COLUMNA DE WINOGRADSKY

1. Introduccin.
La biosfera de nuestro planeta contiene un gran nmero de ecosistemas en los cuales los
microorganismos participan en forma muy importante, inclusive, existen ecosistemas, los
cuales estn ocupados exclusivamente por microorganismos (ejemplo: tapetes
microbianos).
La hidroecsfera comprende a todos los ambientes acuticos, los cuales ocupan la mayor
parte de la biosfera donde se llevan a cabo las transformaciones mediadas por
microorganismos. Entre los sistemas acuticos ms importantes se encuentran los
ocanos, estuarios, lagos, charcas, manantiales y ros subterrneos o superficiales. El tipo
de estudio de la estructura de la comunidad microbiana acutica o de su actividad
depende del objetivo de la investigacin que se pretenda realizar. Los estudios
microbiolgicos tradicionales han sido la identificacin taxonmica de la diversidad
microbiana en la naturaleza, mientras que el campo de la ecologa microbiana se busca
identificar la funcin, bioqumica e interacciones de los microorganismos en la naturaleza
como con la sociedad humana.
La columna de Winogradsky, denominada as en honor del microbilogo ruso Sergei
Winogradsky, es un modelo de ecosistema que se utiliza para el estudio de los
microorganismos acuticos y de los sedimentos. En la columna se desarrollan poblaciones
bacterianas fotosintticas que utilizan el sulfuro de hidrgeno como donador de
electrones en su metabolismo fotoautrotrfico. Este modelo de ecosistema imita la
situacin de una columna anxica de agua que recibe luz. Debido a lo anterior se produce
una zonacin semejante a los sedimentos naturales, pero en escala milimtrica.
2. Objetivos.
El alumno enriquecer algunas de las poblaciones bacterianas presentes en los
ambientes acutico y de sedimentos.
El alumno realizar el experimento de la columna de Winogradsky para observar el
desarrollo de las diferentes poblaciones hetertrofas y fotoauttrofas por medio de las
caractersticas presentadas en cada zona de la columna.
3. Equipos, Reactivos y Materiales.
2 Probetas de 500 mL de vidrio
2 hojas de papel filtro
Sulfato de calcio
Carbonato de calcio
Muestra de sedimento
Arena (color claro)
Agua destilada
12
Agua de charco
2 Platos desechables
Restos de hojas, plantas, ramas, etc.

Esptula
Papel parafilm
Papel aluminio
Balanza analtica o granataria
Focos de 60 watts
4. Procedimiento.
Realizar el experimento en dos columnas, una de las cuales servir como testigo.
1. Utilizando una esptula tomar una muestra de sedimento y pesar 300 g.
2. Cortar trozos pequeos de papel filtro.
3. Mezclar la muestra de sedimento con 1 g de sulfato de calcio, y 1 g de carbonato de
calcio, restos de hojas, plantas, ramas, etc. y con los trozos de papel filtro.
4. Agregar la mezcla al fondo de la probeta de vidrio
5. Agregar arena hasta un volumen de 450 mL.
6. Adicionar agua del lugar de donde proviene la muestra (de preferencia) hasta casi al
borde.
7. Cubrir con papel parafilm la parte superior de la columna e incubar en presencia de la
luz.
8. Exponer la columna a luz continua de un foco de 60 watts a una distancia entre 30 y 40
cm.
9. Realizar el mismo procedimiento desde el punto 1 al 7 con una segunda probeta de 500
mL, columna que se envolver en papel aluminio para incubarla bajo condiciones de
oscuridad.
10. Haga observaciones de su columna diariamente durante 1 semana y cada tercer da
durante las siguientes tres semanas. Registre los cambios macroscpicos que se
presenten.
11. Mantenga el volumen de agua adicionando agua destilada en caso de observar
evaporacin.
Al final del experimento observar al microscopio muestras de la columna de agua como
del sedimento.
5. Discusin y Conclusiones.
Informe.
Reporte las observaciones peridicas de la apariencia de la columna, haciendo hincapi
en los cambios macroscpicos, tales como la aparicin de organismos fotosintticos, o
cualquier otro cambio observado.
Tambin reporte las observaciones al microscopio, describiendo las caractersticas de los
organismos encontrados en el agua y sedimento de la columna.
Cuestionario.
1. Por qu se adiciona el sulfato de calcio a la muestra de sedimento?
2. Cul es la funcin de los restos de hojas, plantas, ramas. etc. en la columna?

3. Por qu razn la columna testigo se mantiene en la oscuridad durante el transcurso

del experimento?

1. Bibliografa.
Atlas, R. M., Bartha, R. 2002. Ecologa Microbiana y Microbiologa Ambiental.
PEARSON EDUCACIN, S. A., Madrid, Espaa.
Colom, J. S., Kubinski, A. M. 1986. Laboratory Excercises in
MICROBIOLOGY. West Publishing Company. E. U. A.
Davis, B. D., Dulbecco, R. 1978. Tratado de Microbiologa. 2da. Edicin. Ed.
Salvat Editores. Espaa.