REDACCION I

2 PARCIAL
PROTOTIPOS TEXTUALES
Los prototipos textuales son las caractersticas estructurales de los textos que
definen un texto como tal. Cada prototipo textual tiene un lenguaje especfico y
estructuras externas e internas particulares.
Las caractersticas externas. Son aquellas que se observan a simple vista sin
necesidad de leer el texto y se refiere a la distribucin del contenido y al esquema
de presentacin.
Las caractersticas internas. Estas son aquellas caractersticas que se
observan al leer un texto tales como la objetividad, subjetividad, marcas textuales,
modos discursivos y prototipos textuales.
Los prototipos textuales son:

Narracin.- Cuenta de manera ordenada un suceso o historia, ya sea real o

imaginaria, intervienen personajes ficticios. Los elementos que se
distinguen en una narracin son: narrador, personajes, tiempo y lugar. Las
narraciones se presentan con una introduccin, nudo o desarrollo y un
desenlace.
Descripcin.- Informa acerca de las caractersticas detalladas de algo o
alguien, es decir, como es, ha sido o ser una persona, animal u objeto, real
o imaginario, ya sea de manera objetiva o subjetiva.
Exposicin.- Se define por la intencin para que su receptor comprenda un
fenmeno o acontecimiento, presenta el resultado de un estudio, una
reflexin, una investigacin o un trabajo sobre un asunto o tema para que lo
conozcan
Argumentacin.- Tiene como finalidad persuadir o convencer al
destinatario acerca del punto de vista del emisor, utilizando una redaccin
correcta, es decir, el escrito debe ser coherente, adecuado y con elementos
cohesionadores.
Dialogo.- Significa intercambio comunicativo entre dos o ms hablantes,
pero en un sentido estricto denota conversacin entre dos o ms personas

REDACCION I
2 PARCIAL
INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIN DOCUMENTAL
Casi cualquier trabajo de creacin intelectual requiere de algunos apoyos que no
son puramente producto de la creacin individual; todo creador debe tener en
cuenta que, para darle ms claridad a sus textos, sobre todo los que sern
expuestos o presentados a una variedad de lectores, debern ser claros,
fundamentados de tal manera que dejen el menor nmero de dudas o ninguna, de
ser posible, ilustrarlos con ejemplos comprensibles por todos, etc.
Para lograr tal fin, el autor debe recurrir a datos, informacin y conocimiento que
se encuentran en una diversidad de fuentes y, para lograrlo, debe utilizar
procedimientos de investigacin adecuados, es decir, procedimientos sistemticos,
fundamentados en esquemas tcnicos conocidos genricamente como
Instrumentos o tcnicas de investigacin.
Por Investigacin documental entendemos la accin de aclarar dudas, obtener
informacin y datos que en algn momento alguien registr en un documento,
llmese ensayo, informe, estadstica, memoria, tesis, investigacin, monografa,
artculo, libro, etc. Los instrumentos de los que nos auxiliaremos para realizar y
registrar un buen trabajo de investigacin, predominantemente son:

Ficha Bibliogrfica.
Lo ms usual para este tipo de documento es usar una tarjeta de cartn con
medidas de 14 X 8 cm. y en ella se registran los siguientes datos:
1. Nombre del autor: Generalmente se inicia con los apellidos paterno,
materno, separados del nombre mediante una coma, para evitar
confusiones. Si tenemos una obra escrita por ms de un autor, se pueden
omitir los nombres de los otros, a condicin de especificar que adems del
citado, existen otros; para tal fin se escribe et al, que en latn significa y
otros.
2. Ttulo de la obra y, en su caso, subttulo: este dato lo registramos sin
abreviaturas y con letra cursiva o subrayada.
3. Editorial: Si esta referencia aparece en la obra, no debe omitirse en la ficha.
4. Lugar de publicacin: Se escribe el nombre de la ciudad en la que fue
impreso el libro.
5. Ao de publicacin: El ao en que se public; de no consignarlo, se pone
la abreviatura s.f. (sin fecha),
6. Edicin: Precio al dato de la fecha de publicacin se cita el nmero de
edicin correspondiente; slo se omite en el caso de que se trate de la
primera edicin.
7. Nmero de pginas: Se refiere el nmero total de pginas que tenga el
libro.
8.
Ejemplo:

Zarzar Charur, Carlos Alejandro.

