PROGRAMACIN BIMESTRAL TUTORA N02

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1
1.2
1.3
1.4
1.5

UGEL
: SANTA
INSTITUCIN EDUCATIVA: N88025 RAMN CASTILLA
GRADO Y SECCIN
: TERCERO B
HORAS SEMANALES
: 01 HORA
TUTOR
: LUIS ALFREDO MENDOZA COLONIA

II.- TITULO:

Nuestra Realidad

III.- TEMA TRANSVERSAL Y VALORES.

VALORES

TEMA TRANSVERSAL

Responsabilidad
Respeto

Educacin en valores y Formacin tica.

Educacin para una Cultura Ambiental.

IV.- Que Buscamos Lograr? Que los Estudiantes:

Que las y los estudiantes reflexionen sobre la importancia de manejar sus

Emociones y practiquen estrategias para controlar o transformarla.

Los y (as) estudiantes reconocern la importancia de sentirse listos (as) para

tener relaciones sexuales enfatizando en la necesidad y el valor de expresar
nuestra sexualidad de manera plena y placentera responsable y libre de riesgos
para la salud.

Que los estudiantes reflexionen sobre el uso diario que hacen de la televisin y
que administren adecuadamente el tiempo.

Los estudiantes identificaran las etapas por las que atraviesa un consumidor de
drogas o el proceso a la independencia.

Que las y los estudiantes vayan consolidando un pensamiento autobiogrfico,

que les permita reconocer su historia y proyectarse hacia el futuro.

Que las y los estudiantes reflexionen acerca de su futuro, sus deseos, temores y
preocupaciones.

Sensibilizar y permitir la reflexin acerca del tema de los trastornos de la

conducta alimentaria.

Que las y los estudiantes clarifiquen mitos y creencias sobre la marihuana,

asumiendo una posicin personal de proteccin de la salud.

Los y las estudiantes reflexionaran

y analizaran acerca de la toma de
decisiones en relacin a la iniciacin sexual e identificando las presiones
sociales que incentivan la iniciacin sexual en los adolescentes .

FECHA
S

TEMAS

19-0515

Sesin 01 : Estoy
listo (a)?

26-0515

Sesin 02 : El
proceso hacia la
dependencia de
drogas
Sesin 03 :
Aprender a ver tv

02-0615

AREAS
Salud corporal y
mental

Papelotes, plumones
Hojas de casos

Salud corporal y
mental

Papelotes plumones,
tarjetas , masking
tape, manzana

Acadmica

09-0615

Sesin 04: Uso

del tiempo libre

16-0615

Sesin 05 :
Controlamos y
transformamos la
clera

23-0615

Sesin 06 : Mis
deseos para el
futuro

Vocacional

30-0615

Sesin 07 :
Construyo mi
historia personal

Convivencia

07-0715

Sesin 08 :
Decisiones y
derechos sexuales

14-0715

Sesin 09 : La
Marihuana mitos y
Realidades

21-0715

Sesin 10: Qu
sabemos sobre
anorexia y
bulimia?

30-0715

Sesin 11 :
ASAMBLEA DE
AULA

RECURSOS

Papelote, plumones ,
fichas

Acadmica

Papelotes plumones
tijeras goma cartulina

Convivencia

-Hojas de papel
-Lapicero
-Tiza o plumn de
pizarra

Salud corporal y
mental

Salud corporal y
mental

Salud corporal
y mental

Papelotes
Plumones
Hojas con anexos
Cinta masking, etc
Una hoja bond
Un lpiz o lapicero por
estudiante
Hojas .plumones ,
masking tape, una
pelota
Lmina de la hoja de
marihuana
Fichas de trabajo
Copia de mitos y
creencias sobre la
marihuana (anexo)
Papelotes Plumones
Copias de la historia
de Mara y Valeria
(parte II), adaptada al
propio contexto. Si lo
consideramos
pertinente, fotos de
modelos anorxicas.

EVALUACION
Escribirn en un papel frases
de acuerdo al tema tratado y lo
pegaran en el aula.
Harn un conversatorio sobre
el tema tratado.

Harn una lista de programas

de la tv que ayudaran a los
cursos escolares.
Elaborarn un horario donde
puedan escribir las actividades
que realizarn y como
utilizaran su tiempo libre.
Elaboren frases que pueden
ayudar a calmar la clera
cuando uno la experimenta, por
ejemplo: Piensa antes de
actuar
Elaboraran un collage sobre su
futuro en forma creativa, en la
cual plasmarn como se veran
cuando terminen la secundaria.
Elaboraran su propia historia
como un plan de vida pero en
una lnea de tiempo
Colocaran a unas frases cual es
el nmero que ellos creen para
definir el problema del tema
tratado
Elaboran un slogan frente al
tema tratado

Elaborar dibujos y frases de

autoestima y como combatir
estos problemas alimenticios

LIBRE

Coishco Mayo del 2015

________________
_____________________
Jos Ruiz Rosales
Dionila Mechan Ziga
DIRECTOR
CORDINADORA TOE

________________
TUTOR
Luis Alfredo Mendoza Colonia

SESIN DE TUTORA
PROGRAMA

TUTORA Y ORIENTACIN EDUCATIVA

INSTITUC. EDUCATIVA
:
N 88025 Ramn Castilla
TEMA
:
Estoy listo (a)?
REA DE TUTORA
:
SALUD CORPORAL Y MENTAL
RELACIN CON REA CURRICULAR
:
PFFRH
OBJETIVO
: Los y (as) estudiantes reconocern la
importancia de sentirse listos (as) para tener relaciones sexuales enfatizando en la
necesidad y el valor de expresar nuestra sexualidad de manera plena y placentera
responsable y libre de riesgos para la salud.
GRADO Y SECCIN
FECHA: 22/05/2015
TUTOR

MOMENTO

3
:

NIVEL: Secundaria

Luis Alfredo Mendoza Colonia

DESCRIPCIN

PRESENTAC
IN

El docente iniciara la sesin leyendo un texto .

