Manual de ayuda.

Herramienta Wimba
Create

Contenido

Qu es y para qu sirve Wimba Create ................................................... 3

Descarga e Instalacin ......................................................................... 4
Abrir la herramienta y Entorno de trabajo ............................................... 6
Estilos y formatos ................................................................................ 8
o Como aplicar o eliminar estilos ...................................................10
o Cmo aadir enlaces/hipervnculos .............................................10
Configuracin .....................................................................................13
o Datos y metadatos....................................................................18
Elementos de interaccin .....................................................................19
o Media ......................................................................................20
o Popup .....................................................................................22
o Flashcard .................................................................................22
Tipos de preguntas .............................................................................24
o Eleccin mltiple (verdadero/falso) .............................................25
o Eleccin mltiple ......................................................................26
o Mltiple respuesta ....................................................................27
o Entrada de texto.......................................................................28
o Relacionar ...............................................................................30
o Rellenar huecos ........................................................................31
o Edicin de preguntas creadas .....................................................34
Generar curso y exportar .....................................................................35
o Contenidos para recurso en IMS .................................................36
o Contenidos para actividad SCORM .............................................38

Qu es y para qu sirve Wimba

Create
Wimba Create es una herramienta de autor que permite generar contenidos
educativos en HTML a travs de Microsoft Word. Con Wimba Create se pueden
crear cursos y materiales en diferentes formatos para integrar en plataformas como
Moodle o Blackboard.
Esta herramienta se integra como una barra de herramientas nueva dentro de
Microsoft Word (desde Office 97 hasta 2007). Una vez se instala aparecer una
nueva pestaa en la barra de men de Word a travs de la cual se puede trabajar
con las opciones que nos ofrece Wimba Create.
Para la integracin en el Campus Virtual de la Universidad de Oviedo pueden
crearse contenidos en formatos IMS y SCORM para aadir a nuestros cursos en la
plataforma como recurso (material didctico y actividades de autoevaluacin) o
actividad (con preguntas y contenidos evaluables).
Entre sus aplicaciones pueden integrarse, adems de todos los contenidos
generados con el Word, otros que nos proporciona Wimba Create como son varios
tipos distintos de preguntas y actividades para que los estudiantes realicen.
La presentacin final del contenido es similar (salvo utilizacin de diferentes estilos)
al que puede verse en la siguiente imagen y en el presente manual de uso ya que
est realizado con esta herramienta.

A travs de los diferentes estilos y esquemas que nos proporciona Wimba Create,
se pueden organizar los materiales en un rbol de contenidos con dos niveles
diferentes de informacin que se presentar en todo momento a la izquierda de la

pantalla, para no perder la gua de navegacin. Podr verse el contenido de cada

pgina en la parte derecha. En la parte superior se encuentran tambin una serie
de botones o iconos de navegacin que nos permiten avanzar o retroceder en el
contenido.

Descarga e Instalacin
Actualmente la Universidad de Oviedo dispone de la licencia necesaria para que los
profesores que lo deseen puedan utilizar esta herramienta de creacin de
contenidos en HTML.
Lo primero que hay que tener en cuenta antes de descargar la herramienta es que
quien desee poder disponer de ella necesita conocer el nmero de licencia. Sin este
cdigo no se podr instalar ya que en uno de los pasos de instalacin se solicita
introducir este nmero.
Para poder obtener en cdigo de licencia solamente es necesario ponerse en
contacto con el Servicio de Atencin al Usuario del Centro de Innovacin de la
universidad. Se debe enviar un correo electrnico a la direccin:
c1nn@innova.uniovi.es indicando claramente la solicitud de los datos de licencia
necesarios para poder utilizar la herramienta Wimba Create.
Desde el Centro de Innovacin, una vez se haya recibido la peticin se contestar
en el menor tiempo posible, enviando el cdigo solicitado.
Una vez ya se dispone de este cdigo, para poder descargar la herramienta, es
necesario acceder a la pgina web de Wimba Create. La direccin es la siguiente:
http://www.wimba.com/products/wimba_create/campus
En esta pgina web puede verse un apartado de descargas ( Downloads) en el que
debemos pinchar sobre el enlace llamado Wimba Create 2.5. Una vez pinchamos
nos aparecer una ventana de descarga que nos indicar el proceso de instalacin y
el momento en el que se haya descargado Wimba en el ordenador.
Una vez hecho esto, el programa se habr guardado como un archivo ejecutable
(.exe) en la carpeta de nuestro ordenador donde se guarden los archivos
descargados de la web.
A continuacin debemos ejecutar este archivo para comenzar con la instalacin de
Wimba Create. Para ello solamente debemos pinchar con doble clic sobre el ratn,
en el enlace al archivo y el botn ejecutar.

A continuacin nos irn apareciendo una serie de ventanas que nos indicarn los
pasos a seguir en la instalacin. En la primera de ellas debemos pulsar sobre el
botn Install. A continuacin debemos aceptar (por defecto aparece desactivado)
las condiciones de uso de la herramienta y volver a pulsar el botn Install. En una
tercera pantalla aparecer unos campos de configuracin en los que se debe incluir
el cdigo de licencia proporcionado por el equipo tcnico del Campus Virtual,
respetando el uso de las maysculas o minsculas.

Una vez hecho esto, en las siguientes pantallas que nos aparecern solamente
debemos ir confirmando la instalacin a travs de los botones install y finish
para terminar como puede verse en la siguiente imagen.

Una vez instalado correctamente la herramienta se nos incluir una nueva pestaa
en la barra de men de Word denominada complementos a travs de la cual
podremos utilizar todas las opciones y posibilidades que nos ofrece Wimba Create.

Abrir la herramienta y Entorno de

trabajo
Tras una correcta descarga e instalacin de Wimba Create y como hemos visto, a
partir de ese momento, podremos disponer en la barra de men de Microsoft Word
de una nueva pestaa ms.

De todas formas cuando se abre un nuevo documento Word, despus de esta

instalacin, puede ocurrir que nos aparezca una alerta de seguridad en la que nos
indica que debemos activar las macros para poder continuar. En un primer
momento el sistema puede considerar esta nueva herramienta como no fiable y
debemos indicarle que s lo es para poder seguir con la elaboracin de contenidos.
Como podr verse en la siguiente imagen, para habilitar las macros solamente
debemos pulsar sobre el mensaje de advertencia, seleccionar la opcin confiar en
todos los documentos de este editor y pulsar el botn aceptar.

Para comenzar a editar documentos con Wimba Create, como vimos, disponemos
de nuevas herramientas a travs de la pestaa complementos que se ha
incorporado en nuestro Word. Estos complementos adicionales aparecern por
defecto desactivados y cada vez que abramos un documento nuevo o editemos uno
con el que ya hayamos estado antes, debemos abrir Wimba Create. Para ello
disponemos de un men desplegable que nos permite, abrir o cerrar (parar) al
finalizar la edicin de contenidos. En el momento en el que abrimos la herramienta
nos aparecern todos los complementos y botones necesarios.

El entorno de trabajo en Wimba es un documento Word con algunas herramientas

adicionales a travs de las que podemos incorporar diferentes estilos y aadir
preguntas y contenidos concretos, para poder crear materiales didcticos
adaptables a las caractersticas y necesidades de una formacin on line como puede
ser la realizada a travs del Campus Virtual. Los contenidos que se creen y
exporten con esta herramienta, en el Campus Virtual tendrn una estructura
diferenciada en varias partes:

Como puede verse en la imagen de ejemplo anterior, los contenidos que se

visualizan en el Campus virtual tienen una estructura similar (salvando cambios de
estilo y colores).

rbol de contenidos: en la parte izquierda de la pantalla podr verse un

ndice de navegacin entre las secciones y partes que se hayan configurado
en el material. Ser visible en todo momento para no perder la referencia
del conjunto del rbol de contenidos. Podremos saber concretamente qu
parte estamos leyendo ya que su enlace se colorear de un tono ms
oscuro.
Pantalla de visualizacin de contenidos: en la parte derecha de la
pantalla podrn verse e interactuar con los materiales creados. Esta es la
zona donde se encuentra el contenido en s para leer.
Botones de navegacin: en la parte superior o inferior del contenido, en
funcin de los estilos que hayamos elegido, podemos ver una serie de
botones que nos permiten avanzar o retroceder sobre los contenidos.

