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social:
ocupacin,
propiedad,
clase,
Espaa.
Consecuencias
sociales
del
paro
la
Las desigualdades existen en todos los tipos de sociedad humana. Incluso en las
culturas ms simples, donde las variaciones en riqueza o propiedad son virtualmente
inexistentes. Los socilogos hablan de la existencia de la estratificacin social para
describir las desigualdades. La estratificacin puede definirse como las desigualdades
estructuradas entre diferentes agrupamientos de individuos. Pueden distinguirse cuatro
sistemas de estratificacin bsicos: esclavitud, casta, estado y clase. Algunas veces pueden
encontrarse en conjuncin. La esclavitud, por ejemplo, existi con las clases en la antigua
Grecia y Roma, y en el sur de Estados Unidos antes de la guerra civil.
La casta se asocia sobre todo con las culturas del subcontinente indio. El trmino
proviene del portugus, ya que los indios no poseen un nico vocablo para describir el
sistema de castas en su conjunto, sino una variedad de palabras para designar a sus partes.
Las dos principales son varna y jati. Los varna consisten en cuatro categoras diferentes
jerarquizadas segn su honor social. Debajo de estos agrupamientos estn los intocables, en
la posicin ms baja de todas. Los jati son grupos definidos localmente dentro de los cuales
se organizan los rangos de castas. El sistema de castas est muy elaborado y vara en su
estructura de zona a zona, constituyendo ms una diversidad de creencias y prcticas
variables difusamente conectadas que un sistema. Los miembros del varna ms elevado, los
brahmanes, representan la condicin superior de pureza. Deben evitar ciertos contactos con
los intocables, y slo a stos les est permitido el contacto fsico con animales o sustancias
Los estados o estamentos eran parte del feudalismo europeo. En Europa el estado
ms elevado era el compuesto por la aristocracia y la nobleza. El clero formaba otro estado,
con inferior status pero en posesin de varios privilegios distintivos. Aquellos que seran
denominados el tercer estado eran los plebeyos, siervos, campesinos libres, mercaderes y
artesanos. Se toleraba hasta cierto punto la movilidad individual o matrimonial entre los
estados. Los mercaderes, por ejemplo podan en algunos casos comprar ttulos de nobleza.
Un residuo del sistema prevalece en Gran Bretaa, donde los ttulos hereditarios se
reconocen todava, y los lderes financieros, funcionarios pblicos y otros pueden ser
ennoblecidos o recibir la dignidad de par en reconocimiento a sus servicios.
Los sistemas de clase difieren en muchos aspectos de la esclavitud, las castas o los
estados. Deben mencionarse cuatro diferencias en especial:
1
Podemos definir una clase como un agrupamiento de personas a gran escala que
comparten recursos econmicos comunes, los cuales influyen fuertemente sobre el estilo
de vida que son capaces de llevar. La propiedad de riqueza junto con la ocupacin son las
bases ms importantes de las diferencias de clases.
OCUPACIN
Pequeos empleados.
social, que aumenta segn se asciende en la jerarqua. Existe menos consenso en el ajuste
de remuneraciones con relacin a la posicin jerrquica. Algunos autores consideraban que
las diferencias de remuneracin se deben a su distinta importancia funcional. Sin embargo
dicha tesis resulta discutible, ya que presupone ms un juicio de valor que razonamiento (la
ausencia de los trabajadores en una empresa resulta ms nocivo que la de un superior).
La diferencia de las remuneraciones, dentro de otras tesis presentadas (Darendorff)
es consecuencia de las diferencias de poder. Pero cules son las condiciones que aseguran
el puesto del individuo en niveles laborales?
Esta jerarqua, adems de ser remuneracional y de posicin social, se basa tambin
en las cualificaciones, en la especificacin laboral. Los grupos situados en lo alto de la
escala son los grupos ms cualificados, los que poseen aspectos muy aprovechables desde
la perspectiva mercantil.
No existe sociedad alguna que remunere ms a los puestos semiprofesionales que a
los profesionales. El grado de preparacin es el principal factor de desigualdad. Lo que
cuenta aqu son las leyes de mercado, la oferta y la demanda. Cuanto mayor es la
preparacin mayor es tambin la relativa escasez de la posicin laboral y ms alta ser la
demanda de dicho puesto.
