgo onomatopyico: el lder, a la vez que reflexiona sobre la visin que ha

de mover al grupo liderado hacia su objetivo deseado, se expresa a travs de
simples onomatopeyas verbales que favorecen notablemente el entusiasmo del
grupo.

Liderazgo paternalista: tiene confianza por sus seguidores, toma la mayor parte de
las decisiones entregando recompensas y castigos a la vez. Su labor consiste en
que sus empleados trabajen ms y mejor, incentivndolos, motivndolos e
ilusionndolos a posibles premios si logran el objetivo.

Liderazgo liberal (laissez faire): el lder adopta un papel pasivo, abandona el poder
en manos del grupo. En ningn momento juzga ni evala las aportaciones de los
dems miembros del grupo. Los miembros del grupo gozan de total libertad, y
cuentan con el apoyo del lder slo si se lo solicitan.

Segn el tipo de influencia del lder sobre sus subordinados

Liderazgo transaccional: los miembros del equipo reconocen al lder como

autoridad y como lder. El lder proporciona los recursos considerados vlidos para
el equipo de trabajo.

Liderazgo transformacional o carismtico: el lder tiene la capacidad de modificar

la escala de valores, las actitudes y las creencias de los colaboradores. Las
principales acciones de un lder carismtico son: discrepancias con lo establecido
y deseos de cambiarlo, propuesta de una nueva alternativa con capacidad de
ilusionar y convencer a sus colaboradores, y el uso de medios no convencionales
e innovadores para conseguir el cambio y ser capaz de asumir riesgos personales.

Liderazgo autntico: es aquel lder que se concentra en liderarse en primer lugar a

s mismo. Es un lder con mucho autoconocimiento, ecunime, espiritual,
compasivo y generoso. Solo una vez que se lidera la propia mente se puede
liderar a los dems.

Liderazgo lateral: se realiza entre personas del mismo rango dentro de una
organizacin u organigrama o tambin se puede definir como el proceso de influir
en las personas del mismo nivel organizacional para lograr objetivos en comn
con la organizacin.

Liderazgo longitudinal: tambin llamado "liderazgo piramidal", es el que se realiza

entre personas separadas por grados jerrquicos, de tal modo que la influencia del
lder hacia los liderados se fundamenta en la autoridad y conocimientos del lder.
Este estilo es extensamente utilizado en poltica y en algunos grupos milicianos.

Liderazgo en el trabajo: en los negocios se evalan dos caractersticas

importantes en los ejecutivos, con la intencin de verificar su capacidad de
direccin: por un lado, la aptitud y, por otro, la actitud. La primera se obtiene con el
aprendizaje de nuevos mtodos y procedimientos; por ejemplo, la capacidad de
construir un balance, un flujo de caja, distribucin de planta o un plan de
marketing. Pero en muchos casos estos conocimientos no son aplicables, porque
los gerentes carecen de una buena actitud, es decir, de un comportamiento

adecuado que intente implementar dichos mtodos. Entre las actitudes ms

solicitadas y requeridas est la habilidad de liderazgo, la misma que puede
cultivarse pero que, segn muchos autores, es parte de la personalidad individual.
Cmo saber si nosotros estamos configurados como lderes y, en caso contrario,
cmo desarrollar estas habilidades en nuestra persona? Es un tema de amplio
debate y estudio, pero es necesario descubrir si tenemos algo de lderes y qu
cosas nos faltan para lograr serlo a cabalidad.
Otras clasificaciones
Una clasificacin de la tipologa del liderazgo es la formal, que representa la
direccin de un grupo de trabajo de forma oficial o designada; otra menos evidente
es el reconocimiento por los miembros de la institucin de una manera informal de
que tiene gran influencia, pero de una manera libre, sin nimo retributivo y de
forma carismtica. En los estudios sociolgicos de desarrollo comunitario por
observacin participativa, estas personas son claves para el trabajo de campo. En
la dcada de 1970, varios socilogos espaoles estudiaron el tema del papel de
los 'lderes informales', como un tema relevante de la sociologa de la
organizacin.
El liderazgo tambin puede clasificarse as: frida

Liderazgo individual (ejemplo a seguir)

Liderazgo ejecutivo (planeamiento, organizacin, direccin y control de un

proyecto)