Taller de LECTURA Y REDACCION 1.
Grupo Editorial Patria
Talleres de Editorial Impresora Apolo S.A. de
C.V. Mexico D.F. Nov. 2010, 297pp.

Ficha Hemerogrfica
Este documento es una derivacin de la Ficha bibliogrfica en la que se registra
informacin obtenida de peridicos, suplementos culturales, gacetas y revistas, en
ellas se refieren los datos que aparecen en la portada de las citadas
publicaciones; los datos y el orden en que deben presentarse son los siguientes:
1.
2.
3.
4.

Autor (es) del artculo

Ttulo y subttulo entre comillas del artculo
Nombre del peridico o revista
Nmero de la publicacin (incluir tomo, volumen o cualquier otra indicacin
sealada en la portada o primera plana)
5. Lugar de edicin
6. Fecha de la publicacin
7. Nmero de pgina o pginas en donde se encuentre el artculo.
Ejemplo:
LARA, Zavala, Hernn, Legendario maestro,
en Revista de la Universidad de Mxico,
Nm. 48, Mxico, D.F., febrero de 2008, pp 76-81.

Ficha Cibergrafica.
Es una variante de la ficha hemerogrfica, pero con la particularidad de que es
sobre un contenido digital, por lo que entre otras cosas, tambin se aade la Url
(direccin electrnica) de la fuente.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Autor
Ttulo del trabajo
Ttulo del sitio web
Patrocinador de sito web
Fecha de la publicacin del artculo
Medio (web)
Fecha de acceso (lector)
Direccin electrnica.

Ejemplo:

Autor: Laura Patricia Cardoza

COMPRENSIN LECTORA Y REDACCIN II
talecto.blogspot
jueves, 5 de marzo de 2015
Internet
01, Julio, 2015
http://laurapatriciacardoza.blogspot.mx/2015/03/212-instrumentos-deinvestgacion.html

Ficha de Trabajo

En este instrumento de trabajo registraremos lo que de alguna manera es el

avance de nuestra investigacin, ya que en la ficha coinciden nuestros actos de
reflexin, anlisis, sntesis y hasta las observaciones crticas que tengamos con
nuestro trajano y/o con las fuentes consultadas. La Ficha de trabajo nos auxilia en
la recopilacin de datos y en la redaccin de nuestro trabajo. Esta ficha la
elaboramos en tarjetas que miden entre 20 X 12.5 y 21 X 13 cm.
El procedimiento para la elaboracin de estas fichas debe incluir los siguientes
datos:
A.
B.
C.
D.

Datos de identificacin en el ngulo superior izquierdo (Tema y subtema)

Cuando elaboramos ms de una ficha acerca del mismo tema, se debe
incluir una numeracin progresiva en la parte superior central de la ficha.
Referencia bibliogrfica en la parte superior derecha de la ficha (Autor,
Ttulo y pginas consultadas)
En el cuerpo de la ficha se registran las anotaciones, puede ser mediante
resumen, sntesis, comentario personal o cita textual.

