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8+5-2=
Gua de codificacin
Informacin para el profesorado
3
5
+
+
1
5
=
=
4
5
COMPETENCIA MATEMTICA
A continuacin leer en voz alta y detenidamente las instrucciones aclarando cualquier duda
que pueda surgir. Adems se les recomendar que escriban con letra clara y sin faltas de
ortografa. Las instrucciones a leer estn en la siguiente pgina de este documento.
Al finalizar la lectura dir:
Pasad la pgina
Podis empezar!
El aplicador o aplicadora podr contestar a cuantas preguntas hagan los alumnos o alumnas
para resolver dudas de comprensin de las indicaciones de la prueba, pero no ayudarles en
las respuestas.
COMPETENCIA MATEMTICA
Nmeros
Acceso e
identificacin
Conocer y
reproducir
Comprensin
Procesos
Aplicacin
Aplicar y
analizar
CM05a
CM05b
CM09
CM25
CM02
CM26
CM28
CM31
Razonar y
reflexionar
Juicio y
valoracin
Total marco
Geometra
Incertidumbre y
datos
CM23a
CM23b
CM34
CM04
CM07
CM36
CM01
CM33
CM19
CM21
CM24
CM18
CM03a
CM03b
Anlisis
Sntesis y
creacin
Medida
CM11
CM22
CM29
CM27
CM30
CM32
CM06
CM16
CM20
35%
20%
Subtotal
marco
Total
marco
15%
30%
CM13
CM08
CM14a
CM14b
CM15
CM10
CM12a
CM12b
15%
20%
40%
20%
15%
30%
CM17
CM35
20%
15%
25%
100%
COMPETENCIA MATEMTICA
UN DA EN LA NIEVE
Los alumnos de 6 de Primaria van a ir de excursin a una estacin de esqu.
La estacin de esqu que han elegido tiene tres pistas diferentes: A, B y C.
Cada pista tiene tres tramos, como se ha dibujado en el siguiente croquis.
C
B
A
172,35 m
223,18 m
LONGITUD TOTAL
PISTA A: 0,791 km
LONGITUD TOTAL
PISTA B: 790,35 m
LONGITUD TOTAL
PISTA C: 79350 cm
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM01
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: Un da en la nieve
BLOQUE DE
CONTENIDO
Medida.
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas.
DIFICULTAD ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Cerrada
Baja
Media
Alta
Construida
Abierta
En la pista A falta la longitud del tercer tramo. El tercer tramo de la pista A mide:
A.
B.
C.
D.
395,53 m
394,739 m
395,47 m
387,62 m
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: C. 395,47 m.
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM02
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: Un da en la nieve
BLOQUE DE
CONTENIDO
Nmeros.
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas.
DIFICULTAD ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Cerrada
Baja
Media
Alta
Construida
Abierta
A.
B.
C.
D.
3118,5
10395,0
9355,5
1039,5
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: D. 1039,5
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM03
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: Un da en la nieve
BLOQUE DE
CONTENIDO
Medida.
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas.
DIFICULTAD ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Baja
Media
Alta
Cerrada
Semiconstruida
Construida
Abierta
Manuel quiere elegir la pista de menor longitud y Mara, que tiene experiencia
esquiando, quiere elegir la de mayor longitud. Puedes ordenar, en metros, la
longitud de las tres pistas (A, B y C) de menor a mayor, para saber cul corresponde a
cada uno?
m
<
<
Mxima puntuacin:
Cdigo 2: 790,35 m < 791 m < 793,5 m
Manuel elige la Pista B y Mara elige la Pista C
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Puntuacin parcial:
Cdigo 1: Responde correctamente solo a una de las dos
preguntas.
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se han dejado en blanco las dos respuestas.
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM04
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: Un da en la nieve
BLOQUE DE
CONTENIDO
Nmeros.
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas.
DIFICULTAD ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Cerrada
Baja
Media
Alta
Construida
Abierta
Emilio ha olvidado el casco en el hotel y quiere alquilar uno, pero es bastante caro
alquilar uno solo. En la tienda encuentra a un grupo de nios en la misma situacin y
entre todos eligen una de las ofertas de la tienda con descuento en el alquiler por
grupo.
