PROYECTO1.2.

CIRCUITOS BSICOS
Proyecto No. 1.2
I.

TITULO
CIRCUITOS BSICOS PARA LA OPERACIN DE LOS MOTORES DE INDUCCIN
TRIFSICOS Y TRADUCCIN DEL CAPITULO 2 DEL LIBRO DE PETRUZELLA.

II.

OBJETIVO

TEXTO EN INGLES

TRADUCCIN
Objetivos del Capitulo

1.-Reconocer los smbolos de uso

frecuente en los diagramas de
motor y de control.
2.-Leer y construir diagramas de
escalera
3.-Leer el cableado, de una sola
lnea, y diagramas de bloques.
4.-Familiarizarse
con
las
conexiones de los terminales para
los diferentes tipos de motores.
5.-Interpretar
la
informacin
encontrada en las placas de
identificacin de motor.
6.-Familiarizarse
con
la
terminologa utilizada en los
circuitos de motor.
7.-Comprender el funcionamiento
de los arrancadores de motor
manuales y magnticos.
Los diferentes tipos de planos
elctricos se utilizan en el trabajo
con los motores y sus circuitos de
control. Con el fin de facilitar la
toma
y
lectura
de
planos
elctricos,
se
utilizan
determinados smbolos estndar.
Para leer dibujos de motor
elctrico, es necesario conocer
tanto el significado de los
smbolos y la forma en que el
equipo funcione. Este captulo le
PRACTICAS DE LA UNIDAD I

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

ayudar a entender el uso de
smbolos en los dibujos elctricos.
El captulo tambin explica la
terminologa del motor y lo ilustra
con aplicaciones prcticas.

III.

INTRODUCCIN

3.1.
Trmino en ingls

Traduccin
Smbolos de Motor
Un circuito de control del motor
puede ser definido como un medio de
suministro de energa a y la
eliminacin de potencia de un motor.
Los
smbolos
utilizados
para
representar
los
diferentes
componentes de un sistema de
control
del
motor
se
pueden
considerar un tipo de taquigrafa
tcnico. El uso de estos smbolos
tiende a hacer circuitos diagramas
menos complicado y ms fcil de leer
y entender. En sistemas de control de
motor,
smbolos
y
lneas
correspondientes muestran cmo las
partes
de
un
circuito
estn
conectados el uno al otro. Por
desgracia, no todos los smbolos
elctricos
y
electrnicos
estn
estandarizados. Usted encontrar
ligeramente
diferentes
smbolos
utilizados por diferentes fabricantes.
Adems, los smbolos a veces mirar
nada como la cosa real, por lo que
tiene que aprender lo que significan
los smbolos. Figura 2-1 muestra
algunos de los smbolos tpicos

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

utilizados en los
circuito del motor.

diagramas

de

Corriente Alterna
Armadura
Automtico
Interruptor

3.2.
La placa del motor (Figura 2-34)
contiene informacin importante
acerca de la conexin y el uso del
motor. Una parte importante de los
motores que hacen intercambiables
es asegurar que la informacin placa
de identificacin es comn entre los
fabricantes.

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

FABRICACIN DE MOTOR
Esto incluir el nombre y el logotipo del
fabricante, junto con los nmeros de
catlogo, nmeros de piezas y nmeros
de modelos utilizados para identificar un
motor. Cada fabricante utiliza un sistema
de codificacin nico.

VOLTAJE NOMINAL

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

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Tensin nominal se abrevia V en
la placa de caractersticas de un
motor. Se indica la tensin a la
que el motor est diseado para
funcionar. La tensin de un
motor
se
determina
generalmente por el suministro
a la que se est unido. NEMA
requiere que el motor sea capaz
de llevar a su potencia nominal
a la tensin de la placa de
identificacin 10 por ciento,
aunque no necesariamente en el
aumento
de
temperatura
nominal. Por lo tanto, se debe
esperar un motor con una
tensin nominal de la placa de
identificacin 460 V para operar
con xito entre 414 V y 506 V.