Estilos y formatos
Para poder accede a los estilos debemos encontrarnos en la pestaa inicio de la
barra de navegacin del Word. Se encontrarn aadidos a los estilos propios de
Word. Es decir, una vez se abre la herramienta en el Word, los estilos propios de
Wimba Create aparecern junto con los habituales del editor Word.
Para localizar estos estilos debemos ir a la pestaa inicio de
la barra de herramientas de Word y pulsar sobre el botn de
ampliar que encontraremos bajo la opcin de cambiar
estilos. A travs de este botn podremos acceder a una
nueva venta que nos mostrar todo el conjunto de estilos de
los que disponemos. Veremos que se han incluido varios
estilos procedentes de la instalacin de Wimba.
Estos estilos son los necesarios para configurar y marcar el
esquema de nuestros contenidos. Con la combinacin de
varios de ellos podemos conseguir que nuestro material
resulte atractivo y fcil de consultar. Podemos incorporar
desde lo ms sencillo, cursivas, negritas etc hasta estilos ms
complejos como aquellos que permiten incorporar cuadros de
texto para definiciones u ocultar partes del texto que no
deseemos mostrar a nuestros estudiantes.
Dos de los estilos ms importantes que podemos encontrar son cgSection Title y
cgPage Title. Estos dos estilos son los que nos permitirn crear el rbol de
contenidos o ndice de nuestro bloque de contenidos completo. Para crear este
rbol de contenidos a travs del cual adems podemos navegar por el material,
debemos de tener en cuenta que:
: debemos utilizarlo para crear un contenido como primer nivel del
ndice. Es decir, para los ttulos principales del texto.
: este estilo lo utilizaremos para marcar el texto en segundo nivel del
rbol de contenidos. Puede utilizarse para los subttulos o ttulos dependientes de
los anteriores.
Wimba Create solamente permite crear dos niveles diferentes en el rbol de
contenidos, no se pueden hacer apartados con niveles inferiores. La diferencia
principal entre niveles y el uso entre estos dos estilos puede verse a travs de la
siguiente imagen:

En general, Wimba Create respeta y convierte a xml los estilos y formatos de Word
pero para algunas utilidades propias es recomendable utilizar los estilos que esta
herramienta nos ofrece.
Otros estilos que podemos encontrar en este mismo cuadro y a travs de la
pestaa formato de las herramientas de W. Create podran ser:

Cgcomment: este estilo permite ocultar parte del texto que tengamos en
nuestro documento para no mostrar en el archivo final exportado. Podemos
usarlo para anotaciones propias sobre el documento o para ocultar parte de
los temas a los estudiantes.
Cgdefinition: permite resaltar un contenido con un fondo azul celeste. De
esta forma se pueden aadir definiciones o anotaciones que se consideren
importantes o destacables dentro del contenido.
CgHeading: este es un estilo sencillo que permite incluir un ttulo o texto
resaltado en negrita.
CgSubheading: este es un estilo sencillo que permite incluir un ttulo o
texto resaltado pero con menor grado que el anterior. Sera para incluir
subttulos.
cgInclude: es un estilo utilizado para generar Iframes en los contenidos.
Es decir para incluir nuevas pginas o enlaces con informacin.
CgLiteral: se utiliza para que Wimba Create respete el formato y los
caracteres de Word. Es recomendable su uso especialmente para
asignaturas de informtica en las que se utilizan los cdigos de
programacin.
cgPanelText: Este estilo lo usars para destacar contenido de importancia,
como un consejo, un paso vital en un proceso, etc. Lo marca con unas
lneas.
cgPopup: se utiliza para crear ventanas emergentes sobre textos.
cgTableColummHead: se utilizan para la edicin de tablas. Resalta las
primeras celdas de una fila.
cgTableRowHead: se utilizan para la edicin de tablas. Resalta las
primeras celdas de las columnas.
CgCaption: es el estilo utilizado para las leyendas de tablas e imgenes que
hayamos incluido en nuestros contenidos.
CgBoxText: Introduce el prrafo seleccionado por nosotros dentro de un
recuadro para resaltar.
CgPanelText: se utiliza para resaltar de color alguno de los prrafos que
seleccionemos
CgQuoteText: sealando un prrafo se mostrar con el texto en cursiva y
remarcado con dos lneas para resaltar. Se puede utilizar de la misma forma
que el anterior

Atencin: la herramienta Wimba Create genera los materiales en un formato

denominado XML, el cual tiene entre sus caracteres especiales el smbolo "menor
que". Por ello, cuando se necesite introducir ste smbolo, hay que anteponerlo con
el smbolo "~".

Como aplicar o eliminar estilos

Para aplicar un estilo de los que nos ofrece la herramienta Wimba debemos
seleccionar con el ratn el ttulo o texto completo que deseamos modificar. A
continuacin buscar en el listado de estilos aqul que necesitemos y pinchar en l.
Como puede verse en la siguiente imagen, el texto que hemos seleccionado se
marcar con el estilo que hayamos aadido. En el caso de seleccionar los estilos
cgSection title o cgPage Title, adems, como ya hemos visto se modificar el
rbol de contenidos o estructura del ndice.

Para eliminar un estilo que hayamos seleccionado previamente, no hace falta

borrar el texto marcado, solamente debemos seleccionar con el ratn el prrafo o
frase y entre las funcionalidades de Wimba seleccionar el botn accin. Nos
aparecer una opcin denominada quitar etiqueta. Pulsando sobre esta opcin se
eliminar el estilo seleccionado.

Cmo aadir enlaces/hipervnculos

Dentro de los contenidos creados con Wimba Create podemos incluir enlaces a
pginas externas o a documentos a travs de los hipervnculos.

Enlaces/hipervnculos a pginas webs externas.

Para incorporar enlaces a pginas webs externas a los contenidos debemos seguir
los siguientes pasos de configuracin:

Seleccionar la palabra o frase de los contenidos que deseamos que se

muestre como un enlace para acceder a la pgina web.

A continuacin colocado el ratn sobre el texto seleccionado anteriormente,

pulsar el botn derecho del ratn y seleccionar la opcin

del men.
En la pantalla que nos aparece debemos seleccionar la opcin "Archivos o
pgina web existente" y escribe la URL o direccin de la pgina en la
parte inferior del cuadro. Por ltimo debemos pulsar sobre el botn
aceptar

Una vez creado el enlace para eliminarlo podemos hacerlo en cualquier

momento. Solamente debemos situar el ratn sobre el mismo y pulsando el
botn derecho seleccionar la opcin

Enlaces/hipervnculos a lugares de la misma pgina.

En algunas ocasiones el contenido de las pginas puede resultar muy extenso y
podemos enlazar unas partes de una misma pgina con otras. Si en algn momento
hacemos referencia a contenidos que ya se hayan comentado anteriormente
podemos incluir un enlace de este tipo. Para ello debemos seguir los siguientes
pasos:

1_Insertar un marcador:
o En primer lugar, debemos seleccionar el texto de destino del enlace.
Es decir el texto que se nos mostrar cuando se accede desde el
enlace que vayamos a incluir.
o Con el texto seleccionado debemos ir a la pestaa Insertar en la
barra de herramientas de Word.
o A continuacin pulsar sobre Marcador. En este momento se nos
abrir un cuadro de texto para incluir el nombre del marcador. Este
nombre debe ser corto e identificativo. Se mostrar ms adelante
cuando tengamos que crear el enlace.
o Una vez hayamos incluido el nombre debemos pulsar sobre el botn
aceptar.

Por ltimo, para asegurarnos que hemos incluido correctamente

nuestro marcador de destino, podemos ver que ste se encuentra
encerrado entre doble corchete.

2_Insertar un hipervnculo:
Una vez creado el marcador debemos insertar un enlace o hipervnculo de origen
que nos lleve al contenido marcado anteriormente. Debemos seguir los siguientes
pasos:
Seleccionar la palabra o frase de los contenidos que deseamos que se
muestre como un enlace para acceder a la pgina web.
A continuacin colocado el ratn sobre el texto seleccionado anteriormente,

pulsar el botn derecho del ratn y seleccionar la opcin

del men.
En la pantalla que nos aparece debemos seleccionar la opcin "Lugar de
este documento" y elegir el marcador creado anteriormente. Por ltimo
debemos pulsar sobre el botn aceptar

Una vez creado el enlace para eliminarlo podemos hacerlo en cualquier

momento. Solamente debemos situar el ratn sobre el mismo y pulsando el
botn derecho seleccionar la opcin

Enlaces/hipervnculos a un documento de nuestro ordenador.

