ADMINISTRACION DE EMPRESAS

PROSPECTIVA ESTRATEGICA
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

TUTOR
ELISBETH CAMACHO

PRESENTADO POR:
OSCAR JAVIER ARIZA MERCHAN
COD. 1099202031

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

2015

1. Desarrollo de marco terico o resumen de la teora de la Prospectiva Estratgica:

HISTORIA DE LA PROSPECTIVA ESTRATEGICA
Si bien la prospectiva es una disciplina relativamente nueva en nuestro medio, en el
mundo se viene aplicando desde inicios del Siglo XX.La prospectiva estratgica la
podemos definir como una disciplina que permite analizar el futuro para poder obrar
con mayor seguridad en el presente y, empleando una metfora, se podra decir que
esta disciplina ayuda a iluminar el presente con la luz del futuro. Si la empresa pone
en prctica este propsito va a ser ms competitiva porque ser capaz de
adelantarse en el tiempo a los eventos del presente y podr ganar la delantera
mucho antes que otras organizaciones acostumbradas a vivir en el da a da y a
transitar despreocupadas por lo que pueda acontecer ms adelante. As pues, el
objeto de estudio de la prospectiva es el futuro. El futuro es un tiempo al que no
hemos llegado todava dice el Diccionario de la Real Academia de la Lengua
Espaola. Nuestra experiencia seala que vivimos en el presente, nuestra vida
transcurre en el presente, se tiene memoria del pasado el cual podemos evocar,
pero se espera a otro momento, ms adelante, que se llama el futuro. Esta
diferencia es clara en las diferentes lenguas que existen o que han existido sobre la
faz del planeta. Etimolgicamente la palabra prospectiva se deriva del vocablo
latino prospectivus, que denota todo aquello relativo a la visin, al conocimiento, a
la comprensin, a la mira. El significado ms preciso lo da el verbo prospicere,
mirar a lo lejos, mirar ms all, obtener una visin de conjunto, a lo largo y a lo
ancho.
La corriente principal de la prospectiva ha estado ligada a la ciencia y la tecnologa,
que ao tras ao se ha ido diversificando produciendo una prospectiva territorial,
educativa, corporativa, todo sobre la reflexin prospectiva acerca del futuro del pas.
PRINCIPALES REPRESENTANTES DE ESTA DISCIPLINA
(Berger, 1964), Uno de los fundadores de la disciplina, la define como la ciencia
que estudia el futuro para comprenderlo y poder influir en l. Balbi (2008) define la
Prospectiva como la disciplina que ha conseguido convertirse en la herramienta
clave de esa construccin del futuro deseado y posible.
Charles Handy dice No se puede mirar el futuro como una continuacin del
pasado..porque el futuro va a ser diferente. Realmente tenemos que conseguir

desaprender la manera en que manejbamos el pasado para poder manejar el

futuro"
Francisco Mojca: La prospectiva es un proceso sistemtico y participativo para
recopilar conocimientos sobre el futuro y construir visiones a medio y largo plazo,
con el objetivo de informar las decisiones que han de tomarse en el presente y
movilizar acciones conjuntas.
Jordi Serra: La prospectiva es la ciencia que estudia el futuro para comprenderlo y
poderlo influir.
ELEMENTOS BASICOS DE LA PROSPECTIVA
Visin holstica. Se hace necesario mirar sistmicamente cada elemento con sus
propiedades y el rol que desempea. Al reflexionar el futuro deseable, contrastarlo
con el presente y perfilar estrategias para alcanzarlo, es imperioso enfocar la
atencin en un conjunto muy definido y en las partes que lo integran, as como a la
interaccin existente entre ellas.
Creatividad. El diseo de futuros requiere de altos niveles de creacin e innovacin:
creatividad entendida como la produccin de elementos nuevos y valiosos. Requiere
de dos tipos de pensamiento: uno Divergente que permite disear imgenes y
acercar el futuro con la realidad mediante alternativas viables; otro Convergente que
busca soluciones propias y adecuadas a ciertas situaciones o problemas.
Participacin y cohesin. Busca alcanzar compromiso entre los actores sociales.
La participacin promueve el intercambio de ideas, crendose la oportunidad para
solucionar conflictos y corregir interpretaciones errneas. La cohesin busca
compartir un objetivo comn, acuerdos sobre la problemtica estudiada, anlisis de
potencialidades y capacidades y la accin y decisin de los participantes.
Preeminencia del proceso sobre el producto. Un estudio prospectivo puede
calificarse como exitoso si realmente aporta la ampliacin de los horizontes a los
tomadores de decisiones y la extensin del nmero de alternativas.

