CAPTULOIV

FUERZACORTANTEYMOMENTOFLEXIONANTEENVIGAS

4.1CONCEPTOSBSICOS
Estecaptuloexplicacmolasdiversasfuerzasaplicadasaunavigalleganaproducirfuerza
cortanteymomentoflexionanteinternos.

En la primera escena se muestra una viga subsiguientemente se aplican fuerzas a ella

(Figura 4.1) y, debido a estas cargas, la viga sufre una deformacin. Para explicarle al
usuariolosqueocurreinternamenteenlavigaesnecesariorealizaruncorteenunaseccin
C(Figura4.2).

Figura 4.1Vigasometidaacargas

Figura4.2Flexindelavigadebidoacargas

Antesdepasaralcorteseleindicaalusuarioqueesnecesariorealizareldiagramadecuerpo
libreyencontrarlasreacciones.

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Hecho esto, la viga se divide en dospartesparaestudiarloqueocurre en el corte (Figura

4.3).Se realiza un cambiodeperspectiva para favorecer la visin de las acciones internas
(Figura 4.4 a) que equilibran al cuerpo con las fuerzas externas aplicadas y, entonces,
visualmenteaccioneslasfuerzasVyM.Posteriormentesedibujanlosesfuerzosquecausa
laflexinenlaviga(Figura4.4b)ycuyaobtencinseestudiarenelcaptulosiguiente.

Figura4.3Corteenlaviga

Figura4.4(a) Surgenlasfuerzasqueequilibranalelemento

Figura4.4(b) Esfuerzosproducidospormomentoflexionante

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Tambinseleproporcionainformacinalusuariodelautilidadynecesidaddesaberdnde
seubicanlosmomentosflexionantesycortantesmximos.Estoltimoseexplicaenescenas
msadelanteenlasecueladeclculo.

4.2CONVENCINDESIGNOS

Paraanalizarvigassometidasacargassehaadoptadounaconvencindesignosparaquelos
cortantes y momentos estudiados tengan significado. En el paquete didctico se dan los
ejemplosycircunstanciasenlosqueunmomentoseconsiderapositivoonegativo.

Seempiezaconunaescenadondeseobservandosvigassincargaalguna(Figura4.5).

Figura4.5Vigaslibredecargas

Posteriormenteacadaunaseleaplicanaccionesexternasdiferentes,unafuerzaverticalala
primeravigayalasegundamomentos.Conestoseobservaunadeformacincncavade
lasvigascomosemuestraenlasfigura4.6.

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Figura4.6Flexinpositiva

Siguiendo,secambiaelsentidodelasaccionesexternasyladeformacindelasvigassees
ahoraconvexa(Figura4.7).Cadadeformacinvaacompaadadesutextoindicandosiel
momentoespositivoonegativo.

Figura4.7Flexinnegativa

Al pasar a la siguiente escena se presenta la convencin de signos usada para la fuerza

cortante.Aqusepresentalaanimacindeunavigalibredecargasyselehaceuncortepor
lamitad.

Seleaplicancargasalaviga,deambosladosdelcorte,ylavigasecorta.Dependiendodel
sentidodelascargasaplicadas,lavigasecortadedosdiferentesmaneras.Alusuariosele
indicaqucargaslogranelcortepositivoydeigualformaculeselcortenegativo(Figura
4.8).

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Positivo

Negativo

Figura4.8Convencindesignosparacortante

4.2DIAGRAMADEFUERZACORTANTEYMOMENTOFLEXIONANTE

Para la secuela de clculo, el paquete rene tres casos de vigas, de diferentes claros,
diferenteubicacindeapoyos,ycondiferentestiposdecargasaplicadasaellas(puntuales,
distribuidas,triangulares).Conestosetratadeabarcarlosescenariosmscomunesenque
unavigaestsometidaafuerzas.

Encadaejemploseguaalusuarioconlametodologausualparadeterminarlosdiagramas
defuerzacortanteymomentoflexionante.

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4.2.1 Ejemplo1
Paraelprimerejemplosepresentaunvigasimplementeapoyadaenlosextremos,sometida
unacargapuntualyunadistribuidaparcial(Figura4.9).

Figura4.9Vigasometidaacargas

Seleindicaalusuarioqueelprimerpasoesladeterminacinde lasreacciones. Conuna

animacin,losapoyossontransformadosenflechasindicandoelsentidodelareaccin.Este
diagramadecuerpolibresemantienealolargodetodalaescena.Secontinaestableciendo
unejedereferenciayposteriormenteseefectauncorteparaanalizarlasaccionesinternasa
unadistanciaxdelorigendelejedereferencia(Figura4.10).

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Figura4.10Primercorteaunadistanciaxdelextremoizquierdodelaviga

Seobtieneeldiagramadelcuerpolibredelladoizquierdodelcorteyseanalizartodaslas
fuerzas que se encuentran en ese lado por equilibrio se obtienen las ecuaciones para la
fuerzacortanteVyelmomentoflexionanteM(Figura4.11).

