ESTRATEGIAS PEDAGGICAS QUE FOMENTEN EL USO DEL

MATERIAL RECICLABLE A TRAVS DE LA EDUCACION

AMBIENTAL PARA LOS NIOS Y NIAS DEL CENTRO DE
EDUCACIN INICIAL CASA CUNA CAIGIRE

ELABORADO POR:
MARA EMPERATRIZ AMAYA

CUMAN, AGOSTO DE 2015

PRLOGO

Los nios pueden y deben participar en el cuidado y en la proteccin

del medio ambiente. Fomentar su contacto y su respeto a la naturaleza,
les motivar a tener una conciencia y una necesidad de protegerla y
conservarla. Pensando en ello, se

ha reunido algunas ideas de cmo

formar a nios cuidadores del medio ambiente y de la naturaleza.

Disear estrategias pedaggicas para fomentar el uso del material
reciclable en los nios y nias a travs de la educacin ambiental, dirigida
a los docentes de Educacin inicial. Motivar a los docentes de educacin
inicial a integrarse activamente en la aplicacin de las estrategias
pedaggicas para fomentar el uso del material reciclable en los nios y
nias a travs de la educacin ambiental.
Organizar actividades para la ejecucin de las estrategias pedaggicas
para fomentar el uso del material reciclable en los nios y nias a travs
de la educacin ambiental. A continuacin se desglosan las estrategias que
el docente de educacin inicial puede utilizar para propiciar el uso del
material reciclado a travs de la educacin ambiental.

CONSTITUCIN DEL CLUB

"LOS NIOS RECICLADORES DEL PLANETA TIERRA"
Se le explicar a los nios y nias que se va a constituir el club de los
nio recicladores del Planeta Tierra", que sus fines son: que todos los
nios del mundo cuiden mucho a la tierra donde vivimos para que esta sea
y est muy bonita y podamos vivir felices en ella a travs del reciclaje.
Que participarn muchos nios y nias de todo el mundo y que cada grupo
de nios cuidarn el lugar en dnde viven y todos juntos conseguiremos un
mundo mejor. Su papel va a ser muy importante porque con su
colaboracin todo el Planeta tierra estar muy bonito y si no cuidan del
lugar en donde ellos viven los dems nios del mundo se pondrn muy
triste y no conseguirn que todos, absolutamente todos los lugares estn
cuidados y nos podamos sentir orgullosos y contentos del planeta en el que
vivimos.
Se puede introducir esta explicacin contando un cuento o mostrando
imgenes relacionadas con el proceso de reciclaje y como beneficia al
medio ambiente, de esta forma se motivaran a los nios en la creacin del
club y se despertar en ellos la necesidad de emprender acciones en
relacin al reciclaje y cuidado, conservacin de nuestro planeta.

Cuento Motivador: El Planeta Tierra

rase que se era, un pequeo planeta llamado La Tierra. En l vivan seres
de

todas las clases: animales de mltiples especies, desde los ms

peligrosos y grandes hasta los ms dciles y diminutos. Tambin haba

plantas y flores que adornaban los ms bellos jardines. Los hombres eran
muy felices y vivan en armona junto con los seres de ese planeta.
La Tierra era un lugar hermoso lleno de grandes bosques, selvas, montes,
mares y ciudades. Pero lo ms bonito era ver como todas las personas lo
cuidaban y respetaban. Todo era perfecto hasta que de pronto, llegaron
unos seres de un planeta cercano en unos grandes globos verdes y les
gust tanto que decidieron quedarse en el planeta, pero estos seres no
respetaban nada y comenzaron a cortar los rboles de los bosques para
ver lo que haba detrs y a encender fuegos con ellos para ver cmo se
movan las llamas, encerraron a los animales, ensuciaron las calles y...
Todo, todo comenz a oscurecerse. Las plantas estaban desaparecieron y
los animales no encontraban sitio para vivir, ni alimentos, los nios
empezaron a perder la sonrisa porque no encontraban ningn lugar limpio
ni adecuado para poder jugar y los adultos cada vez estaban ms tristes.
Un grupo de amigos, que viva en el planeta Tierra, no podan aguantar
tanta destruccin, suciedad y tristeza por lo que decidieron reunirse para
buscar solucin al problema. Entre todos surgi una gran idea, que era
formar un Club. Un club al que llamaron " El Club de los nios recicladores
del Planeta Tierra" y se pusieron manos a la obra: limpiaron toda la
suciedad del suelo, reciclaron los materiales regaron los jardines
alimentaron a los animales y los pusieron en libertad.
Y estas pensando:
Qu ocurri con los seres que causaron todos estos problemas? .................
ues no!, No los echaron del planeta!.