Aquella preparacin que es altamente codiciada aumenta su valor. Al ser escasa la
cantidad de individuos con preparacin el empresario debe remunerar un alto nivel
econmico. Adems, los grupos profesionales de lo alto de la escala intentan siempre
perpetuarse como grupo restringido por medio de procedimientos institucionales. Tienden a
controlar el acceso a su profesin estableciendo rgidos criterios, como pueden ser difciles
exmenes o largos perodos de aprendizaje. Evitan el intrusismo, que desvalorizara la
profesin. Posteriormente se tratar con detenimiento este tema en el cierre social como
exclusin, usurpacin y el cierre social dual. Tradicionalmente los puestos superiores han
gozado siempre de mayores ventajas promocionales, aumentos regulares de sueldo,
condiciones fsicas, vacaciones, ausencias laborales por diversas causas, seguro mdico,
jubilacin, supervisin del trabajo...
Un ejemplo sera el de los tipgrafos, considerados hasta hace no mucho
trabajadores cualificados, stos establecieron largos perodos de aprendizaje. La sindicacin
laboral tambin regula el acceso al puesto de trabajo, al ser obligatoria la afiliacin. Son
stos procedimientos paralegales que mimetizan la especializacin y la seleccin
predominante en la cima jerrquica.
El hecho de que los criterios de mercado sea la causa predominante en los ncleos
de remuneracin no es ajeno al hecho de que los puestos privilegiados estn muy bien
pagados. Si el peligro y la integridad vital fuesen los criterios relevantes se sacudira la
jerarqua y los trabajadores manuales tendran ventajas sobre los estamentos superiores.
El Estado apoya legal e institucionalmente las leyes de mercado. Es ms importante
para ste una cualificacin que jugarse el tipo en una mina. Por esta razn se perpeta la
primera jerarqua, porque existe un poder mximo que mediante la ley establece los
criterios de mercado y es causa primera de la desigualdad social, mediante la legislacin, el
sistema educativo...
PROPIEDAD.
sistema de clases.
En los ltimos informes del PNVD (Plan Naciones Unidas para el Desarrollo) Gran
Bretaa ha desbancado a Estados Unidos en las desigualdades sociales. Son equiparables a
las desigualdades de Nigeria, y tiende al aumento.
Estados Unidos.
Existe un alto grado de concentracin de la riqueza, dando lugar a una sociedad
profundamente desigual, con un Estado del Bienestar subdesarrollado en comparacin con
Europa, que desde la Segunda Guerra Mundial tenda hacia cierta igualdad social.
Un 4% de la poblacin disfruta de un 25% de la riqueza, de 2/5 de los activos de las
empresas, de 1/3 del dinero efectivo, del 100% de pagars y bonos, S.A.. Y sin embargo no
muestran estos datos hasta qu punto pertenecen a las mismas familias (1%, Ford, Morgan),
ya que se gestiona particularmente. Esto no quiere decir que toda la familia posea una
visin unitaria.
El accionista medio posee una pequea cantidad de acciones. La mayor parte de las
acciones estn en manos de un pequeo grupo de grandes poseedores de acciones. La mitad
de todas las acciones est en manos de corporaciones, Inversores Institucionales (grandes
bancos, compaas de seguros).
CLASES SOCIALES.
En los ltimos decenios se han confeccionado mapas de clase, que describen los
contornos de la estratificacin de las clases sociales, incluso a nivel interestatal. A pesar de
la perspectiva epistemolgica existe una coincidencia considerable entre estos estudios
sobre clases sociales. Se dan importantes semejanzas: generalmente concluyen que poseen
una estructura piramidal, aunque resulta errneo, ya que es ms romboidal aunque la base
sea ms amplia que la cspide, abarcando as la parte ms extensa a la clase media.
Todos estos estudios coinciden en la existencia de una clase alta o clase dominante,
que incluye a los poseedores de un alto nivel de renta. Todos estos mapas identifican a una
clase media subdividida en clases, compuestas por un gran nmero de personas que se
diferencian entre ellas por su preparacin o por posesin de pequeos negocios, y tambin
coinciden en la existencia de una clase trabajadora que traspasa la frontera existente entre
trabajo manual y no manual (entendemos trabajo de bajo nivel como ese tipo de trabajo
rutinario y con pocos incentivos, tanto en el comercio como en el sector administrativo).
Hacen referencia tambin a la infraclase o underclass, en aumento en todos los pases.
Todos estos esquemas sealan la diversidad de las posiciones de clase media, as
como la tercializacin de nuestra sociedad, que algunos autores denominan postindustriales,
informacionales (Castells).
