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Fecha de reunión: Hora: 8:30 hrs. Día: 29 Mes: Septiembre Año: 2009
II. Planeación:
Propósito de la sesión:
Organización de las actividades técnico pedagógicas y administrativas de la
U.S.A.E.R. N° 59.
Tema Abordado:
Elaboración del PAT , llevado a cabo por el personal de la U.S.A.E.R.
Punto 2.- La Lic.. María Ardavín da lectura al acta anterior, correspondiente a la Reunión
de Organización, firmando de conformidad los que asistieron a ella.
Punto 3: Se integra ala USAER el Psic. José Luis González Limón, como pago del recurso
de la Mtra. María del Socorro Cuaya Tapia, quien se jubiló. Dicho recurso es asignado a la
Escuela Primaria “16 de Septiembre de 1810”.
*Información sobre la Influenza:Es necesario que los docentes conozcan los síntomas
de esta enfermedad para estar pendientes ante cualquier manifestación de ellos, como son:
tos, secreción nasal, lagrimeo, estornudos, dolor de estómago y cuerpo, y fiebre mayor de 38
ºC. Si se presentan estos síntomas en 2 alumnos de un grupo, deberán suspenderse las clases
en dicho grupo; si se presentan en 2 niños de 2 grupos, se deberán suspender las clases en
toda la escuela, y se realizarán labores de higiene por parte de los docentes y padres de
familia en toda la escuela.
El cubrebocas sólo será utilizado por aquellos que estén enfermos y por los padres de
familia que se encuentren en el filtro para ingresar a la escuela, ya que de no ser así el
cubrebocas representaría un foco de infección.
Entre las medidas preventivas se encuentran: lavarse las manos constantemente, comer
mucha fruta y verduras, evitar manipular documentos en exceso, ventilar los espacios, que
exista suficiente agua y jabón, contar con botes de basura y no compartir utensilios.
Como antiséptico se puede utilizar una solución que se prepara con 800 ml. de agua y
250 ml. de alcohol.
En el mes de Octubre se aplicará la vacuna de la Influenza Estacional a todo el personal
de la Secretaría de Salud y de la Secretaría de Educación Pública.
Durante la jornada escolar hay que realizar prácticas de higiene, como son: evitar tocarse
nariz y boca, mantener limpio y desinfectado el material de trabajo, así como realizar
limpieza exhaustiva cada mes en las escuelas.
En caso de que se requiera mayor información o reportar algún caso, acudir a la
Jurisdicción Sanitaria No. 06, llamar al tel. 2 16 09 77 o ingresar a la página
w.w.w.promoción.salud.gob.mx.
Por parte de la supervisión se sugiere que si alguien del personal presentara algún
síntoma, acuda al servicio médico entregando su comprobante correspondiente.
*Se solicitan los datos de la escuela que empezará a ser atendida por parte de la USAER,
siendo los siguientes:
Nombre: Escuela Primaria “16 de Septiembre de 1810”, consta de 18 grupos, el nombre
del director es: Profr. Marco Antonio Calderón Aguilar ( celular 2224459452), docente de
apoyo: Psic. José Luis González Limón (celular 2221759181).
*Se modifica la cadena para transmitir información del nivel de preescolar, quedando de
la siguiente manera: Hortensia, Socorro Islas, Laura, Alicia, Guadalupe Ochoa, Luz del
Carmen, Oliva y Jacinta.
En la cadena para transmitir información de los niveles de primaria y secundaria, se
anexa al último al docente José Luis.
*En las escuelas se hará difusión sobre el documento “Los Sentimientos de la Nación”
*Se hace una invitación para el Congreso de Educación Básica: “Una Educación
Significativa para la Vida”, que se llevará a cabo los días 16, 17 y 18 de octubre del año en
curso, en Metepec, Atlixco, quedando pendiente el costo del mismo.
Punto 5.-Se divide el personal de la USAER en cuatro equipos de trabajo, a cada uno se le
asigna una dimensión del PETE y PAT (pedagógica curricular, organizativa, administrativa,
y comunitaria y participación social; con la finalidad de que cada equipo elabore los rubros
de las metas, actividades o acciones, responsables, recursos y tiempos de la dimensión
asignada. Al final cada equipo da a conocer su producto al resto del personal .
Punto 6.-En cuanto a las reuniones de Trayecto Formativo se informa que en éstas se
aclararán las dudas e inquietudes que surjan en los docentes al aplicar el Inventario de
Aptitudes Sobresalientes, además deberán de llevar el siguiente material: el libro de la
“Propuesta de intervención: Atención educativa a alumnos y alumnas con aptitudes
sobresalientes”, cuestionario “Adivina quién es”, Inventario de Aptitudes Sobresalientes y
un expediente de algún alumno detectado con estas características.
Se dan cambios en la calendarización de las reuniones del Trayecto Formativo, siendo los
siguientes:
Las demás fechas y sedes no mencionadas del Trayecto Formativo en los diferentes niveles,
continúan con la programación inicial.
*Se comunicará a los docentes de Educación Regular que quienes deseen participar en el
puntaje adicional de Carrera Magisterial, elaboren el oficio correspondiente con fecha del
mes de septiembre.
*La directora Mtra. Aidé Ávila, comenta que los docentes que no hayan entregado las
fechas y temas de la Escuela para Padres y participación en Consejos Técnicos de las
escuelas regulares, lo hagan a la mayor brevedad posible.
*Para este ciclo escolar los docentes de apoyo deberán elaborar y entregar su
cronograma semanal de actividades, hojas de solicitud de atención por parte de los docentes
de escuela regular, y considerar si es necesaria la plática de sensibilización en las escuelas
que brindan apoyo.
*A los alumnos detectados con aptitudes sobresalientes se les aplicará la prueba CREA,
dicha aplicación la realizará la Psicóloga de la USAER. El material de esta prueba se
encuentra disponible en la sede de la USAER.
Sin otro asunto que tratar, se dio terminada la sesión a las 13:00 horas.
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Mtra. Aidé Teresita Ávila Ayala. Lic. Oliva Ramos Casquera
Participantes
Nombre Firma