De acuerdo a su contenido, las Fichas de trabajo pueden clasificarse en cinco

tipos:
4.1. Ficha de parfrasis
Parafrasear, de alguna manera es equivalente a traducir, es una manera de
interpretar. Aunque se presenta con las propias palabras del investigador, debe
hacerse de manera breve y sin abandonar el sentido del texto de referencia que se
est parafraseando.
Ejemplo:
Vasili G. Tatarinov
Anatoma y Fisiologa Humanas.
Tema: El Organismo como un todo.
Pg: 39
(Parfrasis)
Integridad de organismo.
El organismo se encuentra estructurado por clulas, y el conjunto de estas clulas forman los tejidos y
rganos. Los sistemas que rigen nuestro cuerpo se encuentran ntimamente ligados entre s. Su
funcionamiento se basa en la asimilacin y desasimilacin de nutrientes.
El ciclo de las clulas transforma las substancias complejas en substancias ms simples, todas estas clulas
basan en el metabolismo su existencia depende ampliamente del tipo de nutrientes.

4.2. Ficha de cita textual

Es una ficha en la que se copia textualmente un fragmento de un libro, revista, o
folleto. En este tipo de fichas se toma nota de todos los datos o ideas que son de
importancia. Se deben seguir algunos pequeos lineamientos como son: 1. Anotar
la informacin que interesa, 2. Poner entre comillas las citas textuales con la
finalidad de distinguirlas de algn comentario que se realice y 3. Debe ser
reducida o breve para que quepa en la ficha. Hay que recordar que las citas
textuales son copia del original, y debe elegirse un texto que d a entender la idea
en forma completa. En este instrumento cabe cualquiera de los procedimientos
para registrar informacin: desde un comentario o crtica, un resumen, un
comentario o una crtica; para ratificar la informacin, se incorpora una cita textual.
Ejemplo:
Tema: Planeacin Administrativa. Principios de Administracin
Autor: George R. Terry
Pg: 221
(Cita textual)
Una definicin adecuada de la tica es: La tica se refiere a la conducta personal y el deber moral, y se
interesa en las relaciones humanas respecto a lo bueno y a lo malo. La tica se relaciona con la moral y la
filosofa. Trata del comportamiento de los individuos y e las normas que gobiernan las interrelaciones entre
ellos.

4.3. Ficha de comentario

Parte del procedimiento en el trabajo de investigacin consiste en que el
investigador debe ir construyendo sus propios conceptos, tal vez mediante la
interpretacin de los conceptos del autor consultado. Esta es la contribucin que el
investigador hace al trabajo final.
Ejemplo:
Morris.
Ejemplo de Psicologa. Sndrome del emperador.
Pg: 01
(Comentario)
Este artculo revela ampliamente la crisis que muchos nios presentan en la actualidad al tener que lidiar con
una realidad y unos conocimientos que a la mirada de muchos expertos es muy amplia para la edad.
Si se mezclan estos conocimientos junto con el ests y los celos infantiles que estos nios presentan, se
pueden causar grandes crisis que pueden terminar en suicidios y multi-homicidios.
Tambin es bueno saber que en el cine se pueden reflejar todo tipo de alteraciones mentales.

4.4. Ficha de resumen.

Es una tarjeta en la que un estudiante o un investigador guardan sus resmenes

personales y estas fichas permiten guardar cualquier tipo de datos, siendo lo ms
importante captar la idea principal (el concepto) que est expresando el autor de
la fuente estudiada.
Ejemplo:
Guillermo Florist Margadants.
El Derecho Privado Romano. Tema: La familia.
Pg: 169
(Resumen)
La mujer a pesar de encontrarse bajo la tutela testamentaria, poda contar con la posibilidad de elegir a su
propio tutor, si el paterfamilias en su testamento dejaba asentada dicha situacin.
La matrona Romana se encontraba en clara disputa o contradiccin con la tutela concedida o aceptada,
puede considerarse que se encontraba como derecho no escrito o consuetudinario.

