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Cuando hay factores patgenos, las pautas funcionales de la actividad nerviosa superior
se desorganiza y los dispositivos bsicos del aprendizaje, no actan con justa adecuacin
a las exigencias adaptativas dando como consecuencia procesos distorsionados
funcionalmente, ya sea en el mbito de uno o ms analizadores o en la actividad
nerviosa superior, dando lugar a comportamientos anormales.