Figura4.11 EcuacionesparaVy Mobtenidasparaelprimercorte

Una vez obtenidas las ecuaciones, la placa (que representa la localizacin del corte) se
muevehacialaderechahastapasarlacargadelos10kN.Aquseleexplicaalusuarioqueel

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diagramadecuerpolibredelladoizquierdodelavigahacambiadodebidoalapresenciade
lanuevacargay,enconsecuencia,habrnuevasecuacionesparaVy M (Figura4.12).

Figura4.12EcuacionesparaVy Mobtenidasenelsegundocorte

Realizadoesto,laplacasemueve nuevamenteahoramsalldelos3.5 m.Aquaparecen

nuevas cargas que modifican el diagrama de cuerpo libre anterior. Entonces nuevas
ecuacionesparaVy Msonobtenidas.Paraexplicardemaneravisualcmoseconsideranlas
cargas distribuidas, mediante una animacin sta se transforma en una carga puntual y se
acotasudistanciaalcorte(Figura4.13).

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Figura4.13EcuacionesparaVy Mobtenidaseneltercercorte

Se le explica al usuario que no es estrictamente necesario estudiar la viga de izquierda a

derecha,yque,enelcasodelltimocorte,resultamsconvenienteanalizareldiagramade
cuerpo libre del lado derecho del corte. Se cambia el eje de referencia y se consiguen las
ecuaciones para V yM. stas se comparan con las obtenidas inicialmente para el mismo
corte,notandounadisminucinconsiderabledeelementosenlasexpresiones(Figura4.14).

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Figura4.14Diagramadecuerpolibredelladoderechodeltercercorte

Deestamaneraseleexplicaalusuariolasconsideracionesquedebedetomarencuentaal
momentodedefinirelnmerodecortesnecesariosparaanalizarunaviga.Acontinuacinse
muestran grficamente los cortes que fueron necesarios para obtener las variaciones de
fuerzacortanteymomentoflexionantedeestavigaenparticular(Figura 4.15).

Figura4.15Cortesnecesariosparaenanlisisdelaviga

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Al haber terminado de establecer las ecuaciones de V y M para todas las secciones, se

procedeaobtenerlosdiagramasdefuerzacortanteymomentoflexionante.

Elprimerdiagramaagraficareseldefuerzacortante.Paraelloaparecedebajodeldiagrama
de cuerpo libre de la viga un eje de referencia necesario para el diagrama, con x como
abscisas y V en unidades de kN como ordenadas. Antes de que aparezca la grfica de
cortante,eneldiagramadecuerpolibredela viga,apareceunaplacatransparente(Figura
4.16).

Figura4.16 Ejedecoordenadasparaeldiagramadefuerzacortante

En el extremo izquierdo de la pantalla aparecen las ecuaciones de V respectivas a cada

rango,ademsdetextoexplicativodecmoseobtienelagrfica.Despus,conayudadeuna
animacin,seconsigueeldiagrama:laplacatransparenteavanzaporlaviga(querepresenta
laposicinx,elcortedondeseestudialaviga)yenelejedereferenciasevangraficando
losvalorespara Vamedidaqueavanzalaplaca(Figura4.17).

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Figura4.16Diagramadecortantes

Una vezqueseconsigueeldiagramadecortante,seresaltaalgunacualidaddeldiagrama
paraesteejemplo,queelcortantemsgrandeseencuentraenlosapoyos.

Finalizada la obtencin del diagrama de cortante, se prosigue a encontrar el diagrama de

momentos.Sevuelveaempezarconlosmismoselementosconquecomenzeldiagramade
cortante.

Deigualforma,alaizquierdaaparecenlasecuaciones(ahorademomentoflexionante)para
los rangos ya conocidos. Loque sigue tiene la misma base de animacin que el diagrama
anterior,peroaquaparecegraficadoeldiagramademomentos

Posterior a la obtencin del diagrama, un texto surge explicando algunos detalles de la

grfica.Enesteejemplo,sehaceverqueenlosapoyosdeunavigasimplementeapoyadael
momentosernulo.

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Tambinseleexplicaalusuarioqueeldiagramademomentosayudaaentenderlamanera
enquelavigaseflexiona.Paraesto,eldiagramadecuerpolibredelavigaseflexionacon
unaanimacinhastaelpuntoenque puedeverselarelacinentreladeflexinyeldiagrama
demomentos(Figura4.17).

Figura4.17DeflexindelavigayDiagramademomentos

4.2.2Ejemplo2

Enelsiguienteejemplosetieneunavigadediferentelongitud,conunacargaconcentraday
unadistribuida,unapoyosimpleenelextremoizquierdoyotrofijoa2metrosdelextremo
derecho(Figura4.19).

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Figura4.19Vigasometidaacargas

Paraesteejercicioseempiezaporobtenerlasreacciones,establecerelejedereferencia y,
posteriormente,adeterminarelnmerodecortesnecesarios(Figura4.20).

