Recursos Educativos VillaEduca

PLANIFICACIN CLASE N 1 SEMANA 8 ABRIL

Ciclo
Curso
Unidad Temtica

: Primer Ciclo Bsico

: Cuarto ao Bsico.
: Los orgenes de nuestro pas.

Objetivos de la clase:
- Identifica los principales aportes de los extranjeros en nuestro pas.
Objetivo de aprendizaje:
Valorar el aporte de distintos personajes a la sociedad chilena
Contenidos:
Aportes que han construido nuestro pas.

Actividades metodolgicas:
Inicio:
Presentar los objetivos de la clase.
Entrgale material de apoyo.
Desarrollo:
Entrega la gua y verifica que se vaya desarrollando de manera correcta.
Cierre:
Revisa individualmente las guas.
Tiempo: 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
Reconocen el aporte de los pueblos originarios e inmigrantes en la conformacin de la
cultura nacional.

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GUIA DE APRENDIZAJE
Actividad N 1: Trminos pareados coloca la letra de la columna A en la definicin
del personaje de la columna B.

FILA A

FILA B

a) Andrs Bello

_____ Pintor Alemn que registr retratos en

el siglo XIX.

b) Gustavo Le Paige

____ ex entrenador de la seleccin chilena.

c) Claudio Gay

_____ Sacerdote de Belga que investigo

sobre la cultura atacamea.

d) Mauricio Rugendas

____redact el primer cdigo civil de Chile.

f) Ignacio Domeyko

_____ Naturalista francs escribi la

Historia, fsica y poltica de Chile

g) Isidora Zegers

_____ fue el primer medico en Chile.

h) Lorenzo Sazi

_____ presidenta honoraria de la Academia

Nacional del Conservatorio de Msica

i) Marcelo Bielsa

_____ Gelogo Polaco hizo grandes aportes

a la minera en el pas.

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PLANIFICACIN CLASE N 2 SEMANA 8 ABRIL

Ciclo
Curso
Unidad Temtica

: Primer Ciclo Bsico

: Cuarto ao Bsico.
: Los orgenes de nuestro pas.

Objetivos de la clase:
- Identifica las comidas tpicas y su pas de origen.
Objetivo de aprendizaje:
Reconocen y valoran la diversidad cultural existente en su entorno
Contenidos:

Aportes que han construido nuestro pas.

.

Actividades metodolgicas:
Inicio:
Presentar los objetivos de la clase.
Desarrollo:
Entrega la gua y verifica que se vaya desarrollando de manera correcta.
Cierre:
Revisa individualmente las guas.
Tiempo: 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
Comprenden que el concepto de cultura se refiere a la forma particular que tiene un
grupo humano de pensar, sentir y hacer.

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GUIA DE APRENDIZAJE
Actividad N 2. Identifica los distintos platos tpicos y relacinalos con el pas de origen
unindolos con una lnea..

Estados Unidos

China

Espagueti
Tacos
Ceviche

Alemania

Sushi
Parrilla

Espaa
Chapsui
Per

Pizza
Paella

Italia
Papas a la huancana
Japn

Argentina

Hamburguesas
Sndwich

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