En algunos pases la infraclase est formada por minoras tnicas, como ocurre en
Estados Unidos con los hispanos o los negros. Podra decirse que la infraclase es inherente
a una sociedad capitalista, que se consolida adquiriendo perfiles ntidos y se encuentra en
En Espaa est formada por universitarios en un 50%. Existen diferencias ideolgicas entre
aquellos individuos que trabajan para empresas privadas y aqullos que trabajan para la
administracin pblica. La generalizacin sobre sus actitudes es muy arriesgada. En la
nueva clase media baja existe una enorme diversidad laboral. Est formada por
semiprofesionales que exigen un grado de cualificacin relativamente baja, tales como
oficinistas, maestros, enfermeros y otros. La mentalidad de esta clase tiende a seguir el
modelo de los que se encuentran por encima de stos, en lugar de poseer similitudes con los
que se encuentran por debajo.
son las pequeas empresas, con pocas posibilidades de promocin, remuneracin muy
insuficiente, inseguridad laboral, trabajos no cualificados o semicualificados, empleos
temporales. Se identifica la clase media alta con los mercados de trabajo primarios y a la
clase media baja con los mercados de trabajo secundarios. La clase a la que se pertenece
contina siendo un ndice importante en las personas. Incluso las diferencias fsicas tienen
una correlacin muy acusada con la clase a la que se pertenece. Las tasas de mortalidad, las
enfermedades graves, el peso y la estatura difieren segn la clase en los pases occidentales.
clase. Las diferencias de clase existen con independencia de si las personas son
conscientes de ellas o no.
las personas con autoridad, los altos funcionarios, los jefes. Nosotros son los
sujetos a esa autoridad, en similares condiciones de trabajo o en una situacin de
relativa privacin de poder. Un examen depurado por David Lockwood en la
dcada de los sesenta argument que las imgenes de las personas sobre la
estructura de clases estn fuertemente influidas por las circunstancias locales en
las que viven, influyendo muy directamente en su percepcin del sistema de
clases. El estudio de Lockwood se dedica a la clase obrera, distinguiendo tres
tipos principales en sus imgenes de la sociedad:
actitudes
individualistas.
Perciben
el
trabajo
No existen lneas divisorias estrictas entre las clases sociales. El paso de una a otra
es relativamente sencillo. Los socilogos distinguen entre movilidad vertical y horizontal.
Entendemos por movilidad vertical como aqul en el que se asciende o se desciende en la
posicin social, se distingue entre mviles ascendentes y descendentes. La cantidad de
Debe tenerse en cuenta, a pesar de todo, las diferencias ideogrficas de cada pas,
segn su trayectoria histrica y las circunstancias en las que se desarrolla. Aunque las
grandes cifras no varan mucho. Las tasas de movilidad muestran unos ndices bsicos
comunes. En la cspide de la jerarqua existe mucha menos movilidad que en las zonas por
debajo de sta. La movilidad es ms frecuente en los puntos medios. La movilidad de corto
alcance es ms frecuente que el de largo alcance, dndose sta ltima entre los campesinos,
sobre todo durante los aos 50 y dcadas posteriores.
En Espaa:
El campo, de hecho, ha ido quedando despoblado y la poblacin se concentra en un
2% del territorio. La tasa de ocupacin no se recuper desde la cada de 1977 hasta 1989. A
partir de 1985 aumentaron los puestos de trabajo, aunque no se produjo un descenso del
paro. Se incorporaron como poblacin activa los desanimados laborales (aqullos que no
buscan trabajo).
Hubo un declive importante del sector primario. La agricultura ha visto disminuir su
importancia relativa. En el 77 un 21% era agricultor. En el 99 slo un 8%. Se ha debido,
entre otras cosas, al envejecimiento de la poblacin agrcola y la reestructuracin agrcola
de la Unin Europea.
Junto a esta disminucin se ha producido una reindustrializacin. Este sector
tambin ha sufrido un descenso de 500.000 puestos de trabajo. Ha pasado del 27% al 22%.
El sector terciario, siguiendo la lgica de las sociedades modernas, se ha
beneficiado de las prdidas de los otros sectores. Desde un 41% en el 77 se ha pasado a un
58% en el 95. Se ha producido una tercializacin de la sociedad. Esto ha permitido la
incorporacin de la mujer en el trabajo.
GNERO.
de sus padres o maridos. Las mujeres, puede argumentarse, tienden a estar confinadas a un
domino privado, el mundo domstico de la familia, los nios y el cuidado de la casa,
mientras que los hombres viven ms en un dominio pblico. John Goldthorpe ha defendido
lo que denomina la posicin convencional en el anlisis de clase: que el trabajo retribuido
de las mujeres es relativamente insignificante comparado con el de los hombres y, en
consecuencia, puede considerarse que las mujeres pertenecen a la misma clase que sus
maridos. Reconoce la posicin subordinada de las mujeres en la fuerza de trabajo: las
mujeres tienen trabajos a tiempo parcial con mayor frecuencia que los hombres y tienden a
tener una experiencia ms intermitente del empleo remunerado porque lo abandonan para
dar a luz y cuidar a los hijos durante largos perodos de tiempo.
