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TRUJILLO
BIOLOGIA PESQUERA
CURSO:
BIOLOGIA PESQUERA
PROFESOR:
ZOILA CULQUICHICON MALPICA
BILMIA VENEROS URBINA
CICLO:
TEMA:
IX
TALLER N11: EDAD II
ALUMNOS:
-
TRUJILLO PERU
2013
EDAD 2
1. Cul es el fundamento del mtodo de Petersen? Qu variable sirve de base para este
mtodo?
El fundamento de ste mtodo se basa en que las distribuciones de frecuencias de longitud de
todos los individuos de una misma edad se ajustan a una distribucin normal.
La variable que sirve de base para ste mtodo es la Longitud.
1 ao
2 aos
3 aos
2. Consideraciones a tener en cuenta al muestrear la variable longitud en estudios de la edad
L
con el objetivo de determinar las caractersticas
del crecimiento de una especie
a.)Criterios para medir:
Las medidas convencionales, es decir deben aplicar los mismos criterios a todos los
ejemplares muestreadas.
Ejemplo: La longitud puede ser registrada (el punto inmediato al punto inferior).
b.) Tipo de longitud a medir:
Peces
Long. Estndar
Long. Total
Long. horquilla
crustceos
moluscos
ejemplares viejos?
se
1+
Distribucin Simple
f(n)
f(n)
LT(cm)
Mtodo de Harding: Trabaja con el mtodo de Petersen, transformando las curvas polimodales
en lneas. Ploteaba las frecuencias porcentuales acumuladas vs las longitudes, en un papel de
probabilidades separa los componentes de edad por los puntos de inflexin en las curvas.
F%
LT(cm)
LT(cm)
Todos se basan en que las frecuencias de longitud de un grupo de edad describen una
distribucin normal
Diferencias:
M. Harding:
Convierte la curva normal en lnea recta.
Trabaja con frecuencias porcentual acumulada M%.
Utiliza un procedimiento para separar componentes.
M. Cassie: Utiliza un procedimiento algo diferente de Harding para ser ms objetiva.
4
Hay que tener en cuenta que es difcil separar las modas de los organismos viejos.
7. Mtodos computarizados que se utiliza para separar grupos de edad y que utilizan las
distribuciones de frecuencias de longitud.
Entre los mtodos computarizados que se pueden utilizar tenemos los siguientes:
-
de la mxima probabilidad.
ENORMSEP: semejante al anterior, sin necesidad que se introduzca el nmero de modas.
ELEFAN I (Electronic HengthFrecuency Analysis).
FISAT: Este engloba al ENORMSEP y ELEFANI y II.
8. Explique, para qu pasa estudios de edad, en los mtodos indirectos se utiliza la variable
longitud y no el peso.
La longitud es una variable lineal que con el pasar del tiempo se vuelve estable, en cambio el
Longitud
Tiempo
Peso
Tiempo
9. Qu otro mtodo conoce para estudios de la edad, adems del anlisis de las frecuencias de
longitud y la lectura e interpretacin de las estructuras seas?
Es un mtodo directo mucho ms preciso pero a la vez muy costoso, nos referimos a la marcacin
de peces.
Se basa en la liberacin y recuperacin de peces con marca de edad y talla conocida.
Las desventajas radican en que puede darse la posibilidad de que los peces marcadas no crezcan
de manera normal y el pequeo nmero de ejemplares que se pueda recuperar
Puede ser estudiado experimentalmente colocando peces de una talla y edad conocida en pozas
10. Analice la importancia de los parmetros estudiados en la gestin pesquera
Los parmetros estudiados nos permite nos permite establecer las regulaciones pertinentes para
poder as conservar la especie por ejemplo:
Nos permite determinar cuntos grupos de edad tiene una determinada poblacin y en base a estos
datos podemos saber a qu poblacin nos estamos refiriendo: estacionaria, en descenso o en
declinacin.
Permitir conocer la estructura poblacional por edad.
Permite conocer cul es la edad mxima de una especie, as como saber a qu edad realiza
migraciones importantes.
Conocer la talla de la primera madurez sexual para poder establecer estados de vedas.1