Con la oferta, el precio del alquiler de cada casco es de 9,386 . Emilio tiene que
redondear a la centsima ms prxima para poder pagar en euros y cntimos. Qu
cantidad, en euros, tiene que pagar Emilio por el alquiler del casco?
A.
B.
C.
D.
9,38
9,40
9,39
9,30
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: C. 9,39
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM05
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: Un da en la nieve
BLOQUE DE
CONTENIDO
Nmeros.
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas.
DIFICULTAD ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Cerrada
Baja
Media
Alta
Construida
Abierta
Mxima puntuacin:
Cdigo 2: SALIDA 3 6 8 16 12 48 1 2 4 24 META
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Puntuacin parcial:
Cdigo 1: Elige los diez divisores pero no en el orden
anterior, o el orden es correcto pero falta un mximo de
dos divisores.
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
9
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM06
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: Un da en la nieve
BLOQUE DE
CONTENIDO
Nmeros.
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas.
DIFICULTAD ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Cerrada
Baja
Media
Alta
Construida
Abierta
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: 83562
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
10
COMPETENCIA MATEMTICA
LA VISITA MDICA
Jorge se ha puesto enfermo con gripe y ha acudido con su padre a la
consulta del mdico del centro de salud. Mientras les toca su turno
permanecen en la sala de espera.
URGENCIAS
SALA DE
ESPERA
EXTRACCIONES
GRIPE
El virus de la gripe afecta a unos 3, 5 millones de personas
cada ao en Espaa.
11
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM07
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: La visita mdica
BLOQUE DE
CONTENIDO
Nmeros.
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas.
DIFICULTAD ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Cerrada
Baja
Media
Alta
Construida
Abierta
Jorge lee el cartel que hay en la pared de la sala de espera. Indica cmo se escribe 3,5
millones en forma de potencia de base 10:
A.3,5 x 104
B. 35 x 106
C. 3,5 x 105
D. 3,5 x 106
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: D. 3,5 x 106
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
12
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM08
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: La visita mdica
BLOQUE DE
CONTENIDO
Incertidumbre y datos.
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas.
DIFICULTAD ESTIMADA
Media
Alta
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Baja
Cerrada
Semiconstruida
Construida
Abierta
Lunes
4
Martes
8
Mircoles
5
Jueves
6
Viernes
2
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
13
al da.
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM09
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: La visita mdica
BLOQUE DE
CONTENIDO
Nmeros.
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas.
DIFICULTAD ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Cerrada
Baja
Media
Alta
Construida
Abierta
Durante el mes de mayo, los dos mdicos de atencin primaria del centro de salud
realizan guardias nocturnas de urgencias. Si un mdico realiza guardia cada 4 das y
el otro cada 5 das y coincidieron el da 7 de mayo, cundo volvern a coincidir?
Mrcalo en el calendario.
L
4
11
18
25
5
12
19
26
6
13
20
27
7
14
21
28
1
8
15
22
29
2
9
16
23
30
3
10
17
24
31
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: Marcar el da 27 de mayo
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
14
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM10
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: La visita mdica
BLOQUE DE
CONTENIDO
Incertidumbre y datos.
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas.
DIFICULTAD ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Baja
Media
Alta
Cerrada
Semiconstruida
Construida
Abierta
62 litros
50 litros
25 litros
31 litros
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: C. 25 litros
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
15
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM11
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: La visita mdica
BLOQUE DE
CONTENIDO
Nmeros.
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas.
DIFICULTAD ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Cerrada
Baja
Media
Alta
Construida
Abierta
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: C. El doble del cuadrado de 5 ms el doble de 1.
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
16
COMPETENCIA MATEMTICA
Tu excursin favorita
Zoo
Museo de ciencias naturales
Planetario
Museo de arte
Museo arqueolgico
Museo etnogrfico
17
N de alumnos
18
7
8
5
2
10
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM12
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: Cul es tu excursin favorita?
BLOQUE DE
CONTENIDO
Incertidumbre y datos
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas
DIFICULTAD ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta: Cerrada
Baja
Media
Alta
Semiconstruida
Construida
Abierta
Observa los datos de la tabla y marca con una X si las siguientes afirmaciones son
verdaderas o falsas:
La moda es Zoo
La moda es 18
La media es 8,33
La media no se puede calcular
Verdadero
Mxima puntuacin:
Cdigo 2: V-F-F-V
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Puntuacin intermedia:
Cdigo 1: Se admite un fallo como mximo
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Otras respuestas
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
18
Falso
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM13
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: Cul es tu excursin favorita?