El argumento de Goldthorpe puede ser criticado de distintas maneras. Primero, en
una proporcin de hogares sustancial la renta de las mujeres es esencial para mantener la
posicin econmica y el modo de vida de la familia. Segundo, el empleo de una mujer
puede influir fuertemente sobre el de su marido, y no simplemente al revs. Tercero,
existen muchos hogares de clase mixta. Cuarto, la proporcin de familias en las cuales las
mujeres son las nicas que aportan ingresos es est incrementando.
Las tasas crecientes de mujeres trabajadoras no se deben a una sustitucin sino a
una multiplicacin de los puestos de trabajo. Las mujeres trabajadoras estn concentradas
en los trabajos ms rutinarios y peor pagados. Aquella ocupacin que pierde prestigio
laboral suele ser ocupada por la mujer.
Existe una profunda discriminacin hacia las mujeres en lo que se refiere a los
puestos directivos. Slo en 1% de los puestos directivos altos est ocupado por mujeres. En
el sector bancario no hay apenas mujeres en los puestos directivos (5 6 mujeres). Esto
acontece a nivel nacional. En el mundo empresarial la discriminacin es mayor, con un
12% frente a un 78%. En el gobierno hay 4 mujeres ministro, en los cuatro ministerios
menos prestigiosos. En el secretariado no hay mujeres. Hay 529 alcaldesas (6%), un 48%
de jueces, 40% de fiscales, y el tribunal supremo est compuesto en un 100% por varones.
El salario medio de las mujeres es inferior al de los hombres, aunque este dato no es
muy explicativo. Pero dentro de las mismas ocupaciones poseen un salario inferir, a veces
en un 20-30%.
El sector pblico es menos discriminatorio que el privado, por lo que es consecuente
que las mujeres estn desproporcionalmente representadas en los niveles de pobreza.
La diferencia de salario incluso se acenta en las clases ms altas, con mujeres
tituladas de grado superior. En la poltica, un mbito exclusivamente masculino hasta hace
muy poco, ya que la mujer se adentra en la poltica avanzado el siglo XX, (en Suiza votan a
partir de 1971), los cambios se producen lentamente. En muchos pases muy desarrollados
la presencia de las mujeres en el parlamento oscila alrededor del 3-5%. En toda la historia
del senado de Estados Unidos ha habido 13 mujeres hasta 1989. En otros pases la situacin
es mejor. Donde ms integrada est la mujer es en los pases escandinavos en Suecia hay un
40% de mujeres parlamentarias, en Finlandia un 34%, en Holanda un 31%, en Espaa un
22%, en Islandia un 50.4%, con presidenta. A escala mundial hay un 12% con tendencia al
descenso.
La pauta general es la misma en la poltica que en otras esferas. En el mbito de los
poderes locales o municipales tiende a aumentar el nmero de representaciones femeninas,
aunque en Espaa ocurre lo contrario. La plena profesionalizacin poltica de la mujer es
lenta. Puede que esto ocurra a causa de la estrecha relacin entre la poltica con el poder, ya
que en el mbito bancario ocurre lo mismo. En el ejrcito el acceso se encontraba vedado
en su totalidad, a excepcin de los servicios mdicos. Ahora en la inmensa mayora de los
ejrcitos se las admite, aunque esto no quiere decir que se les permita entrar en combate. Se
encuentran en puntos calientes, lugares estratgicos, pero no se les permite entrar en
combate cuando una situacin se recrudece. El pas con ms mujeres incluidas en el ejrcito
es Israel, cuyo servicio militar obligatorio es de tres aos. En Estados Unidos la mujer
puede alcanzar puestos muy elevados en el ejrcito (hay 4 generales en la actualidad),
aunque todava no participa en unidades de primera lnea.
En el campo de la educacin la integracin es alta, pero acontece una concentracin
de mujeres en carreras especficas, como pedagoga. En ingeniera de telecomunicaciones o
caminos la situacin es inferior pero con tendencia al aumento. De las 55 universidades del
pas slo una posee rectora, y desde hace tres aos.
Aumenta el nmero de mujeres en las crceles. La integracin no es algo que no
tenga consecuencias. El aumento de posibilidades de incurrir en delito va en concordancia
con el aumento de la integracin social.
