GUA CURSOS ANUALES

Ciencias Plan Comn

Fsica

FS-7

2009
Fuerza y movimiento III

Fsica 2009

GUA CURSOS ANUALES

Introduccin:
La presente gua tiene por objetivo proporcionarte distintas instancias didcticas relacionadas
con el proceso de aprendizaje-enseanza. Como cualquier otro material didctico requiere
de la mediacin del profesor y de tu estudio sistemtico.
Resolvers 20 ejercicios relacionados con los siguientes contenidos:
Torque
Estos contenidos los encontrars en el captulo 2 del libro ciencias plan comn, desde la
pgina 61 hasta la pgina 63.

Habilidades de la clase
Conocimiento: conocer informacin explcita que no implica un mayor manejo de
contenidos, se reere al dominio conceptual de los contenidos
Comprensin: adems del reconocimiento explcito de la informacin, sta debe
ser relacionada para manejar el contenido evaluado.
Aplicacin: es el desarrollo prctico tangible de la informacin que permite aplicar
los contenidos asimilados.
Anlisis: es la ms compleja de las habilidades evaluadas. Implica reconocer,
comprender, interpretar e inferir informacin a partir de datos que no necesariamente
son de conocimiento directo.
Es fundamental que escuches atentamente la explicacin de tu profesor, ya que la P.S.U. no es
slo dominio de conocimientos, sino tambin dominio de habilidades.

Cpech

Preuniversitarios, Edicin 2009

Fsica 2009

Debes aprender a reconocer, el torque y como se maniesta en la vida cotidiana.

Qu es lo fundamental que debes aprender en esta clase?

Se le llama TORQUE () a la accin rotatoria de una fuerza. El efecto del Torque se
maniesta en un giro, cambio de orientacin o cambio de rotacin, lo que est determinado
por el punto de aplicacin, direccin, sentido y mdulo de la fuerza aplicada. Dicha fuerza
debe ser perpendicular a una distancia del eje de rotacin jo.

GUA CURSOS ANUALES

Cules son los conceptos fundamentales que debes aprender

en esta clase?

Por ejemplo, cuando se abre una puerta se aplica una fuerza a cierta distancia de un eje jo
de giro (las bisagras de la puerta).

Fuerza

Solamente las fuerzas perpendiculares a la supercie de la puerta producen giro.

Cpech

Preuniversitarios, Edicin 2009

Fsica 2009

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Lminas Power Point

A continuacin encontrars las lminas correspondientes a la presentacin Power Point que
se desarrollar en la clase, de este modo podrs complementar tus apuntes de manera ms
ecaz.

CONCEPTOS PREVIOS

Cuerpo rgido

Cuerpo no rgido

Cuerpo rgido es aquel en que las posiciones

relativas de sus partculas no cambian. En efecto,
aunque ste sea sometido a la accin de fuerzas
externas, mantiene invariable su forma y volumen.

ACCIN DE UNA FUERZA EN

UN CUERPO RGIDO
Una fuerza aplicada a
un cuerpo rgido
puede producir una
traslacin
rotacin

Cpech

Preuniversitarios, Edicin 2009

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Fsica 2009
La aplicacin de una
fuerza perpendicular a
una distancia (brazo) del
eje de rotacin fijo
produce un torque. Se
manifiesta en la rotacin
del objeto.

= F r

r
F
Eje de rotacin
Unidades para torque
S.I.: (N m)
C.G.S.:(dina cm)

CONVENCIN DE SIGNOS
Si por la aplicacin de
un torque el cuerpo
tiende a girar en
sentido contrario a las
manecillas del reloj, el
torque es positivo.
sentido de las
manecillas del reloj, el
torque es negativo.
A menos que se
indique lo contrario

CONSIDERACIONES PARA LA
FUERZA APLICADA

Si la fuerza no es perpendicular al radio, slo

produce torque la componente perpendicular a
ste.

= Fcos r

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GUA CURSOS ANUALES

TORQUE
(MOMENTO DE UNA FUERZA)

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Cpech

Preuniversitarios, Edicin 2009

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FUERZAS QUE NO PRODUCEN

TORQUE
No produce torque
una fuerza si es
aplicada
paralela al brazo.

en el eje de rotacin.

EQUILIBRIO DE UN CUERPO RGIDO

El equilibrio rotacional
de un cuerpo rgido se
obtiene por la
aplicacin de dos o
ms torques, de modo
que el torque
resultante sea nulo

=0
SNTESIS DE LA CLASE
Traslacin

Las Fuerzas

Tienen

Producen

Magnitud

Torque

Direccin
Es nulo cuando

Brazo cero
La fuerza se aplica
paralela al brazo

Cpech

Preuniversitarios, Edicin 2009

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Fsica 2009
0

30

45

60

90

seno

1/2

3
2

coseno

3
2

2
2
2
2

1/2

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Tabla Trigonomtrica bsica

Fuerza y movimiento 3
1.