4.5. Ficha de Sntesis

Cuando ya comprendimos el tema o el asunto que nos ocupa, en ese momento
debemos registrar el resumen; es requisito indispensable que lo hagamos con
nuestras propias palabras, es decir, equivale a presentar nuestra versin, de
manera condensada, del tema de estudio.
Ejemplo:
Conocimiento de la naturaleza humana.
Pg. 37
(Sntesis)
Al hombre le influye ampliamente su entorno, esto hace que en su mayora de las personas est influida por
sus impulsos y no por la lgica, haciendo lo que hbito le marca dejando la razn en un sentido secundario.
Aqu cabe aclarar que la influencia que surge al momento es la que domina, quedando por encima de la
razn, caprichos, necedad, vanidad enojo o antojo.

REDACCION I
2 PARCIAL
SITUACION COMUNICATIVA DEL TEXTO PERSONAL: EMOTIVA Y
APELATIVA
Comencemos por entender que es el TEXTO PERSONAL, estos se refieren a la
narracin y descripcin de lo cotidiano y lo trascendente de cada quien. Hablan de
los sucesos del aqu y ahora; as como del pasado o de proyecciones del futuro, a
partir de emociones y experiencias individuales.
Situacin Comunicativa
La situacin comunicativa de estos textos es muy variada; pueden utilizarse para
informar o pedir informacin de algo, como recordatorio, diversin,
recomendacin, orden, prohibicin o solicitud.

Se puede decir que la intencin en la cual estableces alguna comunicacin (oral o

escrita) es la que determina la intencin comunicativa del texto que emites o
produces y por tanto la funcin que est destinado a cumplir este texto. A su vez,
la funcin comunicativa dependen las caractersticas que debe poseer el texto,
con el fin de que la pueda cumplir cabalmente.
Intencin Comunicativa
Esta define la funcin que este cumple o debe cumplir. Los textos pueden cumplir
una o varias de las siguientes funciones:

EMOTIVA: Es en la que se expresan sentimientos.

APELATIVA: A veces pretende influir en el receptor.

Aunque tambin se pueden incluir las siguientes funciones:

Referencial o informativa a travs del texto se est proporcionando

informacin.
Metalingstica: Esta se centra en el cdigo mismo de la lengua. Es el
cdigo el factor predominante.
Potica: se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicacin
est centrado en el mensaje, en su disposicin, en la forma como este se
transmite. Entre los recursos expresivos utilizados est la rima entre otros.

Caractersticas Estructurales y Lxico.

La estructura del texto se refiere a la informacin que se da acerca del mismo y
que ayuda al lector a clasificar y conocer la obra.
Es decir; son todos aquellos elementos que definen un texto como tal. Estas se
dividen en:
Caractersticas externas
En cuanto a su estructura externa es variable y los textos pueden ser diferentes:

Una carta empieza por la fecha, luego el saludo a la persona a la que se

dirige la carta, luego el contenido, para finalizar con la firma. Si algo se
olvid se pone posdata.
Los apuntes de clase se organizan por materias y luego por sesin de
clase.

Agendas, bitcoras, diarios personales y autobiografas llevan un orden

cronolgico por fechas.
Platica en lnea, esta tiene la forma de un dialogo, en el que cada persona
va escribiendo por turnos, no ms de dos o tres renglones a la vez.

En cuanto a su extensin tambin es variable:

Ancdota podr ser narrada en unos minutos o escrita en media pgina o

cuartilla.
Cuaderno de viaje, puede tener ms de 50 pginas de extensin.
Mensaje electrnico puede ser de dos o tres renglones nicamente.
Autobiogrfica, puede tener cientos de pginas.

Estructura variable
Dentro de los diferentes tipos de textos encontramos variantes de los datos que
conforman la estructura externa, generalmente se encuentran en la portada,
contraportada e ndice. Estos datos nos sirven para definir la utilidad de la obra o
para conocer acerca del contenido y del autor (es) que presentan el texto.

Ttulo.
Autor.
Tema.
Genero.
Sinopsis.
Epilogo (Parte final de un discurso o de una obra literaria en la que se
ofrece un resumen general de su contenido) y Prologo.
Bibliografa.
Datos generales de la casa editorial.
Caractersticas Internas.