Entre los factores causales de la segregacin de la mujer debemos destacar el
departamental: se concentran a las mujeres sin justificacin ni estipulacin. No debe
olvidarse tampoco que el sistema de cuotas es un mecanismo legal prctico para la
discriminacin sexual. La discriminacin positiva tiene su ejemplo en la participacin
poltica.
superando los 30 aos de edad. Son las altas expectativas en la enseanza de sus hijos lo
que reduce la tasa de natalidad, adems de la casi total mayora de embarazos deseados. El
alto nivel educativo ha supuesto un igualitarismo o familia simtrica.
Ha habido desde finales de los sesenta y principios de los setenta una reformulacin
de la teora del postindustrialismo, en la cual ha surgido una nueva denominacin: la era de
la informacin. La sustancia de la teora postindustrial se basa en tres premisas
fundamentales:
1
Aquellas
categoras
laborales
ms
vinculadas
al
No
tanto
contrastar
industrial
con
postindustrial.
Maximizacin
de
la
productividad
mediante
el
Castells, tras esta crtica, comienza a trabajar con datos empricos de los pases del
G7 (Estados Unidos, Japn, Alemania, Gran Bretaa, Francia, Canad, Italia). Frente a la
definicin de servicios, Castells distingue entre: servicios productivos, sociales,
distributivos y servicios personales. Las diferencias entre stos son tan pronunciadas como
CONSECUENCIAS:
Flexibilizacin del trabajo: reestructuracin de las empresas. Transformacin en el
trabajo, mayor flexibilidad (eufemismo sobre la fuerza empresarial) influenciada por la
comunicacin. Esta flexibilidad, que ms trascendencia social y poltica tiene, indica que
disminuyen los contratos fijos o tiempo completo. Se estn modificando las categoras
EL CIERRE SOCIAL.
Por cierre social Weber entiende el proceso mediante el cual las colectividades
sociales buscan ampliar al mximo sus recompensas limitando el acceso a los recursos y
oportunidades a un nmero restringido de candidatos. Ello supone la necesidad de designar
ciertos atributos sociales o fsicos como bases justificativas de tal exclusin. Weber supone
que deben considerarse todos los atributos de grupo -raza, lengua, origen social, religinpor cuanto se los puede emplear para monopolizar determinadas oportunidades,
normalmente econmicas. Su intencin es siempre la de cerrar el acceso a oportunidades
econmicas y sociales a los extraos. La naturaleza de estas prcticas excluyentes y el
alcance del cierre social determinan el carcter general del sistema distributivo. La utilidad
del concepto de cierre social para el estudio de clases necesita como condicin previa que
cual sea esa escala, casi siempre contienen un reto potencial al sistema establecido de
asignacin de recursos y a la versin autorizada de la justicia distributiva.
Los diferentes modos del cierre social pueden entenderse como distintos medios de
movilizacin del poder al objeto de emprender la lucha en el rea distributiva. Las formas
excluyentes del cierre social son el resultado de un uso del poder en direccin descendente
y dan lugar a formaciones sociales subordinadas. La explotacin define aqu el nexo entre
clases sujetas a una relacin mutua de dominio y subordinacin sin importar su base social.
Los esfuerzos colectivos de un grupo social dirigidos contra otro para privarlo del acceso a
ciertas recompensas y oportunidades, incluidas las de un grupo de obreros contra otro,
pueden interpretarse como esencialmente explotadoras aunque no se trate de una extraccin
de plusvala derivada del uso de la propiedad.
Histricamente, el nacimiento y consolidacin de los grupos dominantes se efectu
mediante un control sobre el monoplico sobre recursos valiosos tales como la tierra,
conocimientos esotricos o las armas, por parte de un crculo limitado de individuos
marcados por determinadas caractersticas sociales. La discriminacin y la reproduccin de
la aristocracia por la va del linaje son el ejemplo ms claro en la historia europea de este
tipo de cierre social. Por el contrario, las formas burguesas de exclusin no siguen el
criterio de apoyarse en la restriccin que implica el descender de un grupo similar, sino en
la adscripcin racional a los valores. Entre los ejemplos de cierre social no hereditario
Weber menciona el uso de exmenes de cualificacin, un perodo de prueba.... Las reglas
e instituciones excluyentes deben hallar justificacin en criterios universales e indiferentes
a las pretensiones o los estigmas del nacimiento. Existe, pues, una tensin permanente
dentro de esta clase como resultado de la necesidad de legitimarse a s misma preservando
la libertad de acceso y del deseo de reproducirse socialmente, mediante obstculos a la
Se entiende por usurpacin el tipo de cierre social puesto en prctica por un grupo
la posicin negociadora de los trabajadores ha mejorado a lo largo del tiempo. Por una
parte, cuanto mayor es la naturaleza intensiva del capital que interviene en la produccin
tanta ms perjudicables se vuelven las consecuencias de la accin reivindicativa y, por
tanto, mayor es la disposicin de la empresa a aceptar las pretensiones obreras sin que haga
falta recurrir a la huelga. Segundo, cuanto ms ligada est la economa a los mercados
internacionales y a la competencia extranjera, ms graves son los efectos de las
interrupciones en el trabajo (pero no olvidemos nunca el caso de Iberia).
