You are on page 1of 27

ESQUEMA DEL INFORME DE TESIS (ENFOQUE CUANTITATIVO)

CARTULA
PGINAS PRELIMINARES
Pgina del Jurado
Dedicatoria
Agradecimiento
Declaratoria de autenticidad
Presentacin
ndice
RESUMEN
ABSTRACT
I.
INTRODUCCIN (Debe emplearse la redaccin corrida, impersonal,
descartando el uso de subttulos o numeraciones dentro
de su
contenido), debe contener los antecedentes,* fundamentacin cientfica,
tcnica o humanstica (marco terico), y Justificacin
En el caso de Problema, Hiptesis y Objetivos utilizar subttulos con
numeracin arbiga.
1.1. Problema *
1.2. Hiptesis
1.3. Objetivos
II. MARCO METODOLGICO (Debe contener lo siguiente):
2.1.Variables
2.2.Operacionalizacin de variables
2.3.Metodologa
2.4.Tipos de estudio
2.5.Diseo
2.6.Poblacin, muestra y muestreo
2.7.Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos
2.8.Mtodos de anlisis de datos
2.9.Aspectos ticos (si corresponde)
III.RESULTADOS
IV.
DISCUSIN
V. CONCLUSIONES
VI.
RECOMENDACIONES
VII.
REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS.
ANEXOS

Formato de presentacin:
Tamao de papel:
Tipo y tamao de
letra: Calibri 11
Interlineado:
Mrgenes
Superior:
Inferior:
Derecho:
Izquierdo:

A4

2.5 cm
3 cm
2.5cm
3 cm

Nota: Ver Instrucciones para la elaboracin de Proyectos e Informes de


Tesis.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA
ELABORAR EL INFORME DE
TESIS (ENFOQUE
CUANTITATIVO)
Actividades
1. Reunin de coordinacin,
presentacin de directivas,
Presentacin del esquema
de tesis.
2. Recoleccin de datos
3. Procesamiento de datos
Descripcin de resultados.
4. JORNADA DE INVESTIGACIN N
1.
PRESENTACINdeDEL
PRIMER
5. Contrastacin
hiptesis
Pruebas
paramtricas y no
paramtricas para la
verificacin de hiptesis.
7. Conclusiones y
recomendaciones.
Las referencias
bibliogrficas y anexos.
8. Presentacin de la Tesis
(Informe
completo preliminar).
SEGUNDO AVANCE
9. Revisin de la Tesis por el
10. Revisin de tesis y
levantamiento
de
Observaciones
11. JORNADA DE INVESTIGACIN
N 2:
Sustentacin de la Tesis

Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem Sem
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Sem
13

Sem Sem
14
15

Sem
16

FACULTAD DE CIENCIAS MDICAS


ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE
MEDICINA
(Tipo de letra: Times New Roman 20, y 14
puntos)

(Ttulo)
(Times New Roman 14 puntos)

TESIS PARA OBTENER EL TITULO PROFESIONAL DE.


(Times New Roman 14 puntos)

AUTOR:
(Times New Roman 12 puntos)

ASESORES:
(Times New Roman 12 puntos)

LNEA DE INVESTIGACIN:
(Times New Roman 12 puntos)

TRUJILLO PER (Times New Roman 12


puntos)
Ao 2015

FACULTAD DE CIENCIAS MDICAS


ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE MEDICINA
PGINA DEL JURADO

(TTULO DEL PROYECTO)

_________________________
(COLOCAR GRADO DR, MG, BR. APELLIDOS Y NOMBRE)
PRESIDENTE DEL JURADO

_________________________
Dra. MARA ROCO DEL P. LLAQUE SANCHEZ
SECRETARIA DEL JURADO

_________________________
(COLOCAR GRADO DR, MG, BR. APELLIDOS Y NOMBRE)
VOCAL DEL JURADO

FECHA DE SUSTENTACIN Y APROBACIN

DEDICATORIA

A MI MADRE
Porque

(NOMBRE DEL ALUMNO)

AGRADECIMIENTO

A Dios
Por
A (asesores)
Quien asesor este esfuerzo con preocupacin
A
A la Universidad

(NOMBRE DEL ALUMNO)

DECLARATORIA DE AUTENTICIDAD

Yo, . con DNI N


. a efecto de cumplir con las disposiciones vigentes
consideradas en el Reglamento de Grados y Ttulos de la Universidad
Csar Vallejo, Facultad de Ciencias Mdicas, Escuela de Medicina,
declaro bajo juramento que toda la documentacin que acompao es
veraz y autntica.
As mismo, declaro tambin bajo juramento que todos los datos e
informacin que se presenta en la presente tesis son autnticos y
veraces.
En tal sentido asumo la responsabilidad que corresponda ante cualquier
falsedad, ocultamiento u omisin tanto de los documentos como de
informacin aportada por lo cual me someto a lo dispuesto en las
normas acadmicas de la Universidad Csar Vallejo.
Trujillo,

de

del 201

________________________________
(Apellido y nombre del alumno)

PRESENTACIN

Seores miembros del Jurado:


En cumplimiento del Reglamento de Grados y Ttulos de la Universidad Csar
Vallejo

presento

anteustedes

la

Tesis

titulada:

, la misma
que someto a vuestra consideracin y espero que cumpla con los requisitos de
aprobacin para obtener el ttulo Profesional de Mdico Cirujano.

El Autor (La Autora)

NDICE
PGINAS PRELIMINARES
Pgina del Jurado
Dedicatoria
Agradecimiento
Declaratoria de autenticidad
Presentacin
ndice
RESUMEN
ABSTRACT

i
ii

I. INTRODUCCIN
1.1. Problema
1.2. Hipotesis
1.3. Objetivos

01
0
0
0

iii
iv
v
vi
vii
viii

II. MARCO METODOLGICO


2.1. Variables

1
0

2.2. Operacionalizacin de variables

2.3. Metodologa

2.4. Tipos de estudio

2.5. Diseo

2.6. Poblacin, muestra y muestreo

2.7. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos

2.8. Mtodos de anlisis de datos


2.9. Aspectos ticos
III. RESULTADOS
IV. DISCUSIN
V. CONCLUSIONES
VI. RECOMENDACIONES

0
0
0
0
0
0

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS.


ANEXOS

0
0

RESUMEN

(Todo en un slo prrafovVer ejemplo)


Objetivo fue evaluar la relacin que existe entre la Violencia Basada en
Gnero y la Depresin Postparto en purperas tardas del Hospital xxxxxx de
xxxxx. Mtodo: El estudio fue caso control. Se trabaj con 18 casos y 39
controles que cumplieron los criterios de inclusin y aceptaron participar
voluntariamente en el estudio. Todos los datos se analizaron con estadstica
descriptiva e inferencial. Resultados: Se encontr que la edad promedio de
las purperas fue de 25 aos. El 80.7% de purperas fueron convivientes,
78.9% amas de casa. Fueron vctimas de violencia basada en gnero el 49.1%
(28/57), siendo la violencia psicolgica la ms frecuente (65.2%), seguido de la
violencia fsica (30.4%). El 31.6 % (18/57) tuvieron depresin posparto con un
(OR= 4.16; IC 95%, 1.23 14.1; p= 0.018). Conclusin: Casi la mitad de las
purperas tardas fueron vctimas de Violencia Basado en gnero; la mayora
de purperas tardas fueron vctimas de violencia psicolgica, seguido de la
violencia fsica. Por otro lado existe relacin entre Violencia Basada en Gnero
y la Depresin Postparto en purperas tardas

Palabras claves: Violencia Basada en Gnero, Depresin Posparto, purperas

10

ABSTRACT

Objective: nnnnnnnnn. Method: nnnnnnnnn. Results: nnnnnnnnn.


Conclusions: nnnnnnnnn.

Key words:

11

I.

INTRODUCCIN (Copiar desde la realidad problemtica, antecedents, marco terico,


marco conceptual, justificacin igual, SOLO ELIMINAR LOS SUBTLULOS DE CADA
CUBRO), LUEGO seguir con:
1.1 Problema
1.2 Hiptesis
1.3 Objetivos)

12

II. MARCO METODOLGICO (copier igual tenre en cuenta cada item)


2.1. Hiptesis:
2.2. Variables:
Identificacin de la variable:
2.3. Operacionalizacin de variables:
Variable

Definicin

Definicin

Indicad

Escala de

conceptual

operacional

ores

medicin

13

2.4. Metodologa
(Indicar si se usa el mtodo observacional o experimental) ADICIONAR SOLO EN ESTE
ITEN LO QUE CORRESPONDA
2.5. Tipos de estudio
(Bsico o aplicado. Exploratorio, descriptivo, explicativo o correlacional)
2.6. Diseo de investigacin
(Experimental:

Estudios

explicativos.

Pre

experimental.