BLOQUE DE
CONTENIDO
Incertidumbre y datos
PROCESO COGNITIVO
Comprensin.
DESTREZA
Resolucin de problemas
DIFICULTAD ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Cerrada
Baja
Media
Alta
Construida
Abierta
A.
C.
B.
D.
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: D
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: cualquier otra respuesta
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
19
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM14
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: Cul es tu excursin favorita?
BLOQUE DE
CONTENIDO
Incertidumbre y datos
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas
DIFICULTAD ESTIMADA
Baja
Media
Alta
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta: Cerrada
Semiconstruida
Construida
Abierta
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Tu excursin favorita
N de alumnos
Zoo
Museo de ciencias naturales
Planetario
Museo de arte
Museo arqueolgico
Museo etnogrfico
18
7
8
5
2
10
Frecuencias
relativas
Mxima puntuacin:
Cdigo 2: Zoo: 18/50 9/25 0,36
Museo de ciencias naturales: 7/50 0,14
Planetario: 8/50 4/25 0,16
Museo de arte: 5/50 1/10 0,1
Museo arqueolgico: 2/50 1/25 0,04
Museo etnogrfico: 10/50, 5/25, 2/10, 1/5 0,20
Puntuacin intermedia:
Cdigo 1: Un fallo como mximo
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Ms de un fallo
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
20
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM15
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: Cul es tu excursin favorita?
BLOQUE DE
CONTENIDO
Incertidumbre y datos
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas.
DIFICULTAD
ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta: Cerrada
Baja
Media
Alta
Construida
Abierta
A.
B.
C.
D.
15,3
3
3,1
1
1,5
4
4,75
4,70
4,65
4,60
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: A. 4,65
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
21
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM16
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: Cul es tu excursin favorita?
BLOQUE DE
CONTENIDO
Medida
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas
DIFICULTAD ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta: Cerrada
Baja
Media
Alta
Semiconstruida
Abierta
Javier ha decidido ir a visitar el Planetario. Para ir all tiene que coger un autobs que
tarda 45 minutos. Consulta el horario de salida de los autobuses para saber cul es el
ltimo autobs que puede coger para llegar a tiempo de la proyeccin de las 16:30.
Horarios de salida de
los autobuses
6:25
14:25
7:25
15:25
8:25
16:25
9:25
17:25
10:25
18:25
11:25
19:25
12:25
20:25
13:25
21:25
Mxima puntuacin:
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Cdigo 1: 15:25
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Otras respuestas.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
22
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM17
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: Cul es tu excursin favorita?
BLOQUE DE
CONTENIDO
Incertidumbre y datos
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas
DIFICULTAD
ESTIMADA
Baja
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Cerrada
Media
Alta
Construida
Abierta
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Otras respuestas
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
23
COMPETENCIA MATEMTICA
24
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM18
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: La nueva habitacin de Toms
BLOQUE DE
CONTENIDO
Geometra
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas.
DIFICULTAD
ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Baja
Media
Alta
Construida
Abierta
1650 dm2
16,5 m2
1750 cm2
1750 dm2
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: D
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
25
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM19
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: La nueva habitacin de Toms
BLOQUE DE
CONTENIDO
Geometra
PROCESO COGNITIVO
Comprensin
DESTREZA
Resolucin de problemas
DIFICULTAD
ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Cerrada
Baja
Media
Alta
Construida
Abierta
A.
B.
C.
D.
3,14 m2
0,785 m2
314 cm2
78,5 cm2
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: B.
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
26
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM20
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: La nueva habitacin de Toms
BLOQUE DE
CONTENIDO
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas.
DIFICULTAD ESTIMADA
Baja
Medida
Media
Alta
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
27
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM21
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: La nueva habitacin de Toms
BLOQUE DE
CONTENIDO
PROCESO
COGNITIVO
DESTREZA
DIFICULTAD
ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Geometra
Comprensin
Resolucin de problemas.
Baja
Media
Alta
Respuesta: Cerrada
Semiconstruida
Construida
Abierta
Teniendo en cuenta las medidas que tenemos el rea del tringulo 1 es:
A.
