Convivencia responsable y solidaria en el ciberespacio 2013.

Propuesta para el primer ciclo.

Propsito:
Que los chicos reflexionen acerca de quines son en el mundo fsico y quines son
en el mundo virtual, qu datos necesitan en la vida cotidiana y cules son necesarios
brindar o preservar en el ciberespacio, teniendo presente que ambos conforman el
mundo real.
Introduccin:
Se introduce el tema con preguntas disparadoras, algunas de ellas podran ser:
Qu cosas hacemos en la escuela, en casa, en la calle, en la plaza?
Y qu cosas hacemos con la netbook en internet?
Qu compartimos con nuestros amigos? Y en internet, tenemos amigos?
Qu compartimos con ellos?
Mis amigos de internet, me conocen de la misma forma que mis amigos de la
escuela?
Lo que hacemos en casa, en la plaza y en la escuela, lo hacemos en internet?
Qu es el mundo fsico?
Qu es el mundo virtual?
Trabajemos y reflexionemos juntos!
Ahora vamos a trabajar con unas fichas para completar juntos. Pero es importante
que pensemos cmo y para qu completarlas...con qu datos...y qu pasa con esos
datos cuando los escribimos.
Pensamos en las fichas que completamos para el cuaderno de comunicaciones de la
escuela:
tt Nombre y apellido:
tt Direccin:
tt Fecha de nacimiento:
tt Edad:
tt Nmero de telfono:
tt Vivo con:
tt Intereses/me gusta:

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Reconocemos el entorno de la ficha: leemos los campos, pensamos entre todos

qu informacin se requiere, qu tipo de uso tiene un cuaderno de comunicaciones,
etc.
Para qu usamos estos datos que completamos en los cuadernos de
comunicaciones o en las mochilas que traemos a la escuela?
Pondran su nombre y su apellido verdadero, o los inventaran?
Qu direccin pondran?
Podras cuntos aos tens? y el da en qu naciste?
Es necesario poner el nmero de telfono de tu familia? Por qu?
Con quin vivo?
Es importante contarle a la seo o al profe con quines viven? Y si no les cuentan,
Cmo se pueden comunicar con ellos si los necesitan?
Ahora vamos a completar la ficha con las cosas que nos gusta hacer...
Qu imagen personal pondran en su cuaderno de comunicaciones? Una foto o un
dibujo?
Si no ponen los datos reales y pierden el cuaderno, cmo hace la seo o el profe
para saber de quin es?
Si los datos que tienen en la ficha del cuaderno de comunicaciones no son
verdaderos cmo se podra comunicar la seo o el profe con sus familias?
Moodle, edmodo, friv, discovery kids, cartoonnetwork, nick...
En el ciberespacio tambin nos piden nuestros datos personales... pero hay algunas
diferencias con el cuaderno de comunicaciones.
Quin soy en internet?
Cmo me presento en la web?
Ahora completemos la ficha despacito para leer cada palabra que se nos pide.Y
vamos a analizar entre todos qu escribir o insertar, prestando atencin a los
asteriscos y a los conos de consejos.
Siempre que navegamos en internet, es para jugar?
Tambin podemos aprender!
Si la seo o el profe les tiene que poner una nota en la tarea que les asign por
Edmodo, y se identificaron con un dibujo y un apodo en sus perfiles, cmo pueden
ellos darse cuenta que son ustedes?

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Si la seo publica sus trabajos en el blog del grado o de la escuela y sus trabajos
tienen un apodo pero no tienen apellido, cmo puede darse cuenta la familia que
son ustedes?
Qu es una contrasea?
Se la pueden contar a todos sus conocidos? Por qu?
La contrasea es secreta y slo se la puede compartir con pap, mam o quien nos
cuide.
Cuando tienen que completar la fecha de nacimiento, mentiran diciendo que
nacieron en otra fecha? Por qu?
El correo electrnico no es un campo obligatorio, entonces... qu haran?
Como los menores no pueden sacar una cuenta de correo, recuerden que en la
escuela podemos trabajar con una cuenta del grado que abra la seo o el profe, o
bien poner el correo de nuestros paps o quien nos cuide con su autorizacin.
Es importante decir mi telfono en la web cuando estoy trabajando con la seo o el
profe?
Es necesario decir con quin vivo?
Es necesario decir lo que me gusta hacer?
En estas pginas de uso escolar, cuando les piden su perfil, insertaran su foto o
algn dibujo?
Este campo lo vamos a completar al final de este taller...
Ahora imaginemos que tenemos que completar los campos de una ficha para poder
comenzar a jugar en internet. Vamos a ir completndola de la misma manera que
hicimos con la ficha anterior, pero pensando un poco ms acerca de qu puede
pasar con nuestros datos.
Primero vamos a pensar entre todos y a opinar, quin leer estos datos que
escribimos en las fichas que hay que completar para empezar a jugar?
En un sitio de juegos, pondran sus nombres verdaderos o inventaran un apodo?
por qu?
Si se registran en un juego, le dan la contrasea a un amigo?
Para qu necesitan sus amigos sus contraseas personales?
La contrasea es secreta y slo se puede compartir con pap, mam o quien nos
cuide.
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Si este juego dice que es para mayores de 10 aos y tienen muchas ganas de jugar,
mienten en su edad?
Qu pasar si no dicen su verdadera edad y en ese juego tambin estn jugando
otras personas que tambin mienten? Es divertido no saber con quin estamos
jugando?
Es necesario escribir el correo electrnico para registrarse en un juego?
Como los menores no pueden sacar una cuenta de correo, recuerden que
podemos registrarnos con las cuentas de nuestros padres o quien nos cuide con su
autorizacin.
Es necesario decir nuestro telfono en internet?
Es necesario decir en un juego con quin vivo?
Es necesario decir lo que me gusta para empezar a jugar?
Para registrar su perfil en el juego, insertaran su foto o algn dibujo?
Ahora vamos a crear nuestros avatares...
Primero nos descargamos esta aplicacin para crear nuestros avatares:
http://db.tt/vqjj05jm
No te olvides de insertar tu avatar en las fichas que correspondan...
Ya vimos que no hay que poner datos falsos en las fichas personales del mundo
fsico pero, Por qu a veces en los videojuegos lo hacemos?
Segn las respuestas de los nios es interesante que el docente los invite a
profundizar la reflexin en otras instancias!
Para terminar con esta actividad, se invita a los alumnos a grabar consejos o
mensajes para otros nios y sus familias, contndoles quines son en el mundo fsico
y quines en el mundo virtual.
Para esto usaremos el programa Audacity.
Es muy importante traer la netbook a la escuela...
Con ella pods... aprender, conocer, jugar, pensar, compartir, crear, comunicar, pero
debemos cuidarla...
Te dejamos algunos consejitos:
Tengamos cuidado cuando descarguemos algn juego o programa de internet...
Guardemos todos los trabajos que hacemos con la seo en la carpeta documentos y
en forma ordenada as no perdemos nuestras producciones.
Muchas gracias...
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