Convergencia divergencia. La creacin de futuro brinda a quienes sostienen

valores diferentes, la oportunidad de discutir sus respectivos puntos de vista, lo cual
es una caracterstica de Divergencia.
MTODOS
CUALITATIVOS
Estos proveen explicacin para hechos o situaciones as como percepciones:
Backcasting
Lluvia de ideas
Paneles de ciudadanos
Conferencias/mesas de trabajo
Ensayos/elaboracin de escenarios
Paneles de expertos
Prediccin de genios
Entrevistas
Revisin de literatura
Anlisis mosfolgico
rboles de problemas/Diagrama lgico
Juego de roles/Actuacin
Scanning
Escenarios/Mesas de trabajo Escenarios
Ciencia Ficcin
Juegos de simulacin
Encuestas
Matriz DOFA
Seales dbiles/Cartas salvajes
CUANTITATIVOS
Parten del anlisis estadstico de variables, generando indicadores o tendencias que
orientaran las decisiones de manera ms acertada

 Mercadeo
Bibliometria
Indicadores/Anlisis de Series de Tiempo
Modelacin
Anlisis de patentes
Extrapolacin tendencias/Anlisis de impacto

SEMI CUANTITATIVOS
Estos se basan en principios matemticos y estadsticos para dar cifras a la
subjetividad, puntos de vista, impresiones u opiniones:

Impacto cruzado/Anlisis estructural

Delphi

Tecnologas Clave/Crticas

Anlisis multicriterio

Votacin

Escenarios Cuantitativos

Roadmapping

Anlisis de actores/MACTOR

METODO DELPHI
Este mtodo toma su nombre de las consultas realizadas por los antiguos griegos
en el Orculo del mismo nombre. Consiste en obtener informacin relevante en
torno a temas precisos mediante consulta individual a expertos, usando
cuestionarios aplicados progresivamente. La tcnica puede aprovecharse en la
identificacin de las variables, el diseo del futuro probable, la construccin del
modelo de la realidad presente y la determinacin de las acciones estratgicas.
Utilizando herramientas computacionales (correo electrnico, herramientas de
trabajo en grupo, etc.), se aplican encuestas sucesivas de forma annima a los
expertos seleccionados. De esta manera se busca la independencia y objetividad de

las respuestas; por no existir confrontaciones directas entre los participantes, se

favorece la creatividad y se elimina la posible contaminacin o inhibicin del grupo
consultado.
ESCUELAS
LA ESCUELA DETERMINISTA.
La primera corriente que podemos llamar determinista est basada en la
inclinacin a reconocer el comportamiento tendencial de los fenmenos que se
estudian. Se asume que si estos fenmenos muestran tendencias fuertes, seran
capaces de imponerse por encima de las decisiones humanas. Tal afirmacin es
evidente en el campo tecnolgico, donde la fuerza de las tendencias se abren paso
por si solas. Las grandes tendencias se denominan mega tendencias, por ejemplo
la globalizacin, la sociedad del conocimiento o la sociedad de la informacin.
Son fenmenos dotados de mayor vigor que las simples tendencias cuya existencia
es ms fuerte que la voluntad de la mayora de los seres humanos.
LA ESCUELA VOLUNTARISTA.
La segunda es la corriente voluntarista a la cual pertenece la prospectiva
estratgica. Para esta escuela el futuro no es nico, lineal y probable, sino mltiple e
incierto. Bertrand de Jouvenel, en su ya mencionada obra El Arte de la
Conjetura,10 demuestra que en realidad no existe un solo futuro sino muchos
futuros y que, por lo tanto, adems del futuro probable, hay otros futuros posibles
que l llama futuribles, palabra que es la asociacin de los vocablos futuros y
posibles.

PRIMEROS ESTUDIOS DONDE SE APLIC LA PROSPECTIVA

En 1950 en Estados Unidos, la Corporacin Rand, fue el creador del Mtodo Delphi,
en el rea de la defensa se llevaron a cabo varios pronsticos tecnolgicos y la
empresa privada lo utilizo en el sector de la Energa; En 1970 los japons quienes la
desarrollaron de una manera ms amplia, creando

su propia estrategia

que

aplicaron a la ciencia y la tecnologa, con una prospectiva a 30 aos; Igualmente en

los aos 70, en Holanda se utiliz la tcnica para examinar la relacin entre la
ciencia y la sociedad, se cree que fue el primer pas europeo que utilizo la
prospectiva.

Se conoce informacin que en Alemania se incorpor despus de 1990, por los

problemas de recesin y ajuste estructural a los que se enfrentaba su economa; En
Francia se comenz a trabajar en ejercicios prospectivo desde los aos 80, pero a
partir de 1994 fue cuando se comenzaron a realizar de manera sistemtica.
Basados en el mtodo de Delphi.

Y afnales de esa dcada se extendi a pases

como Canad, Suecia, Noruega y Australia; En 1994 El Reino Unido lanzo el primer
ejercicio de prospectiva tecnolgica y con l otros pases tambin empezaron a
utilizarlo entre ellos Espaa, quien creo una oficina de prospectiva tecnolgica.
La prospectiva a Colombia llego hace mucho tiempo pero se fortaleci en los aos noventa,
cuando se comenzaron a preocupar por la productividad de nuestro pas, y fue cuando se
empez a visionar la tendencia de la economa en un periodo superior a diez aos.