B.
C.
D.
10,5 cm
21 cm2
10,5 cm2
14 cm
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: C.
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
28
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM22
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: La nueva habitacin de Toms
BLOQUE DE
CONTENIDO
PROCESO
COGNITIVO
DESTREZA
Nmeros
Razonar y reflexionar. Sntesis y creacin
Resolucin de problemas.
DIFICULTAD
ESTIMADA
Baja
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Media
Alta
Cerrada
Semiconstruida
Construida
Abierta
30%
70%
35%
50%
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: A. 30%
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
29
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM23
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: La nueva habitacin de Toms
BLOQUE DE
CONTENIDO
Geometra
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas
DIFICULTAD ESTIMADA
Media
Alta
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Baja
Cerrada
Semiconstruida
Construida
Abierta
Estos son algunos de los objetos con los que Toms quiere decorar su habitacin.
Papelera
Lmpara de
techo
Bote de lapiceros
Flexo
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Mxima puntuacin:
Cdigo 2: (1)cilindro (2) pirmide
cuadrangular, rectangular (4) prisma
hexagonal (6) cono
Puntuacin parcial
Cdigo 1: Tiene un fallo
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
30
(3) cuadrada,
(5) hexgono,
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM24
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: La nueva habitacin de Toms
BLOQUE DE
CONTENIDO
Geometra
PROCESO COGNITIVO
Comprensin.
DESTREZA
Resolucin de problemas
DIFICULTAD ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Baja
Media
Alta
Respuesta: Cerrada
Semiconstruida
Construida
Abierta
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Nmero en la figura
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: 4-2-1-3-5
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
31
COMPETENCIA MATEMTICA
OFERTA TELEFNICA
A Luca, por su cumpleaos, sus padres le quieren regalar un telfono
mvil y contratar una tarifa telefnica. Busca informacin con sus padres y
se deciden por la publicidad de la compaa Mymvil
PROMOCIN 20,95/mes
Incluye:
Internet
Smartphone
Llamadas nacionales gratis
hasta 60 min/mes
SIN PROMOCIN
Internet: 15,95
Smartphone: 4 /mes durante 24 meses
Llamadas:
0,20 , establecimiento de llamada
0,45, minuto de llamada
32
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM25
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: Oferta telefnica
BLOQUE DE
CONTENIDO
Nmeros.
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas.
DIFICULTAD ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Cerrada
Baja
Media
Construida Abierta
10
9,20
0,65
9
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: B. 9,20
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Alta
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
33
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM26
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: Oferta telefnica
BLOQUE DE
CONTENIDO
Nmeros.
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas.
DIFICULTAD ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Baja
Media
Alta
Cerrada
Semiconstruida
Construida
Abierta
Luca quiere que el nmero de telfono sea fcil de recordar. Si el nmero es divisible
entre 2, 5 y 9 a la vez, cules son las dos cifras que faltan?
6
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: 30
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
34
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM27
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: Oferta telefnica
BLOQUE DE
CONTENIDO
Medida.
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas.
DIFICULTAD ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Cerrada
Baja
Media
Alta
Construida
Abierta
Sus padres le han puesto una condicin para que no pierda mucho tiempo con el
telfono. No puede superar los 14650 segundos entre llamadas y conexin a Internet a
la semana. cunto tiempo es?
A.
B.
C.
D.
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
35
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM28
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: Oferta telefnica
BLOQUE DE
CONTENIDO
Nmeros.
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas.
DIFICULTAD ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Baja
Media
Alta
Cerrada
Semiconstruida
Construida
Abierta
El 60% de los compaeros de Luca tiene telfono mvil. La fraccin que representa
este porcentaje es:
A.
C.
B.
D.
C.
B.
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: C.
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
36
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM29
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: Oferta telefnica
BLOQUE DE
CONTENIDO
Nmeros.
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas.
DIFICULTAD ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Cerrada
Baja
Media
Alta
Construida
Abierta
Una amiga de Luca va a contratar tambin una tarifa con Mymvil pero no va a
realizar ninguna llamada, qu opcin le conviene ms econmicamente?
Elige tu respuesta.
A.
B.
C.
D.
