ESTADO DA BAHIA

MUNICIPIO DE ITATIM
PREFEITURA MUNICIPAL
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO, CULTURA ESPORTE E LAZER

End.: Rua Grinaldo Andrade Nunes, 35, CEP 46875000 Itatim-Ba.

NOME DA
ESCOLA
NOME DO
AVALIADOR
FORMA
O

CARGO

NOME DO AVALIADO
FORMA
O

CARGO

SRIE

TURNO

FICHA DE AVALIAO DO PROFESSOR

N

AVALIAO DO PROFESSOR

01

D ateno e esclarece as dvidas do aluno durante as aulas

02

Exige do aluno qualidade no cumprimento dos objetivos e na realizao de seus trabalhos

03

Desenvolve aes adequadas com vista manuteno da disciplina na sala de aula

conseguindo manter um bom clima de trabalho ou a aula decorre num ambiente de
tranqilidade no sendo necessria a interveno ativa do docente no tratamento de
situaes de indisciplina.

04

As atividades propostas pelo professor instigam os alunos a busca autonoma de

conhecimento

05

Estabelece relaes interpessoais assertivas com os alunos, criando de um modo geral um

clima favorvel aprendizagem, participao e ao respeito plos outros.

06

Atende s solicitaes dos alunos e s suas diferenas dando-lhes respostas adequadas.

07

Dialoga com a turma e por vezes diversifica a participao dos alunos verificando-se a
existncia de regras de convivncia, colaborao e respeito.

08

Respeita os alunos e suas colocaes.

09

Demonstra capacidade de comunicao, claro nas instrues que fornece aos alunos,

10

Incentiva a argumentao dos alunos nas aulas.

11

Procura estimular o interesse dos alunos

12

Incentiva o trabalho cooperativo entre os alunos

13

Incentiva o bom relacionamento entre os alunos

14

Demonstra comportamento tico com os alunos

15

Incentiva o aluno a procur-lo no horrio de atendimento

16

Demonstra domnio sobre a materia que ministra

17

didtico, tornando claro contedos de difcil compreenso

18

Desenvolve os contedos, observado as necessidades atuais do mercado de trabalho

19

Utiliza estratgias adequadas aos contedos programticos e ao nvel etrio e s

aprendizagens dos alunos.

20

Propicia, quando possvel, integrao do contedo com a prtica priofissional.

SIM

NO

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21

Cumpre os objetivos

22

Utiliza bibliografia que subsidia e facilita o estudo

23

Promove a busca do conhecimento em atividade alm das aulas (pesquisas na biblioteca ou

internet, levantamentos, visitas orientadas, leituras extras e tarefas diferentes)

24

Utiliza recursos (laboratrios, artigos, paines,convidados externos, vdeo, datashow,

softwares educativos, fruns, chats e E-mails)de forma a propiciar melhor compreensodo
contedo

25

Propoe avaliaes coerentes com os contedos abordados e com os objetivos do curso

26

Relaciona sua disciplina com as demais do curso

27

Utiliza metodologia de forma a falcilitar a compreenso do contedo

28

Aproveita bem o tempo de aula para trabalhar os contedo ministrado

29

Mostra coerncia entre discurso e ao pedaggica

30

Apresenta e discute o Plano de Ensino da disciplina

31

Desenvolve suas aulas orientado pelo Plano de Ensino

32

assduo

33

Pontual

34

Utiliza de forma adequada as instalaes (biblioteca, laboratrios, etc.) disponveis na

Universidade

35

Demonstra conhecer os trmites internos da UCB, orientando os alunos quando necessrio

36

Apresenta regularmente os resultados das avaliaes

37

Cumprimento dos objetivos, orientaes e programas das disciplinas ou reas curriculares

lecionadas.
PLANO DE AULA

01

Descreve o tema da aula e o seu contedo

02

Enuncia as metodologias e estratgias usadas na aula de forma seqencial

03

Indica o material necessrio para aquela aula, da escola, do professor e do aluno

04

Refere como ser o apoio aos alunos com dificuldade de aprendizagem

05

Indica as dificuldades dos alunos nas avaliaes

06

Registra pontos importantes das aulas, para repetir, alterar, continuar na aula seguinte