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I.E.S.

Santiago
Hernndez

FAMILIA PROFESIONAL

Ciclo: Administracin y Finanzas

Grupo: ADF2
Mdulo Profesional: Formacin en Centros de
Trabajo (FCT)

PRG-FCT

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Familia Profesional: Administracin
Centros de Trabajo (FCT)

Ciclo: Gestin Administrativa


Mdulo Profesional: Formacin en

NDICE
1. Objetivos del mdulo profesional de FCT.........................3
2. Aspectos a considerar para la eleccin de los tutores del
mdulo........................3
3. Aspectos para la seleccin de las empresas .....................3
4. Participacin del IES en proyectos europeos para la
realizacin del mdulo ........4
5. Aspectos a desarrollar en el Proyecto Curricular de
Administracin y Finanzas en relacin con el
mdulo:.................................................................................
.............4
a. Objetivos y resultados de aprendizaje del mdulo
b. Criterios para la seleccin de las empresas
c. Programa formativo del alumno en la empresa
d. Criterios de evaluacin y calificacin del mdulo
e. Perodo de realizacin: nmero de convocatorias en el
curso acadmico
f. Prdida de evaluacin del mdulo
g. Mecanismos de seguimiento
h. Participacin del alumnado en la realizacin del mdulo
en empresas de pases de la Unin Europea.
i. Criterios para establecer la exencin total o parcial del
mdulo
6. Control de modificaciones ...............................................7

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Centros de Trabajo (FCT)

Ciclo: Gestin Administrativa


Mdulo Profesional: Formacin en

a. Objetivos del mdulo profesional de FCT


El mdulo de formacin en centros de trabajo tiene como objetivo
general la puesta en prctica integradora en el entorno real de una
empresa de los resultados de aprendizaje conseguidos al superar los
diferentes mdulos que componen el ciclo formativo. En concreto:
1. Identificar la estructura y organizacin de la empresa, relacionndolas
con el tipo de servicio que presta.
2. Aplicar hbitos ticos y laborales en el desarrollo de su actividad profesional,
de acuerdo con las caractersticas del puesto de trabajo y con los
procedimientos establecidos en la empresa.
3. Elaborar y tramitar todo tipo de documentos relacionados con las reas
administrativas de la empresa, empleando medios, equipos e instrumentos de
control, segn los procedimientos de la empresa y el sector.
4. Realizar la gestin de procesos administrativos de todos los mbitos de la
empresa, proponiendo lneas de actuacin y supervisando las tareas del equipo
a su cargo.

Este mdulo profesional contribuye a completar las competencias,


propias de este ttulo, que se han alcanzado en el centro educativo o a
desarrollar competencias caractersticas difciles de conseguir en el
mismo.

b. Aspectos a considerar para la eleccin de los tutores del


mdulo
El equipo directivo y el departamento de la Familia Profesional decidirn
sobre este extremo.

c. Aspectos para la seleccin de las empresas


En el proceso de eleccin de empresas se seleccionarn aquellas en las que el
alumnado pueda poner en prctica los objetivos generales del ciclo formativo
correspondiente al ttulo de Tcnico en Gestin Administrativa.

Asimismo se seguirn los criterios especificados en el procedimiento P00001 para establecer el sistema para el desarrollo, seguimiento y
evaluacin de la Formacin en Centros de Trabajo. Este procedimiento
est incluido en el sistema de gestin de calidad del centro. Se prestar
especial atencin a la calidad de la labor tutorial que los tutores de cada
empresa pueden proporcionar al alumnado de la especialidad.
De la relacin de empresas colaboradoras, el profesor tutor, contactar con
aquellas que considere apropiadas, segn experiencia de aos anteriores de los
que se tengan datos, a fin de acordar la acogida de alumnos en prcticas.
Si considerase necesaria la incorporacin de nuevas
recomendable que tenga en cuenta los siguientes criterios:

empresas,

ser

Que la empresa cuente con instalaciones y medios que permitan el desarrollo


del programa formativo
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Ciclo: Gestin Administrativa


Mdulo Profesional: Formacin en

Que las actividades que el alumno pueda realizar en la empresa


adecuadas.

sean

Distancia y medios de comunicacin para el desplazamiento del alumno.