Entre nuestros contenidos podemos incorporar enlaces o hipervnculos a
documentos o imgenes de los que dispongamos en nuestro ordenador. Incluyendo
estos enlaces permitiremos a los estudiantes o usuarios que consulten los
contenidos ver o descargar el documento. Para ello debemos seguir estos pasos:

Seleccionar la palabra o frase de los contenidos que deseamos que se

muestre como un enlace al documento.
A continuacin colocado el puntero del ratn sobre el texto seleccionado
anteriormente, pulsar el botn derecho del ratn y seleccionar la opcin
del men.
En la pantalla que nos aparece debemos seleccionar la opcin "Archivos o
pgina web existente" y pulsar "Buscar archivos". En la parte central de
la ventana nos aparecern los documentos que tenemos en el ordenador,
solamente debemos pinchar sobre el nombre del documento deseado para
elegir el archivo y por ltimo pulsar el botn aceptar.

Una vez realizado, este tipo de hipervnculo funcionar en modo local.

Pero para que funcione al subirlo a Internet, es necesario que estos
archivos formen parte del sitio web donde se muestren los
contenidos. Para ello debemos activar la opcin copiar los archivos
multimedia al directorio de destino que se puede encontrar en la
pestaa general de la configuracin de Wimba Create.

Configuracin
La herramienta de Wimba Create incorpora a Microsoft Word una serie de opciones
de configuracin propias. Estas opciones permiten configurar aspectos como los
datos generales del archivo, accesibilidad, opciones de navegacin y contenido.
Tambin podemos seleccionar los formatos de exportacin que debemos usar para
incorporar nuestros contenidos al Campus Virtual.
Para acceder a todas estas opciones disponemos de un men denominado Wimba
Create, situado en la parte izquierda de la barra de herramientas, donde debemos
entrar en el apartado configuracin.

A continuacin nos aparecer una nueva pantalla con una serie de pestaas en las
cuales podemos configurar nuestro archivo. Los datos que encontraremos pueden
ser configurados tanto al comenzar a crear los contenidos como al dar por
terminados su edicin.
A continuacin podemos ver el contenido de cada una de las pestaas en las que
debemos configurar aspectos relativos al contenido

General

Prefijo: el nombre que se incluya en este apartado ser el que aparecere

al principio de cada pgina html creada. A travs de los estilos cgSection y
cgPage, que veremos ms adelante, se nos permite configurar el rbol de
contenidos y se dividen las pginas que formarn parte del bloque general.
Cada una de esas pginas tendr de nombre este prefijo y el nmero de
orden en el que estn. Aqu no debemos incluir palabras con tildes, ees,
espacios en blanco u otros caracteres especiales.

Pie de pgina: en cada una de las pginas generadas podemos incluir un

pie de pgina o texto que se mostrar bajo el contenido de cada una de
ellas.

Esquema: A travs de este men desplegable podemos seleccionar entre

varios esquemas de estilos (color, formato letra etc). Por defecto nos
aparecer el estilo Espaol ES-Desert UTF 8.

Multimedia: es recomendable dejar seleccionado este check para poder

almacenar los recursos multimedia (audios, videos) en el mismo lugar de
almacenamiento de la pgina. Si no la seleccionamos y entre nuestros
contenidos hemos incluido algn elemento multimedia, no podrn verse.

Accesibilidad

A travs de esta pestaa se podr activar la accesibilidad de nuestros contenidos.

Por defecto este check aparecer desactivado, pero es recomendable ofrecer varias
opciones de las que podemos ver en esta pestaa. De esta forma se mostrarn
nuestros contenidos como accesibles a las personas con algn tipo de discapacidad
que utilicen herramientas de lectura de contenidos web. Podemos dar accesibilidad
por ejemplo a los textos alternativos o descripciones de las imgenes y vdeos, para
que no sea necesario verlas para poder conocer su contenido.
Navegacin

A travs de esta pestaa es posible configurar opciones de navegacin en los

contenidos incluyendo ndices, enlaces, botones o ventanas emergentes. Los
apartados que pueden encontrarse son:
Navegacin

Generar pgina de ndice: si seleccionamos el check podemos crear en los

contenidos una pgina con un ndice de todas las partes del material.

Mostrar los botones de navegacin de cada pgina: si pulsamos el check se

insertarn en un lateral de los contenidos botones de avance y retroceso
entre las pginas.

Mostrar la tabla de contenido: si se pulsa este check se permitir mostrar

una tabla de contenido o ndice a la izquierda de los materiales para no
perder de vista la estructura del conjunto de los contenidos.

Secciones

A travs de los campos a configurar en este apartado podemos modificar la

estructura del rbol de contenidos o ndice, pudiendo estar compuesto por las
pginas, las secciones o tambin todos los apartados.

Mostrar slo las pginas, si pulsamos sobre esta opcin se mostrarn en el

ndice todas las secciones y pginas (primer, cgSection Title y segundo nivel,
cgPageTitle) del documento colocadas en un mismo nivel, sin hacer
distincin y pudiendo navegar entre ellas.

Mostrar slo las secciones, si pulsamos sobre esta opcin en el rbol de

contenidos slo aparecern los ttulos principales de primer nivel (marcados
con el estilo cgSectionTitle). Para entrar a recursos de segundo nivel (con
estilo cgPage Title) debe hacerse a travs de los botones de navegacin pero
no aparecern reflejados en el ndice.

Mostrar todas las pginas y secciones: si pulsamos sobre esta opcin se

podrn ver todos los ttulos y subttulos del documento. As pues, en el
ndice nos aparecern todos las secciones de primer nivel (cgSection Title) y
todos los de segundo nivel (cgPage Title)

Mostrar las secciones y apartados de las secciones: esta opcin funciona

como la anterior, si pulsamos sobre ella se podrn ver todos los ttulos y
subttulos del documento. As pues, en el ndice nos aparecern todos las
secciones de primer nivel (cgSection Title) y todos los de segundo nivel
(cgPage Title)

Enlaces y popus

Mostrar enlaces en la ventana principal: seleccionando este check los

enlaces en los que pinchemos se abrirn en la misma pgina que haya
abierta y no en otra emergente.

Abrir el contenido de un popup en la ventana principal: seleccionado este

check el contenido del elemento de interaccin popup (ventana nueva)se
abrir en la misma pgina.

Contenido

En la pestaa contenido disponemos de un listado de formatos en los cuales

podemos exportar nuestros contenidos creados con Wimba Create. Para subir al
Campus Virtual y que puedan verse correctamente debemos seleccionar el formato
LRN IMS o alguno de los SCORM:

Formato LRN IMS: si seleccionamos este formato nos servir para incluirlo
en el Campus Virtual como un recurso (Desplegar paquete de contenidos
IMS).

Formatos SCORM (v1.2/ 2004/ Moodle v1.2/ Moodle 2004): Wimba Create
nos ofrece cuatro tipos de formatos en SCORM que son compatibles con
nuestra plataforma del Campus. Podemos seleccionar cualquier de ellos para
a continuacin subirlo a un curso del Campus Virtual. En este caso, para
mostrrselo a los estudiantes, debemos crear la actividad SCORM.

SCORM

En esta pestaa podemos definir caractersticas propias del formato SCORM en el

caso de haberlo elegido con anterioridad a travs de la pestaa Contenido.
En principio es recomendable dejar las opciones que aparecen sealadas por
defecto.

nico SCO no permite incluir todo el contenido en un nico ndice.

Mltiples SCO nos permitira dividir el contenido en varios ndices o tablas.

Para la exportacin del contenido en formato SCORM tambin es recomendable

activar el check que nos permite habilitar puntuacin y seguimiento. A travs de
esto e incluyendo el SCORM en el curso como actividad permitiremos vincular las
preguntas o actividades creadas en estos contenidos, con el libro de calificaciones
del curso.
Exmenes

En esta pestaa podemos seleccionar la plataforma en la que vamos a incluir

nuestros contenidos para temas de compatibilidad de las preguntas creadas en
nuestro documento con la plataforma. La plataforma de nuestro campus virtual es
Moodle y no se encuentra entre las opciones para seleccionar por lo que en
principio se recomendara dejar elegida la opcin ninguno.

