Niveles de planificacin en educacin no formal

TEMA 5 DEI

La planificacin se lleva a cabo a travs de los planes, programas y proyectos. No son sinnimos, aunque suelen usarse
indiscriminadamente.
Niveles de planificacin en educacin no formal:

Plan (Planificacin estratgica)

El plan tiene un carcter ms general. En l se enmarcan los programas y proyectos.
Derivan de: un Ministerio del Estado, la Unin Europea, una comunidad autnoma, un ayuntamiento, e incluso
una ONG. Sus objetivos se cumplen a largo plazo.

Programa (Planificacin tctica)

Sigue las lneas del plan, pero se concretan las actuaciones para llevar a cabo un Plan en algunos de sus
objetivos. Se plantean a medio plazo.

Proyecto (Planificacin operativa)

La forma ms concreta de llevar a la prctica los planes y programas dan respuesta a las necesidades de una
poblacin determinada. Se plantea a corto plazo.
Promovidos por instituciones que se dedican a incentivar acciones educativas, sociales para la infancia. La
iniciativa y la financiacin se deben tanto a la entidad privada como a la pblica.

La tcnica de las nueve cuestiones de Cembranos:

Por qu se va a actuar? Origen y fundamentacin

Qu se va hacer? Definir naturaleza de la accin y denominacin
Para qu se va actuar? Formulacin de objetivos
A quin se dirige? Destinatarios
Cmo se va a hacer? Actividades y formas de trabajo
Con quin se va a contar? Recursos humanos
Con qu se va a realizar la accin? Recursos materiales y econmicos
Cundo se va a llevar a cabo? Tiempo y cronograma
Dnde? Concrecin del mbito de las actividades
Cmo sabemos si? Evaluacin

Fases de un proyecto

Diagnstico: Es la identificacin y la toma de conciencia de las necesidades y problemas.

En el diagnostico se incluyen estas acciones concretas:
- Causas que originan la necesidad de un proyecto
- Conocimiento de su entorno y poblacin
- Anlisis y observacin de los recursos disponibles, anlisis de documentos
- Establecer prioridades en relacin a diferentes criterios.
- Determinar la posible ubicacin el proyecto
- Prever los recursos humanos, materiales y econmicos
- Analizar la viabilidad del proyecto (justificando)
- Conclusiones
Planificacin: Se determina que se va hacer y se decide sobre objetivos, destinatarios, actividades,
localizacin, metodologa Es la realizacin del proyecto escrito.
Aplicacin: Es el desarrollo, seguimiento y control de la gestin del proyecto.
Conlleva unas acciones previas las cuales son darlo a conocer a la poblacin y sensibilizarla
Evaluacin: Es la observacin y valoracin de los resultados, y se evalan todos los elementos del proyecto y
cada una de las fases.

Elementos del proyecto

Contexto: social, econmico, cultural
Objetivos: Son las metas que se quieren alcanzar. Hay que centrarse en las prioridades en la fase diagnstico.
Tendremos en cuenta que:
Sean claros y concretos
Han de ser realistas
Sean pertinentes
Han de motivar para la accin
Relacin con los recursos y las condiciones
Permitan la participacin de las personas implicadas
Sean evaluables
Actividades: Han de ser sistematizadas y flexibles en la ejecucin. Tipos:
Se refieren al desarrollo del proyecto.
Concienciacin de la poblacin
Informacin a los destinatarios
Evaluacin
Actividades: juegos, talleres, visitas, conferencias, etc.

Metodologa: Da respuesta a cmo se va hacer, que procedimientos se va a seguir, que tcnicas Diferentes
maneras de llevara a cabo las actividades.
Recursos:
Humanos: personas necesarias para la ejecucin de proyectos, determinando nmero, cualificacin
Materiales: Tipo de inmueble, instalaciones, infraestructura
Econmicos: Presupuesto (gastos y financiacin). La financiacin es hacer la provisin de los gastos,
quien va a financiarlo
Funcionales: Organizativos, tcnicos, legislativos.
Temporalizacin: Duracin del proyecto, secuencia de las etapas, calendario.
Evaluacin:

Quin evala
Qu/a quines evaluamos
Cundo
Cmo
-

Algunos programas

Programas de educacin familiar y atencin a las familias desfavorecidas o en situacin de riesgo

- Su finalidad es ayudar a familias en situacin de dificultad social a travs del estudio de
su situacin mediante un equipo multidisciplinar.
Programas de apoyo a familias monoparentales
- Dirigido a padres o madres con menores de 18 aos a su cargo para facilitar ayuda en
horario no escolar, atencin psicolgica, etc.
Programas de apoyo a familias en cuyo seno se produce la violencia familiar
- Va dirigido a familias con problemas de violencia domestica, malos tratos o abusos
sexuales a menores, pretendiendo crear y/o ampliar los servicios de atencin y
tratamiento.
Programas de orientacin y/o mediacin familiar
- Dirigidos a familias que presentan problemas derivados de las relaciones entre los
miembros de ella.
Relaciones de pareja
- Destinado a mediar ante conflictos, separaciones
Relaciones entre padres e hijos
- Las relaciones conflictivas se dan sobre todo en adolescentes.
Programas de conciliacin laboral
- Su finalidad ms importante es conseguir que los cnyuges (especialmente las mujeres) no
sean discriminados en el acceso al empleo ni en la participacin en l, por la necesidad de
atender a cargas familiares.
Programa para familias que tengan a su cargo algn miembro con dificultades
- Van dirigidos a aquellas personas dependientes puedan seguir viviendo en su vivienda y su
entorno.