UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU

FACULTAD DE INGENIERA QUMICA

CP INGENIERA QUIMICA INDUSTRIAL

PROCESO DE ACREDITACIN DE LA CP. IQI

Helmer Lpez Gutierrez

PRESIDENTE DEL COMIT INTERNO DE ACREDITACIN DE IQI

Ciudad Universitaria 01 de julio del 2014

Que es la Acreditacin?

Es la CERTIFICACIN temporal de la calidad de una carrera

profesional, que se basa en un proceso previo de evaluacin
respecto de estndares y criterios de calidad establecidos
previamente por CONEA.

Qu es un estndar?

Es un nivel de calidad predeterminado por el

organismo acreditador (CONEAU)

Funciones del CONEAU

El CONsejo de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la

Calidad de la Educacin Superior Universitaria.

Modelo de Calidad para la Acreditacin de la Carreras

Profesionales de Ingeniera (24 de diciembre 2010)

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FORMATO PARA ELABORAR EL

INFORME FINAL DE AUTOEVALUACIN

FORMATO PARA ELABORAR EL

PLAN DE MEJORA
pag. 21 GUIA

TIPOS DE ESTNDARES
Los estndares de clasifican en 4 tipos :
o
o
o
o

ESTNDARES SISTMICOS
ESTANDAR TIPO NOMINAL
ESTNDARES TIPO VALORATIVO
ESTNDARES DE SATISFACCIN

ESTNDARES SISTMICOS
Es un nivel de calidad de un conjunto de actividades
relacionadas entre s para cumplir un objetivo comn.
Qu nos evaluarn en la primera acreditacin?
Presentacin de proyecto de implementacin del sistema.
Cmo evaluarn? (Tener presente)
1. Relacionar lo solicitado en el estndar con lo establecido en el criterio.
2. Verificar que el proyecto referido a la implementacin del sistema est
aprobado en consejo de facultad.
3. Verificar que el proyecto tenga aprobado en consejo de facultad el
financiamiento correspondiente. (fondos: cursos de actualizacin, posgrado, diplomados,
aportes de estudiantes etc.)

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ESTANDAR TIPO NOMINAL

Es un nivel de calidad referido al cumplimiento de una condicin,
como lo son la existencia de documentos o valores de variables
fijados como meta.
(Los documentos pueden ser normas, reportes, informes, planes, proyectos etc.)
EJEMPLOS:

El perfil del ingresante se evala peridicamente y los resultados son utilizados

para su mejora. (N)
Las prcticas pre-profesionales son supervisadas. (N)
Los estudiantes participan en proyecto de extensin universitaria reconocidos por
la Unidad Acadmica. (N)
Los docentes dominan las tecnologas de informacin y comunicacin. (N)
La carrera profesional cuenta con comit consultivo integrado por representantes
de los principales grupos de inters. (N)

ESTNDAR VALORATIVO
Qu es un estndar
valorativo?

Se cumple

No se cumple

Es un nivel de calidad referido a la

apreciacin de entendidos (juicio de
expertos) sobre el objeto de
evaluacin
Cuando ms del 50% de (los expertos)
consultados emite un juicio de valor
favorable sobre el objeto de
evaluacin
Cuando ms del 50% de los expertos
consultados tienen una opinin
desfavorable sobre el objeto de
evaluacin.

Ejemplo:

2.

La misin de la Unidad Acadmica es coherente con su

campo de accin y la misin de la universidad

ESTNDAR VALORATIVO

Cmo se evala?

Consultando a especialistas o expertos en el

tema a fin de que puedan emitir un juicio de
valor acerca del objeto de evaluacin.
Ser necesario consultar a por lo menos tres
entendidos en el tema

Ejemplo Estndar 2
Considera Ud. que existe coherencia entre la
misin de la unidad acadmica y su campo de
accin?
Cul es su opinin acerca de la coherencia o no
entre la misin de la unidad acadmica y la misin de
la universidad?