Luego el docente realizara las siguientes preguntas a los
alumnos :
Porque es importante que uno piense bien antes de tener
relaciones sexuales
Que podra pasarle a un adolescente si tiene relaciones
sexuales, sin sentirse preparado para ello?

DESARROLL
O

Los estudiantes conformaran cinco grupos, cada grupo

contara con un caso , papelote y plumones.
Luego el alumno analizara cada caso1 , caso2 , caso 3, caso 4
La docente ira de grupo en grupo mientras trabajan para
verificar que estn realizando la dinmica de manera
adecuada y motivar la reflexin.
Luego los grupos expondrn lo trabajado en clase.
El docentes , con los estudiantes realizaran una sntesis del
tema tratado
El grupo formado por los alumnos identificaran las frases
tpicas que usan las parejas para convencer al enamorado
Para tener relaciones sexuales.
El grupo comentara sobre cmo se sentiran ellos al escuchar
esas frases, y mencionaran otras frases efectivas para
responder las presiones de las parejas.

CIERRE
DESPUES DE
LA HORA DE
TUTORA

Que realicen un diario que compartiran sus preocupaciones

frente a una situacin como se ha tratado sobre el inicio de las
relaciones sexuales .

TIEM
PO

10

Papelotes,
plumones,
Hojas de
casos

Voz

25

Pizarra
papelotes
plumones

10

Voz
trabajos
Frases para
adornar mi
cuaderno

Elaboran frases una reflexin sobre inicio de las relaciones

sexuales.

INFORME DE LA SESIN
A.- Se cumpli con el logro del objetivo.
B.- Mostraron inters en el tema
C.- Participaron todos.
D.- Se aclararon sus dudas
E.- Se requiere reprogramar el tema

MATERIAL
ES

SI

NO

COMENTARIOS______________________________________________________________

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___
C oishco
22 de Mayo de 2015

_________________________
____________________
V B DIRECTOR
TUTOR

SESIN DE TUTORA
PROGRAMA
INSTITUC.

EDUCATIVA

TUTORA Y ORIENTACIN EDUCATIVA

:
N 88025 Ramn Castilla
El proceso hacia la dependencia de

TEMA
:
las drogas
REA DE TUTORA
:
SALUD CORPORAL Y MENTAL
RELACIN CON REA CURRICULAR
: PFFRH
OBJETIVO
: Los y (as) estudiantes identificaran las
etapas por las que atraviesa un consumidor de drogas o un el proceso hacia la
dependencia.
GRADO Y SECCIN
FECHA: 29/05/2015
TUTOR
(a)
MOMENTO

NIVEL: Secundaria

Luis Mendoza Colonia.

DESCRIPCIN

PRESENTACI
N

El docente iniciara la sesin mostrndoles a los

estudiantes una manzana.
La misa que se cortara por la mitad y se les hace las
preguntas que creen que ocurra con la manzana cuando
acabe la sesin?

DESARROLLO

Los estudiantes conformaran cinco grupos, cada grupo

contara con un caso , papelote y plumones.
Luego el alumno analizara cada caso1 , caso2.
El docente ira de grupo en grupo mientras trabajan para
verificar que estn realizando la dinmica de manera
adecuada y motivar la reflexin.
Luego los grupos expondrn lo trabajado en clase.
El docentes , con los estudiantes realizaran una sntesis del
tema tratado
El grupo formado por los alumnos identificaran las frases
tpicas y casos en el inicio del consumo de drogas.
Para tener relaciones sexuales.
El grupo comentara sobre cmo se sentiran ellos si
conocen un caso de un amigo o conocido que este en el
consumo de drogas.

CIERRE
DESPUES DE LA
HORA DE
TUTORA

Que realicen un diario que compartiran sus preocupaciones

frente a una situacin como se ha tratado sobre el consumo
de drogas.
Elaboran frases una reflexin al no consumo de drogas.

TIEM
PO

10

MATERIA
LES
Papelotes,
plumones,
Hojas de
casos

25

Voz
Pizarra
papelotes
plumones

10

Voz
trabajos
Frases para
adornar mi

cuaderno

INFORME DE LA SESIN

SI

NO

A.- Se cumpli con el logro del objetivo.

B.- Mostraron inters en el tema
C.- Participaron todos.
D.- Se aclararon sus dudas
E.- Se requiere reprogramar el tema

COMENTARIOS______________________________________________________________

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Coishco 29 de mayo de 2015
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V B DIRECTOR
TUTORA

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