Que en la primera toma de contacto con el responsable y con el tutor de la
empresa la impresin sea favorable.
El tutor informar a la nueva empresa acerca de la normativa legal y
caractersticas del mdulo, asimismo solicitar los datos necesarios para
cumplimentar la documentacin.
Seleccionadas las empresas, el tutor de F.C.T. efectuar la asignacin, para lo
cual procurar tener en cuenta: el perfil de cada alumno, caractersticas de las
empresas, distancia a su domicilio o medios para el desplazamiento, etc.

d. Participacin del IES


realizacin del mdulo

en

proyectos

europeos

para

la

Los alumnos/as del ciclo de Grado medio de Gestin y Administracin


podrn participar en el programa de movilidad ERASMUS
(antiguo Leonardo da
Vinci ) durante cuatro semanas.
Todos los alumnos matriculados en el centro educativo tendrn la posibilidad de
solicitar beca de movilidad si su nacionalidad corresponde con la de alguna de los
27 pases miembros de la Unin Europea, adems de Islandia, Liechtenstein,
Noruega y Turqua o bien tener permiso de residencia permanente.
Estarn exentos de participacin los alumnos/as que ya hayan disfrutado de otra
beca ERASMUS en otra especialidad.
Y no podrn solicitar una beca de movilidad los alumnos/as que hayan tenido un
expediente disciplinario abierto o bien dos correcciones o ms de tres
amonestaciones atendiendo a las normas de convivencia del centro.
Los criterios de seleccin del alumnado participante se basarn:
1- Idoneidad del solicitante, atendiendo a su capacidad de comunicacin y
habilidades sociales y su capacidad de asumir tareas.
2- La competencia lingstica vendr determinada por la justificacin
acreditativa de la competencia lingstica que exige el pas de acogida.
3- La asistencia a clase y el cumplimiento de las normas
4- El expediente acadmico
Las valoraciones de cada uno de los apartados quedan recogidas en las
condiciones de participacin y criterios de seleccin de alumnos Erasmus, cuyos
responsables sern el coordinador del proyecto y el grupo docente del alumno a
evaluar.

5.
Aspectos a desarrollar en el Proyecto Curricular de
Administracin y Finanzas en relacin con el mdulo
a. Objetivos y resultados de aprendizaje del mdulo.
El mdulo de formacin en centros de trabajo tiene como objetivo
general la puesta en prctica integradora en el entorno real de una
empresa de los resultados de aprendizaje conseguidos al superar los
diferentes mdulos que componen el ciclo formativo. Los resultados de
aprendizaje del mdulo son los siguientes:
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Centros de Trabajo (FCT)

Ciclo: Gestin Administrativa


Mdulo Profesional: Formacin en

1. Identifica la estructura y organizacin de la empresa, relacionndolas


con el tipo de servicio que presta.
2. Aplica hbitos ticos y laborales en el desarrollo de su actividad
profesional, de acuerdo con las caractersticas del puesto de trabajo y
con los procedimientos establecidos en la empresa.
3. Elabora y tramita todo tipo de documentos relacionados con las reas
administrativas de la empresa, empleando medios, equipos e
instrumentos de control, segn los procedimientos de la empresa y el
sector.
4. Realiza la gestin de procesos administrativos de todos los mbitos de
la empresa, proponiendo lneas de actuacin y supervisando las tareas
del equipo a su cargo.
Este mdulo profesional contribuye a completar las competencias,
propias de este ttulo, que se han alcanzado en el centro educativo o a
desarrollar competencias caractersticas difciles de conseguir en el
mismo.

b. Criterios para la seleccin de las empresas.


