PROGRAMA DE MONITORIA

1 JUSTIFICATIVA
A implantao do projeto de monitoria no mbito da FACIMP vem ao encontro
do que contempla a L.D.B. de N 9.394/96, em seu Artigo 84, os discentes da
Educao Superior podero ser aproveitados em tarefas de ensino e pesquisa pelas
respectivas instituies exercendo funes de monitoria, de acordo com seu rendimento
e seu plano de estudos.
A funo do monitor importante, pois lhe possibilitar tornar-se parte
fundamental no processo ensino-aprendizagem. Esta funo funciona como uma
alternativa que desperta vocao para a docncia a ser exercida talvez em futuro
prximo, e para o desenvolvimento de atividades de pesquisa e extenso.
2 OBJETIVOS
2.1. Geral
Capacitar discentes, com base em nossa realidade, promovendo postura
profissional que permita trabalho cooperativo de monitor de forma a atender
expectativas desta Instituio e da sociedade, por meio de um servio de qualidade,
aplicvel aos diferentes cursos, prestando servios administrao, coordenao,
contribuindo para a realizao do ensino, pesquisa e extenso.
2.2. Especficos
Despertar vocaes para as atividades de administrao escolar.
Promover a cooperao entre os discentes, docentes e tcnicos administrativos.
3 METAS
3.1. O incio das atividades acontecer logo aps a aprovao pelo Colegiado de Curso,
ouvida a Mantenedora.

3.2. A FACIMP atravs da Coordenao de seus cursos e com a utilizao de seus

professores desenvolver a Monitoria relativa s disciplinas necessrias para tal fim.
3.3. A monitoria funcionar por tempo indeterminado.
3.4. Os custos de tal atividade devero correr por conta da Mantenedora, e dever
constar do oramento anual da Instituio.
4 REGIMENTO
A obedincia do regimento interno da Instituio dever ser observada, no
sendo permitido quaisquer alteraes que no sejam autorizadas pelo Conselho de
Ensino.
No que concerne Monitoria, deve ser ressaltado o seu papel social, sobretudo dirigida
ao objetivo de despertar vocaes para o magistrio e para o exerccio de atividades
auxiliares do ensino, da pesquisa, da extenso e da administrao educacional.
5 METODOLOGIA
5.1. A seleo do pessoal a ser orientado para a monitoria, ser feita por meio de uma
banca examinadora competente e pr-estabelecida.
5.2. A Coordenao de cada curso desenvolver questes de rotina tais como:
planejamento, orientaes e avaliaes dos discentes.
6 ATRIBUIES DO MONITOR
6.1 Apoio didtico:
Auxilio aos professores nas aulas e no preparo de material didtico, fiscalizao,
acompanhamento de provas, trabalhos escolares e o que mais houver de
interesse docente;
Auxilio aos professores em trabalhos prticos, experincias, conforme seu
conhecimento e aptido;
Apoio aos professores em atividades laboratoriais;

 Assistncia s aulas da disciplina em que fora aprovado para ajudar, buscando

aperfeioar-se como monitor e fazendo o acompanhamento das turmas;
Organizao de grupos de estudos entre os alunos, visando um melhor
aproveitamento dos contedos ministrados, fixao e reforo de aprendizagem;
Apresentao do Relatrio Final, ao trmino do ano letivo.
6.2 Apoio de carter administrativo
Auxlio direo da instituio no que tange organizao de palestras,
seminrios, simpsios, encontros, painis e outras formas de reunies
acadmicas tais como eventos artsticos e culturais;
Participao em atividades de carter administrativo quando solicitado pela
direo, ensino, graduao ou coordenao de cursos;
Participao, quando convidado, nas reunies da coordenao de curso.
7 PERFIL DESEJADO
O monitor deve ter as caractersticas de quem vai exercer atividades da rea de sua
formao ou adquira-las no decorrer do exerccio da monitoria. As caractersticas
necessrias so:
tica profissional;
Integrao no trabalho;
Lealdade;
Disciplina;
Iniciativa;
Organizao;
Mtodo.
8 BENEFCIOS
Os benefcios da monitoria sero revertidos ao prprio monitor, ao aluno do
monitor, e a instituio, pois ela estimula o monitor a exercer a profisso no futuro,
contribui com o incentivo de preparar o currculo do aluno, permite o desenvolvimento

tcnico-pedaggico prprio do ensino superior, oportunizando a integrao do aluno

com a vida profissional, e ainda alia a aprendizagem prtica docente.
Para a instituio contribui na melhoria da qualidade do processo ensinoaprendizagem, em campo, laboratrio, preparao de aulas e material didtico.
9 ATRIBUIES DO PROFESSOR ORIENTADOR
Elaborar o plano de atividades dos monitores em articulao com o coordenador
de curso;
Observar a frequncia, assiduidade, cumprimento de horrio dos monitores;
Orientar as atividades estimulando sempre a produo cientfica;
Emitir parecer em relatrios mensais sobre o trabalho dos monitores;
Comunicar ao coordenador de curso qualquer irregularidade.
10 SELEO
A funo de monitor ser provida mediante concurso interno, constando de
prova de ttulos com avaliao de histrico escolar e curriculum vitae do candidato,
prova escrita e prova oral. A prova oral do discente no deve ser inferior a 30 minutos e
nem superior a 50 minutos. O tema ser selecionado pelo professor da disciplina.
A Banca Examinadora constar do professor da disciplina e mais dois
professores designados pelo Coordenador.
11 DISPOSIES GERAIS
Ao ser admitido, o monitor dever assumir suas funes, buscando orientaes e
participando das reunies para as quais for convocado.
Dever ainda, apresentar sumrios mensais de atividades para apreciao do
professor-orientador, que os encaminhar ao coordenador do curso.
Ao concluir o exerccio da monitoria o discente apresentar o Relatrio Final de
suas atividades e o professor-orientador dever emitir, no mesmo, o seu parecer
conclusivo, remetendo-o ao diretor geral que ouvir o Coordenador de curso no
que for necessrio.

 O monitor poder ser dispensado de suas funes a critrio, ou do Coordenador

do curso ou ainda por sua prpria solicitao.
Aplicar-se-o ao sistema de monitoria as disposies do Regimento Interno. A
carga horria do monitor ficar a cargo do professor-orientador em comum
acordo com o Coordenador do curso.
O monitor apoiado pelo seu professor-orientador elaborar seu plano de
trabalho.
A avaliao do monitor ter por base o previsto nesse plano e no seu
desempenho frente da monitoria.
O monitor registrar seu trabalho em Ficha de Freqncia, arquivada no final de
cada ms, quando ento o monitor far seu relatrio mensal, encaminhando-o ao
professor-orientador.
O monitor ao completar seu perodo de monitoria com aproveitamento receber
Certificado a que faz jus.