No es preciso advertir que las pequeas alteraciones en dicho equilibrio de poder no
tienen por qu sealar una tendencia progresista cuya culminacin fuera el dominio de la
clase trabajadora. Es del todo posible que la tendencia actual acabe invirtindose y que
gradualmente desaparezcan las ventajas alcanzadas por el trabajo. Sera paradjico en
extremo que en una sociedad ampliamente dominada por las instituciones excluyentes de
los ttulos y la propiedad se permitiera un declive demasiado llamativo de las bazas
obtenidas por estas ltimas como consecuencia de un proceso de cierre social emprendido
desde abajo. Adems, los diversos cambios que afectan al equilibrio de fuerzas entre las
clases en su conjunto no repercuten por igual en los diversos sectores del trabajo. Pero si se
juzga la capacidad de usurpacin de la clase obrera de acuerdo con su posicin decisiva en
el proceso de produccin habr buenas razones para afirmar que su capacidad de poner el
sistema al borde de un colapso jams haba sido tan alta como en esta poca de capitalismo
avanzado.
El capitalismo, ms que ningn otro orden social, deriva su legitimidad de su
capacidad de hacer efectiva su promesa de abundancia para todos. La perspectiva de
mejoras materiales ininterrumpidas es la clave para la aceptacin condicional de todo el
montaje poltico y econmico que pretende dar a la desigualdad una buena apariencia.
Con tal de que la clase menos favorecida sea consciente de su mejora gradual y se
mantenga optimista sobre las perspectivas de modestos avances en el futuro, no habr
necesidad de emprender acciones muy elaboradas con fines de persuasin moral.
As, mientras el capitalismo en expansin no tiene nada que ganar estimulando la
comparacin abierta entre clase y clase, en fase de estancamiento, de capitalismo tardo,
tiene mucho que perder si no logra desarrollarla. Se hace entonces necesario el tratar de
convencer a los trabajadores de que adopten una perspectiva de clase comparativa y
reconozcan que el declive de su propia posicin es paralelo al de la clase dominante. Lo
importante a destacar es que cuando cualquiera de las dos clases experimenta una carencia
relativa, el resultado no es el nacimiento de alguna especie de camaradera o el
establecimiento de un alto el fuego temporal en la lucha de clases sino una intensificacin
de la misma.
de los empleadores y del Estado, combinadas con prcticas excluyentes contra grupos ms
o menos organizados de trabajadores, incluyendo minoras tnicas y mujeres. Sin embargo,
incluso en un contexto de homogeneidad racial, el cierre social emprendido por un sector
de los trabajadores contra otro ha sido un hecho normal como demuestra el caso de la
aristocracia obrera. El sistema de aprendices en la actividad artesanal tena un fin semejante
al uso de los ttulos por parte de los profesionales en el sentido de establecer un control
riguroso sobre la oferta de trabajo y de mantener intacta la escasez en el mercado.
Las prcticas excluyentes de la aristocracia obrera pueden verse, as mismo, como
una respuesta racional por parte de un grupo que ha sido a su vez excluido por el capital.
No obstante, las acciones excluyentes desarrolladas dentro de la clase obrera se dirigen,
sobre todo, contra grupos socialmente identificables. Una razn obvia por la que el cierre
social exige la identificacin del grupo contra el que va dirigida es que los obreros no estn
en condiciones de emplear los criterios impersonales de propiedad o de posesin de ttulos
para excluir a los otros del acceso a ciertas oportunidades. Generalmente aluden a criterios
de ndole colectiva que, desde la perspectiva de la ideologa liberal, parecen ilegtimos y
discriminatorios.
Sera falso aceptar que todos los actos de exclusin posean el mismo significado en
la formacin de las desigualdades de clase y de otras variantes asociadas a ellas. As pues, y
con fines de definicin, puede decirse que la clase dominante en una sociedad consiste en
aquellos grupos sociales cuya obtencin de recursos se basa principalmente en el empleo de
medios excluyentes, mientras que la clase subordinada la componen los grupos sociales
cuya estrategia principal consiste en la usurpacin, con independencia del recurso ocasional
a la exclusin como estrategia suplementaria.
La exclusin que efecta el proletariado en contra de determinados grupos sociales
aparece como reflejo de una poltica similar emprendida, a travs del Estado, por la clase
dominante. Efectivamente, a travs de la accin del Estado es de la nica manera que los
grupos culturales se ordenan jerrquicamente y adquieren la capacidad de ejercer, unos
contra otros, acciones de cierre social.