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

La tensin puede ser una sola
calificacin como 115 V o, para
motores de doble voltaje, una
clasificacin dual como 115 V /
230 V. La mayora de los
motores de 115/230-V son
enviados
desde
la
fbrica
conectada
para
230
V.
conectado un motor de 115 V
que tiene 230 V aplicada se
quema
inmediatamente.
Un
motor conectado a 230 V que
tiene 115 V aplicada ser un
motor en marcha lenta que se
sobrecalienta y se dispara.
NEMA
voltajes
de
motor
estndar son:
Motores
-115,
230,
115/230, 277, 460 y
230/460 V monofsico
Los motores trifsicos de
hasta 125 CV -208, 230,
460, 230/460, 575, 2.300
y 4.000 V
Los
motores
trifsicos
superiores a 125 Hp -460,
575, 2.300 y 4.000 V
Cuando se trata de motores, es
importante distinguir entre el
sistema nominal y tensiones de
la placa de caractersticas.
Ejemplos de las diferencias entre
los dos son las siguientes:

CORRIENTE NOMINAL

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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

3.3.
No.
1.

Trmino en ingls

2.

3.

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

10

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

11

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

IV.

CORRELACIN CON LOS TEMAS Y SUBTEMAS DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS

VIGENTE
4.1.

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

12

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

V.

MATERIAL Y EQUIPO NECESARIOS:

5.1.
5.2.
5.3.

Tabulacin 1.1.1. Relacin de material y equipo para

CANT.

VI.

NOMBRE

DESCRIPCIN

SIMBOLOGA

SIMBOLOGA

AMERICANA
(NEMA)

EUROPEA (DIN)

METODOLOGA PARA LA REALIZACIN DE LA PRCTICA.

6.1. Arranque de los motores de induccin trifsicos.
6.1.1. Circuito original
1.

Circuito de control en simbologa americana

PB1 =
LS1 =
CR1 =
START =

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

13

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

STOP =
RUN =
R=
G=

M=
Rung =

2.

Circuito de fuerza con The Constructor

3.

Circuito de control utilizando el software The Constructor

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

14

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

4.

Circuito de fuerza utilizando el CADE-SIMU

5.

Circuito de control utilizando el CADE-SIMU

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

15

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

6.

TABLA 1.1. MEDICIONES

No.
Voltajes de lnea
V1-2
V1-3
de motor
1

V2-3

Corrientes de lnea
IL1
IL2
IL3

Velocidad
rpm
rps

2
3

Tabulacin 1.2. Relacin de material y equipo para implementar el circuito

CANT.

NOMBRE

FOTOGRAFA Y
DATOS TCNICOS

SIMBOLOGA

SIMBOLOGA

AMERICANA
(NEMA)

EUROPEA (DIN)

Interruptor
termomagntico
trifsico

220 VCA, 60 HZ, 20 A

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

16

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

6.2. Operacin de tres motores. EQUIPO 1.

EQUIPOS

MANDAR SOLUCION A LOS OTROS

6.2.1. Circuito original

1.
Circuito de control en simbologa americana
PB1 =
LS1 =
CR1 =
START =
STOP =
RUN =
R=
G=
M=
Rung =

2.

Circuito de fuerza con The Constructor

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

17

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

3.

Circuito de control utilizando el software The Constructor

4.

Circuito de fuerza utilizando el CADE-SIMU

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

18

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

5.

Circuito de control utilizando el CADE-SIMU

6.

TABLA DE MEDICIONES
No.
Voltajes de lnea
V1-2
V1-3
de motor
1
218v
223v
2

219V

222V

V2-3
216v

Corrientes de lnea
IL1
IL2
IL3
1A
1.10
1.8

Velocidad
rpm
rps
1792
29.8

222V

216V

1.7A

1.7

1.7

1783

27.6

226V

220V

.7

.7

.7

1792

29.8

Tabulacin 1.2. Relacin de material y equipo para implementar el circuito

CANT.

