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Lectura N03 (UNMSM 1991)

Nadie sabe qu origina la enfermedad de Alzheimer. Algunos investigadores conjeturan que podra
tratarse de esos "virus lentos". Sin embargo, hasta ahora no se ha identificado nunguno
especficamente.
Otros piensan que esta enfermedad es de origen gentico, o al menos en parte. Algunos han
estudiado la relacin entre la herencia biolgica y el padecimiento de la enfermedad, encontrando
que cuando ms joven sea la persona cuando comienza a sentir sus efectos, mayores sern las
posibilidades de que la contraigan los parientes. Cualquiera sea la causa, los pacientes tienen
carencia de la sustancia cerebral acetilcolina, responsable de la comunicacin entre neuronas. As se
ha tratado de administrarles cpsulas de colina en la dieta, con resultados desalentadores. Mejores
resultados se han tenido con fisostigmina por va intravenosa y por va oral, con resultados
similares: una mejora leve. Ms an, en algunos casos se han combinado la fisostigmina con la
lecitina, alcanzando un periodo mayor de mejora. Sin embargo los mdicos no cantan victoria.
ltimamente, el tratamiento ha consistido en inyectar directamente al cerebro el cloruro de
betanecol ya que ste "remeda" la accin de la acetilcolina, obtenindose resultados mejores.
En sntesis, los ltimos diez aos han permitido importantes logros en el conocimiento de la
enfermedad, pero es preciso llevar a cabo muchos ms experimentos. Se espera que en los prximos
diez aos se disponga de medicamentos realmente eficaces para tratar este mal.
Pregunta N01
De acuerdo a los avances cientficos, esta enfermedad.
a) tiene diagnstico equivocado
b) tiene pronstico recuperativo
c) es propia de la edad
d) an es incurable
e) es de origen gentico
Solucin: Habindose aplicado algunos sustancias, lo nico que se ha hecho obtener resultados
mejores. Adems se dice que: Se espera que en los prximos diez aos se disponga de
medicamentos realmente eficaces para tratar este mal. De este ltimo se entiende que an no hay
forma de curar esta enfermedad. Rpta. (d)
Pregunta N02
La enfermedad de Alzheimer se localiza en:
a) un lbulo cerebral
b) la sangre
c) los genes
d) el ADN
e) las neuronas

Solucin: Cualquiera, sea la causa, los pacientes tienen carencia de la sustancia cerebral
acetilcolina responsable de la comunicacin entre neuronas. Por lo tanto, la localizacin de esta
enfermedad se encuetra en las neuronas. Rpta. (e)
Pregunta N03
En algunos casos se administra cloruro de betanecol a los pacientes, ya que esta
sustancia puede.
a) sustituir la accin de la acetilcolina.
b) remedar la accin del cerebro.
c) producir acetilcolina
d) combinarse con la fisostigmina.
e)ser abundante en lecitina
Solucin: Sin embargo los mdicos no cantan victoria. ltimamente, el tratamiento ha consistido
en inyectar directamente al cerebro el cloruro de betanecol ya que este "remeda" la accin de la
acetilcolina. Es decir, que la primera sustancia cumple con funciones parecidas a la que tiene la
acetilcolina. Rpta. (a)
Pregunta N04
La relacin entre la edad del paciente y la posibilidad de presencia de la enfermedad
en los parientes es:
a) directa
b) casual
c) causal
d) inversa
e) circunstancial
Solucin: Cuanto ms joven la persona comience a sentir sus efectos, mayor sern las
posibilidades de que la contraigan los parientes. Esto implica que a menor edad mayor posibilidad
de que los parientes tambin la padezcan. Rpta. (d)
Pregunta N05
Qu es lo que produce la enfermedad de Alzheimer?
a) un virus lento
b) la falsa de acetilcolina
c) una causa desconocida
d) la herencia biolgica
e) el avance de la edad
Solucin: El texto dice: Nadie sabe que origina la enfermedad de Alzheimer. Por lo tanto, su causa
es desconocida aunque existan algunas conjeturas. Rpta. (c)