Liderazgo institucional

Liderazgo consensual
Cuando el liderazgo es necesario, comnmente por el cargo, en una organizacin,
hablamos de lderes formales. As, este lder debe tener ciertas capacidades:
habilidad comunicacional, capacidad organizativa y eficiencia administrativa, lo
que equivale a decir que un buen lder es una persona responsable, comunicativa

y organizada; un buen lder es aquel que tiene la habilidad de la Atencin y

Escucha en todo momento.
El concepto de liderazgo se transforma, vinculado con ideologas de diferentes
signos y orientaciones y el concepto de poder o capacidad de influir sobre otros.
Lder carismtico, es aquel a cuya causa se entregan sus seguidores. El carisma
de los precursores revolucionarios o conservadores seduca a sus liderados. El
lder saba dnde ir y cmo hacerlo, exiga disciplina y obediencia. En Amrica
Latina, los caudillos/dictadores carismticos, algunos considerados hroes, otros
como villanos, marcan las historias nacionales y locales, y generan muchas
prevenciones, pues la gente se resigna al paternalismo por temor al riesgo.
Lder servidor, es el que prioriza satisfacer las necesidades sociales. Segn
Robert Greenleaf los profetas poseen liderazgo carismtico, adems de ser
servidores; los buscadores de guas, los seguidores, destinatarios,
beneficiarios o poblacin objetivo, hacen a los profetas.
Lder gerencial, es el que gerencia eficazmente los recursos, especialmente los
humanos. En toda organizacin existen liderazgos fuera de las posiciones
formales de conduccin. Los gerentes deberan ser lderes, pero tambin se debe
detectar y promover a los lderes que no son gerentes, para que sepan gerenciar y
sean promovidos a posiciones organizativas visibles.
Lder transformador, es el que impulsa, produce y consolida cambios sociales u
organizacionales, enfrenta problemas y conflictos y facilita soluciones desde el
colectivo, es imaginativo, se adapta a los procesos, es servicial, orienta, es tico,
escucha, se actualiza y comunica, motiva, se arriesga, comprende la
interdisciplina y la multiactoralidad, comparte un ideario y cdigos grupales en el
ambiente conocido, es integrador, cooperativo, creativo y propositivo, rota los

roles, diversifica, democratiza los procesos, garantiza horizontalidad y consenso,

asume derechos y deberes.
Lder estructural, es el que brinda propuestas para la organizacin de sus
instituciones o proyectos, definen la estructura, la estrategia y la respuesta en
funcin del entorno. Crean las condiciones y el marco de soporte para un
momento histrico.
Lder centrado en la gente, es el que se apoya en las relaciones, y en sus
emociones, conflictos y esperanzas, atraen participacin, comparten informacin e
incorporan a los dems en la toma de decisiones, sirven a la gente y las orientan
hacia el proyecto de desarrollo compartido.
Lder con orientacin poltica, es el que procura espacio y poder para la
organizacin, genera alianzas y coaliciones. Si es necesario utiliza la presin o la
coercin. Si el poder es para el lder se acerca al liderazgo carismtico, autocrtico
o directivo.
Lder simblico, es el que utiliza smbolos para articular el mensaje y la prctica,
debido a la carencia de explicaciones a los fenmenos, en medio de la
incertidumbre y la confusin, los seres humanos crean smbolos, mitos, ritos,
ceremonias y artefactos que intentan dar sentido.

CUALIDADES DE UN BUEN LIDER_________________________________

Si realmente quieres ser un lder, debes saber que cualquier persona puede
convertirse en lder, es verdad que algunos desarrollan ms sus habilidades
que otros, esto se debe, principalmente, a su propio esfuerzo. Si cualquiera
puede ser un lder, porque tu no?
Cules son las Habilidades o Cualidades de un lder?

Un buen lder:
Sabe captar la atencin de su entorno.
Tiene una fuerte tica de trabajo e integridad. Incluye la motivacin y la

entrega por realizar un buen trabajo.

Tiene una actitud positiva.
Tiene habilidades de comunicacin.
Sabe escuchar.
Sabe administrar su tiempo.
Tiene habilidades para resolver los problemas y los conflictos.
Sabe trabajar en equipo.
Tiene autoconfianza.
Sabe controlar sus emociones
Sabe autoevaluarse.
Se conoce a s mismo y a los dems.
Esta capaz de equilibrar todos los roles de su vida.
Tiene empata.
Tiene habilidades para aceptar y aprender de las crticas.
Es flexible y adaptable ante los distintos escenarios.
Sabe motivar a los dems.
Sirve a los dems.
Sabe tomar decisiones.
Siempre busca actualizarse y mejorar sus habilidades.