Datos y metadatos
Wimba Create dispone de un apartado propio para incluir datos y metadatos sobre
los contenidos que se crean con la herramienta.
Los datos que se incluyan en estos apartados no son necesarios ni obligatorios para
la publicacin, pero s es recomendable que se rellene todo lo posible para poder
categorizarlos y colaborar en la bsqueda y almacenamiento de los mismos en el
caso de que puedan formar parte de un repositorio de objetos de aprendizaje o de
contenidos digitales.
Estos apartados pueden rellenarse, tanto al comenzar a crear los materiales, como
al final. Para ello solamente debemos entrar en el men Wimba Create y entre las
opciones seleccionar Metadata

La plantilla de los diferentes campos de datos y metadatos del archivo pueden

seleccionarse entre tres plantillas que se corresponden con estndares de de
descripcin. Puede escogerse entre LOMv1.0 (Bsico), PESEFE 1.3 Content Search
Profile y LOMv1.0 (Avanzado).
LOM son las siglas de Learning Object Metadata y es un estndar o modelo de
metadatos para objetos de aprendizaje o recursos digitales. Se utiliza para describir
el contenido y datos de creacin del material. Su propsito es ayudar al
almacenamiento, bsqueda, reutilizacin e interoperabilidad del contenido.
Por defecto nos aparecer el modelo LOM bsico que puede contener campos
suficientes para una correcta descripcin de los contenidos.
Estos campos aparecern distribuidos en tres apartados diferentes, cada uno de los
cuales estn en una pestaa diferente de la ventana que se nos muestra.

General
Ttulo: Se refiere al ttulo que lleva por nombre el archivo o tema y debera
ser identificativo del contenido que se pueda encontrar en l.
Descripcin: En este campo se debe incluir un breve resumen o explicacin
sobre el contenido del material que estamos editando.
Palabras clave: son los temas o tpicos del objeto de aprendizaje que
definan su contenido.
Ciclo de vida
Versin: La edicin o versin del material. Permite ver el nmero de veces
que se ha editado el contenido.
Estado: El estado de produccin del material. LOM propone el siguiente
vocabulario para este metadato (aunque puede utilizarse cualquier otro):
borrador, final, revisado, no disponible.
Autor: Autor intelectual del objeto de aprendizaje. Persona que ha creado en
su mayor parte el material. En la mayora de los casos ser el nombre del
profesor que ha creado el contenido.
Organizacin: Este campo se refiere al sitio o responsable, al que est
adscrito el material.
Fecha: Se anota la fecha de creacin o disponibilidad del archivo. La forma
recomendada para codificar el valor de la fecha sera el definido la norma
ISO 8601: YYYY-MM-DD (Ao/Mes/Da. Ejemplo: 2011/03/25)
Derechos
Coste: se refiere al coste de utilizacin. Establece si el recurso es o no de
pago. Se puede seleccionar en el men desplegable entre SI o
Derechos de autor y otras restricciones: Establece si el recurso est o no
sujeto a derechos de copia y otras restricciones. Se puede seleccionar en el
men desplegable entre SI o
Descripcin de los derechos de autor: Comentarios sobre las condiciones y
derechos de uso de este recurso

Elementos de interaccin
A travs de Wimba Create se puede incluir diversos elementos de interaccin entre
los contenidos tericos que estemos configurando. Por una parte pueden
encontrarse varios tipos de preguntas en las que el estudiante debe contestar y
realizar una autoevaluacin. Del mismo modo, se pueden encontrar otros tipos de
elementos interactivos que la herramienta permite incorporar, a travs de un men
desplegable. Estos mdulos seran archivos de audio o video, ventanas emergentes
o tarjetas de aprendizaje.
Para aadir alguno de ellos debemos pulsar sobre el men desplegable
interaccin que encontraremos en la barra de herramientas de Wimba Create y
seleccionar el que deseemos.

En las siguientes secciones se encontrar una ayuda especificada de cada uno de

los elementos de este tipo.

Media
Estos elementos de interaccin permiten incluir entre los contenidos que se estn
creando archivos multimedia del tipo audio y video. Configurando estos recursos,
se aadirn al contenido videos, canciones o fragmentos de ellos para una mayor
interactividad de los materiales. Los tipos de recursos multimedia que pueden
incluirse son:

Flash: archivos de flash con extensin .swf

RealAudio: son archivos de audio con extensin .rm, .ra o .ram
RealVideo: son archivos de video con extensin .rm o .ram
Windows media: son archivos de video y audio con extensin .wmv, .wma o
.asf
QuickTime: son archivos de video y audio con extensin .mov

Para incluir un audio o un video en primer lugar debemos seleccionar la

herramienta de Media a travs del men interaccin que podemos encontrar en
la barra de wimba create.

A continuacin nos aparecer una nueva ventana con un formulario para configurar
y aadir el elemento multimedia deseado. Se disponen de dos pestaas diferentes
en las cuales podemos seleccionar diferentes aspectos de la configuracin:
Media:

Tipo: se debe seleccionar el tipo del archivo multimedia que se va a incluir

en los contenidos.

Archivo> cargar: este botn nos permite ir a los archivos de nuestro

ordenador para subir aquel que deseemos. Sera un equivalente al botn
examinar o subir archivos de la mayora de los formularios que pueden
encontrarse en el Campus Virtual.

Ancho y altura: se pueden especificar el tamao en pixeles de la ventana en

la que se mostrar un video, por ejemplo. Un tamao ms o menos
recomendable puede ser de ancho 800 o 600 y altura: 600 o 400
respectivamente.

Autoarranque: podemos seleccionar que en el momento en el que se abra la

pgina del contenido donde est el video o audio comience a reproducirse
sin tener que recurrir a los botones de reproduccin.

Bucle: para los audios y videos activar la opcin de bucle significa que una
finalizado la reproduccin vuelve a comenzar automticamente, sin tener
que hacerlo de forma manual.

Alineacin: a travs de este men desplegable podemos configurar la

colocacin, con respecto al contenido, del video o reproductor de audio.
Puede situarse bien sea a la derecha, izquierda o en el centro de la pgina.

Accesibilidad:

Descripcin larga: en este campo podemos incluir una descripcin detallada

del contenido del elemento multimedia. Podemos aadir a nuestros
estudiantes una serie de indicaciones o datos sobre lo que estn escuchando
o visualizando. En un primer plano, esta descripcin no se mostrar sino que
se incluir un enlace [D] a travs del cual se puede abrir una nueva ventana
con la informacin que hayamos configurado en este apartado.

Enlace y enlace para descargar el player de Media: en este apartado

podemos incluir un texto corto e identificativo a modo de titulo del audio o
video para mostrar debajo del mismo.

Una vez creado nuestro elemento multimedia se incorporar, en el Word donde

estemos configurando nuestros contenidos, una tabla con los datos del video o
audio. A travs del Word no podr reproducirse el video, pero en principio s se
mostrar correctamente en el sitio web que lo incluyamos, en este caso en el
Campus Virtual.

Popup
Las popup son elementos de interaccin que podemos configurar a travs de
Wimba Create. Son ventanas emergentes que se pueden incluir en un contenido a
modo de enlace. Es decir, en cualquier lugar del contenido que estemos creando
podemos insertar un enlace a una nueva ventana con ms informacin.
Para incluir ventanas con informacin de este tipo debemos pulsar sobre el men
desplegable interaccin y a continuacin en Popup.

A continuacin, de forma automtica, se inserta un recuadro a cubrir en el Word

con el que estamos trabajando. En esta ficha debemos configurar como obligatorios
dos campos, el resto son opcionales:

Hiperlink text: en este campo debemos incluir la palabra o palabras que

sern un enlace entre el texto que estemos editando. Pinchando sobre ella
se nos abrir una nueva ventana con la informacin que hayamos
configurado en el siguiente apartado.
Popup content: este sera el contenido o definicin que se mostrar a los
estudiantes cuando pinchen sobre el enlace que les hemos puesto como
profesores entre el contenido
Width y Height: podemos incluir las dimensiones de la nueva ventana que
se abrir.

Flashcard
Las flashcard son elementos de interaccin que podemos configurar a travs de
Wimba Create. Son llamadas tarjetas de aprendizaje y consisten en un recurso
interactivo a travs del cual se presenta un concepto o palabra y en su reverso la
definicin o concepto relacionado. Pueden ser utilizadas para la creacin de
recursos para el aprendizaje de vocabulario, de relacin entre conceptos etc. Se
presenta una pantalla con un concepto o pregunta y el estudiante debe pulsar sobre
un botn para poder visualizar el reverso de la tarjeta donde se incluir el concepto
relacionado o respuesta.
Para incluir tarjetas de este tipo debemos pulsar sobre el men desplegable
interaccin y a continuacin en Flashcard.