Cuasi

experimental

Experimental puro .
No experimental: Estudios descriptivos y correlacionales . Longitudinal . Transversal)
COPIAR IGUAL
2.7. Poblacin y muestra COPIAR IGUAL
Poblacin:
Muestra: Para la seleccin de la muestra se aplic la frmula para estudios ,segn
corresponda, (ver anexo) ,la frmula tal cual estuvo en el proyecto se copia en el
anexo y se cita el nmero. Quedando constituida por . Casos y . Controles
(segn sea el caaso
Unidad de anlisis:
Unidad muestral:
Criterios de inclusin:
Criterios de exclusin:
2.8. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos: COPIAR IGUAL
2.9. Mtodos de anlisis de datos: COPIAR IGUAL

14

2.10. Aspectos ticos: COPIAR IGUAL


II.

RESULTADOS

15

III.

DISCUSIN

16

IV.

CONCLUSIONES

17

V.

RECOMENDACIONES

18

VI.

REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS.

19

ANEXOS

20

21

FACULTAD DE CIENCIAS MDICAS


ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE MEDICINA

FICHA DE EVALUACIN INSTRUMENTO POR EXPERTO

TEM

CRITERIOS DE
EVALUACIN DE LA
VALIDEZ
CONTENI CONSTRUC
DO
TO
(Se
(Hasta
refiere al
donde el
grado en
instrumento
que el
mide
instrumen realmente
to refleja
la variable,
el
y con
contenido cuanta
de la
eficacia lo
variable
hace)
que se
pretende
medir)

SI

NO

SI

NO

CRITERIOS DE EVALUACIN DE LOS


ASPECTOS ESPECFICOS
RELEVAN
CIA
(El tem es
esencial o
important
e, es
decir,
debe ser
incluido)

SI

NO

COHEREN
CIA
INTERNA
(El tem
tiene
relacin
lgica con
la
dimensin
o el
indicador
que est
midiendo )

SI

NO

CLARID
AD
(El tem
se
compren
de
fcilment
e, es
decir,
sus
sintctic
as y
semntic
as son
adecuad
as)

SI

NO

SUFICIENC
IA
(Los tems
que
pertenecen
a una
misma
dimensin
bastan
para
obtener la
dimensin
de esta)

SI

NO

1
2
3
4
5
CRITERIOS DE EVALUACIN DE LOS ASPECTOS
GENERALES

SI

N
O

OBSERVAC
ION

El instrumento contiene instrucciones claras y


precisas para responder la ficha de cotejos
Los tems permiten el logro del objetivo de la
investigacin
Los tems estn distribuidos en forma lgica y
secuencial
El nmero de tems es suficiente para recoger la
informacin. En caso de ser negativa la respuesta
sugiera los tems a aadir
VALIDEZ
APL

NO APLICABLE

APLICABLE TENIENDO EN CUENTA


22

ICA
BLE

OBSERVACIN

Validado por:

Fecha:

___________________________________

Firma y sello

23

CONSTANCIA DE ASESORA DE INFORME DE TESIS

El

que

suscribe

Dr. __________________________________________________,

Docente de la Facultad de Ciencias Mdicas, Escuela Acadmico Profesional de


Medicina.
CERTIFICA:
Que, de conformidad con el Reglamento para elaboracin y evaluacin de Informes de
Tesis

para

obtener

el

Ttulo

Profesional

Mdico

Cirujano,

del

alumno:

_______________________________________________________, de esta casa de


estudios, est trabajando bajo mi asesoramiento la Tesis titulada:
_______________________________________________________________________
_________
_______________________________________________________________________
_________
_______________________________________________________________________
_________
_______________________________________________________________________
_________
Que ser presentado para optar el Ttulo anteriormente mencionado.
En tal virtud, asumo el asesoramiento de dicho proyecto, en calidad de Asesor
____________________, tarea voluntaria y de cooperacin acadmica con la Escuela
de Medicina.
Expedido el presente a solicitud de la parte interesada para los fines acadmicos que
estime conveniente, la Ciudad de Trujillo a los ___________ das del mes de
_________________ del 2014

Dr. _____________________________________
CPN___________

EVALUACIN DEL INFORME DE TESIS (ENFOQUE CUANTITATIVO)


FACULTAD:.
.

ESCUELA:
ALUMNO:

24


FECHA:

TEMA:

INDICADORES
1. TTULO
1.1. El ttulo contiene las variables del problema de investigacin e
informa
el contenido del trabajo.
2. adecuadamente
INTRODUCCIN
2.1. Presenta antecedentes sustentados con fuentes confiables y
congruentes con el
2.2.problema
Desarrolladelainvestigacin.
fundamentacin cientfica, tcnica y humanstica
(marco terico)
de la investigacin organizado en base a fuentes
actuales vinculadas directamente con las variables del
2.3. Justifica la pertinencia cientfico-tecnolgica y relevancia de la
investigacin.
2.4. El problema est claramente contextualizado, delimitado y
caracterizado
2.5. El problema est formulado en forma clara, concreta y
precisa, e incluye
explcitamente las variables a trabajar. *
2.6. Los objetivos se relacionan directamente con la formulacin del
problema.
3.
MARCO METODOLGICO

NIVEL
MXIM
O
POSIBL
EA

NIVEL
EFECTIV
O
LOGRAD
O POR
JORNAD

2
2
2
2
2
2

3.1. La hiptesis se relaciona con los objetivos y es verificable.

3.2Identifica de manera clara y precisa las variables de estudio.

