FILOSOFIA DE LA HISTORIA

SEGUNDO PARCIAL - 2012

-Responda DOS preguntas, una del bloque A y otra del bloque B.

No tratar los mismos autores en ambas preguntas.
-La extensin total del parcial no debe exceder las 4.000 palabras.
-Desarrolle las respuestas centrndose en la argumentacin de una
hiptesis en relacin al problema planteado. no se trata de resumir los
textos ledos.
-El trabajo deber tener entonces las siguientes condiciones mnimas de
elaboracin:
a) Una descripcin adecuada del problema a tratar y exposicin del
marco de discusin.
b) Una reconstruccin crtico-argumental (planteo del problema,
justificacin de la bibliografa, desarrollo del argumento y conclusiones)
y no meramente textual de las posiciones que refleje la apropiacin
conceptual de los contenidos por parte del alumno.
c) Una posicin personal justificada.
-Las menciones bibliogrficas que se citen debern indicar: AUTOR,
TTULO, LUGAR DE PUBLICACIN, EDITORIAL Y PGINA.
Ejemplo: Noam Chomsky, Reflections on Language, Nueva York,
Pantheon, 1975, pp. 125-152.

BLOQUE A
1) Analice la narratividad y representacin del pasado, su complejidad
(epistmica, esttica y poltica) problemas y ventajas. Compare las
propuestas de Hayden White (El lugar de la narrativa en la
representacin de la realidad) y Michel Foucault en su opcin de corte
genealgico (Nietzsche, la genealoga, la historia).
2) Caracterice la concepcin de conocimiento histrico que realiza
Hayden White en El valor de la narrativa en la representacin de la
realidad y evale la pertinencia de las crticas al narrativismo
metafrico realizadas por Chris Lorenz en Pueden las historias ser
verdaderas? El narrativismo, el positivismo y el giro metafrico. Tom
una posicin respecto del debate.
3) Analice los captulos 9 a 11 del libro de Anthony Beevor: Berlin. La
cada 1945 [hay una versin digital, solicitar al/a la docente] en busca

de modelos de explicacin presentes de acuerdo al esquema de Hart y

Honnor tal como fuera expuesto en el artculo de Dray. Sealar si lo
considera oportuno otras formas de explicacin presentes en el texto.
4) Teniendo en cuenta los planteos foucaultianos presentados en
Nietzsche, la genealoga, la historia, contraste sus consecuencias en la
interpretacin de la historia las derivadas del par conceptual espacio de
experiencia/ horizonte de expectativa desarrollado por Koselleck.
BLOQUE B
1) Cul es el sentido de la nocin de "vivencia" y de qu modo resulta
central para la manera en que Wilhelm Dilthey entiende la comprensin
histrica? Esto debera mostrarse tomando como ejemplo los captulos 9
a 11 del libro de Anthony Beevor: Berlin. La cada 1945.
2) Elabore una posicin propia en dilogo con las perspectivas de
Ricoeur y Benjamin sobre las relaciones entre historia (real),
historiografa y memoria.
3) Analice los trabajos de Walter Benjamin y Paul Ricoeur a la luz de la
cuestin de la discontinuidad histrica. Introduzca el tema de las
polticas de la memoria detectables en sus propuestas. D cuenta, muy
especialmente, de la tensin redencin/reconciliacin.
4) Evale el papel de la nocin de tiempo actual en Benjamin en
trminos del tipo de relacin que establece entre pasado, presente y
futuro. Qu tipo de sentido histrico habilita?, En qu medida desafa
la nocin de progreso? Discuta su propuesta en el marco del par
espacio de experiencia/ horizonte de expectativa planteado por
Koselleck.