Estas son aquellas que se observan al leer un texto tales como:

Lenguaje cotidiano.
Prototipos textuales, entre los cuales estn la narracin, la descripcin y el
dialogo.
Subjetividad, sus mensajes expresan el sentir del autor.
Utilizan frecuentemente recursos literarios.

Las funciones del lenguaje ms utilizadas son la emotiva y la apelativa.

Tipos de Textos Personales.

Hay diferentes tipos de textos personales:
Textos Personales Histricos
Los textos personales histricos se utilizan preferentemente en contextos
privados, como en el diario o en el cuaderno de viaje, aunque es posible que
algunos, como las memorias o autografas de personajes pblicos, puedan llegar a
publicarse y ser ledos por un pblico diverso. Asimismo, este tipo de textos ofrece
material de inters para la reconstruccin de una poca, una visin del mundo, o
conocer la manera en que fueron vividos acontecimientos histricos.

Texto Personal Histrico

Descripcin
Intencin Comunicativa

Diario
Escrito que registra, da por da, los
acontecimientos, pensamientos y reflexiones del
emisor
Registrar el acontecer cotidiano, incluyendo
descripciones, reflexiones, juicios y opiniones
diversas.

Funcin de Lenguaje

Emotiva.

Caracterstica Externa

Escrito cronolgico.
Estructura flexible.
Encabezamiento: Fecha.
Cuerpo: Ncleo del diario.
Cierre: Puede o no incorporar un breve
prrafo de cierre.

Caracterstica Interna

Se emplea la primera persona.

El tiempo verbal es pretrito de indicativo.

Expresa juicios y opiniones.

Se apoya en hechos y datos.
Registro lingstico informal.

Ejemplo

28 de marzo del 2012

En pocos das ser lo que tanto he
estado esperando:
EL DIA DE QUE SALGAMOS DE
VACACIONES!
Es el das que creo que todos hemos
estado esperando, lo nico malo de
estas vacaciones es que no las voy a
poder disfrutar como yo quisiera
porque los maestros no han dejado un
buen de tarea y parece que solo voy a
disfrutar un semana de 2 que son pero
ni modo.
Solo queda echarle ganas para poder
acabar lo ms rpido posible =)

Texto Personal Histrico

Descripcin

Cuaderno de Viaje
Texto que registra experiencias de viaje, como
ancdotas, dilogos, descripciones, impresiones,
etctera.

Intencin Comunicativa

Registrar experiencias de viaje, las cuales

incluyen ancdotas, narracin de
acontecimientos, transcripcin de dilogos,
descripcin de lugares, gente, objetos, entre
otras posibilidades.

Funcin de Lenguaje

Caracterstica Externa

Emotiva, e incluso apelativa y referencial si es

que se hace pblico.

Caracterstica Interna

Escrito cronolgico.
Estructura flexible.
Encabezamiento: Lugar desde el cual se
escribe.
Cuerpo: Ncleo del cuaderno.
Cierre: Puede o no incorporar un breve
prrafo de cierre.
Se emplea la primera persona.
El tiempo verbal es pretrito de indicativo.
Expresa juicios y opiniones.
Se apoya en hechos y datos.
Registro lingstico informal.

Ejemplo
Da 38 - Nagavani
Ravi ha citado a Josep esta maana a las 9h30 para ir a visitar a
Nagavani, de 15 aos, su nia apadrinada, y su familia, a Kandlagudur,
un pueblo situado a una hora en coche de Anantapur, en la antigua
regin de Garladinne, actualmente Gooty.
Antes de eso, Josep decide ir a comprarles algn regalo, que, con la
ayuda del intrprete, resultan ser: dos punjabis para Nagavani, unos