3.3. Define tericamente las variables de estudio

3.4. Operacionaliza las variables adecuadamente

3.5.Los indicadores se derivan de la definicin terica de las


variables.
3.6. Selecciona adecuadamente el tipo de estudio y diseo de
investigacin.
3.7. Establece la poblacin y la muestra de acuerdo a la naturaleza
y carcter del
estudio.
3.8. Selecciona tcnicas adecuadas a la naturaleza del estudio.
3.8. Selecciona y /o elabora el/los instrumento(s) que le permitan
recoger los datos
relacionados con las variables e indicadores del estudio.
3.10. De ser necesario, realiza correctamente la validacin de su
instrumento
3.11. Selecciona los mtodos estadsticos adecuados para el anlisis
de
4. informacin
RESULTADOS

4.1. Procesa los resultados elaborando cuadros y/o grficos


estadsticos.
4.2. Ordena los cuadros de resultados de acuerdo a sus objetivos
especficos
4.3. Interpreta adecuadamente los resultados

5.

NIVEL
EFECTIV
O
LOGRAD
O POR
JORNAD

2
2
2
2
2
2

3
4

DISCUSIN DE RESULTADOS

5.1. Elabora un anlisis minucioso de los resultados tomando


en cuenta los

25

antecedentes y el marco terico.


6.

CONCLUSIONES

6.1. Las conclusiones se derivan directamente de los objetivos y/o hiptesis 4


7.

RECOMENDACIONES

7.1.Las recomendaciones son pertinentes a las conclusiones planteadas. 3


8. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
8.1. La bibliografa deben contener las referencias sealadas al
interior del documento.

8.2. Cita correctamente las fuentes revisadas en base a las Normas


Internacionales correspondientes

9.

DE LA SUSTENTACIN

9.1. Elabora adecuadamente las diapositivas para su exposicin.


9.2. Revela conocer el contenido de su tema de investigacin.
9.3. Demuestra conocimiento y entrenamiento en el manejo y
empleo del mtodo
9.4.Cientfico
Utiliza los trminos con propiedad, sigue las normas de la
sintaxis.
9.5. Frente a preguntas sobre temas nuevos que se le
plantea, responde con
propiedad y se deja entender claramente.
TOTAL

3
9
10
7
6
100

Escala de conversin del Puntaje a Escala vigesimal:


PUNTAJ
E
NOTA

0
0

0.4 0.8 1.2 1.6

10

12

2
44

14

20

22

2.4 2.8 3.2 3.6

46

54

30

32

4.4 4.8 5.2 5.6

6.4

56

64

66

8.4 8.8 9.2 9.6

10 10. 10. 11. 11.


4
8
2
6

12 12. 12. 13.


4
8
2

PUNTAJ 68
E
NOTA 13.
6

74

76

84

94

14 14. 14. 15. 15.


4
8
2
6

82

86

88

16 16. 16. 17. 17.


4
8
2
6

90

92

60

28

80

58

26

42

78

52

24

40

72

50

18

PUNTAJ 34 36 38
E
NOTA 6.8 7.2 7.6
70

48

16

62

96

98 100

18 18. 18. 19. 19.


4
8
2
6

20

..
...
PRESIDENTE
SECRETARIO

..
VOCAL
Nota: En la Jornada de Investigacin N 1, el informe se evaluar hasta el tem 4.3,

ms la sustentacin con los tems 9.1 a 9.5. Se consideran HABILITADOS los


estudiantes que obtengan puntaje igual o mayor a 44.1, En esta Jornada el puntaje de los
tems 9.1 a 9.5 solo es REFERENCIAL. El puntaje obtenido se guardar para considerarlo en
la Jornada N 2.
En la Jornada N 1, el Jurado estar conformado por el Docente de la experiencia curricular.
En la Jornada N 2, se contina la evaluacin desde el tem 5.1 hasta el 9.5. Para efecto
de la nota final se considera lo siguiente:
Puntaje obtenido en los tems 1.1 hasta 4.3 + puntaje de los tems 5.1 hasta 9.5
En la Jornada N 2, el Jurado estar conformado por tres docentes: un metodlogo y dos especialistas.

26

27

You might also like