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Introduccin
En las ltimas dcadas el estudio del procesamiento de la
msica ha llegado a ser un rea de investigacin sistemtica e
intensa, tal y como se recoge en diferentes publicaciones sobre
neurociencia cognitiva de la msica, entre las que se hallan los
Berrio Grandas, N. J.; Herrera Torres, L. (2014). Respuestas
psicofisiolgicas ante la escucha de diferentes gneros musicales de
contenido religioso-cristiano. DEDiCA. REVISTA DE EDUCAO E
HUMANIDADES, 5 (2014) maro, 179-196
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Objetivos e Hiptesis
El objetivo principal de este estudio es medir el efecto de la
msica en diferentes tipos de respuesta psicofisiolgica, mediante la
audicin de una secuencia de gneros musicales de contenido
religioso-cristiano, en una poblacin de estudiantes universitarios de
la Universidad Adventista de Colombia.
Como hiptesis previa formulada, tal y como se encuentra
en diferentes trabajos (Elliott et al., 2011; Khalfa et al., 2002; 2008;
Knight; Rickard, 2001; Krumhansl, 1997; Tan et al., 2012), se
esperan
encontrar
respuestas
psicofisiolgicas
distintas
dependiendo del gnero musical que se escuche, especialmente
entre la Msica Clsica y los dems gneros musicales.
Mtodo
Participantes
Para llevar a cabo esta investigacin se cont con una
muestra invitada formada por diferentes estudiantes de Pregrado de
la Universidad Adventista de Colombia, quienes fueron informados
acerca del propsito de la investigacin y del procedimiento que
involucraba. Los estudiantes que participaron en el estudio fueron
inicialmente 52, aunque el nmero de sujetos vlidos con el que
finalmente se cont fue de 35, de este modo se ha seguido una
tcnica de muestreo no probabilstico.
La edad mnima de los participantes fue de 17 y la mxima
de 28 aos, con una edad media de 21.08 aos (DT = 2.66). En
funcin del sexo, 26 eran hombres (74.3%) y 9 mujeres (25.7%).
Los estudiantes que formaron parte del estudio se hallaban
cursando 8 programas de Pregrado: Administracin (n = 1, 2.9%),
Atencin Pre-hospitalaria (n = 2, 5.7%), Contadura (n = 7, 20.0%),
Enfermera (n = 1, 2.9%), Msica (n = 13, 37.1%), Preescolar (n = 2,
5.7%), Sistemas (n = 2, 5.7%) y Teologa (n = 7, 20.0%). La
agrupacin de dichas titulaciones de Pregrado en funcin de su rea
de conocimiento fue la siguiente: Ciencias Empresariales (n = 10,
28.6%), Ciencias de la Salud (n = 3, 8.6%), y Ciencias de la
Educacin (n = 22, 62.9%).
Instrumentos
A cada participante se le facilitaron dos documentos o
instrumentos con la intencin de obtener informacin relativa a:
Historia clnica, esto es, edad, sexo, estudios y estado de salud; y
Consentimiento informado para la investigacin o autorizacin del
procedimiento de investigacin. Por otra parte, durante la medicin
Respuestas psicofisiolgicas ante la escucha de diferentes gneros
musicales de contenido religioso-cristiano
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p
.885
.995
.999
.632
.756
.999
.973
.890
Rock NC = Rock no cristiano; Rock C = Rock cristiano; M= Media; DT= Desviacin tpica
190
Merengue
t=
9.223
Rock
NC
t=
13.251
Himno
t=
31.273
191
Merengue
Rock NC
Rock C
p=
.042
p=
.017
p=
.001
t=
16.643
p=
.003
t=
12.616
p=
.003
p = .000
p = .002
t=
21.289
p = .002
t=
21.025
p = .013
t=
17.262
p = .002
t=
16.998
p = .019
p=
.002
t=
22.049
p=
.022
t=
18.022
p=
.035
t=
10.736
p = .025
Balada
Reggaetn
Vallenato
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