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Por qu es importante
el trabajo en equipo?

Por qu es importante el trabajo en equipo?

Como acabamos de ver, la capacidad de trabajo en equipo es una de las competencias que se
requieren a los trabajadores.
Es adems una competencia de las denominadas participativas o interpersonales en la medida
en que tiene que ver con la capacidad y habilidad de relacin con otros y con la capacidad de
desarrollar tareas con otras personas que pueden tener diferente formacin, cualificacin,
religin, origen, etc.
En este punto vamos a tratar de explicar porqu se pide y porqu es importante el trabajo en equipo.
Para ello nada mejor que analizar las 10 Habilidades ms buscadas en los Procesos de Seleccin
de Personal y que los expertos en seleccin de personal colocan en el siguiente orden:

I APRENDE A TRABAJAR EN EQUIPO

LAS HABILIDADES MS BUSCADAS EN

UN PROCESO DE SELECCIN DE PERSONAL
1.

Capacidad de trabajo en equipo

2.

Capacidad de adaptacin a cambios

3.

Visin/anticipacin

4.

Capacidad de anlisis y sntesis

5.

Habilidad comunicativa

6.

Creatividad/ aplicabilidad de conocimientos

7.

Organizacin y planificacin

8.

Liderazgo

9.

Aprendizaje y calidad continuos

10. Capacidad de relacin y dotes comerciales

Si ahora relacionamos estas 10 habilidades con las teoras ms usadas para analizar los comportamientos sociales de xito y lo relacionamos con la capacidad de trabajo en equipo, tendremos la
visin de la importancia del trabajo en equipo.

A.- La Inteligencia Emocional (IE):

Contempla dos mbitos de competencia, la competencia personal y la competencia social y dentro
de este ltimo, a su vez hay otros dos mbitos ms, el de la empata y el de las habilidades sociales.
Pues bien, dentro de este ltimo, entre otras aparecen como tales la colaboracin y cooperacin
y las habilidades de equipo la primera de ellas viene definida como ser capaces de trabajar con
los dems en la consecucin de una meta comn y la segunda como ser capaces de crear la sinergia grupal en la consecucin de metas colectivas.

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POR QU ES IMPORTANTE EL TRABAJO EN EQUIPO? I

B.- La Cultura tico-Emprendedora o Cultura E2

En lneas generales esta teora se defini en el marco de un proyecto europeo en el que participaron expertos en Formacin y Recursos Humanos as como profesores de diferentes pases de
Europa y pretenda obtener una herramienta de formacin y anlisis para candidatos, alumnos y formadores.
En este proyecto se obtuvieron diversos resultados, y se estableci como claves de xito diferentes
trminos entre los que debemos destacar: la cohesin, la tolerancia y la flexibilidad que son
descriptores que se pueden aplicar dentro de las habilidades de trabajo en equipo.

C.- La Gestin de la Calidad Total (CT)

Muchos expertos en Recursos Humanos, seguidores de esta estrategia sugieren que, puesto que la
Gestin de la Calidad Total hace nfasis en dos factores que son el trabajo en equipo y la solucin
de problemas, el personal que se seleccione, en los diversos procesos de seleccin de personal
que realice la empresa, debera elegirse por su adecuacin a ellos, es decir por su capacidad para
el trabajo en equipo y su destreza en la solucin de problemas.
Como ya hemos podido ver, adems del primer cuadro que reflejaba las opiniones de los expertos,
en los otros tres casos descritos tambin aparece directa o indirectamente la capacidad de trabajo
en equipo, como competencia bsica para cualquier trabajador.
Si plasmamos estos resultados en solo cuadro vemos que solamente el trabajo en equipo y
la habilidad de comunicacin son las competencias que se valoran en los cuatros sistemas
analizados.

