UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

FISICA GENERAL

TRABAJO COLABORATIVO UNO

FISICA GENERAL
APORTE DOS

Por
ADRIANA ESTEFANIA CABRERA -1087417381

TUTOR
GILMA PAOLA ANDRADE TRUJILLO

Grupo
100413_171

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ESCUELA CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERA
AGOSTO DE 2015

INTRODUCCION

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FISICA GENERAL

De acuerdo a la metodologa y pensum acadmico establecido por la universidad

a distancia, el aporte individual y grupal producto del conocimiento adquirido en el
estudio de la Unidad 1, el grupo colaborativo 1 de la asignatura Fsica General ha
planteado, desarrollado y demostrado algunos ejercicios componentes de la
temtica contenida de la unidad 1, a saber:

Tema 1: Fisca y Mediciones

Tema 2: Movimiento en una Dimensin
Tema 3: Vectores
Tema 4: Movimiento en dos Dimensiones
Tema 5: Leyes del movimiento

Los cuales fueron trabajadas por cada miembro del grupo de acuerdo a la rbrica
propuesta por el director del curso, teniendo como resultado trabajo en equipo e
interaccin de la temtica estudiada en este periodo.

OBJETIVOS

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Cumplir con el procedimiento y/o metodologa para la evaluacin del conocimiento

adquirido
Plantear el problema, desarrollar y presentar individualmente y en equipo dando
la posibilidad de compartir el conocimiento y a la vez recibir retroalimentacin de
los dems compaeros
Enriquecer el conocimiento, resolviendo inquietudes a aplicando no solo durante
esta etapa de estudio sino entiendo an ms el porqu de los fenmenos que a
diario estn en contacto con los sentidos.
interactuar con los compaeros de forma dinmica para que cada uno participe en
el desarrollo de los ejercicios.

Solucin de ejercicios
Tema 1: Fsica y medicin (Problemas tomados del libro de (Serway &
Jewett Jr., 2008).
Ejercicio # 5

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Encuentre el orden de magnitud del nmero de pelotas de tenis de mesa que

entraran en una habitacin de su casa (sin estrujarse). En su solucin, establezca
las cantidades que midi o estim y los valores que tom para ellas.

Para desarrollar este punto se debe conocer el volumen de la habitacin y el

volumen de las pelotas de tenis, para calcular el nmero de pelotas que caben en
la habitacin.
Que es Volumen: Es una magnitud escalar 2 definida como la extensin en tres
dimensiones de una regin del espacio. Es una magnitud derivada de la longitud,
ya que se halla multiplicando la longitud, el ancho y la altura; desde un punto de
vista fsico, los cuerpos materiales ocupan un volumen por el hecho de ser
extensos.
a) Volumen de la Habitacin:
Volumen de cubo= largo*ancho*alto= m3
Largo = 3m
Ancho= 3.5m
Alto= 2.3m
V= 3*3.5*2.3= 24.15 m3
Volumen de la habitacin es de 24.15 m3

b) Volumen de las Pelota Tenis:

DIAMETRO 68,58mm

Volumen de una esfera: v=(4/3)* * r3

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UNIVER
SIDAD NACIONAL
ABIERTA
YY
AA
DISTANCIA
- DISTANCIA
UNAD
UNIVERSIDAD
NACIONAL
ABIERTA
- UNAD
ESCUEL
A CIENCIAS BASICAS
TECNOLOGIA E INGENIERIA
ESCUELA
CIENCIAS
BASICAS
TECNOLOGIA
FISICA
GENERAL
PROBLEMA
No.1E INGENIERIA
FISICA GENERAL

=3,141621
r=radio de la pelota
Dimetro pelota es 68,58 mm
Radio de pelota es dividir el dimetro en dos para saber radio, para calcular el
volumen de la pelota.
34.29 mm = 0,03429m
V= (4/3)* * (0,03429) ^3
V =0,000168885 m3
Volumen de la pelota de tenis: 0,000168885 m3
Con toda esta ya se puede calcular el nmero de pelotas que caben en la
habitacin.
c) Numero Pelotas= Volumen de la Habitacin/Volumen Pelotas La unidad de
medida del volumen se da en M3.
N.P= 24.15 m3 /0,000168885 m3 =142996,7137 m3
Calculamos el valor relativo: 142996,7137 m3 = 100000 m3
Convertimos el valor relativo a notacin cientfica para calcular el orden de
la magnitud.
100000 m3 = 1*10^5
Por lo anterior podemos concluir por el orden de magnitud calculado
en la habitacin pueden caber unas cien mil pelotas de tenis.