En el proceso de eleccin de empresas se seleccionarn aquellas en las
que el alumnado pueda poner en prctica los objetivos generales del
ciclo por el que se establece el Currculo del Ciclo formativo de Grado
medio de Gestin Administrativa
Asimismo se seguirn los criterios especificados en el procedimiento P00001 para establecer el sistema para el desarrollo, seguimiento y
evaluacin de la Formacin en Centros de Trabajo. Este procedimiento
est incluido en el sistema de gestin de calidad del centro. Se prestar
especial atencin a la calidad de la labor tutorial que los tutores de cada
empresa pueden proporcionar al alumnado de la especialidad.
De la relacin de empresas colaboradoras, el profesor tutor, contactar
con aquellas que considere apropiadas, segn experiencia de aos
anteriores de los que se tengan datos, a fin de acordar la acogida de
alumnos en prcticas.
Si considerase necesaria la incorporacin de nuevas empresas, ser
recomendable que tenga en cuenta los siguientes criterios:
Que la empresa cuente con instalaciones y medios que permitan el
desarrollo del programa formativo
Que las actividades que el alumno pueda realizar en la empresa sean
adecuadas.
Distancia y medios de comunicacin para el desplazamiento del
alumno.
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Centros de Trabajo (FCT)

Ciclo: Gestin Administrativa


Mdulo Profesional: Formacin en

Que en la primera toma de contacto con el responsable y con el tutor


de la empresa la impresin sea favorable.
El tutor informar a la nueva empresa acerca de la normativa legal y
caractersticas del mdulo, asimismo solicitar los datos necesarios para
cumplimentar la documentacin.
Seleccionadas las empresas, el tutor de F.C.T. efectuar la asignacin,
para lo cual procurar tener en cuenta: el perfil de cada alumno,
caractersticas de las empresas, distancia a su domicilio o medios para el
desplazamiento, etc.

c. Programa formativo del alumno en la empresa.


El programa formativo del alumno se concretar en el Anexo IV e incluir
unos objetivos comunes a todas las empresas del sector y otros
especficos en funcin de las tareas que el alumno pueda llevar a cabo
durante el desarrollo de la estancia formativa en la empresa
seleccionada.
Este programa formativo se realizar en colaboracin con el tutor de la
empresa que posteriormente participar en su evaluacin.

d. Criterios de evaluacin y calificacin del mdulo.


La evaluacin del mdulo se realizara conjuntamente entre el tutor del
centro educativo y el tutor de la empresa. Para ello se cumplimentar el
Anexo V dnde se valorarn los conocimientos, realizaciones, actitudes y
predisposicin del alumno para aprender; como se indica en el
procedimiento P-00001 para establecer el sistema para el desarrollo,
seguimiento y evaluacin de la Formacin en Centros de Trabajo. Este
procedimiento est incluido en el sistema de gestin de calidad del
centro.
La calificacin final del mdulo ser de Apto o No apto y se recoger
en el Anexo V.
1. Los criterios de evaluacin de este mdulo son: Identifica la estructura y
organizacin de la empresa relacionndolas con las funciones internas y
externas de la misma y con el sector econmico al que pertenezca o en el
que se encuentren sus clientes.
2. Aplica hbitos ticos y laborales en el desarrollo de su actividad
profesional de acuerdo con las caractersticas del puesto de trabajo y con
los procedimientos establecidos en la empresa.
3. Registra rdenes, documentos y comunicaciones, interpretando su
contenido.

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4. Elabora documentos o comunicaciones, siguiendo los criterios


establecidos por la empresa y la normativa vigente.
5. Tramita y gestiona la documentacin administrativa, siguiendo los
criterios establecidos por la empresa y aplicando la normativa vigente.
6. Registra y archiva la documentacin administrativa, siguiendo los
criterios establecidos por la empresa y aplicando la normativa vigente.
7. Realiza operaciones de venta, promocin de productos y atencin al
cliente, adaptndose a las caractersticas y criterios establecidos por la
empresa y colaborando con el rea comercial de la misma.

e. Perodo de realizacin: nmero de convocatorias en el


curso acadmico.
En cada curso acadmico, la matrcula en el mdulo profesional de
formacin en centros de trabajo dar derecho a una convocatoria de
evaluacin final.
El alumnado de segundo curso que en la evaluacin final ordinaria de
marzo, supere el resto de mdulos que componen el ciclo formativo,
realizar el mdulo de formacin en centros de trabajo en el periodo
comprendido entre la fecha de la citada evaluacin y la finalizacin del
curso acadmico. Es decir durante el tercer trimestre (de marzo a junio),
y la duracin ser de 410 horas. Habr una sola convocatoria por curso
acadmico.
Los alumnos repetidores con matrcula en el mdulo,
durante el primer trimestre (de septiembre a diciembre)

lo

realizarn

En casos excepcionales y previa autorizacin del Servicio Provincial del


Departamento de Educacin podr modificarse el periodo de realizacin
de este mdulo.

f. Prdida de evaluacin del mdulo.