vaqueros y un polo para el hermano pequeo (11), unos vaqueros y una

camisa para el hermano mediano (18), un longui y una camisa para el
mayor (22), otros para el padre y un saree para la madre; adems de
otras provisiones para la familia y caramelos para la gente del pueblo.
Y nos ponemos en marcha. La carretera est bastante bien en la mayor
parte del viaje, hasta que llegamos a la recta final, un autntico camino
de cabras. Paramos a recoger al responsable de la zona, que habla
ingls, hindi y telugu.
Al llegar, vemos que la gente, toda ella de campo, deja de trabajar
acercndose al coche. En esto aparece Nagavani con dos collares de
flores de jazmn fresco que, al saludarla, nos coloca primeramente a
Josep y luego a m. Resulta ser una chica guapsima y va vestida con
un punjabi de color naranja. Ah Josep ha demostrado tener un ojo
excelente, pues uno de los dos que le ha comprado es de ese mismo
color.
Nos presenta a su padre, vestido con una camiseta interior agujereada y
un longui de cuadros azules y blancos; su madre, con un
elegante saree verde; y hermanos, con longuis y camiseta (el mayor),
camisa (el mediano) y vaqueros y camisa el pequeo. Nos llevan al
saln de su casa, un cuarto de apenas diez metros cuadrados, ocupado
casi la mitad por las cuatro sillas de plstico puestas para nosotros,
rodeados por toda la gente del pueblo que caba en el pequeo
habitculo. Mientras nos sentamos, nos trajeron galletas, pltanos y
cocos.
Resumiendo un poco la conversacin, Nagavani nos cuenta, en telugu
bendito sea el intrprete, que viven ocho en su casa y que le
encanta ir a la escuela, donde sus asignaturas preferidas son el ingls y
el telugu. Es ms, en un futuro le gustara ser profesora de ingls. Josep
les habla de su familia y habla en boca de su madre, Teresa, la madrina
de la nia.(FRAGMENTO)

Texto Personal Histrico

Descripcin

Autobiografa / Memorias
La autobiografa es un texto que narra la vida de
una persona escrita por ella misma. La memoria
es considerada con el texto en el que el autor
puede describir paisajes significativos de su vida
o de hechos histricos particulares.

Intencin Comunicativa

Hacer recuento de la vida propia de manera

general o de hechos histricos particulares,
haciendo nfasis en aspectos que al enunciador
(emisor) le resulten relevantes o significativos.

Funcin de Lenguaje

Emotiva.

Caracterstica Externa

Caracterstica Interna

La estructura de la autobiografa y la
memoria es flexible, ya que se puede
organizar de acuerdo con distintos
criterios.
Es posible subdividirlas en secciones.
Emplea la primera persona.
El tiempo verbal es el pretrito de
indicativo.
Combina principalmente la narracin con
descripcin. Tambin puede incluir
dilogos.
Este tipo de texto suele escribirse para
ser ledo por otras personas.
Puede haber voluntad de estilo y una
intencin literaria que se manifiesta en el
empleo de metforas y otras figuras
retricas.

Ejemplo
Tyrone Schiff
Mi Autobiografa
Yo nac el veinte ocho de octubre, 1986 en una familia amorosa. Crec en
Surfrica. Viv con mi madre, con mi padre, y con mi hermana hasta que tena un
ao. Cuando yo era un ao, mi padre y mi madre se divorciaron. Era demasiado
joven, y no recuerdo mucho de separacin. Viva con mi Mam y trataba de ver mi
pap en los fines de semana. Utilic para tener mucha diversin con mi pap. Por
ejemplo, l a menudo me tomaba al parque y nosotros volbamos una cometa. A
veces, l empujaba a mi hermana y yo en los columpios. Era muy divertida.
Cuando yo era joven, trataba de implicarme en varios deportes diferentes. En mi
escuela, yo jugaba en cada deporte que era ofrecida. Yo jugaba al tenis, el ftbol,
la natacin, y el golf. Yo no tengo la menor idea cmo yo era capaz de hacer
todos de estos deportes y todava obtener completar mi tarea. Sin embargo,
cuando era ms joven, pensaba que la escuela era muy fcil tambin. Estudiaba
muy poco, pero todava sala bien en los exmenes. Era mejor en matemticas y
ciencias. Pensaba que las clases de ingls y de historia son interesantes, pero yo
los encuentro mucho ms difcil. Cuando yo estaba en el tercer grado yo cambia
escuelas. Estaba triste despedirse a mis amigos en mi escuela vieja. Pero, era
capaz de quedarse amigos con ellos. Sin embargo, la escuela nueva gran.
Encontr tantas a personas fantsticas, con quienes llegaron a ser amigos muy
buenos para el mucho tiempo. En mi escuela nueva aprend hablar muchos
idiomas interesantes como, afrikaans, hebreo, y zul. Estos eran los idiomas
excelentes de aprender en frica del Sur. Finalmente, cuando era exactamente
doce aos, mi madre, mi hermana, y yo nos fuimos a los Estados Unidos. Llegu
en los Estados Unidos cuando tena doce aos. Era un presente muy grande.
Actualmente, ahora asisto a una Universidad de los Estados Unidos.