El
sistema
parlamentario
el
sistema
El derecho de voto para todas las personas que estn sujetas a las leyes
de dicho estado, se excluyen los transentes (turistas) y aquellas personas que no
pueden valerse por s mismas, como los nios y los enfermos psquicos.
Que las instituciones para hacer poltica de gobierno dependan del voto y
de otros signos de preferencia.
Junto a este supremo rgano deben existir otras instituciones con cargos
elegidos, como son los ayuntamientos.
Todos los electores deben tener igual voto. Hasta hace poco no todos los
votos valan lo mismo. En Gran Bretaa los profesores tenan votos cualificados
que valan por dos o por tres.
Todos los electores deben ser libres de votar segn su ideologa, formada
libremente.
Tanto para las elecciones de representantes como para las decisiones que
se toman en el parlamento vale el principio de la mayora numrica. Hay
distintos tipos de mayora: mayora absoluta (51%), mayora relativa (A=40% /
B+C= 60%), que no es la mayora del porcentaje de los votos sino en relacin a
los otros dos. Mayora cualificada: ciertas cuestiones son tan importantes que se
exige una mayora muy elevada (de 2/3 a).
Democracia parlamentarista:
Democracia presidencialista.
senado est formado por 100 senadores, 2 por estado, representantes de los estados de la
unin. Es una cmara muy importante. Los senadores estn seis aos seguidos en el cargo.
Cada 2 aos hay elecciones para renovar 1/3 del senado. Esto permite una mayor
flexibilidad.
El parlamento es enormemente independiente y tiene su propia comisin de
investigacin (45% frente al 5% de confeccin de leyes en Estados Unidos- Europa). El
presidente puede vetar cualquier ley del parlamento, a menos que tenga una mayora de 2/3.
Sistema
de
partidos
unidimensional.
La
principal
diferencia
Este modelo es abstracto y general. Ha sido ejemplificado con Gran Bretaa al ser
de ah originario y ms claro ejemplo. Pero si atendemos la vida poltica del pas se
encuentran divergencias sustanciales, como pueden ser los gabinetes de coalicin. Entre
1940 y 1945 se form una coalicin entre l partido conservador, el liberal y el laborista, con
Winston Churchill como representante y gobernando el partido conservador. Hubo un
referndum en 1975, con relacin al ingreso en la Unin europea. Desde 1970 se ha visto
cada vez ms claro que es un error considerar a la sociedad britnica esencialmente
homognea. En particular Escocia, Gales e Irlanda del Norte, las regiones no inglesas de lo
que oficialmente se llama el Reino Unido de Gran Bretaa e Irlanda del Norte, aportan una
considerable diversidad en cuanto a actitudes y preferencias polticas. El factor tnico se
acusa especialmente en Escocia. La diferencia protestantismo-catolicismo en irlanda del
Norte constituye la ms profunda divisin que separa a los partidos y a sus seguidores en
esa parte del Reino Unido. De hecho, desde hace largo tiempo, est admitido que en Gran
Bretaa muchos grupos organizados pugnan por tener influencia y tienden a frenar y
contrarrestar, no slo a cada uno de los otros, sino tambin a los partidos polticos y al
propio gobierno. En Nueva Zelanda ambos partidos no se distancian, ya que sus programas
coinciden y se encuentran cerca del centro, por lo que los votantes del partido que no se
minoras deben oponerse, pero esta opinin la pone en duda el modelo de democracia de
consenso. Si esto significa que los partidos ganadores pueden tomar las decisiones de
gobierno y que los perdedores pueden criticar pero no gobernar, los dos significados son
incompatibles, segn el economista sir Arthur Lewis: excluir a los grupos perdedores de la
participacin en la toma de decisiones viola claramente el significado primario de
democracia.
Hay situaciones en las que democracia y norma impuesta por mayora no son
completamente incompatibles. La exclusin de la minora se ve mitigada si las mayoras y
minoras se alternan en el gobierno, si la minora de hoy puede convertirse en la mayora en
las prximas elecciones en lugar de estar condenada a ser permanentemente oposicin. As
funcionan los sistemas bipartidistas britnico y neozelands.