NOMBRE

FOTOGRAFA Y
DATOS TCNICOS

SIMBOLOGA

SIMBOLOGA

AMERICANA
(NEMA)

EUROPEA (DIN)

Interruptor
termomagntico
trifsico

220 VCA, 60 HZ, 20 A

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

19

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

6.3. Arrancar y parar desde tres lugares diferentes. EQUIPO 2. MANDAR SOLUCION A
LOS OTROS EQUIPOS Y AL PAPUCHO (AL MAESTRO)
6.3.1. Circuito original
1.
Circuito de control en simbologa americana
PB1 =
LS1 =
CR1 =
START =
STOP =
RUN =
R=
G=

M=
Rung =

2.

Circuito de fuerza con The Constructor

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

20

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

3.

Circuito de control utilizando el software The Constructor

4.

Circuito de fuerza utilizando el CADE-SIMU

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

21

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

5.

Circuito de control utilizando el CADE-SIMU

6.

TABLA DE MEDICIONES
No.
Voltajes de lnea
V1-2
V1-3
de motor
1
218v
216v

V2-3
217v

Corrientes de lnea
IL1
IL2
IL3
5A
5.8A

Velocidad
rpm
rps
960
16

2
3

Tabulacin 1.2. Relacin de material y equipo para implementar el circuito

CANT.

NOMBRE

FOTOGRAFA Y
DATOS TCNICOS

SIMBOLOGA

SIMBOLOGA

AMERICANA
(NEMA)

EUROPEA (DIN)

Interruptor
termomagntico
trifsico

220 VCA, 60 HZ, 20 A

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

22

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

6.4. Inversin de giro de un motor de induccin trifsico. Primera alternativa

EQUIPO 3. MANDAR SOLUCION A LOS OTROS EQUIPOS Y
AL PAPUCHO (AL MAESTRO)
6.4.1. Circuito original
1.
Circuito de control en simbologa americana
PB1 =
LS1 =
CR1 =
START =
STOP =
RUN =
R=
G=
M=
Rung =

2.

Circuito de fuerza con The Constructor

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

3.

Circuito de control utilizando el software The Constructor

4.

Circuito de fuerza utilizando el CADE-SIMU

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

24

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

5.

Circuito de control utilizando el CADE-SIMU

6.

TABLA DE MEDICIONES
No.
Voltajes de lnea
V1-2
V1-3
de motor
1

V2-3

Corrientes de lnea
IL1
IL2
IL3

Velocidad
rpm
rps

Tabulacin 1.2. Relacin de material y equipo para implementar el circuito

CANT.

NOMBRE

FOTOGRAFA Y
DATOS TCNICOS

SIMBOLOGA

SIMBOLOGA

AMERICANA
(NEMA)

EUROPEA (DIN)

Interruptor
termomagntico
trifsico

220 VCA, 60 HZ, 20 A

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

6.5. Inversin de giro de un motor de induccin trifsico. Segunda alternativa

EQUIPO 4. MANDAR SOLUCION A LOS OTROS EQUIPOS
6.5.1. Circuito original
1.
Circuito de control en simbologa americana
PB1 =
LS1 =
CR1 =
START =
STOP =
RUN =
R=
G=
M=
Rung =

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

26

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

2.

Circuito de fuerza con The Constructor

3.

Circuito de control utilizando el software The Constructor

4.

Circuito de fuerza utilizando el CADE-SIMU

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

5.

Circuito de control utilizando el CADE-SIMU

6.

TABLA DE MEDICIONES
No.
Voltajes de lnea
V1-2
V1-3
de motor
1

V2-3

Corrientes de lnea
IL1
IL2
IL3

Velocidad
rpm
rps

2
3

Tabulacin 1.2. Relacin de material y equipo para implementar el circuito

CANT.

NOMBRE

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

FOTOGRAFA Y
DATOS TCNICOS

SIMBOLOGA

SIMBOLOGA

AMERICANA

EUROPEA (DIN)

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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

(NEMA)
1

Interruptor
termomagntico
trifsico

220 VCA, 60 HZ, 20 A

6.8. Funcionamiento por pasos (JOGGING)

EQUIPO 5. MANDAR SOLUCION A LOS OTROS EQUIPOS Y AL PAPUCHO (AL
MAESTRO)
6.8.1. Circuito original
1.
Circuito de control en simbologa americana
PB1 =
LS1 =
CR1 =
START =
STOP =
RUN =
R=
G=

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

M=
Rung =

2.