Figura4.20Sonnecesarios4cortesparaesteejemplo

Lasecuenciadeclculossiguesiendolamismasinembargo,hayuncambioenlasecuencia
deanimaciones.Enesteejemplo,lasanimacionesnoseenfocanenobtenerlosdiagramasde
cuerpolibre,sinoentrabajarconlosintervalosparacadacorte.

El conseguir las ecuaciones para cortante y momento se basa en el mismo procedimiento

analticoexplicadoenelejemploanteriory,deigual manera,seexplicaenste.

Cuandoseobtienenlosdiagramasdecortante(Figura4.21)ydemomento,seobservaque
ellossonmuydiferentesalosdelotroejemplopueslaposicindelosapoyosinfluyemucho

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en los diagramas. Tambin se presenta una animacin al final donde la viga se deforma
dejandoveraslarelacinconeldiagramademomentos(Figura4.21).

Figura4.21Diagramadecortantes

Figura4.22DeflexindelavigayDiagramademomentos

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4.2.3Ejemplo3

En este ejemplo se presenta otro caso,donde la viga est sometidaa una carga uniforme
trapezoidalyunapuntual(Figura4.23).

Figura(4.23) Vigasujetaacargas

Puestoquelacargatrapezoidalseencuentraenelextremoizquierdoyelanlisisdelaviga
serealizadeizquierdaaderecha,enelprimercorteesdndeseobservancambios.

La carga trapezoidal fue tratada de tal manera que se le di al usuario la herramienta de

lidiarconuncargarectangularyunatriangular,loquesucedealdescomponereltrapecioen
unrectngulo(unacargadistribuida)yuntringulo(cargatriangular)(Figura4.24).

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Figura(4.24) Descomposicindecargatrapezoidalenunatriangularydistribuida

EnelprimercorteaparecenlasecuacionesobtenidasparaVy M.Despusdeesto,apareceel
textoexplicandocmoesquedebeestudiarseunacargatriangular,queesdonderadicael
cambio en este ejemplo. Se indica que para concentrar la carga es necesario utilizar la
frmula de b*h/2 y debe dejarse expresado b en funcin de x, mediante tringulos
semejantes y expresar h en funcin de y . El brazo depalanca queda expresadoenx, que
indicaladistanciadelcortealcentroidedeuntringulo(1/3delabaserespectoalvrtice).
Se hace hincapi en que en la ecuacin de cortante resulta en una ecuacin de segundo
grado,mientrasqueenlademomentoseobtendrunaecuacindetercergradoconestetipo
decargas.

Lasecuacionesparaloscortessubsecuentessonobtenidasdeigualmaneraqueenlosotros
ejemplos, ydeformaafnseproporcionalainformacin y lasanimacionesnecesariaspara
entendercmoseobtuvieronlasecuacionesrespectivas.

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Pasandoalaelaboracindelosdiagramasdecortanteymomento,secolocanlasecuaciones,
yaseandecortanteomomento,enlaizquierday,conbaseenlamismaanimacinusadaen
ejemplosanteriores,segraficanlosdiagramas(Figura4.25).

Figura4.25Diagramadecortante

Alterminarconlaobtencindeldiagramademomentos,continalaanimacindelaviga
flexionndosedeacuerdoaste(Figura4.26).

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Figura4.26DeflexindelavigayDiagramademomentos

4.3RELACIONENTRECARGA,CORTANTEYMOMENTO.

Enestaescenasepresentalademostracindelarelacinexistenteentremomento,cortante
ycarga.

Enunaviga(Figura4.27)seanalizaunelementodiferencialdeanchox.Esteelementose
asladelrestodelavigayseobserva,queenunlado,existenlasaccionesasinternasVyM,
y,delotro,estasaccionesmsunincrementodeMyV (Figura4.28)debidoaquelacarga
aplicadasevaincrementandocuandolavigaseestudiadeizquierdaaderecha.

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Figura4.27Vigasujetaacargas

Figura4.28Elementodiferencial consuscorrespondientesaccionesinternasycargas

Contandoconeldiagramadecuerpolibredelelementodiferencialseprosigueaestablecer
lasecuacionesdeequilibrioverticalydemomentos.Cadaunadeestasecuaciones,despus
de su manejo algebraico y de sustituciones explicadas en el paquete didctico, conduce
respectivamentealadeterminacindeque:

dV

dx=- w( x)

dM

dx= -V( x)

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Lardnerexplicaque:

Sisepiensaeneldiagramadecargacomounacurvadew(x)contrax,sevequelapendientedela
curvadelafuerzacortanteV(x)enelpunto xdeundiagramadecortanteesigualalnegativodelvalor
de q(x) en ese punto del diagrama. Asimismo, con base en la segunda ecuacin se concluye que la
pendientedelacurvadel momento flexionante M(x)deun diagramade momento flexionanteen un
punto xesigualalnegativodelvalorV(x)eneldiagramadefuerzacortanteenesepunto(1996).

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