En sociedades menos homogneas la poltica defendida por los principales partidos
tiende a divergir en el ms alto grado, y las lealtades de los votantes son frecuentemente
ms rgidas, reduciendo as la oportunidad de que los grandes partidos se alternen en el
ejercicio del gobierno. Especialmente en sociedades plurales, aqullas que estn
profundamente divididas en subsociedades virtualmente separadas, con sus propios partidos
polticos, grupos de presin y medios de comunicacin, se carece de la flexibilidad
necesaria a una democracia mayoritaria. En estas condiciones, el dominio de la mayora no
slo no es democrtico sino tambin peligroso, porque las minoras que ven continuamente
denegado su acceso al poder se sentirn excluidas y discriminadas del mismo y perdern su
lealtad. En las sociedades plurales, por lo tanto, se necesita un rgimen democrtico que
acente el consenso, que incluye ms que excluye, en lugar de la oposicin, y que intente
optimizar la amplitud de la mayora gobernante en vez de darse por satisfecho con una
estricta mayora.
Suiza y Blgica son sociedades plurales, divididas por causas varias. Esta
multiplicidad de fisuras se refleja en el carcter multidimensional de sus
sistemas
de
partidos.
cristianodemcratas
de
En
los
Suiza
la
fisura
socialdemcratas
religiosa
y
separa
liberales.
La
los
fisura
est, mejor, para as atenerse a algo. Un nico documento que rene las reglas
bsicas de gobierno. Slo se puede modificar mediante la mayora cualificada,
lo que da una posibilidad de veto a las minoras y as evita un cambio
constitucional no deseado por una parte del pas. Requieren la aprobacin en
referendum no slo de la mayora de los votantes de toda la nacin, sino tambin
de la mayora en una mayora de los cantones. El ltimo requisito proporciona
una especial proteccin a los cantones ms pequeos. Ello equivale a un veto de
la minora. Los referendum no son correlativos a la democracia consensual, ya
que tambin es representativa. Esto le da poder al pueblo porque muchas veces
el resultado es contrario al parlamento. En 5 cantones existe la democracia
directa, no hay parlamento. Los vecinos se renen y votan una ley. En Espaa el
referendum es consultivo (art. 93). Existe la iniciativa legislativa popular. Hay
que reunir 500.000 firmas acreditadas, pero siempre acerca de leyes de rango
secundario.
La
elitista
teora
de
competitiva.
J.A.
El
Schumpeter:
pluralismo
soberano. En la medida en que los burgueses se hacan con el poder se iba dando la
solucin constitucional. Temporal, ya que pretendan los burgueses apoderarse del poder
ejecutivo.
El Parlamento, rgano principal, pretendi controlar el poder del soberano. Para
evitar injerencias del rey se consider que los representantes del pueblo confeccionasen las
leyes y las promulgasen. Establecieron unas pautas en el gobierno del soberano.
Durante la primera mitad del siglo XIX, con relacin a estas concepciones polticas,
encontramos que el sistema poltico cuasidemocrtico posee tres caractersticas:
II
III
homogeneidad social. Dado que no hay grandes disparidades en este grupo no es difcil
llegar a un acuerdo. Se justificaba el sufragio censitario aduciendo que slo las personas
poseedoras e instruidas podran tener suficiente imparcialidad contra los intereses egostas.
Y adems solamente los propietarios podran tener un inters autntico en mantener el
orden social y econmico establecido.
No hay situacin social que no haya sido justificada. Se da por supuesto que el
trabajo constante y dedicado permite el acceso a la posesin y la instruccin. Naturalmente
esta ideologa liberal fue erosionndose con la aparicin de la revolucin industrial, que
acentu la desigualdad social.
3- En esta poca es cuando surgen los partidos polticos. En el siglo XVIII no
existan. Lo ms semejante eran las agrupaciones. Conforme se va expandiendo el derecho
a voto se hace necesario a los candidatos entrar en contacto con un nmero creciente de
electores. Se realizaba mediante comits electorales, que solamente se formaban en
perodos de elecciones. Se hallaban descentralizados. No formaban una trama. De hecho la
estructura es extensamente personalizada, ya que est compuesta por el parlamentario, las
poqusimas personas interesadas en cuestiones polticas y el ncleo de 1000-1500 personas
que tienen derecho a voto.
Esta estructura personalizada constitua la columna vertebral del partido. No estaban
interesados en aumentar su tamao. Lo que les interesaba era tener a su lado a la lite
social. El partido liberal no tenda a grandes agrupaciones y asimismo tampoco posean un
programa definido.
La poltica se ejerce en esta poca como un cargo honorario extraprofesional, al
margen por completo de cualquier compensacin econmica. En esta poca no se concibe
que la gente viva de la poltica sino para la poltica. Lo que implica tambin una baja
gente. Es una acentuacin enorme de la profesionalizacin de la poltica, que son los que lo
dirigen, en consecuencia los que tienen el poder. ste se concentra en los funcionarios de
los altos comits.