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I APRENDE A TRABAJAR EN EQUIPO

HABILIDADES REQUERIDAS

IE

CT

E2

Capacidad de trabajo en equipo

Capacidad de adaptacin a cambios

Visin / anticipacin

Capacidad de anlisis y sntesis

Habilidad comunicativa

Creatividad / aplicabilidad de conocimientos

Organizacin y planificacin

Liderazgo

Aprendizaje y calidad continuos

Capacidad de relacin y dotes comerciales

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POR QU ES IMPORTANTE EL TRABAJO EN EQUIPO? I

Lectura: LA TORTUGA Y LA LIEBRE

Una tortuga y una liebre siempre discutan sobre quin era ms rpida. Para dirimir el argumento, decidieron correr una carrera. Eligieron una ruta y comenzaron la competencia. La
liebre corri a toda velocidad y corri enrgicamente durante algn tiempo. Luego, al ver que
llevaba mucha ventaja, decidi sentarse bajo un rbol para descansar un rato, recuperar
fuerzas y luego continuar su marcha. Pero pronto se durmi. La tortuga, que andaba con
paso lento, la alcanz, la super y termin primera, declarndose vencedora indiscutible.

Moraleja: Los lentos y estables ganan la carrera.

Pero la historia no termina aqu...

La liebre, decepcionada tras haber perdido, hizo un examen de conciencia y reconoci sus errores.
Descubri que haba perdido la carrera por ser presumida y descuidada. Si no hubiera dado tantas
cosas por supuestas, nunca la hubiesen vencido. Entonces, desafi a la tortuga a una nueva competencia. Esta vez, la liebre corri de principio a fin y su triunfo fue evidente.
Moraleja: Los rpidos y tenaces vencen a los lentos y estables.

Pero la historia tampoco termina aqu...

Tras ser derrotada, la tortuga reflexion detenidamente y lleg a la conclusin de que no haba
forma de ganarle a la liebre en velocidad. Como estaba planteada la carrera, ella siempre perdera.
Por eso, desafi nuevamente a la liebre, pero propuso correr sobre una ruta ligeramente diferente.
La liebre acept y corri a toda velocidad, hasta que se encontr en su camino con un ancho ro.
Mientras la liebre, que no saba nadar, se preguntaba "qu hago ahora?", la tortuga nad hasta la
otra orilla, continu a su paso y termin en primer lugar.

Moraleja: Quienes identifican su ventaja competitiva (saber nadar) y

cambian el entorno para aprovecharla, llegan primeros.

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I APRENDE A TRABAJAR EN EQUIPO

Pero la historia tampoco termina aqu...

El tiempo pas y tanto compartieron la liebre y la tortuga, que terminaron hacindose buenas amigas.
Ambas reconocieron que eran buenas competidoras y decidieron repetir la ltima carrera, pero esta
vez corriendo en equipo. En la primera parte, la liebre carg a la tortuga hasta llegar al ro. All, la tortuga atraves el ro con la liebre sobre su caparazn y, sobre la orilla de enfrente, la liebre carg nuevamente a la tortuga hasta la meta. Como alcanzaron la lnea de llegada en un tiempo rcord, sintieron una mayor satisfaccin de aquella que haban experimentado en sus logros individuales.
Moraleja: Es bueno ser individualmente brillante y tener fuertes capacidades personales.
Pero, a menos que seamos capaces de trabajar con otras personas y potenciar
recprocamente las habilidades de cada uno, no seremos completamente efectivos.
Siempre existirn situaciones para las cuales no estamos preparados y que otras personas
pueden enfrentar mejor.

Es importante advertir que, ni la liebre ni la tortuga, abandonaron la carrera. La liebre evalu su

desempeo, reconoci sus errores y decidi poner ms empeo despus de su fracaso.
Por su parte la tortuga, al ver que la velocidad era su debilidad, decidi cambiar su estrategia y
aprovechar su fortaleza como nadadora en un nuevo recorrido. Despus de varias contiendas, la tortuga y la liebre descubrieron que unidas lograban mejores resultados.
Cuando afrontamos un desafo, hay veces que es mejor tomarse las cosas con calma y confiar en
uno mismo. Otras, conviene esforzarse ms all de los propios lmites. Otras, es ms efectivo cambiar la estrategia e intentar algo diferente. Y, tambin, hay veces donde lo ms apropiado es unirse
con otras personas.
La liebre y la tortuga tambin aprendieron otra leccin vital: cuando dejamos de competir contra un
rival y comenzamos a competir contra una situacin, complementamos capacidades, compensamos
defectos, potenciamos nuestros recursos... y obtenemos mejores resultados!
Todos tenemos carreras por delante. Y hay muchas maneras de "ganarlas"...
Hay muchas liebres, muchas tortugas... y muchas metas que alcanzar!

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