El alumno deber realizar las 410 horas del mdulo. En aquellos casos en
que por circunstancias excepcionales como enfermedad, situacin
laboral, u otras que sean consideradas como tales por la Direccin del
Centro, se tenga que producir una interrupcin respecto al periodo de
realizacin de las practicas que se recoge en la relacin de alumnos que
realizan el mdulo de FCT deber ser comunicada al Servicio Provincial lo
antes posible, y slo ser necesaria autorizacin del Servicio Provincial
en el caso de que la ampliacin del periodo de realizacin derivada de
ello afecte al mes de julio. Slo ser posible ampliar el periodo previsto
de realizacin si no excede del mismo curso escolar. En otro caso el
alumno deber solicitar renuncia al mdulo profesional de FCT y volver a
cursarlo de nuevo.

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El alumno podr renunciar al mdulo por las causas y en los plazos que
marca la normativa.

g. Mecanismos de seguimiento.
Se seguirn las pautas indicadas en el procedimiento P-00001 para
establecer el sistema para el desarrollo, seguimiento y evaluacin de la
Formacin en Centros de Trabajo. Este procedimiento est incluido en el
sistema de gestin de calidad del centro.

h. Realizacin del mdulo en empresas de pases de la Unin


Europea.
El departamento de Administracin ha establecido contacto con
empresas de varios pases europeos dnde un nmero de alumnas y
alumnos seleccionados realiza una parte o la totalidad de las horas del
mdulo de formacin en centros de trabajo.

El nmero de alumnos que puede realizar sus prcticas en pases


europeos depende del nmero de becas Erasmus que le corresponden
cada ao al departamento de informtica de todas las que se conceden
al instituto. Asimismo participamos en el programa PIREMOV del
Gobierno de Aragn que nos permite enviar alumnos a empresas del sur
de Francia, en funcin de las becas concedidas.
Para la seleccin de alumnos que realizarn sus prcticas en empresas
de otros pases de la Unin Europea, se tiene en cuenta su expediente
acadmico y su nivel de idioma.

i. Criterios para establecer la exencin total o parcial del


mdulo.
Como se indica en el en el procedimiento P-00001 para establecer el
sistema para el desarrollo, seguimiento y evaluacin de la Formacin en
Centros de Trabajo, cuando el alumno pueda acreditar experiencia
laboral en la especialidad del ciclo formativo, se seguirn los siguientes
trmites:

PRG-FCT

Solicitud de la exencin por parte del alumno dirigido al Sr.


Director del Centro, cumplimentando el F-00093.

Se acreditar la experiencia laboral mediante la certificacin de


la empresa o empresas donde el alumno haya adquirido la
experiencia laboral, constar especficamente la duracin del
contrato, la actividad desarrollada y el periodo de tiempo en el
que se ha realizado dicha actividad. En el caso de trabajadores
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Ciclo: Gestin Administrativa


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por cuenta propia, se exigir la certificacin de alta en el censo


de obligados tributarios, con una antigedad mnima de un
ao, as como declaracin del interesado de las actividades
ms representativas.

La documentacin ser remitida al tutor, quien convocar al


equipo docente para conceder no la exencin.

De dicha reunin se levantar acta mediante el formato F00095 con la decisin que se pasar a Jefatura de Estudios.

j. CONTROL DE MODIFICACIONES
Fecha
20/10/201
3
20/10/20
14
07/10/20
15

PRG-FCT

Versin Descripcin de la modificacin


Programacin inicial
Adecuacin de la programacin al nuevo
currculo
Nuevo logo y adecuacin a la instruccin

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