Caracterizacin de la Basura en los Mdulos de

Reciclaje del Tecnolgico de Monterrey,

Campus Monterrey
M.Sc. Rubn Marroqun Flores

Introduccin
Uno de los retos ms importantes que enfrenta actualmente Mxico y el mundo es la disposicin
adecuada de los residuos slidos (Bustani, 1994). Una caracterstica
de la sociedad
contempornea es su enorme necesidad de consumo, y que para satisfacerla, ha fabricado
infinidad de artculos y por consiguiente una gran cantidad de residuos.
La cantidad de residuos que produce cada habitante en promedio es un ndice que se relaciona
directamente con el nivel de vida de la comunidad a la que pertenece y al grado de
industrializacin del lugar donde proviene (Deffis, 1994).
El mtodo ms comn para canalizar la basura se conoce como relleno sanitario y consiste
bsicamente en enterrarla. Sin embargo tiene un costo muy alto, ya que implica la recoleccin,
transporte, y en algunos casos, manejo y traslado; contamina el suelo y los mantos acuferos
subterrneos. Una solucin es establecer un plan de reciclaje y uso productivo de la basura en el
que participen autoridades y sociedad civil.
Para tener un manejo integral de los desperdicios generados, Delgado (1995) recomienda e.g. el
sistema biolgico del composteo el cual consiste en la degradacin de los desechos orgnicos.
Al utilizar desperdicios para la elaboracin de materia prima, estamos ahorrando recursos
naturales, energa y lo ms importante estaremos dejando de generar desechos, por lo que ya no
tendremos que buscar donde ponerlos.
Como parte de un proyecto de beneficio del Campus, Amigos de la Naturaleza en trabajo
coordinado con el Programa Campus Sostenible, se llev a cabo esta investigacin sobre la
caracterizacin de la basura en los mdulos de reciclaje del Campus Monterrey, con la intencin
de contribuir a una mejora en el manejo del desperdicio para su reciclaje.

Objetivo
Caracterizar los residuos slidos generados en los mdulos de reciclaje del Campus Monterrey.

Las acciones principales de este plan de reciclaje y uso productivo de la basura de acuerdo con
Deffis, 1994 son:
1. Clasificar y separar los residuos en inorgnicos y orgnicos.
2. Recolectar los inorgnicos para trasladarlos a centros de aprovechamiento y de ah a las
industrias que reciclan estos subproductos como materia prima para nuevas manufacturas.
3. Recolectar los orgnicos para enviarlos a plantas de productos de composta.

Materiales y Mtodo
A partir de un plano donde se ubican los 70 mdulos de reciclaje del Campus Monterrey, se
seleccionaron al azar 7 mdulos considerando que una muestra del 10 % de los mdulos es
significativa (Rivas E. 2002 com. per.). De acuerdo con las Normas Oficiales Mexicanas para el
muestreo y clasificacin de basura NMXAA- 15-1985 y NMX-AA-22-1985 se procedi a recoger
diariamente por espacio de 5 das las bolsas de los 3 contenedores que componen el mdulo
(latas, no separable y plstico) de cada mdulo, estas se trasladaron al campo escamilla
etiquetadas y se vaciaron los contenidos en una lona, toda la basura se clasific de acuerdo a la
lista siguiente:

Cartn, Latas (Aluminio), Papel, Residuos Orgnicos, Vidrio, PET, UNICEL PS6, Empaque
Metalizado, Cartn encerado, Plstico todo tipo, Partes pequeas de todo lo anterior.
La muestra se pes por separado con un Dinammetro y adems se obtuvo el porcentaje
de subproducto con la formula PS = G1/G*100.

En donde:
PS = Porcentaje de subproducto considerado.
G1 = Peso de subproducto considerado en kg
G = Peso total de la muestra

Resultados
o
o

La caracterizacin de la muestra de desechos que comprende el 10% de los mdulos de

reciclaje del Campus Monterrey y que corresponde a 7 muestras:
El porcentaje del subproducto considerado de la muestra de desechos que comprende el
10% de los mdulos de reciclaje del Campus Monterrey y que corresponde a un promedio
de 7 muestras:

Los resultados por consiguiente del total de desechos en kilogramos y Porcentajes por da
generados en el 100% de los mdulos de reciclaje del Campus Monterrey es la siguiente:

Elementos en la Basura
Elementos Total
Cartn
Latas (Aluminio)
Papel
Residuos Orgnicos
Vidrio
PET
Unicel PS6
Empaque Metalizado
Cartn Encerado
Plstico todo tipo
Partes Pequeas de todo lo anterior

Elementos Total

Kg/da
4.55 Kg
8.90 Kg
10.90 Kg
7.80 Kg
1.60 Kg
8.10 Kg
4.55 Kg
4.44 Kg
4.90 Kg
4.79 Kg
19.70 Kg
80.23 Kg/da

%/da
5.67%
11.09%
13.58%
9.72%
2.00%
10.09%
5.67%
5.53%
6.10%
6.00%
24.55%
100%

Tabla 1. Elementos de la Basura, Mdulos de Reciclaje, Campus Monterrey Tec.