A continuacin, de forma automtica, se inserta un recuadro a cubrir en el Word

con el que estamos trabajando. En esta ficha nos aparecern 3 zonas diferenciadas:

Long description: en este campo debemos incluir una descripcin propia

del contenido de la tarjeta. Lo que configuremos en esta parte no se
mostrar en el contenido publicado sino que ser una descripcin interna.
Front: esta sera la parte principal o cara A que se mostrar en las tarjetas.
En esta columna, y a modo de lista se deben configurar los conceptos,
preguntas, palabras etc, que tendrn su relacin o solucin en el reverso de
las tarjetas.
Back: esta columna representa el reverso de la tarjeta y debera contener la
resolucin o contenido relacionado o dependiente de lo que hayamos puesto
en la primera columna. Sera la cara B de las tarjetas de aprendizaje.

Una vez lo hayamos configurado con todos los conceptos deseados, podemos
continuar con la edicin del resto de contenidos. En el documento Word solamente
podremos ver la ficha. Para ver el resultado final debemos exportar el documento e
incluirlo en el Campus Virtual o sitio web. En la imagen siguiente puede verse un
ejemplo de tarjeta insertada en un contenido.

En la imagen anterior se muestran las dos caras de una misma tarjeta. La cara A
incluye un concepto que requiere contestacin como pueda ser capital de Espaa
y en su reverso se mostrar lo que hayamos configurado en la ficha, en este caso
Madrid. En la parte superior de la tarjeta disponemos de los botones que nos
permiten pasar a la siguiente tarjeta o retroceder. El botn situado en el medio
reverso es el que nos permite movernos por ambas caras de la tarjeta.
En la parte inferior disponemos de tres botones que nos permiten:

Barajar: pulsando este botn cambiar el orden de las tarjetas para que de
esta forma no aparezcan en el mismo que se ha configurado.

Descartar: permite pasar a la siguiente tarjeta sin haber visualizado las dos
partes de la que se muestra.
Reiniciar: permite volver a ver todas las tarjetas.

Este elemento de interaccin est pensado como actividad de autoevaluacin y por

ello incluye un enlace para poder ver una tabla con todas las relaciones entre
conceptos que se hayan incluido. De esta forma el alumno puede ver todas las
tarjetas en una tabla.

Tipos de preguntas
Wimba Create permite incluir varios tipos de preguntas en los contenidos para la
evaluacin y autoevaluacin de los estudiantes. Pueden insertarse en cualquier
lugar del material, bien sea en una pgina nueva como actividades generales o
intercaladas entre los contenidos. Hay 5 grandes tipos de actividades:

Eleccin mltiple: en este tipo de pregunta se muestra una pregunta con

varias opciones de respuesta entre las que solamente una de ellas es la
correcta y el resto son incorrectas. En este tipo podemos encontrar aquellas
de tipo verdadero/falso.
Mltiple respuesta: es un tipo de pregunta similar a la anterior ya que se
basa en una pregunta y se disponen varias opciones de respuesta. En este
caso el estudiante pueda seleccionar varias opciones de las ofertadas.
Entrada de texto: sera un tipo de pregunta de caja de texto o
contestacin rpida en la que se mostrara la pregunta y a continuacin un
campo de texto para cubrir por el estudiante.
Relacionar: este tipo de preguntas se pueden configurar para relacionar
dos conceptos entre s o preguntas con respuestas. Se muestran al
estudiante con dos columnas diferenciadas, por una parte el los conceptos o
trminos principales y al lado de cada uno de ellos un men desplegable
para seleccionar la definicin o trmino relacionado.

Es importante tener en cuenta que las opciones de respuesta que se muestran al

estudiante en el men desplegable no se barajan por lo que las contestaciones
correctas se muestran en el mismo orden que los conceptos principales.

Rellenar huecos: este tipo de respuesta est pensado para incluir un texto
ms amplio que en los casos anteriores y ocultar varias palabras para que el
estudiante sea el que tiene que incluirlas. En los tipos rellenar huecos 1 y
2 se muestra una caja de texto para incluir la palabra correspondiente. Por
el contrario, en los tipos rellenar huecos 3 y 4 se encuentran insertados en
el texto mens desplegables con las opciones de respuesta posibles.

Eleccin mltiple (verdadero/falso)

Dentro de las preguntas que se pueden incluir en materiales
creados con Wimba Create se encuentra las de
verdadero/falso. Estas preguntas podemos encontrarlas
dentro de un grupo mayor denominado eleccin mltiple. El
alumno deber contestar solamente entre dos opciones de
respuesta (verdadero o falso) a una pregunta formulada por
el profesor. Para configurar este tipo de pregunta solamente debemos seleccionar la
opcin verdadero/falso que encontraremos en las preguntas de tipo eleccin
mltiple de los complementos de Wimba para Word.
En ese momento se abrir una nueva ventana de configuracin de la pregunta con
3 pestaas diferentes:
Detalles de la pregunta: en esta pestaa es donde debemos incluir un
nombre (interno para la identificacin de la pregunta, no se mostrar a los
alumnos) y unas instrucciones que sera la pregunta en s
Respuesta: en la pestaa respuesta debemos seleccionar si la contestacin
a la pregunta es verdadero o por el contrario es falso.
Feedback: en la pestaa feedback podemos incluir dos comentarios de
retroalimentacin. Uno de los comentarios seran las indicaciones para el
estudiante que conteste correctamente a la pregunta y otro para una
contestacin errnea.

Una vez configurados todos los campos de la pregunta, debemos pulsar sobre el
botn OK para aadirla a los contenidos que se estn creando. A continuacin se
nos mostrar un cuadro con los datos de la pregunta en nuestra pgina de Word.
Al mostrar a nuestro estudiante esta pregunta en el Campus, las opciones de
respuesta aparecern en ingls siendo true (verdadero) y false (falso). Para poder
cambiar esto debemos realizarlo a travs del cuadro de configuracin que se
integra en nuestro word con los datos de la pregunta.

Eleccin mltiple
Las preguntas de eleccin mltiple que podemos configurar a travs de Wimba
Create estaran configuradas por una pregunta o trmino a definir y una serie de
opciones de respuesta de entre las cuales el estudiante solo puede seleccionar una
como correcta. Son distintas a las preguntas de tipo mltiple respuesta, en las
que se puede seleccionar varias.
Dentro de las preguntas de eleccin podemos encontrar dos
tipos que se diferencian principalmente en los comentarios de
feedback o retroalimentacin que se mostrarn en el momento
en que un estudiante d una contestacin.

La pregunta eleccin mltiple 1, permite incluir dos tipos de comentario

de retroalimentacin, uno para la respuesta correcta y otro para todo el
resto de respuestas que seran incorrectas.
La pregunta de tipo eleccin mltiple 2, nos permite asociar un
comentario de feedback para los estudiantes a cada una de las respuestas
sea correcta o incorrecta.

Para configurar este tipo de pregunta solamente debemos seleccionar un tipo de

pregunta del men desplegable eleccin mltiple que encontraremos entre los
complementos de Wimba para Word.
En ese momento se abrir una nueva ventana de configuracin de la pregunta con
3 pestaas diferentes:
Detalles de la pregunta: en esta pestaa es donde debemos incluir un
nombre (interno para la identificacin de la pregunta, no se mostrar a los
alumnos) y unas instrucciones que sera la pregunta en s
Respuestas: debemos incluir las opciones de respuesta que ofreceremos en
la pregunta, hasta un mximo de 6. En el caso del tipo 1 debemos adems
en esta pestaa seleccionar cual de ellas es la correcta para que el sistema
la identifique. En el tipo 2 no es necesario ya que a continuacin podemos
incluir un comentario de feedback para cada una de ellas.
Feedback: en la pestaa feedback podemos incluir los comentarios de
retroalimentacin que se mostrarn a nuestros estudiantes una vez
contesten. En el tipo 1 podemos incluir dos comentarios, uno seran las
indicaciones para el estudiante que conteste correctamente a la pregunta y
otro para una contestacin errnea. En el caso del tipo 2 debemos incluir
nuestros comentarios para cada una de las opciones de respuesta que se
ofrezcan.

Una vez configurados todos los campos de la pregunta, debemos pulsar sobre el
botn OK para aadirla a los contenidos que se estn creando. A continuacin se
nos mostrar un cuadro con los datos de la pregunta en nuestra pgina de Word.