Todas estas habilidades se pueden clasificar en tres grandes grupos:

1. Habilidades Tcnicas: Relacionadas al conocimiento, la especializacin,
tcnicas o herramientas propias del cargo o rea que un lder ocupa.
2. Habilidades Humanas: Son las habilidades desarrolladas para interactuar
con la gente.
3. Habilidades Conceptuales: Se refieren a la formulacin de ideas,
comprensin y anlisis de relaciones abstractas, desarrollo de nuevos
conceptos, solucin creativa de problemas, etc.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS_____________________________________
VENTAJAS

DESVENTAJAS

-Se mantiene excelentes relaciones

-Se tiene demasiadas

humanas con el grupo.

responsabilidades.

-Se est actualizando en los temas de

-Quita mucho tiempo personal.

inters.

-Ser responsable cuando un miembro

-Es la cabeza y responsable frente a

comete un error.

otros directrices

-No es fcil, se tiene que mantener

-Se da sentido humano a la

un aprendizaje continuo y rpido.

administracin.

-Se pierde confianza de grupo, cuando

-Se gana aprecio, gratitud y respeto de

el lder tiene un fracaso en un proyecto.

las personas.

-Se est a la zozobra

-La persona lder construye el ser

del ambiente externo, creando esteres y

persona.

preocupaciones.

DIFERENCIAS ENTRE GERENCIAR Y LIDERAR:

DIFERENCIAS
Existe por la autoridad.
Considera la autoridad un privilegio de mando.
Inspira miedo.
Sabe cmo se hacen las cosas.
Le dice a uno: Vaya!.
Maneja a las personas como fichas.
Llega a tiempo.
Asigna las tareas.

TECNICAS DE LIDERAZGO_______________________________________

TECNICAS PARA SER UN LDER

Ser un lder

No nacemos lderes pero muchos de nosotros tenemos las capacidades para

serlo pero debemos desarrollarlas. No se puede confundir directivo y lder.
Un lder crece a travs de su desarrollo personal y con la repeticin de
hbitos positivos.
Tener iniciativa creativa, saber gestionar conflictos o saber gestionar tu tiempo son
por ejemplo competencias y tcnicas para ser un lder que no se pueden aprender
de un da para el otro. Se necesita entrenamiento y poder disponer de informacin
y formacin adecuada.
La clave est en luchar cada da por incorporar nuevos hbitos positivos en tu vida
laboral al igual que en tu vida personal.
Lo que define a un lder son sus valores y sus experiencias. Hay ciertas
cualidades que todo lder debe reunir.
Si quieres conocer las tcnicas para ser un lder debes empezar por conocerte a ti
mismo. Es la base para ser un lder. Debes descubrir cules son tus propios
valores, lo que te apasiona y te motiva para llegar a tener una vida plena y
satisfactoria.

Cuando descubres cules son tus valores y principios, ponlos en prctica

firmemente y empieza a liderar en base a ellos. Debes permanecer fiel a quien
eres y encarar los retos. Por eso debes llevar una vida equilibrada.
Uno de los secretos de un buen lder es ser un ejemplo para los dems y transmitir
tus valores a tu equipo.
Podramos resumir las tcnicas para ser un buen lder en estas
caractersticas:
1. Aptitudes diarias: Acta apasionadamente, se optimista, motiva y valora a tu
gente, demuestra tus valores en los pequeos actos con todos, todo el tiempo
(honestidad, coraje, perseverancia, lealtad, humildad).
2. Relaciones interpersonales: El liderazgo no tiene nada que ver con el cargo o
el ttulo, el liderazgo se demuestra con las relaciones interpersonales. Cumples
promesas, escuchas atentamente, dices la verdad, fomentas el respeto y logras
relaciones de confianza duradera y genuina.
3. Mueve a la accin: ser un lder no es dirigir a los dems, sino que debes tener
actitudes que inspiren a las personas de tu entorno y las muevan a actuar.
4. Eficacia personal: Enfcate en lo valioso, prioriza, reclasifica las metas, ten
momentos de reflexin solo o sola.
5. Visin: las ideas se han convertido en la materia prima de los proyectos
exitosos, pero no son ms que eso, materia prima. Despus de la creatividad e
innovacin falta la ejecucin. Debes crear e innovar pensando en la ejecucin
desde un principio.
6. Ser el Coach del equipo: aconsejas, observas cosas que se pueden mejorar,
compartes experiencias pasadas generosamente.
7. Tomar decisiones: Toma las decisiones necesarias y ponlas en prctica
despus de consultar a tu equipo. Cuanto ms los miembros del equipo puedan
participar en la toma de decisiones mayor ser su motivacin.