Discusin
Delgado, (1995) Realiz una caracterizacin de basura en Octubre de 1994 y encontr 873 kg
diarios de desechos generados solamente en las cafeteras y comedores del Campus Monterrey.
El presente estudio encontr que se producen 80.23 kg (ver Tabla 1), de desechos diarios
solamente en los mdulos de reciclaje del Campus Monterrey; este estudio no considera los
desechos de las cafeteras y comedores considerados en 1994 por Delgado, tampoco desechos
producidos en oficinas y departamentos, restos de jardines ni reas de mantenimiento del
Campus Monterrey.
El mayor residuo fueron las Partes Pequeas compuesto de residuos pequeos de todos los
elementos anterior como Cartn, Papel, Residuos Orgnicos, Vidrio, Empaques Metalizados y
Plstico todo tipo, hmedos por la presencia de lquidos que se vierten en los contenedores.
El Papel, Latas (Aluminio), PET y Residuos Orgnicos, son los elementos con mayor peso en los
mdulos de reciclaje del Campus Monterrey
Hasta hoy la mejor solucin que la sociedad ha dado a los desechos es bastante primitiva:
enterrarla para as ocultar el problema.
Histricamente el primer problema que plantean los residuos ha sido el de su eliminacin, no el de
su reciclaje, recuperacin y reutilizacin, como sera lgico pensar si razonramos desde un punto
de vista ambiental con lo que se establecera un ciclo de uso-desperdicio y reciclaje, para obtener
nuevamente un producto de utilidad (Deffis, 1994). Recientemente las polticas se han enfocado a
no producir basura, llaman en ingles 0 Waste europeos critican las polticas de reciclaje
argumentando son consumistas tambin.

El Tec de Monterrey Campus Monterrey con su programa de clasificacin de basura en tres

mdulos 1 Latas (Aluminio), 2 No Separable y 3 Plstico (PET), parece buena sin embargo es
frecuente la falta de cooperacin por parte de la poblacin del Campus, por lo tanto es inevitable
la ayuda de los canarios (empleados que recolectan, seleccionan y clasifican la basura de los
mdulos de reciclaje en el Campus) son indispensables en estos procesos, antes de llevarla a los
contenedores de Aluminio y PET para ser reciclada. La participacin de los estudiantes y personal
administrativo que deposita la basura en su lugar contribuyen con un pequeo esfuerzo a darle
una solucin ms amigable al problema de la basura.

Agradecimientos
Agradecemos la colaboracin de los estudiantes Omar A. Quintanilla Montemayor, Luis A. Rivas
Martnez, Luis Garca Caldern Chvez, Israel Gonzlez Aguayo, Edgar R. Alans Pruneda, Julissa E.
Cedillo Martnez y Julia Hidalgo Casanueva. Responsables del muestreo de los mdulos de reciclaje
por parte de estudiantes del Programa Amigos de la Naturaleza.

Bibliografa
Bustani, A. A. 1994. Situacin de los residuos slidos en Mxico. Calidad Ambiental 1. (7) 13-16.
Delgado, Fabin M. 1995. Composteo de los Desechos Orgnicos del ITESM Campus Monterrey.
Tesis Maestro en Ciencias en Ingeniera Ambiental. 41 pp.
Deffis, Caso A. 1994. La Basura es la solucin. rbol editorial 277 pp.
Diario Oficial de la Federacin, 1992. Norma Mexicana NMX-AA-15-1985. Proteccin al ambiente,
Contami- nacin del suelo, Residuos slidos municipales, Muestreo y Mtodo de cuarteo.
Diario Oficial de la Federacin, 1992. Norma Mexicana NMX-AA-22-1985. Proteccin al ambiente,
Conta- minacin del suelo, Residuos slidos municipales, Seleccin y cuantificacin de
subproductos
Santos, Briseo M. 2000. Reciclaje de Cartn y Papel. Vida Ambiente y Desarrollo en el Siglo XXI
Lecciones y Acciones; Grupo editorial Iberoamericana, 251 pp.

Autor
M. Sc. Rubn Alejandro Marroqun Flores, Estudiante de Doctorado Centro de Calidad Ambiental,
Tec de Monterrey, Campus Monterrey, Coordinador de Restauracin.