Texto N 17

Aunque la ciencia moderna slo existe hace unos pocos cientos de aos, casi no hay un solo aspecto
de la vida cotidiana, en el mundo occidental, que no haya sido transformado por ella. La aplicacin
del conocimiento ha dado como resultado adelantos en la agricultura y en la industria, en las
comunicaciones y en los transportes, en la salud y la higiene, y en nuestro nivel de vida en general.
La domesticacin de la potencia del vapor y del agua para el funcionamiento de nuestras
maquinarias y la desviacin de cursos de agua para convertir desiertos en viedos, son solamente
dos ejemplos de los usos prcticos de la ciencia.
Claro que algunos de los resultados prcticos de la ciencia no son tan alegres. El enorme aumento
del poder destructivo de las armas ha hecho que se convierta en una amenaza para la civilizacin
misma. Sin embargo, a pesar de estos aspectos infortunados de las conquistas cientficas, en
conjunto, el desarrollo de la ciencia y sus aplicaciones han sido beneficiosas para la humanidad. Por
terribles que sean los estragos de las explosiones atmicas, el sacrificio de vidas humanas que
implican parece ser mucho menor que el de las grandes plagas que antiguamente se esparcan por
Europa y diezmaban su poblacin.
COPY, Irving
Introduccin a la lgica
1. Qu aspecto de la ciencia es ms significativo segn el autor?
A) Su aplicacin prctica
B) Su naturaleza negativa
C) Su positividad real
D) Su carcter natural
E) Su valor intrnseco
Solucin: Qu aspecto de la ciencia es ms significativo segn el autor? Su aplicacin
prctica. En el texto se enfatiza que el mejoramiento de la vida humana slo ha sido posible con la
aplicacin del conocimiento cientfico: as, por ejemplo, agricultores e industriales aplican nuevas
tcnicas cientficas para mejorar la calidad y la cantidad de sus cosechas y productos
respectivamente. Rpta. (A)

2. La ciencia moderna ha logrado influenciar en todos los aspectos de la vida, a pesar


de:

A) el mundo occidental
B) la aplicacin del conocimiento
C) la amplitud del mundo real
D) su reciente aparicin
E) los adelantos de la agricultura
Solucin: La ciencia moderna ha logrado influenciar en todos los aspectos de la vida, a pesar de su
reciente aparicin. Si bien la ciencia moderna no posee una larga existencia, ha ejercido en
cambio una gran influencia en la vida actual. Una muestra de ello es la curacin de enfermedades
que antes resultaban mortales. Rpta. (D)

3. Un ejemplo de la aplicacin prctica de la ciencia seda:


A) superar la inclemencia del tiempo
B) crear potencia de vapor de agua
C) generar agua y vapor industrial
D) domesticar la potencia del agua
E) crear industria y agricultura
Solucin: Un ejemplo de la aplicacin prctica de la ciencia seria domesticar la potencia del
agua. Entre los beneficios saltantes de la aplicacin cientfica se menciona la domesticacin de la
fuerza del agua que ha permitido al agricultor poder irrigar sus cultivos e impulsar as la labor
agrcola. Rpta. (D)
4. El fragmento sostiene principalmente que:
A) los objetivos que posee la ciencia no son positivos.
B) los usos de la ciencia tienen un carcter indeterminado
C) a pesar de sus aspectos negativos, la ciencia es en esencia beneficiosa
D) las guerras son causadas, entre otras cosas, por la ciencia
E) la ciencia moderna tiene unos pocos cientos de aos
Solucin: El fragmento sostiene principalmente que a pesar de sus efectos negativos, la
ciencia es en esencia beneficiosa. Se argurnenta en el contenido textual que si bien el poder
destructivo de las armas es producto de la aplicacin cientfica, esto no es motivo para desmerecer el
carcter provechoso de la ciencia, que se evidencia en el mejoramiento del nivel general de
vida. Rpta. (C)

5. La razn inmediata que ha puesto en peligro a la civilizacin humana es:


A) los resultados prcticos generados por la ciencia
B) el desarrollo exagerado de la tecnologa
C) el acrecentamiento desmesurado de la ciencia
D) la amenaza de una tercera guerra mundial
E) el aumento del poder destructivo de las armas
Solucin: La razn inmediata. que ha puesto en peligro a la civilizacin humana es el aumento
del poder destructivo de las armas. El autor reconoce que si bien la ciencia ha sido provechosa
en sentido general, tambin ha sido aplicada en forma negativa. Por ejemplo, en base a ella se ha
creado armas cada vez ms destructivas cuyo efecto resultara catastrfico para la humanidad. Rpta.
(E)

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