Textos Personales Familiares

Los textos personales familiares Son textos dirigidos a amigos, familiares y
conocidos, con diversos propsitos, para tratar asuntos de carcter privado y su
va de transmisin puede ser oral, en papel o electrnica y son de 3 tipos:

Texto Personal Familiares

Descripcin

Intencin Comunicativa

Ancdota
Es un cuento corto que narra un incidente
interesante o entretenido, una narracin breve
de un suceso curioso.
Una ancdota siempre est basada en hechos
reales, un incidente con personas reales como
personajes, en lugares reales. No obstante, con
el correr del tiempo las pequeas modificaciones
realizadas por cada persona que la cuenta
puede derivar en una obra ficticia, que sigue
siendo contada pero tiende a ser ms
exagerada.
Narrar algn acontecimiento interesante,
divertido y sorprendente, en el cual el emisor
puede o no ser el protagonista o testigo.

Funcin de Lenguaje

Emotiva y apelativa.

Caracterstica Externa

Debe contestar a las siguientes 6 preguntas

Quin? Qu? Cmo? Cundo?
Dnde? y Por qu?

Caracterstica Interna

Debe contar con lo siguiente:

Introduccin
Desarrollo
Desenlace

Ejemplo

Recuerdo una noche que estaba lloviendo, hubo

un corte elctrico y tena que desplazarme de un
edificio a otro dentro de las instalaciones. Lo
curioso es que no vea ni la punta de mi nariz,
por las sendas lo nico que me guiaba eran los
relmpagos que alumbraban el camino, mientras
mi pobre sombrilla casi ceda a la ventisca.
Estaba ansiosa por llegar, al fin llegu.
Reconozco que no es fcil para los ciegos vivir

en un mundo de videntes.
Texto Personal Familiares
Descripcin

Intencin Comunicativa
Funcin de Lenguaje
Caracterstica Externa

Carta
Una carta es un medio de comunicacin escrito
por un emisor (remitente) enviada a un receptor
(destinatario).
Saludar, informar, expresar afecto, transmitir
opiniones, plantear preguntas entre otras.
Emotiva, apelativa y referencial.

Caracterstica Interna

Se transmite por escrito.

Lleva encabezamiento: lugar y fecha que
se coloca en el extremo superior derecho
de la pgina.
Introduccin: frases breves puede ser
saludos.
Cuerpo: ncleo de la carta.
Despedida.
Firma.
Presencia de un destinatario
(enunuciatario) explcito y concreto.
Emplea la segunda o tercera persona.