El problema estaba en que a ellos nadie les haba enseado lo importantes

que es el que cuidemos, respetemos y protejamos nuestro medio
ambiente; los animales, las plantas, la tierra, el agua,....... As que todos,
todos los habitantes del planeta Tierra se pusieron manos a la obra y
ayudaron a estos seres a comprender la importancia que tiene el medio
ambiente y como podan participar en su cuidado. Estos seres se sintieron
tan felices y le gust tanto, que desde ese momento ellos tambin
participaron en el cuidado del Planeta, reciclando y vigilndolo desde sus
globos verdes pasando a formar parte del Club.
Desde ese da cada vez que un grupo de nios queran ayudar y formar
parte del Club, uno de estos seres se converta en su mascota, guindolos
y ayudndolos en su labor.
Fue un trabajo muy duro que les llev muchos das, pero, al final, vieron el
resultado: las flores crecieron, los animales volvieron a correr por los
bosques y selvas, las ciudades quedaron totalmente limpias y los hombres,
por fin volvieron a sonrer.
Los nios del Club de Los Recicladores del Planeta fueron premiados y
quedaron encargados de proteger la tierra y de ensear a todos los nios
cmo hay que cuidarlo.
Te gustara pertenecer a este Club?
Una vez que los nios comprendan su misin, el docente le har
entrega a cada uno del carnet de miembro del club

RESENTACION DEL MANUAL

Este manual est concebido como material de apoyo para los docentes
de preescolar, en el cual se le da una orientacin del cmo trabajar con
reciclaje en la jornada diaria. Las actividades que en este se plantean
sern netamente prcticas y promovern la activa participacin de los
nios.

Las actividades se podrn organizar y planificar en los salones de

clase con los nios y nias. El orden en el cual se presentan, es el que se
ha considerado el ms adecuado paro su desarrollo, ya que fue dividido en
los diferentes momentos de la jornada diaria.

Sin embargo, los docentes tienen la libertad para utilizar este manual
de acuerdo a sus criterios, experiencias y a las caractersticas
especficas de cada grupo de educandos.

LA BOLSA MGICA
Materiales: Bolsas plsticas de auto mercado, bolsas de papel, pintura
casera, material de desecho de diferentes texturas.
Procedimiento:
1-Se coloca los materiales de desecho en la bolsa de panadera.
2-Los nios siguiendo el orden de la ronda tomamos un turno para
introducir la mano dentro de la bolsa.
3-Luego de introducir la mano tomamos un objeto que deber ser
adivinado al ser palpando.
4-As el nio se divierte y aprende, mientras espera su turno.
Objetivos:
Lenguaje: Utilizar un lenguaje oral expresivo para describir distintas
cualidades, basndose en la observacin y sentido del tacto

RECOLECTA UN ENVASE
Materiales:
Diversos envases de plstico usados
Procedimiento:

1. Se limpian los envases para prever que algunos tengan algn lquido que
pueda ser daino para los nios y nias.
2. Se explica el uso adecuado de los recursos naturales en este caso el
agua.
3. Se lleva los envases a la arena y se utilizan en forma de moldes, para
construir tortas, castillos, entre otros.
Objetivos:
Psicomotor: Limpieza de los recipientes plsticos
Cognoscitivo: Adquirir el hbito de aprovechar los recursos naturales:
Agua, Arena. Uso del material reciclable.
MUECAS DE TRAPO CON RETAZOS DE TELA
Materiales:
Retazos de tela, hilo, aguja, tijeras
Procedimiento:
1. Cortar los retacitos de tela blanca, marrn o negra en forma
rectangular, se debe cortar cuatro pedazos de igual tamao para los
brazos y las piernas.
2. Tambin se debe cortar un pedacito para la cabeza y un pedazo ms
grande que todos para el cuerpo.