Mltiple respuesta
Las preguntas de tipo mltiple respuesta que podemos
configurar a travs de Wimba Create estaran
configuradas por una pregunta o trmino a definir y una
serie de opciones de respuesta de entre las cuales el
estudiante puede seleccionar varias como correctas. Son
distintas a las preguntas de tipo eleccin mltiple, en
las que solamente se puede seleccionar una como vlida.
La principal diferencia entre los tres tipos de preguntas que tenemos aqu estara en
el nmero y forma de ofrecer a los estudiantes la retroalimentacin o feedback.
Segn el tipo que se escoja podemos encontrar:

Mltiple respuesta 1: Solamente existe un comentario, el cual se mostrar

sea cual sea la opcin elegida. Este comentario podran ser las indicaciones
de cules deberan ser las opciones elegidas y el por qu.
Mltiple respuesta 2: se deben configurar dos comentarios diferentes por
cada una de las respuestas. Uno sera para el caso en que el estudiante haya
acertado y otro para los fallos. Se mostrarn unos u otros en funcin de las
contestaciones del estudiante.
Mltiple respuesta 3: en esta pregunta hay dos posibles comentarios, uno
en caso de que se haya contestado correctamente a todas las respuestas y
otro en caso contrario.

Para configurar este tipo de pregunta solamente debemos seleccionar un tipo de

pregunta del men desplegable mltiple respuesta que encontraremos entre los
complementos de Wimba para Word.

En ese momento se abrir una nueva ventana de configuracin de la pregunta con

3 pestaas diferentes:
Detalles de la pregunta: en esta pestaa es donde debemos incluir un
nombre (interno para la identificacin de la pregunta, no se mostrar a los
alumnos) y unas instrucciones que sera la pregunta en s
Respuestas: debemos incluir las opciones de respuesta que ofreceremos en
la pregunta, hasta un mximo de 6. En el caso de los tipos 2 y 3 debemos
adems en esta pestaa seleccionar cul de ellas es la correcta para que el
sistema la identifique.
Feedback: en la pestaa feedback podemos incluir los comentarios de
retroalimentacin que se mostrarn a nuestros estudiantes una vez
contesten. Cada uno de los tipos es diferente como hemos visto y esta es la
principal diferencia que podemos encontrar entre estos 3 tipos de preguntas.

Una vez configurados todos los campos de la pregunta, debemos pulsar sobre el
botn OK para aadirla a los contenidos que se estn creando. A continuacin se
nos mostrar un cuadro con los datos de la pregunta en nuestra pgina de Word.

Entrada de texto
A travs de las preguntas de tipo entrada de texto
podemos poner cuestiones en los contenidos para que los
estudiantes incorporen una contestacin rpida (una o pocas
palabras) en una caja de texto que les aparecer justo
debajo del enunciado de la pregunta.

Hay tres tipos diferentes de preguntas de entrada de texto. La principal diferencia

que hay entre ellos sera el modo de presentar el feedback o retroalimentacin.
Segn el tipo que se escoja podemos encontrar:
Entrada de texto 1: no hay la posibilidad de marcar cual sera la respuesta
correcta. No podemos incluir las soluciones a la pregunta. Este tipo estara pensado
principalmente para preguntas del tipo encuesta o recogida de opinin. Como
feedback para mostrar a los estudiantes una vez comprueben su respuesta
solamente se puede incluir un comentario
Entrada de texto 2: podemos incorporar cual es la respuesta correcta que
deberan poner los estudiantes y en cuanto a las indicaciones para mostrarles una
vez hayan contestado, ellos vern lo que han contestado y lo que deberan haber
puesto para que resulte ms cmodo la comparacin.
Entrada de texto 3: este tipo de pregunta es recomendable utilizarla solamente
cuando la respuesta que debe dar el estudiante sea corta. Es recomendable
tambin crear varias posibles respuestas para poder evitar errores por poner las
tildes o no.

Para configurar este tipo de pregunta solamente debemos seleccionar un tipo de

pregunta del men desplegable entrada de texto que encontraremos entre los
complementos de Wimba para Word.
En ese momento se abrir una nueva ventana de configuracin de la pregunta con
3 pestaas diferentes en los tipos 2 y 3 y dos pestaas en el caso del tipo 1:
Detalles de la pregunta: en esta pestaa es donde debemos incluir un
nombre (interno para la identificacin de la pregunta, no se mostrar a los
alumnos) y unas instrucciones que sera la pregunta en s
Respuestas: en los tipos 2 y 3 debemos incluir las opciones de respuesta
que ofreceremos en la pregunta. En el caso del tipo 2 solamente nos permite
introducir una respuesta vlida y el estudiante debe escribir la palabra o
texto exactamente como lo ha hecho el profesor. En el caso del tipo 3
pueden incluirse varias opciones de respuesta correctas para que el sistema
permita que el estudiante pueda tener algn cambio en la grafa del tipo
maysculas, acentos o incluso cambios en alguna letra. En el caso del tipo 1
por el contrario no nos permite incluir la respuesta correcta ya que est
pensada para ser una pregunta de tipo opinin o encuesta.
Feedback: en la pestaa feedback podemos incluir los comentarios de
retroalimentacin que se mostrarn a nuestros estudiantes una vez
contesten. En las preguntas del tipo 1 y 2 solamente podemos incluir un
comentario que se mostrar en todos los casos. En el caso del tipo 3
podremos incluir un comentario para la contestacin correcta y otro para las
contestaciones incorrectas.

Una vez configurados todos los campos de la pregunta, debemos pulsar sobre el
botn OK para aadirla a los contenidos que se estn creando. A continuacin se
nos mostrar un cuadro con los datos de la pregunta en nuestra pgina de Word.

Relacionar
Este tipo de preguntas presenta una lista de conceptos que
deben asociarse con otra lista de posibles respuestas que se
muestran en un men desplegable. Se presentan dos
columnas, por una parte un trmino o concepto y por otra
las posibles respuestas a escoger.
Hay dos tipos diferentes de preguntas de relacionar:

Relacionar 1: Se muestra una lista y, al lado de cada elemento, un men

desplegable con todas las opciones de la segunda lista. Solo hay un posible
comentario, el cual se mostrar, sea cual sea la respuesta. Es recomendable
que en ese comentario el profesor incluya la solucin a la respuesta. La
pregunta no identifica que est bien contestado.

Relacionar 2: se muestra de igual forma que el tipo 1 pero en este caso en

el apartado feedback podemos incluir un comentario para las contestaciones
que estn correctas y otro diferente para las incorrectas. De todas formas la
retroalimentacin no se muestra al estudiante ya que solamente puede
encontrar un botn para guardar la respuesta sin recibir feedback.

Para configurar este tipo de pregunta solamente debemos seleccionar un tipo de

pregunta del men desplegable relacionar que encontraremos entre los
complementos de Wimba para Word.
En ese momento se abrir una nueva ventana de configuracin de la pregunta con
4 pestaas diferentes:
Detalles de la pregunta: en esta pestaa es donde debemos incluir un
nombre (interno para la identificacin de la pregunta, no se mostrar a los
alumnos) y unas instrucciones para los estudiantes a modo de enunciado.

Respuestas: deben incluirse los conceptos principales o que deseamos que

se muestren en la primera columna.
Parejas: aqu incluiremos los conceptos relacionados con los anteriores o
definiciones de los trminos. Se mostrarn en un men desplegable todos
juntos para que el estudiante seleccione uno de ellos.

Feedback: en la pestaa feedback podemos incluir los comentarios de

retroalimentacin que se mostrarn a nuestros estudiantes una vez
contesten. En las preguntas del tipo 1 solamente podemos incluir un
comentario que se mostrar en todos los casos. En el caso del tipo 2
podremos incluir un comentario para la contestacin correcta y otro para las
contestaciones incorrectas. El feedback es diferente ya que en la segunda
opcin se puede configurar para mostrar un comentario distinto en funcin
de la respuesta que se ha dado sea correcta o incorrecta.

Una vez configurados todos los campos de la pregunta, debemos pulsar sobre el
botn OK para aadirla a los contenidos que se estn creando. A continuacin se
nos mostrar un cuadro con los datos de la pregunta en nuestra pgina de Word.
Es importante tener en cuenta que las opciones de respuesta que se muestran al
estudiante en el men desplegable no se barajan por lo que las contestaciones
correctas se muestran en el mismo orden que los conceptos principales.

