Recursos Educativos VillaEduca

PLANIFICACIN CLASE N 1 - SEMANA 34 OCTUBRE

Ciclo
Curso
Unidad Temtica

: PRIMER CICLO
: Cuarto Ao Bsico
: Novela

Objetivos de la clase:
Leer comprensivamente el fragmento de una novela
Objetivos de aprendizaje:
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su
conocimiento del mundo y desarrollar su imaginacin; por ejemplo: cuentos folclricos
y de autor, novelas
Profundizar su comprensin de las narraciones ledas: extrayendo informacin explcita
e implcita, determinando las consecuencias de hechos o acciones, describiendo y
comparando a los personajes, describiendo los diferentes ambientes que aparecen en
un texto, reconociendo el problema y la solucin en una narracin, expresando
opiniones fundamentadas sobre actitudes y acciones de los personajes, comparando
diferentes textos escritos por un mismo autor
Participar activamente en conversaciones grupales sobre textos ledos o escuchados
en clases o temas de su inters.
Contenidos:
Novela/ comprensin/ estructura
Actividades:
Inicio:
Docente pide a los alumnos recuerden las acciones de los fragmentos anteriores de
"Azabache". Alumnos recuerdan las acciones ms relevantes.
Desarrollo:
Alumnos reciben gua de trabajo.
Alumnos leen en silencio un fragmento de la novela Azabache.
Recuerdan al tipo de texto a que pertenece el fragmento y el propsito del texto.
Alumnos demuestran comprensin del texto, respondiendo preguntas de la gua
realacionadas con el fragmento
Alumnos comentan sobre el carcter de Brava y por qu se formo as segn ella.
Cierre:
Alumnos comentan sobre como ha sido su infancia, comparan con las de sus
compaeros.Describen sus carcteres y porque consideran que son as.
Revisan las respuestas de su guas,corrigen o complementan si es necesario.
Tiempo: 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:

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Alumnos realizan sntesis de las acciones presentadas en el fragmento . Realizan

hiptesis de cmo continuar la novela.

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PLANIFICACIN CLASE N 2 - SEMANA 34 OCTUBRE

Ciclo
Curso
Unidad Temtica

: PRIMER CICLO
: Cuarto Ao Bsico
: la novela

Objetivos de la clase:
Leer comprensivamente el fragmento de una novela
Objetivos de aprendizaje:
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su
conocimiento del mundo y desarrollar su imaginacin; por ejemplo: cuentos folclricos
y de autor, novelas
Profundizar su comprensin de las narraciones ledas: extrayendo informacin explcita
e implcita, determinando las consecuencias de hechos o acciones, describiendo y
comparando a los personajes, describiendo los diferentes ambientes que aparecen en
un texto, reconociendo el problema y la solucin en una narracin, expresando
opiniones fundamentadas sobre actitudes y acciones de los personajes, comparando
diferentes textos escritos por un mismo autor
Participar activamente en conversaciones grupales sobre textos ledos o escuchados
en clases o temas de su inters.
Contenidos:
Novela / comprensin
Actividades:
Inicio:
Alumnos recuerdan las hiptesis realizadas en la clase anterior.
Docente da a conocer el objetivo de la clase.
Desarrollo:
Alumnos reciben gua con fragmento de la novela.
Alumnos leen en silencio el fragmento de Azabache.
Alumnos identifican el narrador del fragmento.
Demuestran comprensin del fragmento, respondiendo preguntas de la gua en
relacin al fragmento. Alumnos interpretan el sentido figurado del lenguaje presentado
en el texto.
Comentan preguntaEn qu consiste la amansa?.
Cierre:
Alumnos dan a conocer las respuestas de sus guas
Tiempo: 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
Docente pide a los alumnos menciones las acciones relevantes de los fragmentos
ledo en clase de azabache.

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Alumnos realizan sntesis en forma oral.

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PLANIFICACIN CLASE N 3 - SEMANA 34 OCTUBRE

Ciclo
Curso
Unidad Temtica

: PRIMER CICLO
: Cuarto Ao Bsico
: La novela

Objetivos de la clase:
Leer comprensivamente un fragmento de una novela.
Objetivos de aprendizaje:
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su
conocimiento del mundo y desarrollar su imaginacin; por ejemplo: cuentos folclricos
y de autor, novelas
Profundizar su comprensin de las narraciones ledas: extrayendo informacin explcita
e implcita, determinando las consecuencias de hechos o acciones, describiendo y
comparando a los personajes, describiendo los diferentes ambientes que aparecen en
un texto, reconociendo el problema y la solucin en una narracin, expresando
opiniones fundamentadas sobre actitudes y acciones de los personajes, comparando
diferentes textos escritos por un mismo autor
Participar activamente en conversaciones grupales sobre textos ledos o escuchados
en clases o temas de su inters.
Contenidos:
Novela comprensin
Actividades:
Inicio:
Docente pregunta a los alumnos Qu les han parecido los fragmentos de la novela
"Azabache"? Alumnos responden segn sus opiniones y comprensin de los
fragmentos.
Desarrollo:
Alumnos reciben gua de trabajo.
Alumnos leen en silencio un fragmento de la novela Azabache.
Recuerdan el tipo de texto a que pertenece el fragmento y el propsito del texto.
Alumnos demuestran comprensin del texto, respondiendo preguntas de la gua
realacionadas con el fragmento.
Cierre:
Alumnos revisan las respuestas de su guas,corrigen o complementan si es
necesario.
Tiempo: 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:

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Docente realiza sntesis de la clase a travs de preguntas como; Qu caractersticas

tienen los fragmentos que les permiten ser parte de una novela?Qu acciones
relevantes se presentan de la novela?. Alumnos responden segn lo ledo
Docente invita a los alumnos a leer la novela completa.

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