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
37
COMPETENCIA MATEMTICA
LA TORRE EIFFEL
La Torre Eiffel fue diseada por el ingeniero francs Gustave Eiffel y sus
colaboradores para la Exposicin Universal de 1889 en Pars. Con una altura
de 300 metros, fue prolongada ms tarde con una antena hasta 324 metros.
Es uno de los monumentos ms visitados del mundo.
38
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM30
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: La Torre Eiffel
BLOQUE DE
CONTENIDO
Medida.
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas.
DIFICULTAD ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Cerrada
Baja
Media
Alta
Construida
Abierta
Cada cinco aos se pinta a mano la Torre Eiffel. Se usan 50 toneladas de pintura en
total. Teniendo en cuenta que se dan dos capas de pintura y que cada kg de pintura
cubre 4 m2 de superficie, cunta superficie tiene la torre Eiffel?
A.
B.
C.
D.
3125 m2
12500 m2
6250 m2
625 m2
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: C
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
39
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM31
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: La Torre Eiffel
BLOQUE DE
CONTENIDO
Nmeros.
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas.
DIFICULTAD ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Baja
Media
Cerrada
Semiconstruida
Construida
186 m
186,3 m
1860 m
1863 m
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: B. 186,3 m
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Alta
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
40
Abierta
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM32
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: La Torre Eiffel
BLOQUE DE
CONTENIDO
Medida.
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas.
DIFICULTAD ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Cerrada
Baja
Media
Alta
Abierta
Construida
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: 30 cm3.
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
41
cm3
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM33
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: La Torre Eiffel
BLOQUE DE
CONTENIDO
Medida.
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas.
DIFICULTAD ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Cerrada
Baja
Media
Alta
Construida
Abierta
Cuando nuestro compaero visit la Torre Eiffel grab toda su visita. Llevaba una
cmara con 3 horas y 10 minutos de grabacin disponibles. Si
estuvo grabando durante 2 horas y 13 minutos cunto
tiempo libre de grabacin le qued?
A.
B.
C.
D.
47 minutos
57 minutos
1 h 57 minutos
46 minutos y 45 segundos
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: B.
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
42
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM34
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: La Torre Eiffel
BLOQUE DE CONTENIDO
Geometra.
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas.
DIFICULTAD ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Cerrada
Baja
Media
Alta
Construida
Abierta
Fjate en los ngulos sealados en el plano y seala con X si las siguientes afirmaciones
son verdaderas o falsas.
Verdadero
El ngulo C es complementario del B
El ngulo A+B es suplementario del C
Los ngulos D y E son adyacentes
Los ngulos A y B son complementarios
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: F-V-F-V.
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
43
Falso
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM35
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: La Torre Eiffel
BLOQUE DE
CONTENIDO
Incertidumbre y datos
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas.
DIFICULTAD ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Cerrada
Baja
Media
Alta
Construida
Abierta
Durante un mes se ha hecho una encuesta a los visitantes de la Torre Eiffel sobre su
nacionalidad. Se ha clasificado a los visitantes por continentes y los resultados se
muestran en este grfico:
Lamentablemente, un borrn ha cado sobre el dato
correspondiente a los visitantes de Asa y Oceana. Jaime dice que
el dato que falta es el 37%. Marca con una X que indique si Jaime
est en lo cierto y justifica tu respuesta.
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Mxima puntuacin:
Cdigo 1: NO y argumenta que los porcentajes deben sumar
100 o indica que el porcentaje correcto es 27.
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
44
COMPETENCIA MATEMTICA
TEM N: CM36
Competencia matemtica
TTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIN: La Torre Eiffel
BLOQUE DE
CONTENIDO
Medida.
PROCESO COGNITIVO
DESTREZA
Resolucin de problemas.
DIFICULTAD ESTIMADA
ESTNDAR DE
APRENDIZAJE
Respuesta:
Cerrada
Baja
Media
Alta
Construida
Abierta
Elige la unidad adecuada para medir las siguientes magnitudes, entre las propuestas:
cl (centilitros)
g (gramos)
ha (Hectreas)
mm (milmetros)
t (toneladas)
Magnitud
Unidad de medida
CRITERIOS DE
CORRECCIN
Ninguna puntuacin:
Cdigo 0: Cualquier otra respuesta.
Cdigo 9: Se ha dejado en blanco.
45