Rellenar huecos
Este tipo de preguntas nos permiten incorporar un texto con
espacios en blanco o mens desplegables para que los
estudiantes escriban o elijan las respuestas.
Hay cuatro tipos diferentes de preguntas de tipo rellenar
huecos. Dos de ellas (tipos 1 y 2) permiten mostrar a los estudiantes un texto con
espacios en blanco para que los estudiantes tengan que incluir las respuestas. Por
el contrario, los tipos 3 y 4 mostrarn un men desplegable para seleccionar la

respuesta deseada. En este men se mostrarn tantas opciones como palabras

ocultas hayamos incluido.
Para configurar este tipo de pregunta solamente debemos seleccionar un tipo de
pregunta del men desplegable rellenar huecos que encontraremos entre los
complementos de Wimba para Word.
En ese momento se abrir una nueva ventana de configuracin de la pregunta con
3 pestaas diferentes:

Detalles de la pregunta: esta es una pestaa comn para los cuatro tipos
de preguntas. Es el lugar donde debemos incluir un nombre (interno para la
identificacin de la pregunta, no se mostrar a los alumnos) y unas
instrucciones para los estudiantes a modo de enunciado introductorio al
texto que tendrn que completar.

En la segunda pestaa espacios en blanco debemos escribir o copiar el texto en el

que vamos a incluir esos espacios. Una vez cubierto todo el texto, para indicar en
qu lugar irn los espacios o mens desplegables de las pregunta debemos, en
primer lugar seleccionar la palabra y despus pulsar sobre el botn marcar como
espacio en b. Tambin puede hacerse encerrando la palabra entre corchetes []

Feedback: en la pestaa feedback podemos incluir los comentarios de

retroalimentacin que se mostrarn a nuestros estudiantes una vez
contesten. En las preguntas del tipo 1 y 3 solamente podemos incluir un
comentario que se mostrar en todos los casos. En el caso del tipo 2 y 4
podremos incluir un comentario para la contestacin correcta y otro para las
contestaciones incorrectas.

En las preguntas de tipo 1 y 3 cuando el estudiante pulse sobre la opcin

compruebe la respuesta aparecer en la parte inferior el texto completo con todas
las palabras insertadas en el lugar correcto para poder corregir y ver si hay errores.

Una vez configurados todos los campos de la pregunta, debemos pulsar sobre el
botn OK para aadirla a los contenidos que se estn creando. A continuacin se
nos mostrar un cuadro con los datos de la pregunta en nuestra pgina de Word.
Un ejemplo de cmo vera un estudiante las preguntas en los contenidos seran:

Edicin de preguntas creadas

Para realizar cambios en una pregunta que ya hayamos creado en nuestros
contenidos no es recomendable hacerlo a travs de la tabla que se genera en
nuestro Word. Para editar preguntas debemos seleccionar la tabla-recuadro de la
pregunta a travs del icono .
Una vez seleccionada la pregunta debemos ir a la barra de men de Wimba y pulsar
el botn pregunta>editar.
A continuacin veremos que se nos muestran las ventanas de configuracin de
nuestra pregunta.

Para finalizar, una vez ya hemos hecho los cambios deseados en la pregunta,
solamente debemos pulsar el botn OK que nos permite guardar la pregunta y
veremos que la tabla-cuadro en Word ya se muestra con los cambios realizados.

Generar curso y exportar

En el momento en el que consideremos que los contenidos que deseamos aadir a
nuestro curso ya estn creados correctamente y listos para subir al Campus virtual,
debemos guardarlos en el formato adecuado y compatible con nuestra plataforma.
Los formatos que acepta el Campus Virtual y en los que debemos exportar nuestro
documento seran el formato LRN IMS y el SCORM. Exportando en estos formatos
a continuacin obtendremos un archivo .zip que debe ser aadido al curso como
recurso desplegar paquete de contenidos IMS o como actividad SCORM.
En primer lugar, a travs de Wimba create debemos haber seleccionado el formato
correcto, a travs de la configuracin de los contenidos como se ha explicado con
anterioridad. Si no lo hemos hecho todava podemos hacerlo en este momento.
Para ello debemos ir a la configuracin de wimba a travs del Word donde hemos
creado nuestros contenidos. En este apartado debemos pulsar sobre la pestaa
contenidos. Entre el listado que podemos encontrar de formatos para exportar
seleccionamos LRN IMS o cualquiera de los formatos SCORM y a continuacin
pulsamos el botn OK.

Para completar el proceso debemos exportar los contenidos creados o modificados

con W. Create en cualquiera de estos formatos. Para ello debemos pinchar a travs
del men de Wimba Create al enlace Generar curso. El formato Word no se
perder, sino que quedar guardado de la misma forma como archivo editable para
posteriores ocasiones.

A continuacin, nos aparecern los archivos de nuestro ordenador para poder

guardarlo en alguna carpeta en concreto que seleccionemos. Por ltimo debemos
pulsar el botn aceptar y se generar el archivo .zip para incluir al curso. Este
proceso puede tardar unos segundos.

Contenidos para recurso en IMS

Para subir los archivos creados a travs de la herramienta Wimba Create al curso
podemos hacerlo a travs del recurso denominado Desplegar paquete de
contenidos IMS o a travs de la actividad SCORM.
El tipo de recurso Desplegar paquete de contenidos IMS permite crear un enlace a
un archivo exportado con W. Create por ejemplo y subido a los archivos de nuestro
curso (debemos recordar haber exportado el contenido en formato LRN IMS). El
icono identificativo ser el mismo que para los recursos de tipo pgina de texto y
pgina web:
En el Campus para enlazar un archivo con formato IMS, lo primero que debemos
hacer, antes de crear el recurso, es subir a la carpeta de "archivos" de nuestro
curso, el archivo de contenidos IMS que deseamos aadir al curso. Este ser el
archivo zip que ha surgido de generar el curso con W. Create.
Para subir este archivo al Campus debemos ir al bloque administracin y entrar en
el enlace 'archivos'. Aqu podemos acceder a los archivos de nuestro curso subir el
archivo zip necesario, a travs del botn 'subir un archivo'.

Si pulsamos sobre este botn nos aparecer un formulario donde debemos

introducir la direccin de nuestro archivo y es a travs de 'Examinar' donde
podemos localizar el archivo en nuestro ordenador local para que se nos muestre
esa direccin. Seleccionaremos el archivo zip que hemos exportado a travs de
formato LRN IMS.

Una vez localizado y seleccionado este archivo zip, debemos incorporarlo a nuestro
curso a travs del botn 'Subir este archivo'. Si fuera necesario, podemos
interrumpir esta operacin pulsando el botn Cancelar.

Debemos tener en cuenta que si subimos un archivo con el mismo nombre que uno
ya existente, ser automticamente sobrescrito; debemos usar carpetas y/o la
opcin de renombrar archivos para evitarlo.
Configuracin del recurso Desplegar paquete de contenidos IMS
Una vez tengamos nuestro archivo subido al gestor de contenidos del curso, para
hacerlo visible a nuestros estudiantes debemos crear un recurso del tipo
'"Desplegar Paquete de contenidos IMS' y de este modo los estudiantes podrn
acceder a l a travs del entorno de trabajo.
Para enlazarlo lo primero que debemos hacer es activar
el modo edicin de nuestro curso y seleccionar
"desplegar contenido IMS" en el men desplegable
"agregar archivo"
Aparece entonces un formulario de configuracin
compuesto por diferentes campos, algunos de ellos son comunes a todos los
recursos como son: nombre, resumen, texto, tipo de formato y opciones ventana y
otro como la ubicacin propio de este recurso. Debemos cubrir esos campos y
algunos especficos como:

Ubicacin: a travs de este campo Ubicacin debemos especificar la

direccin del archivo en LRN IMS que deseamos enlazar. Para facilitar esta
tarea disponemos del botn "Elija o suba un archivo".
A continuacin se nos muestra la carpeta de archivos de nuestro curso en el
servidor del Campus Virtual donde vamos a buscar el archivo que queremos
subir; una vez encontrado ste, hacemos clic en la opcin Elegir que
tenemos a su derecha y el archivo queda enlazado.

Veremos a continuacin que se nos ha agregado la direccin del archivo al

campo 'ubicacin'.