Ejemplo
Guadalajara, 7 de Octubre de 2010
Asunto: Pedido de concurrencia a Inauguracin
Sr. Director ngel Zepeda Vargas
Director Principal de la empresa Zepeda S.A.
Los trabajadores de la empresa Saudico S.A queremos invitarlo a Ud. y
seora a que concurra a la prxima inauguracin de nuestra nueva
planta de envasado. De esta forma queremos compartir con Ud. tan
importante evento y agradecer todas las atenciones prestadas por su
compaa.
Posterior a la recorrida de toda la planta, se realizarn importantes
eventos y shows por lo que habrn muchas sorpresas que nos gustara
compartir con todos ustedes. Esperando su grata concurrencia, me
despido con toda mi cordialidad
Jos Pedro Cebollita

Representante de los trabajadores de Saudico S.A

Texto Personal Familiares

Descripcin

Intencin Comunicativa
Funcin de Lenguaje

Mensaje Electronico
Correo electrnico conocido tambin como email, es un servicio de red que permite a los
usuarios enviar y recibir mensajes y archivos
rpidamente
Avisar, transmitir, saludar o solicitar informacin
precisa
Emotiva, apelativa y referencial.

Caracterstica Externa

Tiene un saludo
Introduccin
Desarrollo
Despedida
Firma

Caracterstica Interna

Orden
Utiliza la primea o segunda persona
Breve

Ejemplo

Textos Personales Escolares

Los textos personales escolares son de uso privado, pero sirven de apoyo para las
actividades que se realizan en la escuela, como los apuntes de clase, la bitcora,
el cuaderno trabajo y la agenda.
Texto Personal Escolares
Descripcin

Apuntes de Clase
Los apuntes de clase son notas, grficos,
conceptos etc., que se relacionan entre s
haciendo referencia hacia un tema en especial.

Intencin Comunicativa

Registrar la informacin ms relevante sobre un

tema: datos, hechos, relaciones entre ellos,
ttulos de obras, nombres de autores o
personajes, definiciones, entre otras
posibilidades y van de acuerdo al entendimiento
del autor.
Referencial.

Funcin de Lenguaje
Caracterstica Externa

Caracterstica Interna

Ejemplo

Su contenido en discontinuo es decir, no

tienen un orden.
Tiene enunciados breves y esquemticos
que en ocasiones son ordenados para
una mejor comprensin.
Presenta marcas graficas: subrayados,
colores, letras maysculas, entre otras.
Representa las ideas principales del
tema.
Utiliza el lenguaje sinttico, fragmentario y
profusin de abreviaturas.
Datos precisos
Va dirigido hacia uno mismo

Texto Personal Escolares

Descripcin

Intencin Comunicativa

Funcin de Lenguaje
Caracterstica Externa

Caracterstica Interna

Ejemplo

Agenda
Son textos que permiten registrar, planear y
organizar el tiempo de realizacin de actividades
y tareas.
Registrar las tareas y compromisos, tanto
escolares como personales, a realizar por da,
semana, mes.
Referencial.

Contiene una fecha

Horario
Das a realizar las actividades

Las actividades escritas llevan un orden

cronolgico

Texto Personal Escolares

Descripcin

Bitacora
Son registros de dificultades, retos, logros en el
proceso de aprendizaje.

Intencin Comunicativa
Registrar diversos aspectos del proceso de
aprendizaje y su funcin consiste en que el
estudiante tome conciencia sobre su proceso de
aprendizaje.
Funcin de Lenguaje

Referencial y emotiva.

Caracterstica Externa

Debe tener un orden

Debe ser claro.
Abarque los aspectos de duda, referencial
etc, de cada clase.

Caracterstica Interna

Contiene un lenguaje formal

Ideas concretas
Ideas basadas a un resultado

Ejemplo

Texto Personal Escolares

Descripcin

Cuaderno de Trabajo
Es un texto donde se registran las tareas,
actividades escolares y sus resoluciones.

Intencin Comunicativa
Permitir al estudiante llevar un registro confiable
del trabajo realizado y pendiente.
Funcin de Lenguaje

Referencial y apelativa.

Caracterstica Externa

Orden
Fechas
Nombre de la materia

Caracterstica Interna

Claro
Subjetivo

Ejemplo