8. Comunicar: Debes saber lo que quieres, comunicar con eficacia tus

intenciones, transmitir tu fuerza y dinamismo a los dems.
9. Gestionar el tiempo: Si sabes gestionar tu tiempo, eres capaz de administrar
cualquier cosa.
10. Gestionar los Conflictos: La gestin de los conflictos es uno de los puntos en
los que un lder se pone a si mismo ms en juego. Porque en este caso, debes
demostrar tus habilidades de liderazgo: capacidad de anlisis, justicia en el
diagnstico, construccin y alineamiento de tu equipo.
Una de las tcnicas para ser un lder y la ms importante para m es su vocacin
de Servir a los dems. Debes tomar conciencia de eso y empezar a ponerte al
servicio de los dems. Es uno de los talentos de un buen lder.
Si quieres empezar a actuar como un buen lder, empieza por hacer la lista de tus
valores, acta y se fiel a ellos.
11. Moldear la Visin: Lo sencillo es mejor, pues la delegacin depende de una
de una comprensin compartida de la meta organizacional.
12. Educar: Para as formar una organizacin que apoye el liderazgo hacia
alcanzar los objetivos institucionales.
Dar y Obtener retroalimentacin.
13. Saber delegar autoridad: Combinar el control centralizado, con la ejecucin
descentralizada.
14. No depender totalmente de frmulas: Los lderes deben aprender a confiar
en sus instintos y desarrollar sus corazonadas
15. Conducir: Guiar y dirigir a los subordinados de forma, que perfeccionando la
educacin e instruccin en el mbito colectivo, desarrollen la comprensin y
cooperacin entre todos.
16. Instruir: Ensear las nociones tcnicas precisas y dirigir los ejercicios
prcticos, para proporcionar a los subordinados los cono cimientos especficos
que necesiten para cumplir sus misiones.

 IMPORTANCIA DE LAS TECNICAS DE LIDERAZGO___________________

Realmente lo que te aporta ser un buen lder y desarrollar buenas tcnicas de
liderazgo, es algo ms que llevar un proyecto acabo con la ayuda de tu equipo de
trabajo.
Ser un buen lder agrupa muchas cosas. Se empieza primero con la voluntad de
serlo, de desear un cambio personal que te permita desarrollar y mejorar tu vida
laboral como tu vida personal. Tener mejores relaciones con tus seres queridos y
con tu equipo de trabajo, Estar involucrado en el desarrollo personal y profesional
de cada miembro de tu equipo con el fin de ayudarles a crecer. La preocupacin
forma parte fundamental, ya que esta desembocar desarrollar el talento de cada
una de esas personas con las que trabajas a diario y conectar con tu equipo para
responder a sus necesidades ms profundas. Teniendo la capacidad de guiar a tu
equipo de trabajo para lograr los objetivos y tener buenos resultados.

IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO

1.

Es importante por ser la capacidad que tiene un jefe para guiar y dirigir.

2.

Una organizacin puede tener una planeacin adecuada, control y

procedimiento de organizacin y no sobrevivir a la falta de un lder apropiado.

3.

Es vital para la supervivencia de cualquier negocio u organizacin.

4.

Muchas organizaciones con una planeacin deficiente y malas tcnicas de

organizacin y control han sobrevivido debido a la presencia de un liderazgo
dinmico.

BENEFICIOS DE UN BUEN LIDERAZGO

Motivacin

El factor motivacional constituye uno de los ms importantes beneficios de un

buen liderazgo en un ambiente laboral u organizacional. Un buen liderazgo en el
trabajo motiva a los empleados a que logren ms. El potencial de los empleados o
de los miembros de la organizacin que estn bajo un buen liderazgo lo
transformarn en potencial, que es lo que todo lugar de trabajo requiere.

Confianza

El factor de aumento de confianza constituye otro beneficio muy importante para

un buen liderazgo. Los mejores lderes pueden crear confianza en los empleados
para que cada uno complete su trabajo de manera ms eficiente. Adems, los
buenos lderes estn disponibles para la gente de su grupo de trabajo si alguna
vez tienen preguntas o si necesitan orientacin. Saber que un buen lder siempre
est para aconsejar crea una confianza en los empleados que no tendran sin un
buen liderazgo.

Armonizacin

Grandes lderes en una organizacin o en un trabajo pueden armonizar los

objetivos de la organizacin o del mbito laboral con los objetivos e intereses de
los empleados. La armonizacin tambin engloba la habilidad de un buen lder
para resolver conflictos dentro de sus mbitos entre diferentes grupos de
personas. Los mejores lderes pueden crear una clase especial de armona entre
los empleados y los dueos u operadores de una compaa o una organizacin.

Entusiasmo

Los buenos lderes de una compaa o de una organizacin siempre demostrarn

entusiasmo por su trabajo y por su posicin de lder en la compaa o en la
organizacin. Este entusiasmo se tornar un recurso agregado de motivacin para
la gran mayora de los empleados, mejorar su nivel de produccin y su
rendimiento en el trabajo en general. Los lderes entusiastas estimulan a que los
grupos de trabajo lleguen a un objetivo en comn y a que mejoren el ambiente de
trabajo.