Tema 2: Movimiento en una dimensin (Problemas tomados del libro

de(Serway & Jewett Jr., 2008).
Ejercicio #7
Un carro es empujado a lo largo de una pista horizontal recta.
a) En cierta seccin de su movimiento, su velocidad original es Vxi = +3 m/s y

experimenta un cambio en velocidad de vx = +4 m/s.

En esta seccin de su movimiento aumenta su velocidad o frena?
Su aceleracin es positiva o negativa?
b) En otra parte de su movimiento, vxi = -3 m/s y vx = +4 m/s.

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Experimenta aumento o disminucin neta en rapidez?

Su aceleracin es positiva o negativa?

c) en un tercer segmento de su movimiento, vxi = +3 m/s y vx = -4 m/s.

Tiene una ganancia o prdida neta en rapidez?
Su aceleracin es positiva o negativa?
d) En un cuarto intervalo de tiempo, vxi = -3 m/s y vx = -4 m/s.
El carro gana o pierde rapidez?
Su aceleracin es positiva o negativa?, Justifique cada una de las respuestas.
Solucin
a) En cierta seccin de su movimiento, su velocidad original es Vxi = +3 m/s y
experimenta un cambio en velocidad de vx = +4 m/s.
En esta seccin de su movimiento aumenta su velocidad o frena?
Su aceleracin es positiva o negativa?
Su velocidad inicial es Vxi = +3 m/s y cambia a vx = +4 m/s, se despeja Vf con la
ecuacin original v = Vf-Vi as: Vf=Vi+v
Su aceleracin es diferente de cero y

positiva y la velocidad aumenta

durante el trayecto analizado manteniendo el sentido de la direccin.

b) En otra parte de su movimiento, vxi = -3 m/s y vx = +4 m/s.

Experimenta aumento o disminucin neta en rapidez?
Su aceleracin es positiva o negativa?
En este movimiento hay disminucin neta de la rapidez, ya que vi= 3 y vf= 1
(magnitud escalar).
v = Vf-Vi
Vf=Vi+v

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Su aceleracin es positiva porque V mantiene su sentido y

direccin

original.
c) En un tercer segmento de su movimiento, vxi = +3 m/s y vx = -4 m/s.
Tiene una ganancia o prdida neta en rapidez?
Su aceleracin es positiva o negativa?
En este tercer segmento tenemos vxi = +3 m/s y vx = -4 m/s.
v = Vf-Vi
Vf=Vi+v
Hay una prdida neta de rapidez ya que la velocidad pasa de vi = 3 a vf =1.
(Magnitud escalar) Al cambiar

el

sentido de la direccin de la

Vf, su

aceleracin es negativa.

d) En un cuarto intervalo de tiempo, vxi = -3 m/s y vx = -4 m/s. El carro gana o

pierde rapidez?
En este cuarto intervalo vxi = -3 m/s y vx = -4 m/s, as:
v = Vf-Vi
Vf=Vi+v
El carro gana rapidez ya que incrementando la velocidad en 4 (magnitud
escalar).
Su aceleracin es negativa ya que el sentido de la velocidad es negativa
(derecha a izquierda) rpido porque el sentido va al contrario a su sentido
original, su aceleracin es negativa porque va en direccin contraria.
SUBTEMA 3: VECTORES (PROBLEMAS TOMADOS DEL LIBRO DE(SERWAY
& JEWETT JR., 2008)
EJERCICIO #14
Un avin vuela desde el campo base al lago A, a 280 km de distancia en la
direccin 20.0 al noreste. Despus de soltar suministros vuela al lago B, que est
a 190 km a 30.0 al noroeste del lago

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A. Determine grficamente la distancia y direccin desde el lago B al campo base.

SOLUCION
Las formas que vamos a utilizar para la solucin del problema:
Ax = Acos
Bx = Bcos
Rx= Ax+ Bx
Ay = Asen
By = Bsen
Ry= Ay+ By
Rt = (Rx +
Ry )
Ax = Acos
Ax = 280 km (cos20)

Ay = Asen
Ay = 280 km (sen20)

Ax = 263.11 km

Ay = 95.76 km

Bx = Bsen
Bx = 190 km (sen30)
Bx = 95 km

By = Bcos
By = 190 km (cos30)
By = 164.54 km

Rx = Ax + Bx Ry = Ay + By
Rx = 263.11 km + 95 km Ry = 95.76 km + 164.54 km
Rx = 358.11 km Ry = 260.3 km
Rt
Rt
Rt
Rt
Rt