La puerta giratoria de un edicio en cierto instante queda detenida debido a la accin de

las fuerzas que indica la gura. A qu distancia se aplic la carga P/2?

A)
B)
C)
D)
E)

2.

P
2

L
2L
3L
4L
5L

0
2L

En un balancn tres nios: A, B y C se sitan de tal manera que en cierto momento ste
se equilibra horizontalmente debido a la accin de sus pesos ubicados a cierta distancia
del eje de rotacin. Cul es la distancia x a la que se encuentra el nio C?
A)
B)
C)
D)
E)

L
2L
3L
4L
5L

PC=100[N]

2L

PA=140[N]

Cpech

PB=120[N]

Preuniversitarios, Edicin 2009

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GUA CURSOS ANUALES

Enunciado para las preguntas 3, 4 y 5: La gura muestra una barra rgida que puede
girar en torno a: O, A y B, segn se indique. La relacin entre las masas es m1 = 3m2. Se considera
positivo el sentido horario de rotacin.
3.

El torque respecto al punto O es:

I)

= gr(2m 2 - m 1 )

II)

= - m 2gr
1
= - m 1gr
3

III)
A)
B)
C)
D)
E)

4.

5.

Cpech

Slo I.
Slo II.
Slo III.
Slo I y II.
I, II y III.

El torque respecto al punto A es:

I)
II)
III)

= 3m2gr
= m1gr
= -3m1gr

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I.
Slo II.
Slo III.
Slo I y II.
I, II y III.

El torque respecto al punto B es:

I)
II)
III)

= -3m1gr
= -9m2gr
= 9m2gr

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I.
Slo II.
Slo III.
Slo I y II.
Slo I y III.

Preuniversitarios, Edicin 2009

2r

O
m1

m2

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7.

Una regla est apoyada sobre el borde una mesa, de tal manera que se equilibra
horizontalmente debido a la fuerza F y a su peso P, como muestra la gura. Cul es
la expresin que determina la distancia d respecto a O para mantener la regla en
equilibrio?
A)

FL
2 F-P

B)

FL
2 F+P

C)

PL
F-P

D)

FL
2F - P

E)

FL
2P

L
2

L
2

O
d

La palanca para moler nueces de la gura trabaja de tal forma que rota respecto al punto
0, jo al plano horizontal. Cul es la resistencia R que presenta la nuez si la fuerza F
aplicada en el extremo de la prensa es de 10[N]?
A)
B)
C)
D)
E)

8.

GUA CURSOS ANUALES

6.

5[N]
10[N]
30[N]
45[N]
60[N]

5L
F

L
0

La gra de la gura resiste un peso mximo P. De acuerdo a las dimensiones indicadas, el

mximo contrapeso Pm , en funcin de P, que debe colocarse en el punto B para que la
gra permanezca en equilibrio debe ser:
5L
L
A)
B)
C)
D)
E)

3P
5P
8P
10P
15P

m
Pm
P

Cpech

Preuniversitarios, Edicin 2009

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9.

Respecto a la puerta giratoria de centro 0 de la gura, se puede armar que si se aplica

una fuerza de
I)
II)
III)

5 [N] hacia arriba en A, su torque neto ser de 2,5 [Nm] en sentido horario.
3[N] hacia arriba en B y 3[N] hacia abajo en C, su torque neto ser de 2,25
[Nm] en sentido antihorario.
5[N] hacia abajo en A, 3[N] hacia arriba en B y 10[N] horizontales en C su
torque neto ser de 4,75 [Nm] en sentido antihorario.

Es (son) verdadera(s)
A)
B)
C)
D)
E)
10.

Slo I.
Slo II.
Slo III.
Slo I y II.
Slo I y III.

0,5[m]

1,5[m]

C
0,25[m]

En el caso de la puerta giratoria anterior, si el mdulo del torque mnimo para producir
la rotacin es de 8[N m], con cules combinaciones se puede lograr la rotacin de
la puerta?
I)
II)
III)

4[N] en A hacia arriba y 4[N] en C hacia abajo.

6[N] en A hacia abajo y 4[N] en C hacia arriba.
4[N] en A hacia arriba y 6[N] en C hacia arriba.

Es (son) verdadera(s)
A)
B)
C)
D)
E)
11.

Se aplica una Fuerza perpendicular F a una distancia R, produciendo un torque T. Si se

triplica el radio R y la fuerza F disminuye a la mitad, entonces el nuevo torque es
A)
B)
C)
D)
E)

10

Cpech

Slo I.
Slo II.
Slo III.
Slo I y II.
Slo II y III.