CASO PRCTICO_______________________________________________
CASO PRCTICO SOBRE LIDERAZGO
Desde nios, los gemelos Ramiro y Roberto Hidalgo aprendieron los fundamentos
de los negocios al trabajar ambos en el hotel familiar. A Ramiro le gustaba recordar
cmo el 31 de diciembre se quedaba despierto hasta altas horas de la noche para
recibir a los clientes que celebraban el fin de ao en el hotel o cmo jugaba al
Monopoly con su hermano y apilaba hoteles y casas. Al parecer, todo este
aprendizaje precoz rindi sus frutos.
El ao pasado Ramiro y Roberto Hidalgo, a sus 26 aos de edad, fueron
nombrados directores generales de la cadena hotelera LELI. Es un buen
negocio para LELI tener a los dos hermanos Hidalgo en puestos de alta
direccin? A muchas empresas les preocupa el nepotismo y temen los conflictos
entre ambos lderes. Otros opinan que el nepotismo es un concepto interesante
que si se maneja bien, es una buena fuente de talento.
Tras un ao trabajando a su lado, Andrea Ramrez, presidenta de la compaa,
hace el siguiente balance: Los dos son tipos inteligentes, capaces, con
personalidad y con los que es sumamente agradable trabajar; quizs por eso
generan tanta lealtad y respeto a su alrededor. Sin embargo, mientras Roberto,
persona carismtica donde los haya, se preocupa por ser considerado y prestar

apoyo a sus subalternos, Ramiro es un buen administrador, preocupado

nicamente por la eficiencia de la tarea.
Los dos han conseguido xitos importantes para la compaa, a nivel nacional e
internacional: negociacin satisfactoria para ambas partes (sindicato y patronal)
del convenio colectivo del prximo ao, expansin internacional hacia Indonesia y
Nicaragua, y diseo del Plan de Calidad Total para el prximo lustro.
Slo recuerdo una ocasin donde Roberto tuvo un rotundo fracaso: la puesta en
marcha de un nuevo hotel en San Juan del Sur (Nicaragua). A mediados del
pasado ao, Roberto parte, con poder absoluto, rumbo a Nicaragua para ejecutar
una tarea con objetivos y procedimientos perfectamente claros; al cabo de un mes,
regresa triste y abatido sin haber conseguido el objetivo que origin su viaje. Una
semana ms tarde, parti Ramiro hacia Centroamrica y en tres semanas
solucion el problema. Al ser cuestionado sobre la rapidez con que haba
solucionado el problema respondi que slo haba sido necesario ensear a los
subordinados a realizar las tareas y en eso l era un experto.

CONCLUSIN
Las tcnicas de Liderazgo le permiten al lder de hoy dominar un sinnmero
de funciones, que le faciliten interactuar con el medio y dirigir con eficiencia los
destinos de la empresa. Debe ser estratega, organizado y lder proactivo; para

poder organizar necesita saber hacia dnde va, cmo va a organizarse, y en cada
etapa saber ser lder.
Conocer todos aquellos aspectos que pueden afectar una organizacin, es
determinante para estar preparado y saber enfrentar de la mejor manera la
situaciones que se vayan dando, siendo consciente de que a medida que avanza
el tiempo, en el camino se le irn presentando herramientas tiles para sobrellevar
cualquier adversidad, nunca faltaran obstculos que opaquen el panorama y es
entonces donde deber demostrar que puede hacerle frente a todo eso y junto con
el equipo humano que dirige enfrentarlo, contrarrestarlo, y aprender de ello para
experiencias futuras, alcanzando su mxima capacidad para poder lograr entre
todos los objetivos planteados las metas propuestas.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Pg. Web.:
http://es.wikipedia.org/wiki/Liderazgo

http://angel-liderzgo.blogspot.com/2011/05/figura-1-ventajas-y-desventajas-deun.html
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http://www.monografias.com/trabajos20/liderazgo/liderazgo.shtml#ixzz2gwd6ZELe
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http://liderazgo-kellyz81.blogspot.com/2008/09/liderazgo.html
http://www.blogseitb.com/inteligenciaemocional/2009/10/28/liderazgo-algunasdefiniciones-relacionadas/
http://paradojayparadigma.blogspot.com/2012/10/glosario-de-terminos.html
http://abesdih.files.wordpress.com/2012/03/tema1-practicacaso_practico_no_1_sobre_liderazgo.pdf