Parmetros: a travs de estos campos de configuracin podemos

configurar opciones de navegacin entre contenidos. El formato IMS nos
puede mostrar un contenido en rbol formado por distintas pginas a travs
de las cuales podemos movernos y navegar si tenemos configuradas
distintas opciones de este recurso.

Men de navegacin lateral: permite

mostrar el nombre de todas las pginas del
paquete de contenidos IMS, las cuales son
un enlace a su contenido para navegar a
travs del rbol de contenidos del proyecto.
Se muestra en la parte izquierda de la
pantalla en el mismo plano que los
contenidos.
Tabla de contenidos: permite mostrar un ndice enlazado de todas las
pginas del proyecto. Este ndice se mostrar en una pgina inicial.
Botones de navegacin: permite incluir botones de navegacin hacia
adelante y hacia atrs ("anterior"/ "siguiente") en los contenidos para una
fcil y cmoda navegacin entre las pginas del proyecto incluido.
Botn arriba: permite incluir un botn para mostrar la parte inicial de los
contenidos. Pulsando sobre este enlace nos mostrar la primera pgina o
pgina principal de los contenidos.

Una vez configurados todos los parmetros y opciones propuestas, para finalizar
debemos pulsar uno de los botones situados al final de la pantalla, "guardar
cambios y mostrar". Veremos que un mensaje nos indica que el paquete que hemos
incorporado al curso no se encuentra desplegado, debemos pulsar el botn
"desplegar" y en la pantalla siguiente "ver paquete IMS CP" para poder finalizar y
ver correctamente los contenidos.

Desde la pgina principal del curso, podemos acceder a los contenidos que
hayamos subido, pinchando sobre el recurso. A continuacin se nos mostrarn los
contenidos que hemos creado con Wimba Create.

Contenidos para actividad SCORM

Para subir los archivos creados a travs de la herramienta Wimba Create al curso
podemos hacerlo a travs del recurso denominado Desplegar paquete de
contenidos IMS como hemos visto antes o a travs de la actividad SCORM
Este tipo de actividad permite crear un enlace a un archivo exportado con W.
Create por ejemplo y subido a los archivos de nuestro curso (debemos recordar
haber exportado el contenido en formato SCORM o formato para Moodle SCORM en
sus versiones V1.2 o 2004). El icono identificativo ser

En el Campus para enlazar un archivo con formato SCORM, lo primero que

debemos hacer, antes de crear el recurso, es subir a la carpeta de "archivos" de
nuestro curso, el archivo de contenidos SCORM que deseamos aadir al curso. Este
ser el archivo zip que ha surgido de generar el curso con W. Create.
Para subir este archivo al Campus debemos ir al bloque administracin y entrar en
el enlace 'archivos'. Aqu podemos acceder a los archivos de nuestro curso subir el
archivo zip necesario, a travs del botn 'subir un archivo'.

Si pulsamos sobre este botn nos aparecer un formulario donde debemos

introducir la direccin de nuestro archivo y es a travs de 'Examinar' donde
podemos localizar el archivo en nuestro ordenador local para que se nos muestre
esa direccin. Seleccionaremos el archivo zip que hemos exportado a travs de
cualquier de estos formatos:

Formato
Formato
Formato
Formato

SCORM
SCORM
moodle
moodle

v1.2
2004
SCORM v1.2
SCORM 2004

Una vez localizado y seleccionado este archivo zip, debemos incorporarlo a nuestro
curso a travs del botn 'Subir este archivo'. Si fuera necesario, podemos
interrumpir esta operacin pulsando el botn Cancelar.

Debemos tener en cuenta que si subimos un archivo con el mismo nombre que uno
ya existente, ser automticamente sobrescrito; debemos usar carpetas y/o la
opcin de renombrar archivos para evitarlo.
Configuracin de la actividad SCORM
Una vez tengamos nuestro archivo subido al gestor de contenidos
del curso, para hacerlo visible a nuestros estudiantes debemos
crear una actividad del tipo SCORM y de este modo los estudiantes
podrn acceder a los contenidos y preguntas propuestas.

Para enlazarlo lo primero que debemos hacer es activar el modo edicin de nuestro
curso y seleccionar "SCORM" en el men desplegable "agregar actividad"
Aparece entonces un formulario de configuracin compuesto por los siguientes
campos:

Nombre/resumen: el nombre es el enlace que les aparecer a los

estudiantes en la parte central del curso a travs del que podrn acceder a
la actividad. El resumen sera el espacio para incluir indicaciones o
comentarios sobre el contenido.
Paquete: a travs de este campo debemos especificar la direccin del
archivo zip que deseamos enlazar. Para facilitar esta tarea disponemos del
botn "Elija o suba un archivo".
A continuacin se nos muestra la carpeta de archivos de nuestro curso en el
servidor del Campus Virtual donde vamos a buscar el archivo que queremos
subir; una vez encontrado ste, hacemos clic en la opcin Elegir que
tenemos a su derecha y el archivo queda enlazado.

Veremos a continuacin que se nos ha agregado la direccin del archivo al

campo 'paquete'.

Otros ajustes

Mtodo de calificacin: Los resultados de una actividad SCORM pueden

ser calificados de diversas formas:
o Situacin SCO: Un SCO es un contenido educativo reutilizable. Este
modo muestra el nmero de SCOes aprobados/completados para la
actividad. El valor mximo es el nmero total de SCO.
o Ms alto: Se mostrar la puntuacin ms alta obtenida por los
usuarios en todos los SCOes aprobados.
o Promedio: Si se escoge este mtodo, la plataforma calcular el
promedio de todas las puntuaciones.
o Suma: Con este mtodo se sumarn todas las puntuaciones.

Calificacin mxima: Aqu se puede escoger cualquier valor comprendido

entre 0 y 100.

Nmero de intentos: Este parmetro define el nmero de intentos

permitidos a los usuarios. Solo funciona con paquetes SCORM1.2 y AICC.
Tamao de marco/ventana: Estos dos parmetros definen la altura y la
anchura del marco o ventana en el que se visualizar el objeto de
aprendizaje.

Si pulsamos sobre el botn Mostrar Avanzadas nos aparecern otra serie de

parmetros configurables:

Calificacin de intentos: Cuando se permiten mltiples intentos a los

usuarios, se puede decidir cmo utilizar los resultados de dichos intentos en
el libro de calificaciones (Intento ms alto, Intentos Promedio, Primer
Intento, ltimo Intento).
Mostrar: A travs de este parmetro podemos escoger dnde se abrir la
actividad, bien en la ventana actual, bien en una nueva ventana. En relacin
a la ventana en la que se mostrar el objeto, aparecen una serie de
opciones que nos permiten seleccionar aspectos para dejar que el usuario
cambie el tamao de la ventana, que se muestre una barra de ubicacin o
men, etc.

Pasar por alto al estudiante la pgina de estructura de contenidos: Si

hemos introducido un nico objeto de aprendizaje dentro del paquete
SCORM podemos utilizar este parmetro para omitir automticamente la
pgina de estructura de contenidos cuando se muestre la actividad a los
alumnos.
Ocultar botn de previsualizacin: A travs de este parmetro podemos
elegir si dejamos que el alumno previsualiza la actividad o bien realice un
intento de forma normal. Cuando un objeto de aprendizaje es completado en
modo previsualizar, se marca con el icono de previsualizacin
Ocultar estructura del curso: A travs de este parmetro se puede elegir
si queremos ocultar la estructura del curso (dicha estructura es presentada
en la actividad en forma de rbol con los diferentes contenidos que
componen el paquete SCORM).
Ocultar botones de navegacin: A travs de este parmetro podemos
decidir si queremos que aparezcan los botones de navegacin que permiten
ir hacia adelante o hacia atrs en la visualizacin de los contenidos.
Continuacin automtica: Si en este parmetro colocamos el valor S,
los contenidos del paquete se irn mostrando automticamente uno detrs
de otro sin que los alumnos tengan que pulsar sobre Continuar.
Actualizar frecuencia automticamente: Este parmetro es utilizado si
queremos modificar algn contenido de la actividad y queremos que
nuestros alumnos vean el paquete correctamente actualizado.

Una vez configurados todos los parmetros y opciones propuestas, para finalizar
debemos pulsar uno de los botones situados al final de la pantalla, "guardar
cambios y mostrar".
Desde la pgina principal del curso, podemos acceder a los contenidos que
hayamos subido, pinchando sobre el enlace de la actividad. A continuacin se nos
mostrarn los contenidos que hemos creado con Wimba Create.