3T
T/2
2/3T
3/2T
T

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Se puede asegurar, que la barra de la gura est en equilibrio si:
I)
II)
III)

F1 = F2 y d1 = d2
1 = 2
F1 > F2 y d1 < d2

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I.
Slo II.
Slo III.
Slo I y II.
I, II y III.

d1

d2

F1

F2

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12.

Enunciado para las preguntas 13, 14 y 15: La gura muestra una barra rgida que puede
girar en torno a un eje O. Una fuerza F1 cuyo mdulo es 20 [N], se aplica en el punto A, siendo
OA =60 cm, una fuerza F2 , de mdulo 30 [N] se aplica en el punto B, siendo OB =30 cm.
A

F1

13.

F2

Determine el torque generado por F1 , respecto de O

A)
B)
C)
D)
E)

14.

60

1200 [Nm]
12 [Nm]
0 [Nm]
12 [Nm]
1200 [Nm]

Determine el torque generado por F2 , respecto de O

A)
B)
C)
D)
E)

450 [Nm]
4,5 [Nm]
4,5 [Nm]
450 [Nm]
9
3 [Nm]
2
Cpech

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11

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GUA CURSOS ANUALES

15.

16.

17.

La barra se mantiene en equilibrio si, adems, se aplica una fuerza perpendicular:

I)
II)
III)

Hacia arriba de 25 [N] en B

Hacia arriba de 12,5 [N] en A
Hacia arriba de 75 [N] a 10 cm de O

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I.
Slo II.
Slo III.
Slo I y II.
I, II y III.

En el balancn de la gura producen torque las fuerzas:

I)
II)
III)

F1
F2
F3

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I.
Slo II.
Slo III.
Slo I y II.
I, II y III.

Cpech

F1

F3

Una persona cierra una puerta de 1 metro de ancho, aplicando una fuerza, perpendicular
a ella, de 40 [N] a 90 [cm] de su eje de rotacin. El mdulo del torque aplicado es:
A)
B)
C)
D)
E)

12

F2

0,36 [Nm]
3,6 [Nm]
36 [Nm]
360 [Nm]
3600 [Nm]

Preuniversitarios, Edicin 2009

Fsica 2009
Para el problema anterior, otra persona trata de evitar que la puerta sea cerrada,
aplicando una fuerza, tambin perpendicular, de 10 [N]. A qu distancia del eje de giro
debe aplicarla?
A)
B)
C)
D)
E)

19.

Para que el sistema est en equilibrio rotacional, se debe cumplir que:

A)
B)
C)
D)
E)

20.

0,36 [cm]
3,6 [cm]
36 [cm]
72 [cm]
No puede contrarrestar el otro torque.

GUA CURSOS ANUALES

18.

m1 = 2m2 + 6m3
m1 = 2m2 + 4m3
m1 = 6(m2 + m3)
m1 = m2 + m3
m1 = 3(m2 + m3)

m1

r/2

m2

m3

2r

Una persona ejerciendo una fuerza de F = 100 [N] en el extremo, sostiene en equilibrio
horizontalmente una barra de 1 metro de longitud, rgida y de peso despreciable. La
barra es articulada en el punto O y de ella cuelga un peso de 400 [N], como muestra
la gura. Determine la distancia del peso al eje de giro.
A)
B)
C)
D)
E)

10 [cm]
20 [cm]
25 [cm]
40 [cm]
50 [cm]

O
F

Cpech

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13

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Es importante que compruebes al nal de cada sesin si

realmente lograste entender cada contenido. Para esto, verica
tus respuestas (alternativa correcta y habilidad) y luego, revsalas
con la ayuda de tu profesor.

Tabla de Especicaciones
Pregunta

14

Cpech

Alternativa

Habilidad

Aplicacin

Aplicacin

Anlisis

Anlisis

Anlisis

Aplicacin

Aplicacin

Aplicacin

Anlisis

10

Anlisis

11

Anlisis

12

Anlisis

13

Aplicacin

14

Aplicacin

15

Aplicacin

16

Comprensin

17

Aplicacin

18

Anlisis

19

Aplicacin

20

Aplicacin

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Fsica 2009

Prepara tu prxima clase

Durante la prxima clase se revisarn los siguientes contenidos:

Momentum
Impulso
Conservacin de la cantidad de movimiento

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Desde la pgina 64 hasta la pgina 69 de tu libro Cepech.

Cpech

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15

Registro de propiedad intelectual N 171.393 del 29 de mayo de 2008.

Prohibida la reproduccin total o parcial de este instrumento.