Primeiras noes de escala: elaborando plantas.

Problematizao:
Qual a importncia do estudo da escala e da orientao no
ensino-aprendizagem de Geografia?
Escala Geogrfica

Conceito: o compartimento de ocorrncia de um fenmeno ou processo.

Exemplo:
Escala de ocorrncia de uma chuva orogrfica
Escala de ao de uma rede de supermercados.
A correta utilizao da escala geogrfica nos d a possibilidade de melhor
compreender os fenmenos naturais e os processos sociais que estudamos
Para a escala geogrfica as relaes maior e menor so inversas
escala cartogrfica.
* Exemplo: uma escala cartogrfica de 1: 5.000 considerada grande, no
entanto, o recorte espacial (escala geogrfica) pequena (bairro, rua, etc)
ESCALA CARTOGRFICA
Elemento importante para a leitura e confeco de mapas:
Indica a proporo entre a realidade e representao
Permite a medio de distncia

Tamanho das Escalas

Quando se trabalha o tamanho da escala, est se trabalhando a noo de
escala geogrfica.

Escala grande
Escala grande vai at 1:25.000

Representa reas pequenas: ideal para mapeamento de casa, rua, praa,

bairro, cidade.
Quanto menor o denominador maior a escala.
Quanto maior a escala maior o grau de detalhamento
Teresina Administrao Regional

Escala Pequena
Escala pequena (acima de 1:250.000)
Representa reas grandes (pas, continentes, globo terrestre)

Quanto maior o denominador menor a escala.

Quanto menor a escala menor o grau de detalhamento

Quadro-resumo sobre o tamanho da escala

Adaptado de Lab. de Processamento de Imagens e Geoprocessamento
Instituto de Estudos Scio-Ambientais - Universidade Federal de Gois
Professor Manuel Eduardo Ferreira
Ampliar uma escala
Ampliar:
- aumentar o detalhamento do mapa
-aumentar a escala = reduzir o denominador
Frmula:

 Dividir o denominador pelo n de vezes que se deseja ampliar a

escala
Ex: ampliar a escala 1: 100.000 , 5 vezes
100.000 : 5 = 20.000 ou seja 1:20.000

Reduzir uma escala

Reduzir:
- diminuir o detalhamento do mapa
-diminuir a escala = aumentar o denominador
Frmula:
Multiplicar o denominador pelo n de vezes que se deseja
reduzir a escala
Ex: reduzir a escala 1: 100.000 , 5 vezes
100.000 x 5 = 500.000 ou seja 1:500.000

Orientao
Em cima ou embaixo?
A orientao dos mapas
Conceito: correto posicionamento em relao aos referenciais reais.

Curiosidade
A orientao uma modalidade esportiva que usa a prpria natureza
como campo de jogo.
Vide www.cbo.org.br

 Importncia da Orientao

A orientao dos mapas uma regra estabelecida por conveno. Revela a

influncia da hegemonia poltica e econmica daqueles que, em
determinado momento, tinham o poder.
Resulta dos referenciais da natureza que o homem aprendeu a utilizar para
se deslocar no espao sem se perder.
O deslocamento no espao geogrfico exige que utilizemos pontos de
referncia que facilitem nossa orientao.
As informaes sobre como nos orientamos variam de acordo com o perodo
histrico, lugar e tipo de transporte.

Podem ser:
Objetos naturais
Objetos artificiais

Pontos de Orientao

Cardeais
Colaterais
Subcolaterais
Termos utilizados para os pontos
cardeais.
Norte = Setentrional = Boreal
Sul = Meridional = Austral
Leste = Oriental = East
Oeste = Ocidental = West

Observao:
Essa temtica deve ser desenvolvida utilizando-se de atividades
prticas
Planejar atividades com o professor de matemtica
Utilizar o espao de vivncia do educando como referncia (o espao
da sala de aula, casa, bairro)
Associar a escala e a orientao com a anlise dos fenmenos
estudados.
Ex.: Por que determinados empreendimentos localizam-se em
determinadas pores do espao e outras no?

E l na sala de aula
Elabore uma atividade para ser aplicada com seus alunos, tendo por
base Teresina, regio de Teresina ou bairro que contemple a seguinte
temtica:
Viso vertical
Escala
Orientao
Observao: a atividade deve conter leitura e interpretao de mapas,
textos, paisagens.

1)

Determine a escala do mapa 1 .

Qual o tipo de escala do mapa 1
1cm no mapa 1 corresponde a quantos km ou m na superfcie? Essa
escala grande ou pequena? Justifique.

2) Calcule a distncia real entre o centro de formao Odilon Nunes e o

empreendimento E
Quais so os empreendimentos destacados nos pontos A, S, E.

Qual a posio geogrfica dos empreendimentos A, S, E respectivamente

em relao ao ponto G (Centro de Formao).
Determine a distncia real entre o empreendimento S e o empreendimento
A.
Os empreendimentos A, S, E esto localizados na mesma regio? Que
fatores locacionais foram decisivos na instalao dos referidos
empreendimentos.

3) No mapa da cidade de Teresina, um certo ponto turstico, cujo

espao fsico composto por 46 bares, estacionamento para 130

carros, 2 baterias de banheiros com 24 sanitrios e espao para

salva-vidas, tudo feito para promover lazer ao teresinense e
desenvolver o turismo da cidade, dista do ponto E cerca de 14cm.
Note-se que este ponto turstico em questo est a sudeste do ponto
E. Outro ponto localizado no mapa foi construdo em 1939, tornandose smbolo de Teresina, e em 2008 foi considerado pelo IPHAN,
Patrimmio Cultural Brasileiro. O ponto referido est ao sul do ponto
E. Com base nessas informaes resolva as questes a seguir:
Quais so os pontos tursticos citados?
Sabendo que, hipoteticamente, o primeiro ponto turstico
falado na questo est a 3,5 km do ponto E, determine a
escala do mapa.
A escala encontrada pequena ou grande? Por qu?
Em relao ao CF Odilon Nunes, ponto G, qual a posio
geogrfica dos pontos tursticos mencionados?