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Palabras Clave
Msica, signo, significado, semitica, cambio anmico.
1. Introduccin
La tesis que se propone es la existencia de tres horizontes dialgicos de
comprensin musical, el de la lgica rtmica, numrica, del lenguaje musical, el
del compositor en su entorno y el del oyente en su entorno. Se acenta el
carcter de construccin social del acto interpretativo y se descentra el rol
interpretativo usualmente atribuido solo en el pulsador de instrumentos.
Para tratar de esbozar una semitica del signo musical puede ampliarse la
lnea de base que ha sido expuesta en un ensayo precedente que hemos
publicado como semitica auditiva (Castrillon, 2014): El signo musical
corresponde a una realidad fsica que tiene extensin, anclado en la
representativo de modo que la msica sea usada con una funcin de mediacin
para suscitar sentidos de pertenencia o de identidad a un grupo etario o a una
estratificacin social. Sin embargo corresponde a un plano de significacin muy
diferente al verbal pero que pueden conllevar a elaborar juicios del oyente
sobre su conducta prctica y sobre su visin organizada del universo.
Se ha pensado como un reflejo de relaciones polticas y econmicas en las
cuales la interpelacin que provocara la msica procede de las significaciones
que le asignan los oyentes insertados en una cultura especfica: Como en el
caso de la homologa, si las significaciones fueran inherentes al material
musical, el oyente no podra negociar con ellas; por lo tanto, las significaciones
musicales deben entenderse como construcciones sociales; ello explicara por
qu son a menudo contradictorias (Pelinski, 2000, p. 167). Adicionalmente se
cuestiona su subordinacin como objeto de consumo e incluso se rechaza que
se le asignen funciones (Adorno, 1980).En el contexto contemporneo cuando
los significados y funciones atribuidas a la msica se reconocen como producto
de una cultura y una sociedad, antes que a un reflejo de un orden metafsico
donde la creatura muestra los vestigios de su creador, es validable la intuicin
de la cultura
tenga
Tambin en griego
advierte Aurelio Agustn en el siglo IV. A esta verdad se accede por una
escucha y una inteleccin interior.
La msica puede propiciar el cambio anmico no slo a partir del mbito
esttico en cuanto una experiencia sensorial pues como dice Aurelio Agustn
evocando el mito de Icaro, puede llevar al camino de la sabidura para
precipitarnos por ms libres auras (...) traspasando en su vuelo todas las
puerilidades. (DMU, VI.1) 2
de las musas,
3 Estas escalas que podran denominarse mejor con los trminos de armona o tonos,
tienen en comn que se producen al tocar todas las cuerdas de modo continuo y
descendente (como el drico) o de modo ascendente (modo frigio).
4 Castrillon, Juan, La msica y la muerte, Estudio hermenutico sobre el canto de las
sirenas,http://www.academia.edu/3759030/Sobre_la_musica_y_la_muerte._Estudio_h
ermeneutico_del_caso_del_canto_de_las_sirenas
concretas,
pragmticas,
diferenciadas,
biolgicas,
aproximacin racional del oyente Cul es el peso que puede atribuirse a las
emociones como incidencia en los cambios de estados de nimo desde la
msica?
La investigacin (tesis doctoral) realizada como base a esta ponencia y
mediante la consulta con un mtodo fenomenolgico hermenutico de consulta
a obras representativas de la tradicin greco latina, en respuesta a la pregunta
sobre los cambios anmicos a partir de la audicin musical es que tales
cambios dependen de la obra musical como relacin ordenada de sonidos y
silencios, dependen del oyente y depende de la aplicacin de reglas de
interpretacin. Cada una de estas variables incidir dependiendo del
reconocimiento y valoracin de determinantes socioculturales.
Esta tesis se puede contrastar con 3 enfoques contemporneos de valoracin
del oyente de msica. De acuerdo con el investigador Oscar Hernndez, el
entre
los
distintas
enfoques
disciplinares.
El
autor
presenta
77,
Disponible
enhttp://cuadernosmusicayartes.javeriana.edu.co.
corporales
AUDIBLES
Numeros que se
pueden registrar
en el alma, que
ocurren o
tambin
ocursores
ARTICULABLES
Pronunciables,
que se producen
o tambin
progresores
RECORDABLES
Mueven desde el
recuerdo por la
facultad de la
memoria.
DEL JUICIO
ESTTICO Y DEL
JUICIO RACIONAL
Jugados desde la
razn o la
sensacin
Se aplican para
poferir sentencia
3er.
criterio
de
orden
Sonantes,
2do.
criterio
de
orden
Por su mayor nivel de complejidad e interdependencia
ACUSTICOS
ACTIVIDAD
(DEM VI. 9, 24)
RITMOS/NUMER
OS EN
MOVIMIENTO
1er,
criter
io de
orde
n
1
a
o juicio,Valorar
lo que se
percibe
1
b
El
7. Conclusin
15 Cf. Nattiez, Jean-Jacques. Music and Discourse. Toward a Semiology of Music.
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8. Bibliografa
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interrelacin
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http://www.csmcordoba.com/revista-musicalia/musicalia-numero-2/190aproximacion-a-la-teoria-de-la-recepcion-y-su-interrelacion-con-la-obramusical
en