En el siguiente trabajo hablamos de los lugares donde se presenta la violencia, además de identificando en un esquema de los derechos de los niños, cuales son los que tienen relación acerca de la violencia.
En el siguiente trabajo hablamos de los lugares donde se presenta la violencia, además de identificando en un esquema de los derechos de los niños, cuales son los que tienen relación acerca de la violencia.
En el siguiente trabajo hablamos de los lugares donde se presenta la violencia, además de identificando en un esquema de los derechos de los niños, cuales son los que tienen relación acerca de la violencia.
Prevencin de la violencia en la escuela | Tarea III
La violencia se da en colegios e instituciones como orfanatos y otros centros de
acogida, en las calles, el lugar de trabajo y las prisiones. Los nios y nias padecen violencia en sus casas, en el seno de sus familias o por parte de otros nios y nias. Un reducido nmeros de los casos de violencia ejercida contra los nios y nias termina en muerte; pero lo ms frecuente es que ni siquiera deje huellas visibles. Aun as, constituye uno de los problemas ms graves que actualmente afectan a la infancia. Una gran parte de la violencia permanece oculta. En ocasiones, los nios y nias se sienten incapaces de denunciar los actos de violencia por miedo a las represalias de su agresor. Puede ocurrir tambin que ni los nios y nias ni el agresor vean nada malo o inusual en estas prcticas, o que ni siquiera piensen que estos actos violentos constituyen violencia, y los consideren ms bien como castigos justificados y necesarios. Puede que el nio maltratado se sienta avergonzado o culpable, pensando que se trata de un castigo merecido. Esto es a menudo la causa de que el nio se muestre reticente a hablar de ello. La violencia es omnipresente en las sociedades en las que los nios y nias crecen. La ven en los medios de comunicacin, y forma parte de las normas econmicas, culturales y sociales que configuran el entorno del nio. La violencia tiene sus races en cuestiones como las relaciones de poder asociadas al gnero, la exclusin, y la ausencia de proteccin por parte de un tutor adulto y de reglas sociales que protejan o respeten a la infancia. Otros factores pueden ser el consumo de drogas, el fcil acceso a armas de fuego, el consumo de alcohol, el desempleo, la delincuencia, la impunidad y el encubrimiento. La violencia puede tener consecuencias graves para el desarrollo del nio. En casos extremos resulta en lesiones graves o incluso muerte. No obstante, tambin puede afectar a la salud del nio, a su capacidad de aprendizaje o incluso a su voluntad de ir a la escuela. La violencia puede ser causa de que el nio huya de su hogar, exponindole as a ms peligros. Asimismo la violencia destruye la autoestima de los nios y nias y puede imposibilitarles para ser unos buenos padres en el futuro. Los nios y nias que padecen violencia son ms proclives de adultos a la depresin y al suicidio.
Prevencin de la violencia en la escuela | Tarea III
Los derechos 2, 5, 6, 8, 9 y 10 son los
que se encargan de brindar una educacin y de proteger al nio ante cualquier situacin, ponindolos como los actores principales durante su trayecto infantil.