2. Armar cada parte del cuerpo

3. El cabello se puede hacer con estambre. 4. El vestido con retazos de
tela.
Objetivos:
Desarrollo de la psicomotricidad fina
Desarrollar la Creatividad.
Uso del material reciclable
ARBOL DE NAVIDAD
Materiales:
CD usados, cajas de zapatos, pintura al fro, fotografas.
Procedimiento:
Se colocan los 21 Cd usados en una base en forma de rbol, se pintan
de color verde y se colocan las fotos de los nios y nias y en la base se
forran las cajas de zapatos.
Objetivos:
Desarrollar la creatividad
Fomentar el trabajo Cooperativo
Uso del material reciclable

CREANDO M LIBRO
Materiales:
Cartn, colores, retazos de tela.
Procedimiento:
1. Se cortan varias lminas de cartn, de un mismo tamao.
2. Se le coloca engrudo a las lminas y se les adhiere, el papel artesanal.
3. El nio puede representar libremente una secuencia en las lminas
utilizando para ello colores, retazos de tela.
Objetivos:
Desarrollo de la Creatividad.
Desarrollo

de

la

capacidad

globalmente una escena ilustrada

Narracin de una secuencia corta
Uso del material reciclable

de

interpretar

comprender

MSCARAS
Materiales:
Papel usado, crema limpiadora suave par a la cara, pintura blanca de
caucho, brochas pequeas y pinceles, temperas, un espejo, un cintillo, un
hilo elstico, cola blanca o almidn
Procedimiento:
1. Aplicar la crema sobre la cara de un compaero y tratar de regarla bien
por toda la cara
2. Preparado el papel con la cola blanca se comienza a cubrir la cara con
pedacitos de papel que se van rompiendo en forma muy pequea, ir
cubriendo toda la cara, montando uno sobre otro, sin dejar un espacio
libre.
3. Al terminar de cubrir la cara, se coloca una segunda capa y lo
recomendable es colocar 5 capas en total
4. Preparar un peridico viejo arrugndolo en forma de bola donde se
colocara la mscara para que se seque
5. Al tercer da, la mscara debe estar seca se le coloca una mezcla de
pintura blanca de caucho y cola blanca cubrindola con pedacitos de papel
para despus lijar. 6. Decorar las mascara a la imaginacin del nio

Objetivos:
Desarrollo de la psicomotricidad fina
Desarrollo de la imaginacin
Uso del material reciclable

TITERES
Materiales:
Varias medias usadas, fieltro, lana y silicn fro.
Procedimiento:
1. Escoger que animales vamos a crear.
2. Se le anexa las orejas, lengua, ojos nariz con fieltro.
3. Se le coloca cabello con la lana
4. Se deja secar y se colocan en los pies y se hace una obra con tteres de
medias
Objetivos:
Elaboracin y logro de su propio ttere
Desarrollo de la psicomotricidad fina
Uso del material reciclable

ELABORACION DE INSTRUMENTOS MUSICALES

Materiales:
2 tapas de latas de galletas, 2 retazos de madera, goma, 2 latas de
refrescos, semillas, dos palos de gancho, 1lata grande de leche, retazo de
tela y engrudo, pitillo.

Procedimiento:
Platillos:
1.- Se adhieren los tacos de madera con la goma al centro de las tapas de
galletas y se decoran.
Maracas:
1. Introducir las semillas en las latas de refresco y los palos de ropa
sellarlo para que queden fijo y se decoran con papel o fieltro
Tambor:
1. Se agarra la lata de leche y se forra con retazos de tela al gusto del
nio
Flauta:
1. Con los pitillos se le abren unos orificios, se pintan y decoran.

Objetivos:
Creacin de los instrumento con material reciclado Desarrollo de la
psicomotricidad fina.
HUERTO ESCOLAR VERTICAL
Los huertos escolares son una buena idea para trasmitir valores
educativos y ambientales a los alumnos y, de paso, producir y consumir
alimentos sanos.
Materiales:
Botellas plsticas de refresco, plantas, semillas, abono, clavos, martillos,
pintura y tijera
Procedimiento:
1. Reciclar las botellas
2.- hacer las formas de macetas.
3.- plantar las semillas o plantas.
4.- colgarlas en la pared de forma vertical
Objetivos.
Ponen en contacto a los alumnos con la naturaleza
Proporcionan a los nios y nias

un estmulo por hacer algo

diferente al aire libre fuera de su rutina en el interior de las aulas.

 Fomentan una alimentacin sana y equilibrada.

Promueven la cultura del reciclaje, en concreto del compostaje, ya
que los residuos orgnicos.

FIN