Instrumentos

Ficha de juicio de
experto

Ejemplo de estndar
valorativo:
2.

La misin de la Unidad Acadmica es coherente con su

campo de accin y la misin de la universidad
Codificacin

Fuentes de verificacin
1.

Plan estratgico de la Universidad: misin de

la universidad

2. Plan estratgico de la Unidad Acadmica:

misin de la Facultad

3. Informe de Juicio de expertos: tres informes

FIQ002
Plan estratgico de
la UNCP
FIQ007
Plan estratgico de la
FIQ
FIQ003
INFORME DE
EXPERTOS

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ESTNDAR DE SATISFACCIN
Qu es un estndar
de satisfaccin?

Es un nivel de calidad referido a la

reaccin favorable o desfavorable de
encuestados sobre el cumplimiento
del objeto de evaluacin

Se cumple

Cuando la reaccin favorable , aplicando

una escala de Likert, es ms del 50% de
encuestados de una muestra
representativa de la poblacin

No se cumple

Cuando la reaccin favorable,

aplicando una escala de Likert est
por debajo del 50% de una muestra
representativa de la poblacin

Ejemplo:

28. Los estudiantes estn de acuerdo con las estrategias

aplicadas de enseanza-aprendizaje

ESTNDAR DE SATISFACCIN

Cmo se evala?
Ejemplo Estndar 28

Qu les parece las

estrategias aplicadas
en la asignatura X?
Estn satisfechos
con dichas
estrategias?

Ficha de
Focus group

Aplicando una ESCALA TIPO LIKERT, si los

estudiantes estn de acuerdo o desacuerdo con
las estrategias de enseanza aprendizaje
aplicados por los docentes de asignatura en
cada uno de los semestres; lo que puede ser
complementado con una entrevista grupal o
FOCUS GROUP en cada seccin.
Ests satisfecho con las estrategias de enseanza
aprendizaje aplicados en la asignatura X?
Totalmente satisfecho
( )
Satisfecho
( )
Poco satisfecho
( )
No satisfecho
( )
Ests satisfecho con las estrategias de enseanza
aprendizaje aplicados en la asignatura Y?

Instrumentos

Escala tipo Likert

Ejemplo de estndar de satisfaccin:

28. Los estudiantes estn de acuerdo con las estrategias
aplicadas de enseanza-aprendizaje

Fuentes de verificacin
1.
2.
3.
4.

Informe de evaluacin del docente (encuesta

estudiantil semestral)
Encuestas
y
entrevistas
aplicado
a
estudiantes.
Informe de gabinete pedaggico
GII - 22 Satisfaccin sobre la aplicacin de
estrategias de enseanza aprendizaje

Codificacin

FIQ010
ESTRATEGIAS DE EA

FIQ007
ENCUESTAS

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EN RESUMEN

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32

Recordemos que existe una clave muy importante para luchar,

alcanzar, lograr nuestros objetivos, anhelos, metas y el sueo de
acreditar nuestra carrera profesional de Ingeniera Qumica Industrial,
esa clave se llama VOLUNTAD

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INVOLUCRAMIENTO VS. COMPROMISO

Estar involucrado implica colaborar superficialmente en proceso de
acreditacin, pero estar comprometido, implica que uno se apropia y
vuelve parte de un proceso.
x ejemplo en un desayuno: huevos revueltos en jamn.
La gallina pone sus huevos y los aporta al desayuno, sin embargo, el
cerdo compromete su existencia, ya que muere para que uno disfrute de
su sabor.

NUESTRO COMPROMISO ES CON LA

ACREDITACION

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Aprendamos a trabajar en equipo:

No

existen

profesiones

ni

personas

nicas

ni

mejores o mayores que otras, en las actuales

circunstancias,todos necesitamos de todos

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40

GRACIAS POR SU
ATENCIN
HELMER LOPEZ GUTIERREZ
Twitter

@helmerlopez

Email : helmerlopez@hotmail.com
RPM #975380332
RPC 986539940
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