3.

Circuito de fuerza con The Constructor

Circuito de control utilizando el software The Constructor

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

30

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

4.

Circuito de fuerza utilizando el CADE-SIMU

5.

Circuito de control utilizando el CADE-SIMU

6.

TABLA DE MEDICIONES
No.
Voltajes de lnea
V1-2
V1-3
de motor
1

V2-3

Corrientes de lnea
IL1
IL2
IL3

Velocidad
rpm
rps

2
3

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

31

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

6.7. Funcionamiento por pasos (JOGGING). Segundo circuito

EQUIPO 5. MANDAR SOLUCION A LOS OTROS EQUIPOS Y AL PAPUCHO (AL
MAESTRO)
6.7.1. Circuito original
1. Circuito de control en simbologa americana

2.

Circuito de fuerza con The Constructor

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

32

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

3.

Circuito de control utilizando el software The Constructor

4.

Circuito de fuerza utilizando el CADE-SIMU

5.

Circuito de control utilizando el CADE-SIMU

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

33

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

6.

TABLA DE MEDICIONES
No.
Voltajes de lnea
V1-2
V1-3
de motor
1

V2-3

Corrientes de lnea
IL1
IL2
IL3

Velocidad
rpm
rps

2
3

Tabulacin 1.2. Relacin de material y equipo para implementar el circuito

CANT.

NOMBRE

FOTOGRAFA Y
DATOS TCNICOS

SIMBOLOGA

SIMBOLOGA

AMERICANA
(NEMA)

EUROPEA (DIN)

Interruptor
termomagntico
trifsico

220 VCA, 60 HZ, 20 A

6.8. Funcionamiento por pasos (JOGGING). Tercer circuito

EQUIPO 5. MANDAR SOLUCION A LOS OTROS EQUIPOS
6.8.1. Circuito original
1. Circuito de control en simbologa americana

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

34

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

PB1 =
LS1 =
CR1 =
START =
STOP =
RUN =
R=
G=
M=
Rung =
2.

3.

Circuito de fuerza con The Constructor

Circuito de control utilizando el software The Constructor

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

35

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

4.

Circuito de fuerza utilizando el CADE-SIMU

5.

Circuito de control utilizando el CADE-SIMU

6.

TABLA DE MEDICIONES
No.
Voltajes de lnea

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

Corrientes de lnea

Velocidad

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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

de motor
1

V1-2

V1-3

V2-3

IL1

IL2

IL3

rpm

rps

2
3

Tabulacin 1.2. Relacin de material y equipo para implementar el circuito

CANT.

NOMBRE

FOTOGRAFA Y
DATOS TCNICOS

SIMBOLOGA

SIMBOLOGA

AMERICANA
(NEMA)

EUROPEA (DIN)

Interruptor
termomagntico
trifsico

220 VCA, 60 HZ, 20 A

ENVIARME LA RELACIN DE MATERIAL POR EQUIPOS

VII. SUGERENCIAS DIDACTICAS

VIII. REPORTE DEL ALUMNO (RESULTADOS)

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

37

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

EQUIPO 1. CONTESTAR EL SIGUIENTE CUESTIONARIO

EQUIPO 2. CONTESTAR EL SIGUIENTE CUESTIONARIO

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

38

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

EQUIPO 3. CONTESTAR EL SIGUIENTE CUESTIONARIO

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

39

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

40

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

41

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

EQUIPO 4. CONTESTAR EL SIGUIENTE CUESTIONARIO

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

42

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

43

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

EQUIPO 5. CONTESTAR EL SIGUIENTE CUESTIONARIO

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

44

PROYECTO1.2. CIRCUITOS BSICOS

PRACTICAS DE LA UNIDAD I

45