=
=
=
=
=

((Rx)2 + (Ry)2)
((358.11)2 + (260.3)2)
(128.242 + 67.756)
195998
442.71 km

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Tema 4: Movimiento en dos dimensiones (Problemas tomados del libro

de(Serway & Jewett Jr., 2008))
EJERCICIO # 18
En un bar local, un cliente desliza sobre la barra un tarro de cerveza vaco para
que lo vuelvan a llenar. El cantinero est momentneamente distrado y no ve el
tarro, que se desliza de la barra y golpea el suelo a 1.40 m de la base de la barra.
Si la altura de la barra es de 0.860 m
a) con qu velocidad el tarro dej la barra?
b) Cul fue la direccin de la velocidad del tarro justo antes de golpear el suelo?
SOLUSION

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Descomponemos el movimiento en 2 componentes una horizontal (eje x) y otra

vertical (eje y). Por las condiciones del problema, la velocidad

v con que se lanz

el tarro tiene solo componente horizontal.

x = v *ty = (1/2)*g *t
Como sabemos que la altura de la barra coincide con el movimiento vertical,
tenemos 0.86 m = (1/2)*g *t ,
Luego despejamos t y extraemos la raz
.t = (0.86 m *2 /g) = (0.86 m *2 / 9,8 m/s)
t = 0.4189 s. Reemplazando en x1.4 m = v * 0.4189 s,
Despejando v = 1.4 m / 0.4189 s = 3.34 m/s
El tarro dej la barra a una velocidad de 3.34 m/s
Vy= 0V y=0,86 0 VX1X= 1,40 m VyV

Tema 5: Leyes del movimiento (Problemas tomados del libro de (Serway &
Jewett Jr., 2008)
EJERCICIO # 27

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Un bloque de masa m = 2.00 kg se libera desde el reposo en h = 0.500 m sobre la

superficie de una mesa, en lo alto de un plano inclinado de = 30.0, como se
muestra en la figura 4. El plano sin friccin est fijo sobre una mesa de altura H =
2.00 m.
1. Determine la aceleracin del bloque mientras se desliza por el plano.
2. Cul es la velocidad del bloque cuando deja el plano?
3. A qu distancia de la mesa el bloque golpear el suelo?
4. Qu intervalo de tiempo transcurre entre la liberacin del bloque y su
golpe en el suelo?
5. La masa del bloque afecta alguno de los clculos anteriores?

Planteamiento para resolver el problema

m = 2.00 kg h = 0.500 m = 30 H = 2
m g = 9.8 m/

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Formulas
FX = m a
PX = m a
PX = P sen 30
PX = m g sen
30 sen 30 = h/D
D= h/ sen 30

(VF = (V0) + 2 * a * X
2 a x = (VF)
V= v+ sen 30
+ a t pero v = 0
v'
=
a t t =v'/a
X = v$
*
t
VX = VF cos 30
No la masa no afecta ninguno de los clculos
a) Determine la aceleracin del bloque mientras se desliza por el plano.
=ma
[$

=ma

[$

= P sen 30

[$

=mg

sen 30 [$

m a mg sen 30
= ma g sen 30

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= a a = 9.8 *
0.5 a =4.9
m/\]^_

b) Cul es la velocidad del bloque cuando deja el plano?

sen 30 = h/D D = h/sen30 0.5/0.5 = 1 metro
+2*a*X
(

'

=(

= 3.13 m/s
= - 3,13 m/seg) negativa hacia abajo
sen 30
+
+

= 3.13 sen 30
= - 1.565 m/seg.

c) A qu distancia de la mesa el bloque golpear el suelo? x = v$

*t

t es el tiempo que demora el cuerpo en el aire, = 0.4988 seg

cos 30
$

= 3.13 * 0.866

= 2.71 m/s

x = $ * t x = 2.71
* 0.4988 x =
1.351 metros

d) Qu intervalo de tiempo transcurre entre la liberacin del bloque y su golpe en

el suelo?

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Tiempo total = tiempo en el plano inclinado + tiempo en el tiro parablico

+ a t pero v = 0
v'

=at

t=

= 0.638 seg

t = 0.638 seg.
Y= 2m (+

= - 1.565 m/seg.)

-Y=-+

t - ij por (-1)

Y=-+

t + ij

2 = 1.565 t + S.Qjh
2 = 1.565 t + 4.9

4.9

+ 1.565 t 2 = 0 a
= 4.9 b = 1.565 c = - 2

t = 0,4988 seg.
Tiempo total = 0.638 seg. + 0.4988 seg.

Tiempo total = 1.137 seg.

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e) La masa del bloque afecta alguno de los clculos anteriores?

La masa no afecta ninguno de los clculos anteriores.

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