Professional Documents
Culture Documents
DE CONCEPCION
SEXTOS BASICOS
Curso:
Nombre:
Fecha:
NMERO DECIMAL
SE LEE
2
10
8
100
23
100
125
1000
7
10
5
= 0,5
10
38
= 0,38
100
358
= 0,358
1000
75
= 0,75
100
9 =
10
8 =
100
25 =
100
25 =
1000
6 =
100
Para representar un nmero decimal en forma de fraccin, escribimos en el numerador el nmero sin
coma y en el denominador, el nmero uno seguido de tantos ceros como cifras decimales tenga el
nmero. Por ejemplo:
1,8 = 18
94,3 = 943
6,75 = 675
10
10
100
4. Escribe como fraccin decimal los siguientes nmeros:
0,13 =
0,05 =
1,8 =
6,74 =
32,5 =
SEXTOS BASICOS
Curso:
Nombre:
Fecha:
25,8 =
1,8 =
1,05 =
4,32 =
4,003 =
En el sistema de numeracin decimal, el valor de una cifra depende de la posicin que ocupa. En el caso
de los nmeros decimales, adems de la parte entera, existe una parte decimal y los ubicados en ella
tendrn distinto valor dependiendo del lugar que ocupen.
PARTE ENTERA
PARTE DECIMAL
DECENA
4
UNIDAD
3
,
,
DCIMO
0
CENTSIMO
5
MILSIMO
6
12,41
23,007
42,54
125,5
34,07
0,893
5. Escribe los nmeros en forma desarrollada. Por ejemplo: 5,643 = 5 + 0,6 + 0,04 + 0,003
12,6
0,428
8,256
63,45
6. Resuelve: "La altura de tres hermanos es la siguiente: Andrea: 1,70 m., Alejandra: 1,68 m. y Joaqun: 1,75 m.
Cul hermano tiene mayor estatura?
SEXTOS BASICOS
Curso:
Nombre:
Fecha:
Enteros iguales
Dcimos iguales
Centsimos distintos:
1=1
0,8 = 0,8
0<2
1. Escribe mayor que >, menor que < o igual a = entre los decimales:
0,564
0,645
12,8
1,288
6,582
6,676
4,12
4,012
1,56
1,560
34,3
34,24
0,607
0,67
2,00
0,2
2. Ordena los nmeros decimales de menor a mayor: 2,76 - 2,803 - 2,098 - 12,8 - 2,009
<
<
<
<
< 0,05
1,24 <
< 1,25
0,36 <
< 0,365
4. Ordena los nmeros decimales en forma descendente: 8,67 - 0,867 - 86,67 - 8,067 - 8,607
>
>
>
>
0,6
0,367
0,1
1,1
0 ,0 9
7. Resuelve: "Gloria se tom la temperatura. El trmometro marc un nmero entre 37,5 C y 37,7 C"
Cuntos grados habr marcado el termmetro?
SEXTOS BASICOS
Curso:
Nombre:
Fecha:
1 =
4
2 =
4
3 =
4
4 =
4
1 14
Para expresar un nmero decimal como fraccin se transforma el nmero a fraccin decimal y luego se
simplifica para obtener una fraccin irreductible. Por ejemplo:
8 :2 = 4
0,8 = 8
10
10 : 2 5
3. Expresa cada nmero decimal como fraccin irreductible:
0,4 =
0,7 =
0,25 =
0,625 =
1,5 =
3,75 =
0,125 =
0,6 =
SEXTOS BASICOS
Curso:
Nombre:
Fecha:
0,4
0,6
0,8
A =
B =
C =
E =
3,7
J =
I =
12,5
12,51
M =
H =
3,8
12,52
L =
12,53
N =
3,9
K =
G =
3,6
D =
F =
3,5
12,54
O =
1
2
0,25
0,8
10
10
1,9
1 12
1,3
1
4
1
2
2,5
SEXTOS BASICOS
Curso:
Nombre:
Fecha:
2,3
12,64
3,06
234,122
45,679
A LA UNIDAD
A LA DCIMA
2
13
3
234
46
A LA CENTSIMA
12,6
3,1
234,1
45,7
234,12
45,68
14,259 =
22,157 =
332,416 =
8,609 =
78,998 =
50,009 =
334,895 =
6,556 =
45,803 =
Otra forma de aproximacin es por truncamiento, y consiste en suprimir las cifras a partir del orden de
aproximacin. Por ejemplo: 34,7 truncado al entero es 34
9,72 truncado a la dcima es 9,7
83,289 truncado a la centsima es 83,28
2. Completa la tabla:
Nmeros
decimales
5,475
26,136
844,123
7,058
3. Resuelve: "Si el promedio de Pamela en Matemtica es 5,58. Qu sera ms conveniente para Pamela,
que el profesor aproximara por redondeo o por truncamiento?, por qu?"
Lo ms conveniente sera:
SEXTOS BASICOS
Curso:
Nombre:
Fecha:
12,02 + 6,76 =
0,765 + 2,9 =
8,68 + 6,82 =
4,123 - 3,91 =
12,4 - 0,883 =
8,56 - 3,05 =